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六年级升国旗作文
每个星期一，我们都要举行升旗仪式。今天又是星期一，全校师生都在升旗台下观看升旗，急切地等待着这一时刻的到来。
时间一到，鼓号队响起了号声，升旗的班级绕场一周，然后升国旗仪式就开始了。先是升旗手自我介绍，然后由升旗手升旗。
在庄严的国歌声中，少先队员们戴着的红领巾随风飘扬起来，手打队礼，全体师生抬起头，看着国旗徐徐上升……
看着那徐徐上升的国旗，我便不由自主的想起那些英勇的战士们。他们不怕敌人，不怕艰险，不怕困难，把敌人一一打退，才会有我们的今天啊！
还记得我们刚学过的一片课文——《开国大典》。那是_____亲手升起中国第一面五星红旗。人人都知道，五星红旗是战士们用鲜血染成的，红领巾则是红旗的一角，所以我们少先队员应该更加珍惜它。
国歌唱完了，升旗也到此结束，我站在国旗下，感到无比的骄傲和自豪，我想所有参加升旗仪式的同学们也应该觉得很自豪吧！
每次升旗，我们应从不嘻哈打闹，这样我觉得很不尊敬国旗，更没法和战场上的战士比，因为没有了他们，就不会有我们美好的今天。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、应用文
【成语使用】
徐徐上升、不由自主、英勇无畏
【形容词】
庄严、急切、英勇、美好、骄傲、自豪
【好词好句】
1. 在庄严的国歌声中，少先队员们戴着的红领巾随风飘扬起来，手打队礼，全体师生抬起头，看着国旗徐徐上升……
2. 五星红旗是战士们用鲜血染成的，红领巾则是红旗的一角。
3. 我站在国旗下，感到无比的骄傲和自豪。
【修辞手法】
比喻：将“红领巾”比作“红旗的一角”，形象体现少先队员与国旗的精神血脉联系
引用：《开国大典》
【文字校对】
• "一片课文"应为"一篇课文"
• "手打队礼"应为"行队礼"
• "嘻哈打闹"应为"嬉笑打闹"
【写作亮点】
✓ 以时间顺序清晰呈现升旗全过程，结构完整自然
✓ 将个人情感与历史记忆、课文学习相联结，立意有纵深感
✓ 多处使用短句与省略号营造现场感与情绪余韵
✓ 结尾由己及人，升华集体认同，富有感染力
