生活中的芳香

【导语】六年级叙事作文:生活中的芳香,以“生活的芳香”为诗化线索贯穿全文,意象统一而富有感染力,情感真挚细腻,从离乡、怀乡到归乡,完成完整心理闭环。

生活中的芳香

作文范文

主题: 亲情、乡愁、成长、思念、归途

生活的芳香在生活中意味这什么?因为每个人都有自己的生活方式,所以每个人对生活的看法自然会不同。因为生活充满悲欢离合,所以生活才不会变地乏味而枯燥。

身在异乡,心中便多一份牵挂的感觉,在闲暇时,怀乡之情便开始泛滥。当我离开他们之时我才领悟他们的用心良苦,才懂得亲情的伟大。

尽管与他们离别时我没有热泪盈眶,没有任何眷恋挂在脸上,但我的心始终都在做无谓的挣扎,我不想让他们对我留恋,对我担心。我相信每一个人,都有这样一份深深、浓浓的,扯不断的情感牵系,便含着笑、含着泪,纵容了自己那份偏执的认识。

其实,家,才是心灵温暖的家园。走得多远,飞得多高,自己心有所系的人中,总有生我养我的父亲母亲。离家的日子,思念如山沉重,常在梦中寻找家的方向。梦中有父亲长满茧的手、母亲的唠叨,还有那家常菜中的味道……平常的事平常的话,因有了父母穿插其中,才变得真实。

问自己,多久没有流泪了?其实,人长大了,流泪的冲动并非没有,而是学会了将泪沉淀在心头。岁月中慢慢明白一个道理:泪取决于流的理由。外表如何坚强、意志怎样坚定的人,总有泪流的时候。因为泪不曾流于脸,也会徜于心头。

我承受得了在异乡的孤独与辛酸,可以频繁地交换着。面孔对别人的冷嘲热讽,却承受不了家人发自内心的问候。电话里,就是那句简单的问候:“现在过得好吗?”就是这么的一句话,总能触动我心中最娇嫩的地方。

日复一日,年复一年,就这样我带着生命的律动、带着喜悦,告别城市的喧嚣,踏上了回乡的旅途……

生活中的回忆,生活中的泪水;生活中的欢笑,这就是生活的芳香!

六年级:陆润杰

精选读者点评

这个“泪沉淀在心头”的说法真新鲜!六年级孩子能想到用“沉淀”写眼泪,比直接说“忍住不哭”有味道多了。后面梦里父亲的手、母亲的唠叨,也写得实打实的,不空。再把开头那句“生活的芳香意味着什么”改得更像孩子自己问的话,就更活了。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、记叙文

【成语使用】

热泪盈眶、无谓挣扎、冷嘲热讽、日复一日、年复一年

【形容词】

异乡、闲暇、浓浓、沉重、娇嫩、喧嚣

【好词好句】

1. 生活中的回忆,生活中的泪水;生活中的欢笑,这就是生活的芳香!

2. 离家的日子,思念如山沉重,常在梦中寻找家的方向。

3. 我承受得了在异乡的孤独与辛酸,可以频繁地交换着。面孔对别人的冷嘲热讽,却承受不了家人发自内心的问候。

【修辞手法】

比喻:思念如山沉重,以“山”喻思念之重,具象化情感分量

排比:“生活中的回忆,生活中的泪水;生活中的欢笑”,三组结构相似短语并列,增强节奏与情感张力

【文字校对】

• "意味这"应为"意味着"

• "变地乏味"应为"变得乏味"

• "徜于心头"应为"淌于心头"

【写作亮点】

✓ 以“生活的芳香”为诗化线索贯穿全文,意象统一而富有感染力

✓ 情感真挚细腻,从离乡、怀乡到归乡,完成完整心理闭环

✓ 善用对比手法,如异乡辛酸与家人问候的强烈反差,凸显亲情温度

✓ 语言兼具口语的亲切与文学的凝练,如“含着笑、含着泪,纵容了自己那份偏执的认识”富有思辨质感

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