此人,要长高高。

【导语】要长高高。,六年级写人作文:此人,要长高高。,以“身高”为线索贯穿成长历程,构思精巧自然,细节真实动人,如“穿妈妈高跟鞋”“增高台”等生活化意象。

此人,要长高高。

作文范文

主题: 成长蜕变、亲子陪伴、时光流逝、自我认同、童年告别

小学,妈妈微微笑着看我做广播操。

放学,她总是耐心心地指导我的动作。

有一天,妈妈说我长得很瘦小,从班级的体型看来,我是很不起眼的!

这话大大伤害了咱的自尊心,所以我决定:我要长高高!

我每天坚持喝一包牛奶,吃大大一碗饭.....

再不屑的努力后,我猛然蹿高,一天比一天猛长,我渐渐超过了妈妈、。迫使妈妈穿上了高跟鞋,才能跟我“媲美”。我很开心,妈妈看在眼里,喜在心里。

我做了一个小小的“增高台”,每周或每个月看看我长高了多少,随着尺的一步步高升,我的心情越来越开心。

我坚持了一年,觉得自己高了不少,我经常穿着妈妈的高跟鞋,优雅地在家里走动......

小学结束,妈妈微笑着看我的毕业典礼。

典礼终,妈妈高兴地对我说,我很棒。

回家的路上,妈妈说我长得很高很高,比妈妈还高。

她说我是一个大姑娘了。

我很开心。

开心到甚至没有发现我离小学越来越远了.....

六年级:薛涵尹

精选读者点评

这“增高台”写得真灵动!量的不是身高,是悄悄长大的心跳。最后一句“没发现离小学越来越远”,轻轻一戳,心就软了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类散文

【成语使用】

微不足道、喜在心里、优雅大方

【形容词】

微微、耐心、瘦小、不起眼、高高、小小、优雅、猛

【好词好句】

1. 我做了一个小小的“增高台”,每周或每个月看看我长高了多少,随着尺的一步步高升,我的心情越来越开心。

2. 她说我是一个大姑娘了。

3. 开心到甚至没有发现我离小学越来越远了.....

【修辞手法】

比喻:将身高增长比作“尺的一步步高升”,具象化成长轨迹

【文字校对】

• "耐心心地"应为"耐心地"

• "再不屑的努力后"应为"再不懈的努力后"

• "超过了妈妈、。"应为"超过了妈妈。"

【写作亮点】

✓ 以“身高”为线索贯穿成长历程,构思精巧自然

✓ 细节真实动人,如“穿妈妈高跟鞋”“增高台”等生活化意象

✓ 结尾含蓄隽永,“离小学越来越远”双关时间与童年消逝

✓ 叙事节奏轻快中见深情,语气亲切富有童真感

猜你喜欢