✎作文范文
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让鱼儿让鱼儿畅快的游动；人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
人与人之间本来就有一种间隔，但是有些人互相关爱，让他们更加亲切，和谐，还记得那一天发生的事情？
那天要数学考试，离考试还有五分钟的时候，我再一次的检查我的铅笔盒，看一看文具准备好了吗。钢笔，好好地躺在文具盒中；铅笔乖乖的趴在文具盒内；橡皮，安静的坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“钢笔，铅笔，橡皮？”还是不见尺子，糟了，快考试了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人帮我就好了----可是没有周围的同学都在认真的准备东西，只有我在东张西望，六神无主的我心里有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳心想：“昨天晚上还在，现在怎么没了呀！难道它长翅膀飞了那我考试的时候怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学只带了一把呀！让妈妈给我送，可是只有五分钟了，肯定来不及了，怎么办？
就在这时，张娴看见我的样子，便跑过来关心的问：“你怎么了？”我着急的说：“我的尺子不见了怎么办？”她听完后“原来是这么回事，这好办，交给我吧”她说完回到座位上，把一把崭新的尺子“啪”的一声掰成两半，我已经愣了，傻傻的望着她，她说“还愣在那干什么？快拿呀！”说着便把手中的一截断尺伸向我，我接过尺子，过了一会说“你这是干什么？”她笑着说“断尺救人”，我接过尺子对他说了一声谢谢。
虽然这次考试考得很好，但如果没有这把尺子我就及不了格，所以我要谢谢张娴。
事后我一直珍藏着这把尺子，直到永远。
六年级:解星妍
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、校园生活作文
【成语使用】
东张西望、六神无主、断尺救人
【形容词】
崭新的、安静的、调皮的、真诚的、亲切的、和谐的
【好词好句】
1. 天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高，海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快地游动；人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
2. 我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人帮我就好了，可是没有，周围的同学都在认真的准备东西，只有我在东张西望，六神无主的我心里有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳”。
3. 她说完回到座位上，把一把崭新的尺子“啪”的一声掰成两半。
【修辞手法】
比喻：心里有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，以小兔子喻紧张心跳，生动传神
排比：钢笔，好好地躺在文具盒中；铅笔乖乖的趴在文具盒内；橡皮，安静的坐在文具盒里，通过拟人化并列描写，强化焦急中的细节观察
【文字校对】
• "让鱼儿让鱼儿畅快的游动"应为"让鱼儿畅快地游动"
• "离考试还有五分钟的时候"应为"离考试开始还有五分钟的时候"
• "钢笔，好好地躺在文具盒中；铅笔乖乖的趴在文具盒内；橡皮，安静的坐在文具盒里"中多个“的”应为“地”（好好地、乖乖地、安静地）
• "嘭嘭直跳"应为"怦怦直跳"
【写作亮点】
✓ 开篇用自然物类比引出“关爱”主题，起笔清新有韵味
✓ 考前寻尺的心理描写细腻真实，节奏紧凑富有画面感
✓ “断尺救人”这一细节凝练有力，成为全文情感支点
✓ 结尾“事后我一直珍藏着这把尺子，直到永远”言简意深，余味悠长