
六年级雨中的父爱作文 篇1
情感风格:温情、细腻
核心事件:伞
中心思想:父爱如伞,在风雨中给予孩子温暖与依靠。
天空笼罩着一层灰色,雨滴零零碎碎地敲打着地面,发出“嗒嗒”的声响,路面不知不觉的形成了数个大小不一的小水洼,汽车驶过时溅起一层又一层的水花。
出门太急忘带雨伞的我很是无奈地望着灰蒙蒙的天,束手无策。抱起书包举过头顶,只身一人穿梭在商店门前,时而奔跑,时而停歇,踩到水坑时扬起的水花沾湿了裤脚。看着同样站在身边的陌生人,不时会有人拿着伞来接他们,心中不免有几分羡慕。
“谁来接我呢?可怜我送把伞也好啊。”然而雨却越下越大,瞬间打消了我的念头。雨水“噼里啪啦”地拍打着头顶的屋檐,仿佛在嘲笑我“活该”,我心想只能等雨小一点再走。
时间越来越迟,天空变得更加昏暗,即使,闷热的空气还是让我有些喘不过气来。“什么时候雨才能停啊?什么时候我才能回家!”我在心中呐喊,垂丧着脑袋。
偶然抬头,一个熟悉的身影映入眼帘,那不是吗?我擦了一下眼睛,以为自己是看错了。没有看错,就是!不等他走过来,我已经欢快地跑了过去,踏过水洼像敲打着一个个欢快的音符,在恭喜着我“获救”了。
“急什么?”一脸无奈地对我说。我并不回答,只是一直傻笑。又接着说:“出门不是跟你说了要带伞吗,怎么又忘掉了?你这样东丢西落以后一个人怎么办?……”父亲的唠叨不断,但我还是很认真的"听着,心里暖暖的,呼吸也开始变得顺畅。“好啦好啦,知道了。”我嬉皮笑脸的回应。“先回家吧,那么晚了一定饿了吧?”我乖巧的点点头,雨水有几滴落在我的肩膀上,有几分凉爽,父亲却注意到了,他拍了拍,只看见伞往我这倾斜了些。
迈着轻松的步伐走在湿漉的街上,天开始变得明亮了些,风也吹散了闷湿的空气,一大一小共撑着一把伞,消失在了路的尽头。
六年级雨中的父爱作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:赴镇赶考路
中心思想:父爱如山,默默守护孩子的成长之路
这是一次考试,是我人生中一个重要的转折点,它关系着我小学六年来付出的所有艰辛和升入中学的命运。它就是六年级毕业考试。我还在家里又喊又叫,又哭又闹,毕竟只有我自己懂得这次考试对于我——一个学习不错的女孩儿来说有多么重要。就在这时,父亲严肃起来——距考试只有半个小时了。父亲一下子拉起了我:“孩子,走!爸爸不能亲眼看着你被耽搁,我一定要让你参加考试!”顿时,我的泪水夺眶而出,但我赶紧拭干了泪,怕爸爸看见。爸爸推出那辆灰红色摩托车,带我踏上了“赴镇赶考”之路。
雨还在下着,爸爸以极快的.速度带我前进着。冷风“呼呼”的吹过,我不禁浑身打颤。我关切的问道:“爸,冷吗?”爸爸马上回答道:“不冷,不冷。孩子,你冷吗?再坚持一会儿,马上就到了!”于是,他加快了速度。爸爸嘴上说着“不冷不冷”,可我分明看见他那饱经风霜的脸颊和那长满茧子的大手在冷风中瑟瑟颤抖。曾经我以为爸爸根本不喜欢我,直到现在我才明白,爸爸原来是爱我的!我的眼泪再次夺眶而出,雨水打在脸上,与泪水交织在一起,别有一番滋味。
经过一番波折,终于到了目的地。我下了车,父亲目送我远去,我不断的回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,我的视线与他凝望的目光隔空交汇。终于,我的背影消失在一道陌生的门里。
三天后,成绩出来了,我没有辜负父亲的期望,进入了全校前30名。回到家后,爸爸语重心长的对我说:“孩子,千万不能骄傲。骄傲使人落后啊!”
啊,父亲!你那语重心长的话语我永远不会忘怀,更不会忘记那次的大雨,那次大雨中的美好的记忆……
六年级雨中的父爱作文 篇3
情感风格:温情、细腻
核心事件:父亲冒雨送伞
中心思想:父爱如山,默默守护,让人感动。
生活中有许多令人感动的事,时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已――父爱如山。
那天早晨,我背着书包正要上学,爸递给我一把伞,说:“鹏鹏,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。
正当中午放学的`时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我妈妈在五征厂上班,中午从不回家。刚好,爸爸这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得呆呆地坐着。
这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是爸爸!狂风夹着大雨好象要把爸爸颤弱的身体吞没似的。爸爸挣扎着向我艰难地走来。
“鹏鹏,快过来,穿好雨衣。”爸爸边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。爸爸的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的爸爸,望着他那青白着的脸,我不禁流下了眼泪。
一把伞,使我深深的到:父爱如山。爸爸爱的伞给我快乐和幸福,事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书,健康成长。
六年级雨中的父爱作文 篇4
情感风格:温情细腻、 朴实自然
核心事件:爸爸的笑
中心思想:父爱虽不善表达,却温暖伟大真实
在我的记忆中,爸爸是陌生的影子,好像只有妈妈心疼过我,但那次以后,我感觉父爱是那样的伟大、温柔。
早上起床,洗脸刷牙,匆匆吃过早饭,就去上学了,上午上完课,上午过去了,中午吃完饭,睡会午觉,中午又过去了,下午上完课,下午又过去了,我正准备要回家,谁知,意想不到的事情发生了,下起了倾盆大雨,我一下子慌了神,不知怎么办才好,过了好一会,我才清醒过来。我心里想:糟了,妈妈今天出去了,爸爸上班、肯定好晚才回来,再说了,回来也不一定来接我
,我越想越着急,突然,一个陌生的`影子出现在我面前,是爸爸!我万万想不到会是爸爸来接我,我正在想,爸爸温柔地说:“我来晚了,你没等着急吧。”我摇摇头。爸爸笑了,说:“那就好,走吧!”一瞬间,我觉得爸爸的笑是那样温暖、伟大。
那一次之后,我知道爸爸的爱不善于表达,表达出来的爱很温柔、伟大、真实。
六年级雨中的父爱作文 篇5
情感风格:温情、细腻
核心事件:父亲雨中接我
中心思想:父爱如山,默默守护,让人感受到无尽的温暖与力量。
此情,此景,此泪光。
那月,那夜,那昏黄。
——题记
如果我是一只鸟,那么你就是牵引我的线绳,如果失去了你,我就失去了放飞的理想。如果我是一条鱼,那么你就是哺育我的大海,如果失去了你,我就失去了活下去的希望。如果我是一只雄鹰,那么你就是让我飞翔的蓝天,如果失去了你,我就失去了飞翔的力量。总之,没有你,就没有我的存在。每天晚上梦中总会出现你模糊的身影……这个人就是我的父亲,我清晰的记得六年级的时候的一天。那是一个雨季……
我正在上课,教室外面乌云笼罩,黑漆漆的,眼看就要下雨了。我平常最愁的就是下雨的天气,因为家长很忙,没有人来接我,我很烦恼!今天又要开始胡思乱想了,到底谁来接我呢?妈妈正在上班,爸爸又生病了,多么希望能出现一丝希望。——轰隆隆,打了一个响雷,教室内立刻一片喧哗,可是老师却丝毫没有被雷声所吓到,还在继续讲他的课,我估计同学们没有多少认真听课的`了。丁零零,放学了,同学们个个拥出室外,寻找自己的家长,我也不例外,可是我认为没人来接我了,很沮丧,就在这时,我看见远处有一个模糊的身影,很像爸爸,那会是爸爸吗?走进了一看,真的是爸爸诶,顷刻,有一个东西从我的眼中流出来,我哭了,爸爸看见了我,赶紧从车内拿出一件厚衣服给我披上,刹那间,一股暖流倾入我全身,那感觉好温暖,我抬头看了看爸爸,发现爸爸的衣服全湿透了,我问爸爸为什么,原来怕我等不急,来不及穿了。我又想哭,可是,我不能让我爸爸看见我哭,因为爸爸从不允许我哭,我也只好忍了。
回去的路上,豆大的雨点打在爸爸身上,爸爸却一言不语,唉……
我会永远记住这一天的,因为它让我懂得了父爱……
六年级雨中的父爱作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爸爸冒雨接我
中心思想:亲情是最珍贵的
世界上什么最可贵?每个人都有不同的答案,而我的答案就是——亲情最可贵。
当你们出生的时候,是谁在照顾你们呢?想必你们心中已经有了答案了,对,就是我们的爸爸妈妈,就是他们当你在没有保护的时候保护你,就是他们让你看到了这个世界。他们会努力地帮助你们,不求回报,只为了你们一个好的未来,这就是亲情。
还有一件事更让我感觉到亲情的`可贵。那是一个下着暴雨的日子,我在补习班等着我的爸爸。其实我的爸爸早已来过了,但是,他来的时候没有带雨伞,所以为了我独个儿在暴雨中骑着电动车,后来我安然无恙的回来了,但是他却已满身都是雨水了,我当时看到这个很伤心 ,可是我不能表现出来,我怕他担心,爸爸也一样,为了不让我伤心,忍着寒冷对我说:“我可是你爸爸,强壮得很,不会怎么样的。”这是什么?这也是亲情。
我不管别人怎么想,可是我一直认为,亲情最可贵!
六年级雨中的父爱作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:水写布
中心思想:父爱如细雨般无声却深沉,滋润着孩子的心灵。
假如我是一个小灯泡,那么妈妈就是电线,爸爸就是电源,少了谁也组不成我们家。爸爸,他是那么的默默无闻,他又是那么爱着自己的孩子。
那天我正在认真地用水写布练习写毛笔字。爸爸端着一杯水来看,一不小心,手一抖,杯子里的水全部洒在了我的水写布上。我刚写好的自己认为挺漂亮的几个字全部消失了。我气极了控制不住自己的情绪就向爸爸大叫:“爸爸,你怎么搞的,你看看,我好不容易写好的字全没了!真是的,都叫你小心点儿!”我索性收起工具不写了。爸爸抱歉地看看我,换好鞋子就出门了。
过了一会儿,天上下起了雨,雨越下越大,可是爸爸迟迟没有回家。爸爸可没带伞,他到底去哪里了?一定是我说的话伤了他的心!我焦急地站在窗前往外张望。“咚咚”敲门声响起来了,我飞快地跑去开门——是爸爸!爸爸浑身湿透了,我问爸爸:“爸爸,你去干嘛了?”爸爸像变戏法似的从背后拿出一块水写布,上面一点雨也没淋上!本应该淋在水写布上的水都淋在了爸爸身上!我的眼眶湿润了。我问:“爸爸,你不知道水写布干了还可以用吗?”爸爸摇了摇头,把水写布塞到我的手里,摸着我的头说:“再去写吧,爸爸喜欢看你写字。”手里捧着水写布,心里充满感动和温暖……
父爱是一片冬日里的阳光,使饥寒交迫的`人感到温暖;父爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到希望;父爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉;父爱是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人得到感情的滋润……爸爸,我有一句埋藏在心底的话想对您说:爸爸,我爱您!
六年级雨中的父爱作文 篇8
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:爸爸的雨衣
中心思想:父爱在平凡中显伟大,在细微处见深情
要说到我欣赏的人,我可以说出许多。如消防员,他们不顾危险,具有顾大家,舍小家的品质;警察具有乐于助人的品质;白衣天使具有舍生忘死的品质;老师具有无私奉献的品质。可要我说,我最欣赏的人是我爸爸。
我的爸爸没有男明星那样帅,只有一张普普通通的面孔。他曾服过军,但现在已经退伍了。可能是因为爸爸每天都来不及吃热的早饭,所以现在他的肠胃不怎么好,一吃冷的食物或者着凉就会拉肚子。
我之所以欣赏爸爸,是欣赏爸爸平凡又伟大的父爱。记得在一个星期六的早晨,爸爸送我去上课,走前我看天气不错,所以我就没带雨衣。然而在去上课的路上开始起风了,起初是一点小风,吹到身上既舒服又凉爽,随之风越吹越大,我发现路边的小树在风中摇来摇去,好像是在痛苦地低吟着,随后大风又把乌云吹了过来,太阳在乌云中逐渐消失。随即而来的是雨。在这风雨交加的天气,爸爸连忙停下了车,拿出雨衣对我说:“桐桐,你的.雨衣呢?”我低下了头,难为情地说:“我……我以为不会下雨,所以就没有带。”爸爸即刻把他的雨衣给我穿,催我快点穿好上车,不然上课就要迟到了。我想不穿,可我知道爸爸向来就是说过要做的事,就不会收回嘴,只得快速穿好上了车。雨越下越大。我看到爸爸的衣服湿了。这时候,爸爸扭头笑着问:“桐桐,不冷吧?有没有被淋湿?”我说:“没有,我穿着雨衣怎么会淋湿呢!”可这话一出口,我便深深地陷入沉思。我心想:爸爸的衣服被淋湿,再加上冷风吹在身上一定很冷,但是爸爸还不忘问我冷不冷,有没有淋湿。这就是父爱的伟大!当时,我眼睛不由得一湿,而那不是雨水,我随即用手擦去。到了补习班楼下,我把雨衣脱下来递给了爸爸,但我不忍直视爸爸,随后我便跑上了楼。
到了晚上,我补完课回到家,便看到了爸爸揉着肚子从卫生间出来。一旁的妈妈则不停地小声说:“你看看,淋了雨又着凉了吧,真是的。”我的眼睛再次湿润了,说不出一句话来。
啊!我最欣赏的人就是爸爸,欣赏爸爸那平凡又伟大的父爱!
六年级雨中的父爱作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爸爸的雨中接孩子
中心思想:父爱如山,默默守护着孩子的成长。
生活中,我要感谢的人很多,可我最想感谢的是我的爸爸。
记得上周二的下午,天阴沉沉的.。等我们放学的的时候,天已经下起了小雨。同学们陆陆续续被各自的家长接走了,人越来越少,我坐在一楼的走廊上,看着密密的雨雾出神:爸爸这段时间胳膊受伤了,不能开车。今天早上爸爸是乘公交车送我来学校的,也没有带雨伞。现在下雨了,爸爸怎么来接我呢?正在我出神的时候,实然,在校门口出现了一个我熟悉的身影————那是我的爸爸。他微笑着向我走来。因为没有雨伞的遮挡,只见他头上、衣服上、包括眉毛上都是晶莹的雨珠。我背上书包向爸爸跑去,爸爸看着我说“因为公司急着要处理一些事情,所以耽误了一会儿时间,你等着急了吧?”我摇了摇了头。我感觉雨小了一些,我抬起头,只见爸爸用外套遮在我头上为我挡雨。我的眼睛湿润了,我紧紧接着爸爸有力的大手,走上回家的路。
雨还在下着,身边接同学的汽车一辆接着一辆从我们身旁开过,但我觉得我比那些坐在温暖的汽车里的同学更幸福。谢谢你,爸爸,感谢你十年来对我的照顾和关爱。我在茁壮成长,而你上不断增添着的白发,就如同我成长的足迹。我长大后一定会加倍孝敬和照顾你。
六年级雨中的父爱作文 篇10
情感风格:压抑、凝重
核心事件:爸爸用严厉的眼神提醒我背书
中心思想:父爱是严厉与深沉并存的守护。
父爱是什么?
是威严的?记得第一次让爸爸帮我背书时,我不仅背得不顺畅,还读错了很多字,当我背到第一个错字时,爸爸不动声色,我毫不知情,我又继续断断续续地被下去,当我背到最后一句话时,有些记不清了,想了很久,这时,爸爸不耐烦了,用威严的眼神瞪着我,用他那钢铁般的手用力一敲旁边的桌子,“哐当”一声,吓了我一跳,我不知所措,只见爸爸一下子站起来对我说:“背得一点都不通顺,再背一次!”我吓得泪水夺眶而出,作文 父爱。第二次找爸爸帮我背书时,爸爸用严厉的眼神提醒我:“背得一定要通顺!”于是,我就一个一个字小心翼翼地背着,这时,我又不小心读错了几个字,爸爸有些生气了,我一看,大事不妙,立刻胆怯地问爸爸:“爸爸,我是不是又读错了?”哎呀,我这不是火上浇油吗?爸爸的脸色更难看了。我只好继续背书,并一边背着,一边偷偷看着爸爸那生气的眼神,我越背越分心,一时又想不出来下一句话该是什么内容了,可是时间以很晚了,我想爸爸又要大发雷霆了,幸好爸爸只是用又严厉又无奈表情对我说:“太晚了,你认真地读多几次再找我背书吧。”爸爸说完就回房间了。
父爱是什么?
是深远的?有一次,爸爸送我上学时,正好下大雨,刚好没带雨衣,雨伞只剩下一把,爸爸开着摩托车,我撑着伞,起初,我用力撑着伞,尽量挡着毫不留情的大雨,可是雨势太猛,一把伞根本挡不住,爸爸皱起了眉头,停下车,一把抢过我手中的伞,然后把伞全部挡在我的头上,而自己却被淋成了个落汤鸡。我看着,心疼地对爸爸说:“爸爸,你都淋湿了,冷不冷啊?”爸爸说:“我不冷,我是大人,没关系的,倒是你要注意点,别给感冒了。”我的泪水夺眶而出,只是偷偷的又把雨伞往爸爸的方向挪了挪。很快就到了学校门口,学校不能开车进去,我还要走几米就可以到达教室,我想:“这几米不算什么,我跑过去就行了,一定要留雨伞给爸爸用。”可是,我转身一看,爸爸已经悄悄地走远了,看着爸爸的背影,我想了很多很多……心里久久不能平静。
父爱到底是什么?我想:这就是父爱!
六年级雨中的父爱作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爸爸在雨中寻找我
中心思想:父爱如山,无论何时都把孩子放在第一位
父女情深,我爱爸爸,爸爸也爱我。十多年来,爸爸对我的爱是无穷的,是无私的。爸爸对我的爱,永远印在我的心里??不,是永远刻在我的心里。我至今记得一件事,那是最让我感动的一件事……
几年前的一个夏夜,我和爸爸到潢师校园里散步。不一会儿,来了几个小朋友,我便和他们来到操场里玩耍。不知过了多久,说时迟,那时快,大暴雨倾盆而下,小伙伴们尖叫着,大人们嚷嚷着,潢师校园里一下子沸腾起来,热闹起来。我随着人群跑进了门岗房躲雨。门岗房里十分拥挤,可是却没有爸爸,爸爸呢?我急得快要哭了……
不知过了多久,暴雨终于停了,远处出现了一个身影,一个熟悉的身影。是爸爸!只见他全身湿淋淋地,雨水从他的头发上流下来,洒落在衣服上,衣服好像刚洗过一样,水不停地往下流,他的眼镜上满是雨水,不知是怎么看清路的……爸爸看见了我,飞奔过来,一把搂住了我,见到我说的第一句话竟然是:“你没淋到雨就好了??可把我吓坏了。”看着湿淋淋的爸爸,我的.鼻子酸酸的,泪水夺眶而出。
后来听妈妈说,那天爸爸一直在校园里找我,喊我的名子,找遍了每一个角落,嗓子喊哑了还在不停地喊,他怕我淋到了雨,怕我在雨中迷失了方向……
我不禁泪流满面……
父亲的臂弯是坚实的依靠,不管在什么情况下,他最先想的是我,最爱的人也是我。天高地远,我永远也走不出那温暖的怀抱。
六年级雨中的父爱作文 篇12
情感风格:温情、细腻
核心事件:寻药
中心思想:父爱在风雨中显得格外温暖和伟大。
在一个风雨交加的夜晚,我的牙痛病犯了,一阵阵钻心的剧痛,痛得我在床上直打滚。
爸爸听到我的哭声后,急忙起床,朝我这边跑来。他拉开电灯,到处寻找止痛片,找到后,他有急忙到了一杯热水叫我服下。然后他又穿上外套,拿了一把雨伞匆忙下楼了。
我知道,他一定是去给我买药去了。可是,现在是半夜呀!外面还下着暴雨呢!哪个药店会开门呢?
十分钟,二十分钟,三十分钟……时间一分一秒的过去了,可是爸爸还没有回来。此时,窗外风呼呼的刮着,雨哗哗的下着,电闪雷鸣,震耳欲聋。爸爸,你现在在哪儿呢?求你快回来吧!这么大的风雨你顶得住吗?
不知又过了多少时间,爸爸终于回来了。他匆匆的跑到我床前。我惊呆了,爸爸的头发全湿了,搭在额前的头发还在滴水,上衣也淋湿了,紧紧地贴在身体上。此时,我的眼泪象断了线的珠子流了下来,泪眼朦胧中,我仿佛看见爸爸在暴风雨中艰难的举着雨伞,在街上挨家挨户的寻找药店的身影……
“来,我给你擦药”爸爸从内衣口袋中拿出一小瓶药,拧开盖子,取出一个小夹子和棉花球,沾了点药水,轻轻的放在我的牙齿缝中。他说:“嘴闭上,睡吧,睡着了就不痛了。”我闭上眼睛,不知不觉睡着了。
早上醒来,发现我的牙齿不痛了。但我看见爸爸趴在我身上睡着了。我翻动了一下身子,把爸爸惊醒了,他见我醒了,便急切的.问:“牙还痛吗?要不咱上医院吧!”我看见爸爸那充满血丝的眼睛,心里难过极了,强作笑容的说道:“不痛了。”爸爸欣慰的笑了。起身拉开了窗帘,一束温暖的阳光照了进来。
那一夜,风很大,雨很大,天很冷,父爱却很温暖。