六年级天空之城作文 篇1
情感风格：梦幻、诗意
核心事件：天空之城
中心思想：通过想象中的天空之城表达对自由与心灵解脱的向往。
傍晚，我躲进了一处树林里，躲避这城市的喧闹，周六的傍晚是闲而无的，身旁一株月季开得正旺，淡淡的花香扑鼻而来，那香气多么迷人。
花上，蜜蜂嗡嗡的飞，如果不是那道晚霞，我还以为这是下午呢，晚霞被槐树的碎叶剪成无数影子，透过那茂密的枝叶，可以看见白云断断续续的奔走，我灵光一闪，想起在那白云之上肯定有一座架在天空之上的城市，那里的人们无拘无束，没有任何压力，没有工作的疲劳，学习的压力，思想飞翔在广袤的历史大地上，他们的灵魂的觉醒，高于肉体的进化，那里的.人们脚下是云，头顶是蓝色的天际，人民们都长着翅膀，想到那里就到哪里，他们的土地，人类无法找到，因为那里如海市蜃楼一般，风吹过那里，他们就飘到哪。
今天，他们飘到我的面前，垂涎于他的美好他们的那种快乐，余晖照在那城上，霎时。全城变为淡红色带点橙，人也变了，变得与城一般，与太阳的晚霞一般，虽然，人们无法看透他，但我们可以用其他器官去感受它，如水一般，如果周围都是银色的，那么水也看不出来，但手可以，它可以触摸到，只要你知觉还在，你就可以享受那水的柔美了。
虽然夕阳结束陈旧的一天，但崭新的一天，在黎明之后，这一天，我看出了太阳，白天，以及那随风而去的天空之城。
六年级天空之城作文 篇2
情感风格：奇幻瑰丽、想象丰富
核心事件：筋斗云迎客
中心思想：科技与幻想交织的未来城市充满希望与美好
当你偶然抬头仰望天边，你会发现天空之际有一座美丽的城市——天空之城。
当人们看到天空之城并想前去参观或者游玩时，城市的大门就会为你打开并且对你扫描，如果你是好人，天空之城会放出筋斗云来接你，城堡里的人们载歌载舞欢迎你。如果来的是坏人，就会被警察带走。
天空之城的建筑物直耸云霄，有100层、150层、200层……你可能会想：这么高的房子要多久才能建成呀？这么高的楼层安全吗？其实，这高楼的建成只用了3天时间，建造楼房所用的材料比钛合金还要坚硬几百倍。这些高楼大厦所用的电梯就是声控云，1秒就能从底层到顶层，简直就能带你上天入地。
走进商城，这的商品应有尽有，让你的眼睛应接不暇。走过时，随着您的.思想，任何你想要的东西都会展现在你的眼前。我最喜欢的就是那神奇的电视机，它可以随身携带，虚拟成像，任何想看的电视节目随时随地都可以为你播放。
城市的附近是有名的“摩尔森林”。森林里长满了人世间稀有的花、草、树木，还要各种可爱的小动物。除了各式各样的原始物种，还有传说中的九尾狐、火凤凰、神鹿……它们都是人类的好朋友。
我相信随着科学技术的不断进步，人类必将创造一个又一个奇迹，美丽的天空之城也一定会出现在你曾经仰望的天际。
六年级天空之城作文 篇3
情感风格：温暖、清新
核心事件：合唱《天空之城》
中心思想：珍惜时光，迎接新年。
今天是12月31日，20xx年的最后一天，我有点舍不得20xx年。但是今天下午，我们学校举办了“新春音乐会”我很高兴，大家也喜气洋洋的。
节目很多，有独唱、合唱、管乐、民乐、毕业学生的祝福、老师的祝福，我很高兴，最最吸引我的节目是合唱，他们唱的歌很动听，我觉得唱得最好的是《天空之城》，那首歌的配音也很好听，背景也很好看，每个人的.动作很整齐，唱的时候也很投入，这就吸引了我对这首歌的喜爱，
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”20xx就要过去了，20xx就要来了，我给大家祝福：“祝大家新年快乐，万事如意。”
六年级天空之城作文 篇4
情感风格：惊奇、幻想
核心事件：黑洞吸走
中心思想：通过一次奇幻的宇宙旅行，表达了对美好世界的向往与憧憬。
公元3045年，我跟着旅行团坐着飞船到宇宙中旅行。
在宇宙中，我发现了许许多多美丽的未知东西。看着，看着，我入了迷。导游说：“前面有一个黑洞，大家快坐逃生舱，逃走吧！”由于我是最后一个，所以被黑洞吸了进去。我被吓得晕了过去，不知过了多长时间，我才醒了过来，发现自己躺在床上，这床很大很大，像一个巨人睡的地方。
我走出那间屋子，当看到眼前的景色时，我惊呆了：高楼大厦，奇花异草，珍禽异兽……这里的空气十分清新，一点点脏东西都没有。
我往天上一看，发现有人在天上走来走去，像一只小鸟在天上飞来飞去。突然，有一个人走了下来，而且是朝我这里走，我吓了一跳，头也不回地逃走了，他大声喊道：“快回来，我不会伤害你的。”一听到这句话，我就停下来了，我问他：“你叫什么名字？你们是怎么飞上去的？”他说：“我叫吴磊，怎么飞上去的我不知道，但是我知道你也能飞。”一开始，我还不信，当他把我带到空中，手一松时，我相信了。我就像在走楼梯一样的.，他带着我参观了陆地上的，海里的和天空的一切，这里的一切都比我生活的地方好太多了。
到了晚上，他把我带到他家里，向他的爸爸妈妈介绍，他的爸爸妈妈热情招待我，我很开心。
突然，一声叫声把我给叫醒了。啊，原来是一场梦啊！
六年级天空之城作文 篇5
情感风格：感动、细腻
核心事件：管乐队演奏《天空之城》
中心思想：优美的音乐能深深打动人心，留下难以磨灭的回忆。
时间过得真快，转眼间，xxxx年的年末到了，新的一年快来了。清林小学12月30日下午，四xxxx年级的"`元旦汇演开始了。
汇演在学校体育馆举行。体育馆分上下两层，我们坐在上层，居高临下。
期待已久的演出开始了，其他节目都很精彩，但我更关注管乐队的表演。因为管乐队去年元旦的演奏曲《天空之城》十分辉煌，以至于完全烙印在了我心底。节目一个个过去，终于等到了管乐队上场。首先，他们演奏的是《塞尔维亚的理发师》。这一首歌十分优美，时而万马奔腾，使人激动振奋。时而小桥流水，让人平静。渐渐的，我融入了优美的旋律里。接着又演奏了《nobody》，但我认为第一首更棒。不知不觉之中演奏已经结束，我无法自拔，他们的演奏棒极了。
经过了几个小时的元旦汇演，我已入了迷，希望能再次听到这样令我心动的声音，能再次看到令我如此熟悉的表演。
六年级天空之城作文 篇6
情感风格：惊喜、幻想色彩
核心事件：飞行交通工具
中心思想：对未来科技与生活充满憧憬与期待
有一年的暑假，我去朋友家时，看到了一张跟现在天差地别的画，看了一下画的右下角――《未来的城市》，我慢慢走近，指尖刚刚触碰到画，一下就掉了进去……
我站稳之后，一片浓雾在眼前出现，然后慢慢的雾散开了，雾后面隐藏的美丽又神奇的景象在我眼中慢慢浮现出来―――
哇！真不可思议！天上怎么会有人呢？20xx的人都没有办法在天上飞，这里的.人居然有跳蚤的跳力！如果想回家也不用等电梯了，只要叫妈妈窗户开一下跳进去就可以，真的是太便捷了！
哇！真不可思议！天上怎么会有车呢？20xx的车只能在地上行驶，这里的车居然是在天空中飞行的！我跟着别人一起上了车，竟然都不用交车费，车里竟然还有书籍，饮食，玩具，真是太好了！
哇！真不可思议！这时有一辆火车从旁边经过，火车的梯子是用白云做的，车头上还有一对翅膀。如果胖的人进来车身就会变大变宽，飞行速度还会慢下来;如果瘦的人进来车身就会变小变窄，飞行速度虽然也慢了些，但没那么慢，真是太贴心了！
哇！真不可思议！怎么房子都去了天上呢？下车后，我在海边看到海上有许许多多的房子，我看了一下地上也有房子，有的房子还会飞，我去宾馆租了一套房子，发现房子真的能飞，太神奇了！
今天真的是神奇的一天！我看到了很多很多不敢想象的事情在我面前一一发生，虽然很不可思议，但是我还是很开心很憧憬着不久的将来都可以真正的实现。慢慢地我感到疲倦了，我带着一颗憧憬未来的心慢慢地在这个神奇有美丽的城市里进入了梦想……
我多想不久的将来也有这样的世界。
六年级天空之城作文 篇7
情感风格：奇幻、童趣
核心事件：兵器训练
中心思想：通过幻想角色的视角表达对自由和力量的向往。
假如有一天我是孙悟空，我会……哈哈哈！
我是孙悟空的话，我会变成校长，自己坐在位子上，神气活现、威风凛凛。再把所有老师都叫过来，吩咐到：“你们告诉孩儿们体育课上每人带一个重一万八千斤的兵器，拿不动的跟我说。让小猴子帮他们，不听的就别怪我不客气！”
孩子们第二天个个看起来精疲力尽、没精打采。到了体育课，我对大家吹了一口仙气。“大家提提看兵器！”孩子们试了试，兵器居然变得宛如一片鹅毛一样轻。“大家都听好了，抡起兵器往你面前的石头上猛砸，石头被击得粉碎，孩儿们学得更起劲了。我又教他们“一箭穿心”、“气魄吓之”等，经过魔鬼训练，我就这样把孩儿们变成了武艺高强的人。
当天，我让练得刻苦的两名学生骑到我的背上。我变成一只大鹏鸟。下面城市里的建筑犹如一粒粒黑色的小芝麻，在阳光的照射下熠熠生辉。飞到一半的时候，下面白茫茫一片。一轮刚从云海中冒出来的太阳醒了过来，我们进入了太阳的"怀抱里，暖暖的阳光、无边的云海，这就是天空之城吧！
我突然身子一扭，两个孩子失声尖叫掉了下去。就在这时，我赶紧向下吹了两根毫毛。不一会儿，两个同学长出一对翅膀来。哇呼！他俩像考进复旦大学一样，在云彩间乱蹦乱跳。一个还吃起云来。“时间到了！孩儿们该回家了！”他们依依不舍地骑上我的背，离开了天空之城。
假如我是孙悟空，我还会……
六年级天空之城作文 篇8
情感风格：纯真幻想、诗意想象
核心事件：建造天空之城
中心思想：渴望拥有一个属于自己的美好世界来逃避现实烦恼。
最近看了宫崎骏的动画电影《天空之城》后，我一直渴望拥有一座自己的天空之城。理由很简单，如果我有了一座自己的天空之城，我就可以不开心的时候去这个空中之城，远离所有的不愉快，我还会有自己的小天地，这里只有我和数不尽的繁花，这是一件多么美妙的事情啊！
如果我有一座天空之城，我会在城的底部加上很多的飞天磁石让这座城市飞的更高，永远不会掉到地面上。我会认真的修建一个花海，让每一朵花的娇艳都能淋漓尽致地释放。花草会孕育自己的种子，整片花海生生不息。
如果我有一座天空之城，我会在城市上搭一个帐篷，很小的那种帐篷，只能住下我，防止压到太多的土地，我还会修一个很小的池塘，种上几棵果树，再栽培几棵蔬菜，邀请几个小兔子，小仓鼠，还有小绵羊陪我住在这座独一无二的城市里。让它们有吃的食物，有可以引用的水。
如果我有一座天空之城，我会在城市里无限的`徜徉，可以在花丛里打几个滚，可以在午后的阳光下阅读自己最喜欢的书籍，疲惫的时候，还可以邀请兔子朋友一起玩耍，那将是一片欢乐的净土，也将是真正的桃花源。
多么希望我拥有一座属于自己的天空之城！
六年级天空之城作文 篇9
情感风格：清新、诗意
核心事件：白帐篷下的风铃
中心思想：天空之城虽非神话之地，却展现了自然与人和谐共处的美丽景象。
天空之城，这名字真美。我不禁浮想联翩，是有云朵姐姐住在那里吗？是不是有神仙在嬉戏？亦或许是鸟儿们的家？哦，明天就知道了。
从美梦中醒来，睡眼惺忪的我就被扯上了车。出发了！开向山区的车摇摇晃晃，音响里的《山路十八弯》十分应景。我们一路盘旋快到山顶的时候，车辆开始多了起来。
远处是一条长龙，车里的大家都叹了口气。“难道神仙游历时也会堵车吗？不对，神仙可不开车……”我发着呆，胡乱想着。看着窗外的.天空，十一点正是阳光璀璨的时候，山下的湖面将天空的一切都画了下来。路旁开着不知名的小白花，与天上的云朵照应起来，洁白又无暇，好似姐妹一般。
房屋就在眼前。我们把车停在了空旷的场地上，沿着小路往前走。也许是因为太过兴奋，只感觉不一会儿便走到了。随着熙熙攘攘的人流，“天空之城”终于显露了她的真面目。
远处，天空湛蓝，云朵洁白。我抬头，伸手想把云抓住——这是不可能的。不见鸟儿的的身影，这可能是我这次旅行唯一的遗憾了。走过木桥，面前就是一大片的绿。近处的白帐篷边挂着的风铃在风姐姐的推动下快乐地唱着歌谣。风车“吱呀呀”地转着。浑然天成，不施粉黛，天空之城尽情散发着她的魅力。孩子们追逐打闹，大人们坐在椅子上闲聊。人与大自然融为一体，十分和谐。
这不是人间，大概是仙境吧。那没有云朵姐姐住在那，没有神仙嬉戏，也不是鸟儿的家。但是却有让人心旷神怡、宠辱偕忘的风景。
她是天空之城，她是人间的仙境。
六年级天空之城作文 篇10
情感风格：宁静、细腻
核心事件：八音盒播放天空之城
中心思想：八音盒承载着美好回忆，让人在平凡中感受生活的温暖与希望。
一直觉得八音盒是个很奇妙的玩意，能奏出世界上美妙的声音，令人万分陶醉。
朋友送给我一个木制的八音盒，表面有木头的条纹，摸上去细滑，拿近一闻有木头的清香，心旷神怡。是发条型，无需安装电池，只要内部零件不坏，就能使用很久。
曲子只有一首，是天空之城。轻缓，舒适。“传说在遥远天上闪耀着光芒，有一座美丽的城隐隐漂浮在云中央，不知道它的.模样也要为找到它方向，但愿能够向天空飞去找到梦中的地方，探访天际的家乡你是我的翅膀，背上那充满希望的行囊追寻着理想，在天空的那座城有小野花飘香，在天空的那座城鸟声似歌悠扬，轻轻的凝望天上在心里轻轻唱，依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱，谁愿陪伴我身旁找到它的方向，随我一起向天空飞去找到梦中的天堂……”无论是曲调还是歌词，这首歌都似一首绝唱。发条八音盒有一个缺点就是播放时间很短暂，拧几下，就播放几秒，但也不能多拧，一般只能拧三至五下，否则容易坏掉。
我喜欢在雨天夜里一个人静坐在房间里，听着雨和着八音盒发出的音乐的声音，一坐就是一个晚上。
六年级天空之城作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：旋转木马音乐盒
中心思想：真挚的友谊如音乐盒般纯洁美好，陪伴我们度过困难时刻。
一次，我去书架上拿书，目光偶然落在了小宋送给我十岁生日礼物――旋转木马音乐盒上。于是，我放下了手中的书本，拿起音乐盒，上好发条，一边静静的聆听着那熟悉的《天空之城》，一边陷入了回忆……
我十岁生日那天，举办了一个很大的聚会，朋友们纷纷送给了我各种各样的礼物，还配上了很多祝福的话语。小宋送我生日礼物时，却只淡淡的说了句：“打开看看吧，它代表了我们的友谊。”我打开一看，哇――一个精致的`音乐盒！
这个音乐盒白粉相间，中间的玻璃球里有一匹旋转木马，十分可爱。整个音乐盒雕刻地也十分精巧。我上好发条，旋转木马和着我最爱的曲子――《天空之城》翩翩起舞，那《天空之城》虽然只有一小段，但也同样动听，令人感到快乐。
后来，每当我难过、伤心时，就会把它从书架上拿下来，静静地聆听。每次我听着音乐盒中天籁般的乐曲，就觉得好像小宋就在我身边，无时无刻不在给予我力量和勇气。我也把它保管得很好，已经过去半年了，音乐盒依旧和新的一样，完好无损。
音乐声戛然而止。我猛地从回忆中惊醒，感叹道：“是啊，希望我和小宋的友谊也像这音乐盒一样永远纯洁、美丽！”
六年级天空之城作文 篇12
情感风格：激昂、优美
核心事件：演奏《天空之城》
中心思想：为理想奋斗不息才能实现音乐梦想
没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也没有生命一样。
——题记
每当音乐在奏鸣，我的心似乎变平静；每当音乐在跳跃时，我的眼似乎迷上了它；每当歌手在舞台上叱咤风云，我的嗓子似乎动了起来。
理想，似乎是缥缈无垠的，但是人怎样能是没有理想的空壳！音乐家——我的理想？
当第一次接触中国流行音乐《青花瓷》便变成了“醉人”，那前奏笛声悠扬，歌词充满音韵，我陶醉在其中——青花瓷的百炼成品。这境界似仙境，无法表达的美丽。于是，触动了我那颗想要成为音乐家的心。
音乐时而如嵯峨高山的雄壮；时而如黄河般跌宕起伏；时而如潺潺溪水柔和，很难控制，要些火候。
初入合唱团，有些儿生疏，对简谱音符有些陌生。门一捭一阖，教室中的歌声便是我的道路。先发音。以“lu”为发的声，试歌唱前的准备，注意轻重缓急，虽说这是简单的，但对我而言是一场鏖战，音乐道路的拼搏。歌声悠扬，传到“星港九月”。我坚持自己的理想，只能砥砺意志。
《库斯克邮车》便是我的“泣血之刃”，是积淀的，是凝聚的，虽然此画短，但在我理想中是一个关键。想把它幻象——绿色的邮车送信翻山越岭，湖面波光粼粼，虽辛苦着，但也能放松观赏美景，这是一种悠闲的享受。在舞台上展放光彩，笑出强大，歌从我们的口中澹澹起伏，有“大江东去”的气势；有“小桥流水的婉约，让观众欣赏，赞不绝口。
自身处音乐之城维也纳，自己戴着领结，穿着西式服装，带着白色的手套，神清气爽，春风骀荡，更加一丝风采。
进入观敞的大厅，没有人瞋目而视，而是带有赞许与敬仰的目光。台上一架黑而发亮的钢琴，干净而“刺眼”——这是为我准备的？是的。“如梦如幻”，我缓缓地走向钢琴，坐下，脑袋一惊，我是来表演久石让作品《天空之城》——我的挚爱！舞台的灯光聚集在我身上，很刺眼！我开始演奏，当手指与黑白键接触时，优美的音韵如灵泉般浮出，“6717137”……优美的天籁之音使观众闭眼倾听，似有淡淡的忉忉，却仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚无垠的空中，好像看见天空的城堡，雄伟高大，入住与此，多美妙，多动人，鹰儿在空中翱翔，风时不时吹来，多么无忧无虑……
思绪打断，是梦？可以说是，也能否定。
理想——音乐之路不远，爬到容易，开辟难。要有音符的陪伴，有歌曲的盈绕，放开歌喉，就不寂寞。
为理想奋斗不息，就乘风破浪吧！
作者：徐大航
