✎作文范文
星期天去同学家时，偶然的在路上看到了爬山虎，红红的一片真可爱呀！它们欢快地在风中飘舞着，相互簇拥着，走过路过的人都总要夸上他们几句呢！也许，它们是被路人们夸得不好意思了，所以才会脸红的吧！
春天时，爬山虎会把自己最美丽的绿衣裳穿出来‘‘炫耀炫耀”。
夏天时，爬山虎还不忘展示出一派勃勃生机的景象。
秋天时，它们又蒙上了一层橙色的轻纱。
到了寒风呼呼的隆冬，爬山虎的叶子又从茎上悄悄落下，在化作春泥融入大地之前，它们仍然会将自己最婀娜的舞姿展现出来。
无论遇到什么，它们都乐观面对，春雨，它们坦坦荡荡地接受；炎炎夏日它们精神抖擞；秋风吹过，它们微笑着；即使是寒冷的冬天他们也不抱怨，甚至是牺牲了自己，将全部奉献给大地。
我问爬山虎：“为什么那么做？”爬山虎善良地对我说：“为了让鲜花长得更快，开得更艳！”
听了爬山虎的话，我想起了以前的我，遇到一点点小挫折就放弃，碰到大困难就更不敢面对，这怎么比得上爬山虎呢？就像爬山虎那样，为了心中的梦想不顾一切地勇往直前吧！
六年级:郭蝶依
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、状物抒情文、童话式拟人作文
【成语使用】
勃勃生机、坦坦荡荡、勇往直前
【形容词】
红红的、欢快、美丽、婀娜、寒冷、乐观
【好词好句】
1. 它们欢快地在风中飘舞着，相互簇拥着，走过路过的人都总要夸上他们几句呢！
2. 春天时，爬山虎会把自己最美丽的绿衣裳穿出来“炫耀炫耀”。
3. 到了寒风呼呼的隆冬，爬山虎的叶子又从茎上悄悄落下，在化作春泥融入大地之前，它们仍然会将自己最婀娜的舞姿展现出来。
【修辞手法】
比喻：将爬山虎秋色比作“蒙上了一层橙色的轻纱”，赋予色彩以轻盈柔美的质感
排比：“春雨，它们坦坦荡荡地接受；炎炎夏日它们精神抖擞；秋风吹过，它们微笑着；即使是寒冷的冬天他们也不抱怨”，节奏鲜明，层层递进强化品格形象
【文字校对】
• “‘‘炫耀炫耀”应为“‘炫耀炫耀’”
• “六年级:郭蝶依”应为“六年级 郭蝶依”或“六年级：郭蝶依”（冒号使用不规范，中文标点应为全角）
【写作亮点】
✓ 全文以儿童视角展开拟人化描写，童趣盎然又不失诗意
✓ 四季时序清晰，色彩词丰富（红红、绿、橙色、寒风），画面感强
✓ 对话设计自然灵动，“我问爬山虎”一句巧妙实现物我交融
✓ 结尾由物及人，情感升华真挚不刻意，体现成长自觉