✎作文范文
请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。是啊歌声能带来微笑，无论当时你是多么的难过，每当你听到歌声时总觉得不怎么难过了。
记得那是一次令人烦恼的试验——摸底考试，语文是我最拿手的科目了我得意洋洋的做了起来，一下语文就做完了。下课我把试卷交了上去，老师说到先休息20分钟再来考数学，完了完了……数学我一点都不会做，该怎么办啊！我就像热锅上的蚂蚁--急的团团转，咚----上课了，同学们纷纷进入教室，老师开始发卷了。我拿到数学卷子，大脑一片空白，不知道该从哪儿做起，就这样持续了许久。当老师说到还有9分钟就下课了，请同学们把不会的题做好，我突然慌了起来随笔就开始乱做了起来。
考试结束了大家都怀着愉快的心情回家了，唯独只有我摆着苦瓜脸，心想万一我数学不及格，回家会被骂的。正在我垂头丧气的时候，突然校园放起了歌，我听着听着不知不觉的笑了起来。虽然我数学是乱做的，但是我也是靠自己做的有什么好伤心的呢！我开开心心的回家了。
微笑能给我们带来快乐，也可以在我们绝望时带来希望，微笑是无处不在的，它就像我们的家我们离不开他。
贵州铜仁地区铜仁市木黄民族小学六年级:王娟
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
得意洋洋、热锅上的蚂蚁、垂头丧气、无处不在
【形容词】
令人烦恼、最拿手、愉快、苦瓜、绝望、开心
【好词好句】
1. 请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。
2. 我就像热锅上的蚂蚁，急的团团转。
3. 微笑是无处不在的，它就像我们的家我们离不开他。
【修辞手法】
比喻：我就像热锅上的蚂蚁，急的团团转；用生活化比喻生动刻画考试前的焦灼状态
引用：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”；化用经典校园歌曲歌词，自然引出主题
【文字校对】
• "急的团团转"应为"急得团团转"
• "数学是我最拿手的科目了我得意洋洋的做了起来"应为"数学是我最拿手的科目了，我得意洋洋地做了起来"
• "它就像我们的家我们离不开他"应为"它就像我们的家，我们离不开它"
【写作亮点】
✓ 以歌声为线索贯穿全文，结构自然流畅
✓ 心理描写细腻真实，如“大脑一片空白”“摆着苦瓜脸”等富有童趣
✓ 叙事与抒情交融，结尾升华不突兀
✓ 语言质朴清新，体现儿童视角的独特感染力
