✎作文范文
安妮是个可怜的女孩，她爸爸是个挖煤工，前年在煤矿里出事故不幸去世了。妈妈没有工作，只能靠打零工和捡破烂来维持生活，安妮很懂事，学习很棒，每天做完作业还会帮妈妈收拾家务。而且，她心地很善良，从来不和同学争吵，老师同学都很喜欢她。
妈妈对安妮说：“安妮，我要亲眼看看你大学毕业归来的样子！”
安妮说：“一定一定……”
一天，安妮和同学在放学的路上遇到了一位乞丐，乞丐用肮脏的手向同学们乞讨。许多同学十分厌恶，纷纷绕道而行。只有心地善良的安妮把自己的一点零用钱捐给了这个乞丐。奇怪的事发生了，自从安妮捐给乞丐钱后，那个乞丐就消失不见了，只剩下一堆落叶，安妮觉得落叶很好看，就把落叶捡起来，夹在自己的书中。安妮每天放学都会来捡一片落叶回家放着。落叶全部捡完了，安妮大学就毕业了。
安妮以全校分毕业于大学，他攥着成绩单，兴奋地奔向家里，好抚慰抚慰妈妈流泪的心。安妮跑到家里，只看见一口棺材摆在那里，妈妈闭着眼，躺在棺材里。
邻居对安妮说：“唉，可怜的安妮，你妈妈几个月前就染上了重病，我原本想告诉你，可你妈妈说，不能让安妮知道，回应向她学习的。所以我就没说了。”
安妮听到邻居的话后，泪流满面，哭泣着走到妈妈的棺材前：“妈妈，你为什么就这么走了啊，你都没有看见我的成绩单哪！你说过了，你一定可以看到我大学毕业的啊……”
晚上，安妮怀着泪水和愧疚，慢慢闭上了眼……
梦中，一位老人出现了，对安妮说：“安妮，你还记得吗？你读小学时的那个乞丐？”
“你是谁？为什么你会知道这件事？”安妮不解地问，“难道你是那个乞丐？”
“是的，那个乞丐就是我，其实我是一名神仙，变成乞丐就是为了测试你的善良，”老人继续说，“你一定知道落叶吧？你家里的那些，其实那是可以救你妈妈的东西，快点把落叶洒在你妈妈身上吧！”
老人说完，就不见了。
安妮一下子惊醒了。
她记起老人的话，马上把落叶取出，洒在了妈妈身上。妈妈醒来了，两人拥抱在一起。妈妈对安妮说：“安妮，我不是死了吗？怎么还活着？”
安妮对妈妈说：“母亲，是一位神仙救了你！”
妈妈不可思议地说：“真的吗？”
“是的。”安妮回答道。
妈妈复活了，母女俩又过上了幸福美满的生活。
安妮的书桌上，有一片金黄色的落叶，金黄金黄，像金子般璀璨耀眼；又像鹅毛般轻盈；还像星星般迷人，很美，很美，很美……
六年级:陈豪斌
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话、记叙文、幻想类作文
【成语使用】
泪流满面、不可思议、幸福美满
【形容词】
可怜、肮脏、善良、兴奋、璀璨耀眼、轻盈、迷人
【好词好句】
1. 安妮的书桌上，有一片金黄色的落叶，金黄金黄，像金子般璀璨耀眼；又像鹅毛般轻盈；还像星星般迷人，很美，很美，很美……
2. 妈妈闭着眼，躺在棺材里。
3. 安妮听到邻居的话后，泪流满面，哭泣着走到妈妈的棺材前：“妈妈，你为什么就这么走了啊，你都没有看见我的成绩单哪！你说过了，你一定可以看到我大学毕业的啊……”
【修辞手法】
比喻：安妮的书桌上，有一片金黄色的落叶，金黄金黄，像金子般璀璨耀眼；又像鹅毛般轻盈；还像星星般迷人，连用三个明喻，层层递进，强化落叶的圣洁与希望感
排比：“很美，很美，很美……”以重复短句收束，增强情感余韵与画面定格效果
【文字校对】
• "全校分"应为"全校第一"
• "回应向她学习的"应为"让她安心学习的"
• "他攥着成绩单"应为"她攥着成绩单"
【写作亮点】
✓ 以落叶为贯穿全篇的核心意象，虚实相生，赋予日常之物神圣寓意
✓ 情节设计富有童话张力，在现实苦难与奇幻救赎间自然转换
✓ 对话简洁而富有情感重量，如“妈妈，你为什么就这么走了啊……”极具感染力
✓ 结尾落叶三重比喻收束全篇，语言凝练，余味悠长