六年级高兴的作文 篇1
情感风格：温馨、细腻
核心事件：齐婉欣的问候
中心思想：朋友的真诚关心让生病的人感受到温暖和力量。
今天，是我大病初愈的第一天，我感到万分高兴。
我来到教室门口，怀着胆怯又期待的心情向前走着，我不知道进去之后同学们会有怎样的表情。没想到刚一进门，站在旁边的齐婉欣迎面扑来，嘴里大叫着：“刘娜，你终于回来了，我想死你了！”我望着她，那灿烂的笑容肯定发自她那颗最真挚的心。我只是微微一笑，就一巴掌把她推开了，因为我知道水痘是会传染的，我不想伤害无辜的人。
紧接着，全班都沸腾了，有的在向我表示祝贺：“恭喜你啊，大病初愈。”我连忙向她说了一句“谢谢。”还有的表示怜悯地说：“哎，好端端的人怎么就得了水痘，真是可怜。”我笑眯眯地说：“没关系，我现在已经身强体壮了，那点小毛病，根本不在话下。”
班里没有什么变化，就是感觉齐婉欣跟变了一个人似的，嘴里哼着小曲，走路都一蹦一跳的。
“嗨，我就纳闷了，齐婉欣是因为什么事那么高兴？”我问身边的陈俊卓，“我不在的这几天，她有什么异常吗？”
陈俊卓把嘴一撇，说：“你不在的那几天，她就跟失了魂似的，整天面无表情，碰她一下吧，她还会说你打了她，唉，简直是无药可救了。”
看着齐婉欣远去的背景，我知道她是我最忠诚的朋友。
六年级高兴的作文 篇2
情感风格：欣慰、严谨
核心事件：跳绳比赛获奖
中心思想：优秀的学生能在学业和特长中取得双重成就。
六年级学生两个部分同学伍绮玲和舒嘉龙参加了20xx年6月22日的育贤初中部教师招生进行考试，取得了第13和第15名的好成绩，可喜可贺。
回想那天我带队去蔚县初中的时候的情况，真的让我气得能笑..早上7：30和他们见面集中门口，谁知道我到的时候一个同学没看到，等了很久没见过人，心想，不会迟到的，这次考试有些学生已经准备了很长时间，紧张的.挣扎了一段时间，这么大的事情，他们不应该错过。进去一看，也没有看到我们学校那十几个同学，啊，没办法，只好打电话问家长，谁知道一个家长告诉我：他的孩子和十几个学生没有在考场上看到我在一起。哦，天哪！真的有那么着急吗？？有点生气，但倒着想证明同学们还是很重视这次考试，不敢犯任何错误。
该考试是由1600余人参加，他们两个人能有这样的成绩非常好，吴旗岭学生，因为它是一个本地帐户，它获得了30000的奖学金。舒佳龙同窗外地户口，不幸的是，没有奖学金。无论如何，他们是我们的首要东风骄傲！他们都代表了她在国内学校认为学英语笔试，他被赋予了二，三等奖;全国英语演讲比赛（勒流部）比赛，获得第三和第六的好成绩。值得一提的是：武旗岭但我们学校的学生的学生跳绳队，她曾代表她在国内上学，逃课在亚洲的比赛中，获得多个冠军，亚军。跳绳，学习两不误，她真的是对学生的全面发展。真牛！
再过两天时间就是学生期末考了，希望通过他们可以再接再厉，考出一个理想的成绩，为我们再添一喜。哈哈！
六年级高兴的作文 篇3
情感风格：深沉、朴实
核心事件：放回鲈鱼
中心思想：道德是无价之宝，不能用金钱衡量。
星期天，爸爸带我去我家乡的一个水库钓鱼，那天，正是捕捞鲈鱼开放日的一天。
我们到了水库，我和爸爸拿起鱼竿，把钓线以仍，坐在石头上等鱼上钩，过了好长时间，湖面不时发出“啪啪”的声音，一定是个大家伙上钩了，可鱼钩不停地甩动着，一定是鱼想摆脱我的鱼钩，不停甩动着鱼尾并跳跃着。
我拿起鱼竿，一收一放，然后用力一拉，鱼就被我掉上来了，我一看大吃一惊：钓上来的竟然是一条鲈鱼，我从来没有见过这么大的鲈鱼，阳光照射着这条鲈鱼，不时发出光芒。
爸爸看了看手表，现在是十点整，离捕捞鲈鱼还有两个小时。然后把目光转向了我：“你得把它放回水库里去。”“为什么。”我大声争辩着。“你还会钓到别的鱼的`。”“可是不会钓到这么大的鱼。“
"道德是无价之宝，什么事都要讲究道德，是用钱买不到的。”爸爸严厉地说。
看着鲈鱼在阳光照射下，我依依不舍地把它放回水库里去，鲈鱼摆动着身子，一下子就消失得无影无踪了。
我很高兴，在这次钓鱼中我受益无穷：“道德”是一个人的诚实、信仰、行动，没有这些，就没有道德。
六年级高兴的作文 篇4
情感风格：欣喜若狂、生动形象
核心事件：超能植树机
中心思想：努力终有回报，坚持能实现理想。
童年有很多高兴的事，今天我就有一件非常高兴的事。今天上午，老师宣布我xxxx年画的一幅画获得了第二十五届青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品一等奖，当我听到这个消息时，我情不自禁地跳了起来。
放学后，我回到家里把这个消息告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了也很高兴。下午我穿着干净、漂亮的衣裳去上学，第一节课下，老师带我去了城关二小领奖。领奖台上，坐着几位颁奖的领导和老师，台下坐着城关二小的学生。过了一会儿，颁奖仪式开始了，我怀着激动的心情等候着。
开始领奖了，第一次领的是文县评选的一等奖，第二次领的是陇南市评选的二等奖，看着发的奖品和证书我心里更加高兴了，荣誉证书是科学技术协会、教育局等单位联合颁发的。我画的`《超能植树机》像飞机一样，飞到哪里种到哪里，它有三条长长的机械手臂，一条犁地、一条种树、一条浇水。假如《超能植树机》能变成现实的话那就太好了，因为那样可以减少人力、物力、财力，还可以加快植树造林的速度，使一片片荒山和沙漠变成一片片绿洲，改变我们人类的生活环境。
最后，我要告诉同学们，一份努力，一份收藏，努力总是会有回报的。
六年级高兴的作文 篇5
情感风格：紧张、生动
核心事件：放炮
中心思想：通过放炮经历表达对传统节日的热爱与成长中的勇敢尝试。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”随着鞭炮声迎来了新的一年。除夕的晚上，妈妈拿出来一些炮，有鞭炮、烟花，长的、短的`、大的、小的，大小不一，妈妈嘱咐我不要放鞭炮威力大，不安全。我飞快的和爸爸下楼去放炮了。
只见爸爸点了一只烟，把大炮直立在地上，点了炮，我和爸爸跑到门洞，只听‘咚’一声炮飞上了天，在天空中‘啪’的一声炸开了，我也想试着放，爸爸不允许，在我死缠硬磨下，我试着点了第一个大炮，我哆嗦的手拿着烟伸向炮眼，赶紧跑开赶紧跑开等了一会儿没响原来没有点燃，爸爸笑了，我壮着胆子又一次去点燃大炮，这次，我一手拿烟一手捂着耳朵，眼睛眯着，这次听着有“磁磁”声，赶紧跑“咚”的一声，炮点燃了，我心里很高兴，于是我敢放炮了，妈妈买的烟花我点了其中最长的，是五连响的，我点燃烟花，一只手拿着。伸的老远老远，连皮股都噘着，心里默默地数着响声，时间 仿佛凝固了，终于第五声响了，心里松了口气虽然心惊胆颤，但是非常高兴，接着放了“磁花”“钻天猴”等等，我还留了一些甩炮等到初一至十五放呢。
放炮真有意思，但是十分注意安全，期望着“正月十五”的大型社火的到来。
六年级高兴的作文 篇6
情感风格：欣喜、怅然
核心事件：特等奖
中心思想：通过获奖与未获奖的经历，表达了对努力与坚持的肯定。
今天下午，我们班进行了“暑期未来之星”和“起航文学社”的颁奖仪式，郜老师念获奖名单的时候，我心里既紧张又兴奋。紧张的是我害怕自己没有得奖。兴奋的是我看见老师拿了一沓沓奖状，我就想里面应该有我吧?当老师念到我获得“起航文学社”特等奖时，我高兴极了、妈妈也为我喝彩。
到了“暑期未来之星”颁奖的时候，我心里就没有那么紧张了。因为暑假的时候，家里的网络出了问题，我的.日记都没有上传成功，虽然后来我补发了所有的日志，可是评选已经结束了，所以我的心里有点遗憾，没有获奖。
这就是我今天的高兴事和烦心事。
六年级高兴的作文 篇7
情感风格：喜悦、细腻
核心事件：摘果
中心思想：果实的成熟需要辛勤付出，人生的成长也需努力与坚持。
“耶！我去摘果了。”我高兴地从床上蹦起来，原来爸爸和妈妈要领我去南山生态园摘水果。
来到南山脚下，我向上望去，只见整个山都郁郁葱葱，其中，还隐隐约约透着点红色。我迫不及待地向山上跑去。到了山顶，我惊呆了，果园里的果树上硕果累累，象一串串红灯笼，尤其那满树的李子，象一串串紫色的玛瑙把树枝压得摇摇欲坠。
我高兴的手舞足蹈，便和爸爸摘起了果子。我们先摘沙果，摘了几个沙果，刚咬
一口，果汁便流入口中，顿时沁心沁脾，甘甜极了，经过一个多小时的紧张忙碌，我们摘了满满一筐，真是满载而归！
在回家的路上，我问爸爸：“为什么那么多水果掉到了地上呢‘‘爸爸回答：“因为他成熟了，就可以离开父母了。‘‘我想：“这不是正和我一样吗？现在升入初中了，长大了，所以我更应该锻炼自己了，一定把自己的事情做好。‘‘同时我又想到：“果实之所以这么甜，是得付出多大的艰辛啊！‘‘得浇水，施肥，锄草，杀虫，这是一个多么漫长的工程啊！人生也是一样的`，是一个漫长的成长过程。需要我们从小加倍努力，勤奋学习，这样才能成为祖国的有用之才。
六年级高兴的作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：狼堡弹弹床
中心思想：通过一次家庭出游，表达了对快乐时光的珍惜与美好回忆的留恋。
今天，阳光灿烂，我非常高兴，因为我和爸爸、妈妈和表姐去保利水城“羊村游乐园”玩。
我们进了游乐场，里面有很多东西玩。我们先玩“投篮球”，我看见爸爸只投到一球。我比爸爸投得多，我投到两球。得到了“喜羊羊棒棒糖”。
然后，我们进了喜羊羊的家，里面有很多书，我看了两本书。都是“喜羊羊和灰太狼”的故事书。
我们又来到狼堡弹弹床和羊村弹弹床，狼堡弹弹床好玩点，有一个大王座位，我抢先上到了王位，我表姐也上来想抢，我一摇，就把表姐摇了下来。最后，我不小心摇了下来，表姐就上了王位。
还有一个迷宫，我们进了入口，我走啊走，出来一看，原来还是入口，我往回走，总于到了出口。
我们还去了千灯湖吃午饭，吃完了午饭就去看别人的手工制作，看完就回家了。
今天，我真高兴！
六年级高兴的作文 篇9
情感风格：兴奋、生动
核心事件：炒西红柿炒鸡蛋
中心思想：通过亲自下厨做菜，体会到实践的重要性。
今天，我的嘴又馋了，我想让妈妈给我做西红柿炒鸡蛋。妈妈说：“你要尝试着自己做，我要去上班了。”说完妈妈就走了。我非常兴奋。
第一步要做的是把锅烧热，然后再把油倒进锅里。
第二步要做的是把西红柿洗干净，然后再把西红柿切成小块，这些大大小小的西红柿块，奶奶见了，哭笑不得。
第三部就是把鸡蛋磕开，然后搅拌均匀，再把葱切开。
最后一步就是把鸡蛋和西红柿还有味精放入锅中，当我要把鸡蛋倒进锅里的时候，忽然有油溅到了我的身上，害的我一下子把鸡蛋倒进了锅里，当我把西红柿倒进锅里的时候，那些可恨的油又溅到了我的身上，我抱怨道，这是什么破油，三番两次的折磨我，这回我又把西红柿猛地一下倒进了锅里。
然后我在把盐味精等调料放进锅里，过了一会儿，西红柿炒鸡蛋就算做完了。
真香，我看着我自己做的菜，心想：等奶奶来了，我一定要让他尝尝我做的菜。
这时奶奶来了，她看见了，高兴的说：“你可真聪明。
奶奶夸完我后，别提我有多高兴了，所以在这个寒假里我一定要多做一些这样的事。
而且我还明白了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
六年级高兴的作文 篇10
情感风格：忐忑、生动描写
核心事件：100米跑决赛
中心思想：即使未能夺冠，努力的过程同样值得铭记。
记忆就像一颗颗的珍珠，在我的脑海里，有一件事比珍珠更闪亮，那间事发生在六年级。
在六年级时，我的体育很好，每个体育项目都能达到90分以上，这让我很自豪。每次的运动会都少不了我。今年也不例外，今年我参加了县里的运动会，我参加的项目是100米跑，运动会来了许多的高手，每个都身体强壮，个个看上去，就是一座山，我由不得冒了一把冷汗。
看到那么多的"高手，我下定决心，(.)一定要在人才济济里拿到一个好的成绩，回到家后，我开始训练自己，每天早上起来跑步，每天要做100俯卧撑……，我绝不给学校丢脸，眼看运动会就要到了，心里由不得冒冷汗，终于运动会拉开帷幕了，在海选中，我一望狂澜，得到了第一名，这让我高兴的得，像红透的苹果。
不过总决赛还没开始呢。到时候有五名海选冠军来争夺总决赛的第一名，我是其中一个，心里由不得又冒冷汗。总决赛在下个星期的星期2开始，还有5天时间先，我开始锻炼自己的能量，把能量提高，一天又一天过去了，总决赛开始了，在跑道周围都是学生，我都不好意思了。跟我进总决赛的5个学生，比我大一截，我就像石头中的一粒沙子，不起眼。在裁判打鸣后，我们5个同时起跑，我开始紧张了，闭只眼向前冲，到了终点，我看了看自己的成绩，是第2名，我晕。
我不理解为什么我只得第2，可能是他运气太好了，也可能是因为裁判看错了，咳可是第2名也不错了，别人想要都不得。这件事，在我的心中留下了美好的一笔。
六年级高兴的作文 篇11
情感风格：愤怒、 直白叙述
核心事件：高迅作业被写字
中心思想：做错事要勇于承认错误，不能因为一时冲动而伤害他人。
在暑假里，曾经有一件令我非常生气的事，现在想起来还有一些生气。
那是在上个星期三的事，我由于好奇，就在高迅的"暑假作业上写了几个字。小陈看见后告诉了老师，害我被老师批评。我很生气，利用自己的高嗓门叉着腰扯着嗓子喊：“小陈，你欠揍吧你！！我打了他，如果不是老师拉着我，我可以让他头破血流，满地找牙。
从这件事，他每次看见我，如同老鼠见了猫，我感觉自己有点蛮横不讲理，现在感觉自己做的不对。
六年级高兴的作文 篇12
情感风格：欣喜若狂、朴实真挚
核心事件：科技小创新获奖
中心思想：努力付出终有回报，成功带来的喜悦与激励让人铭记于心。
每个人都有自己的欢乐和烦恼。对我来说，我童年的很多欢乐，也就是我最高兴的事，都来自于学习上的各个方面。但使我最高兴的事，还要数在学习上取得优异的成绩和在比赛中获奖。
六年级上学期，我们学校的许多同学都参加了第三届科技节比赛活动，我也不例外的参加了这项活动。我当然希望能获奖，但不奢望能获一等奖。我努力的想和用心的做，在一个月内，参加了两项比赛，一项是科技小创新，一项是科技小论文。我满怀希望，焦急的等待信息，一个月后，结果终于揭晓了。我的努力总算没有白费。科技小创新获得“优秀奖”，科技小论文获得“二等奖”。我是多么的高兴啊，这是我第一次参加宜昌市科技节，第一次获奖，也是同时获两项奖，高兴得不知如何向爸爸妈妈报喜。当我把获奖证书拿回家时，爸爸妈妈和我一样高兴。
爸爸鼓励我说：“只要努力就会有收获的。既然有了收获，就不要骄傲，继续努力！”说完便笑了。爸爸还特意把两张奖状精心的装裱了一下，激励我奋发向上，再创佳绩。这件事让我记忆最深，因为他给了我信心，给了我力量。
快乐似童年的`梦，快乐似含羞的小草，快乐似含苞欲放的花朵……
