✎作文范文
她是谁？一张普通的圆脸，一对细长的眉毛一双黑宝石般的眼睛，一个高而不翘的鼻子，一张鲜红的樱桃小嘴，一头乌黑发亮短发，穿着一身朴素淡雅的连衣裙。她，到底是谁呢？学校里，她是饱受青睐的同学；班级里，她是不可缺少的一份子；家庭里，她是逗笑长辈的开心果。孩子眼里，她是认真负责的好姐姐；老师眼里，她是文质彬彬的好学生；女生眼里，她是知心可靠的好伙伴；男生眼里，她是威名远扬的母老虎，长辈眼里乖巧懂事的好孩子，她，到底是谁呢？
她，虽然平凡，但是，如果有什么心事，有什么困难，她总是一个人藏在心里，总是一个人默默地承受，从来不说出口，从来不让旁人替她伤心难过。遇到朋友，她总会无条件的陪伴她，到底是谁呢？
她的爱好很多，却多而不乱。绘画，弹琴，练书法，写作文，阅读，听音乐，做手工，下象棋，制作画册，设计一些小玩意儿。其实，她最擅长的就是绘画了，你不知道，她的手抄报新奇美丽，从而赢得了各位老师的赞赏，每年的第一名非她莫属。她，到底是谁呢？
哈哈，不用说，她是谁你们应该已经猜出来了吧！没错，她就是我呀！
六年级:廖萧
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、自画像、记叙文
【成语使用】
文质彬彬、非她莫属
【形容词】
普通的、细长的、乌黑发亮、朴素淡雅、认真负责、乖巧懂事、新奇美丽
【好词好句】
1. 一张普通的圆脸，一对细长的眉毛，一双黑宝石般的眼睛，一个高而不翘的鼻子，一张鲜红的樱桃小嘴，一头乌黑发亮短发
2. 她，虽然平凡，但是，如果有什么心事，有什么困难，她总是一个人藏在心里，总是一个人默默地承受，从来不说出口，从来不让旁人替她伤心难过
3. 她的手抄报新奇美丽，从而赢得了各位老师的赞赏，每年的第一名非她莫属
【修辞手法】
比喻：用“黑宝石般的眼睛”“鲜红的樱桃小嘴”描写五官，形象生动，增强画面感
排比：连用六个“……眼里，她是……”句式，节奏鲜明，多角度展现人物形象
【文字校对】
• "乌黑发亮短发"应为"乌黑发亮的短发"
• "她，到底是谁呢？"多次重复略显冗余，但属刻意设问修辞，不作语病判定
【写作亮点】
✓ 开篇设问引人入胜，层层铺垫制造悬念
✓ 多视角刻画人物，立体丰满地呈现自我形象
✓ 细节描写丰富，五官、衣着、爱好、能力均有具体落笔
✓ 结尾自然揭晓身份，亲切真挚，富有童趣与自信