小学六年级拔河比赛作文

【导语】小学六年级拔河比赛作文,场景开篇富有画面感,视听结合营造临场氛围,比赛过程张弛有度,三次起伏推进节奏明快。

小学六年级拔河比赛作文

作文范文

主题: 集体荣誉、坚持到底、青春热血、合作力量、难忘瞬间

小学六年级拔河比赛作文

那天,晴空万里,阳光柔柔地洒在地面上,微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边,传来了阵阵呐喊助威声,是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。

很快,就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声,我们班与邻班的较量开始了。

“加油!加油!”身边传来了同学的呐喊声,就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏,一浪高过一浪,让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。

在选手们的吼声中,中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望,红绳快要过线了,但就在这关键时刻,对手好像一头被激怒的公牛,忽然一使劲,将绳子拉过去一大截。

边上加油没被这暂时的失败吓到,反而更团结,更用劲。他们的身子向后倾,脚并脚,团结一心,绳子又拉了回来。

场上的比赛激烈地进行着,对手也许是刚才用了太多力气,现在反而使不上劲了,显得力不从心。我们乘此机会,拼命拽绳,对方有同学摔倒了,使我们有了可乘之机。

“一、二、三,拉!”我们底气十足地喊了一声,用尽最后的力气一拉。终于,随着裁判一声哨响,比赛结束,我们成功了!

在片刻的休息后,我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关,斩六将,结果大获全胜,夺得了第一名。我们欢呼雀跃,尝到了成功的滋味,这味道,是甜的。

精选读者点评

行文畅快!红绳“慢慢偏”“拉过去一大截”“又拉回来”,这三处动词用得活,像镜头推近推远,看得见汗珠子往下掉。唯独“对手摔倒了”这句,悄悄把人家写成漏洞,下次试试写他们咬牙爬起的样子呢!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文、校园生活作文

【成语使用】

此起彼伏、精神抖擞、士气高昂、力不从心、过五关斩六将、欢呼雀跃

【形容词】

晴空万里、柔柔、激烈、响亮、暂时、团结、拼命、甜的

【好词好句】

1. 阳光柔柔地洒在地面上,微风吹得柳条飘荡起来。

2. 这声音此起彼伏,一浪高过一浪,让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。

3. 对手好像一头被激怒的公牛,忽然一使劲,将绳子拉过去一大截。

4. 这味道,是甜的。

【修辞手法】

比喻:对手好像一头被激怒的公牛,以公牛喻对手发力时的爆发力与不可控感,形象传神

引用:过五关,斩六将,化用《三国演义》典故,凸显连胜气势

排比:“身子向后倾,脚并脚,团结一心”,动作与状态的紧凑叠加,强化集体协作节奏

【文字校对】

• "边上加油没被这暂时的失败吓到"应为"场边的同学没被这暂时的失败吓到"

• "使我们有了可乘之机"语境不当,"可乘之机"多含贬义,此处宜用"机会"或"转机"

【写作亮点】

✓ 场景开篇富有画面感,视听结合营造临场氛围

✓ 比赛过程张弛有度,三次起伏推进节奏明快

✓ 动作描写精准,“向后倾”“并脚”“拽绳”等细节真实可感

✓ 结尾以味觉收束,“甜的”一词言简意丰,余味悠长

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