✎作文范文
自从上次的扁桃体发炎后，让我感受到了生病打针的痛处，那滋味可真痛苦。可是，从小体弱多病的我，却又难逃发烧的魔爪——今天我又发烧了。
无奈之下，我和我奶奶来到了中心医院。医生量完了我的体温后，二话不说就要给我打针。看着细细的针头，我心里一紧，不禁又开始胡思乱想了：自从上次生病，我因为太胖打不进去之后，我又胖了点，这次会不会更打不进去呢。
正想着，医生已经开始给我的手消毒，冰冰的棉花在我的手上涂来涂去，不禁让我发抖。医生看了又看，摸了又摸，拿起针一打，果然又没打中，只能拔了出来。我的眼睛紧紧地合在一起。可我还没反应过来，医生又看准手打了下去，我的手太肥，依然打不进去，又拔了出来。我再也忍不住了，缩回了手，问：“好了没，很痛的。”医生连忙道歉，说：“你的手太肥打不进去，打脚吧。”什么？打脚？这不是一到三岁小孩子才打的吗？我不想打脚上，可却没办法，只能让医生打了。
我抬起脚，一阵恶丑味扑鼻而来，幸好医生带了口罩，要不然早臭晕了。针终于扎进去了，我看看脚上的伤，又看看手上的伤，不禁有一丝悲痛，我的手啊~~我的脚啊~~
经过一个多小时的挂盐水，我走路时也有了些麻木，我暗暗下决心，要减肥，不要再受那些本不该受的罪了。
六年级:吴玉诚
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、生活随笔
【成语使用】
体弱多病、胡思乱想
【形容词】
细细的、冰冰的、恶丑、麻木、痛苦、悲痛
【好词好句】
1. 自从上次生病，我因为太胖打不进去之后，我又胖了点，这次会不会更打不进去呢。
2. 我的眼睛紧紧地合在一起。
3. 我看看脚上的伤，又看看手上的伤，不禁有一丝悲痛，我的手啊~~我的脚啊~~
4. 经过一个多小时的挂盐水，我走路时也有了些麻木
【修辞手法】
比喻：把发烧比作“魔爪”，形象写出疾病对身体的侵袭感
排比：“看了又看，摸了又摸”“我的手啊~~我的脚啊~~”，增强节奏与情绪张力
【文字校对】
• "恶丑味"应为"恶臭味"
• "一到三岁小孩子才打的"应为"一两岁小孩才打的"
• "太肥"在医疗语境中宜改为"皮下脂肪较厚"或"血管不易显露"，但属口语化表达，不列为硬性错误
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现就医窘境，细节鲜活自然
✓ 语言富有生活气息，如“冰冰的棉花”“缩回了手”等动作描写极具现场感
✓ 情绪递进清晰：紧张—恐惧—委屈—自嘲—决心，脉络完整
✓ 结尾由事及理，朴素中见成长意识