
六年级一角作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:暮色中的秩序
中心思想:平凡生活中蕴含着有序与和谐的美。
我们青岛的美,就美在井然有序。哪怕是小街的一角也一样。
夕阳西下,晚霞映海。最后一刻的太阳,依然鲜活而忙碌。沿着海面、沙滩、长椅、树丛、高或低的建筑一路传递着它的余晖,一直漫延到我们的小区,角角落落都得到了慰藉。楼下的报亭,路边的广告牌,门前的水果摊,都闪着暖暖的金属色。
而劳累了一天的人们,也陆续回家了。公交车像一个快递的盒子,走走停停,上客下客,穿过一条路又一条,出入一个街区又一个,直奔而来。小汽车则像排队的青蛙,挤了一路,却进退有序,偶尔就有一两个拐进我们的小区之中。只有风儿沉不住气了,旋起落叶来放飞自我:一会抚摸人们的脸颊,一会儿又点亮了万家灯火
这个时候,不知从哪户人家开始,传出了不锈钢或瓷器的打击乐,那声音如同风铃摇曳,又如铃铛舞动。一传十,十传百,无数户人家就如接力般地也开始了表演:炒菜声,读书声,聊天声、电视声、弹琴声形成了人世间特有的八音大合唱。
窗外的`树们也受了感染,把头摇得“沙沙”作响,那树叶便在路灯的照耀下“起舞弄清影”,如庄周之蝶悠悠旋转,又徐徐落下,美得炫目。
我就生活在这其中的一个小街富源路,确切地说,这里只是小街的一角,却已经包含了青岛有序之美的全部意义。
六年级一角作文 篇2
情感风格:庄重热烈、凝练有力
核心事件:接力棒
中心思想:接过时代的接力棒,肩负起建设祖国的责任。
让接力棒代代相传
转眼间,中国共产党已经走过了九十年的风风雨雨,奋斗了将近一个世纪的共产党经历了无数磨难——长征;日本侵略中国;惨不忍睹的南京*……共产党受尽了屈辱。而90年后的今天,共产党领导着13亿人口的中国,共产党就像一颗明珠,嵌在世界的东方。
长征是中国革命历彪炳千古的壮举。两万五千里长征,每一里都有数不尽的艰难险阻,每一里都出风流人物。共产党的第一代领导人毛泽东先生,在长征中,与战士同行、与战士同吃同住。处处体现主席的宽容和大度。长征中,无数苦难挑战共产党。过草地,没有粮食,没有衣服,同志们只能用皮带充饥。尽管困难重重,但共产党用坚定的信心和顽强的拼搏精神克服了困难。这种精神延续了90年,共产党用这种精神,开创了一个太平盛世,建造了一个发达富强的新中国。
今天,我们站在五颗金星下。庄重的敬起队礼,奏响国歌。注视着国旗缓缓升起,每个人心中都激动万分。每个人心中都回忆起90年前的风风雨雨,注视着国旗上的每一丝红色,都是用无数战士的鲜血染红的。90年后,我们身背着国旗一角,就要担起红旗一角的责任。发奋读书,热爱祖国。发奋读书——就要用自己的知识来充实祖国,使祖国更强大。
70年代,是为祖国建设而贡献力量。80年代,是为祖国的航天技术而奋斗。生活在90年代的我们,戴上鲜艳的红领巾,庄重的站在国旗下。接过时代的接力棒,为祖国的生态环境贡献力量。每年的雷锋月,我们拿起铁锹、袋子出去捡垃圾,为美化环境献力量。植树节,我们拿起铁锹、水桶,挖坑植树,个个干的满头大汗,都不觉得累。
时代的接力棒将由我们相传,站在新的起跑线上,响亮回答:中华少年要谱写更璀璨的诗篇。
六年级一角作文 篇3
情感风格:温情、细腻
核心事件:投币声
中心思想:善意与理解能让世界充满温暖
粥店里每天人们来来往往,在那氤氲着的热气和一声声清脆的投币声中还藏着这么一个故事,与粥一起,温暖我的心田。
老家门口的巷子里有一家粥店,小铺子不大,却收拾得干干净净,每天早晨我总爱到那去买一碗粥。口袋里揣好硬币,随队伍排到投币箱前,将早准备好的一枚硬币投入。只听叮的一声脆响,老板便会将一碗热气腾腾的粥,笑意盈盈的递给你。舀一碗红糖,丝滑的粥拌着红糖,丝丝甜意,流入五脏六腑,温暖身心。那美味的粥,老板的笑容和清脆的投币声,总能给我带来一天的好心情。
小店人不多,来来去去也都是那几个熟客,所以当那小男孩一位新的客人来到排队的队伍里时,我才会不由得注意到他,他的穿着打扮也十分引人注目,他的.毛外套洗得发旧,甚至打了几个补丁,裤子也宽大的不合常理,一头乱糟糟的头发总有些许油腻,他和这个温暖干净的小店比起来,实在是太格格不入了。而且他的举动也很令人奇怪,他总是等老板给了粥才投币,拿了之后快速离开,从不在店里稍作停留或心生疑惑,难道他怕老板不给粥吗?只是老板似乎毫不注意,仍然温暖的笑着。
寒假一个早晨,空气中吹着寒冷的风,扑打着我的脸,去粥店喝碗粥吧,我这样想着走到了酒店门口,真是无巧不成书,我恰好排在了那个小男孩的身后,我暗暗雀跃着,想着如何解开他的奇怪行动之谜。叮当叮当随着一声声清脆的投币响声,前方队伍不知不觉间渐渐缩短,终于排到我们了,我不着痕迹的仔细瞧着他的举动,他仍跟以前一样拿粥、投币,快速离开,咦?刚刚的投币声怎么这么微弱?一个念头在我脑海里迅速成形,如后发现宝藏一般,我激动的高声喊了出来,老板他只投了一角钱,没投一元!身边人朝我投来惊异的目光,一时间我竟不知是该窘迫还是洋洋自得自己发现了秘密,只是令我没想到的是,老板居然笑了,他开口声音那么充满善意:我当然知道了,而这一元钱对我来说不算什么,却能温暖她一上午,那么我何必纠结那一角呢,这一席话让我愣在了原地,温暖温暖,这个词其实也就那么简单,不是吗?多点善举,让这世界多些温暖,多一些爱吧。
我相信现在那个小男孩也一定和他人一样,昂首挺胸排在队伍里,倾听着清脆的硬币声,幸福地、大大方方地投出一枚一元硬币,等待硬币落入箱底,发出悦耳的声音。
六年级一角作文 篇4
情感风格:清新优美、细腻生动
核心事件:仙鹤塑像
中心思想:公园一角的美景让人陶醉并深爱
公园的一角真美啊!
公园中央,湖面在阳光的照耀下波光闪动,金光闪闪,就像有人在这湖中撒下了一层金子;湖水清澈见底,颜色由浅到深,自浅蓝到墨绿,界限分明;在湖里还可以看到几条可爱的小鱼在水中快活地游来游去;偶尔微风吹来,湖面就会荡起一层一层涟漪,极像迷人的眼睛在眨眼。
看!湖中央矗立着一尊塑像,底座是一朵绽开的荷花,上面站立着一只形态逼真的仙鹤:它昂着头,头戴红红的王冠,细长的左脚微微向前弯折,右脚婷婷玉立,扑打着洁白的翅膀,摆出展翅欲飞的样子,也像高亢鸣叫,呼朋唤友;仙鹤的嘴里喷出一道道像柳条般晶莹剔透的水线,在阳光下显得五彩斑斓,漂亮极了!
岸边近处,有个大花坛,各种各样的花尽情绽放,争奇斗艳。瞧!不同颜色的牡丹花在翠绿叶子拥抱下绽开了笑脸,它们摆出多种姿态迎接游客:有的全开了,有的只开了几瓣儿,有的还是含苞欲放,饱胀得马上破裂似的,朵朵争芳斗艳,散发着迷人的清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞,辛勤劳作采集花蜜。
花坛后面,有一座用各种奇石堆砌而成的假山。怪石嶙峋的假山从上而下流淌着一股清泉,如同千万颗珍珠撒向水面,跳跃出一朵朵小浪花。假山被垂柳、白杨、青松所怀抱,只见那青松高大苍翠,白杨茁壮挺拔,垂柳温柔多情。假山中间,有一条弯弯曲曲的用鹅卵石铺就的小路,蜿蜒而行直至假山深处。
河岸不远处的半山腰上,有一座座仿古的亭子、楼台屹立在树丛中,亭子上头飞檐翘首,红色的琉璃瓦在金色太阳的照耀下,光彩夺目。亭台古色古香,上面雕龙画凤,柱子上金色的对联赏心悦目。一条长长的走廊穿梭在树林之中,结伴而行的游客,或三三两两地走过,不时的发出赞叹:“这里的景色可真美啊!”或坐在长廊小憩,观赏着眼前的迷人美景,或驻足瞭望远处的山、树、云、雾,把它们尽收眼底,他们都尽情地享受公园一角的美景。
公园一角真美啊!这里有山有水、鸟语花香,人在其中,仿佛置身于丹青高手的画中,我深深地被这美景所陶醉,我热爱美丽的公园一角!
六年级一角作文 篇5
情感风格:温暖、质朴
核心事件:一角钱的积累
中心思想:家风是无形的教育,影响人的品格与行为。
家风,就是在家庭里形成一个统一的道德标准。它直接影响我们的成长与性格还有处世之道,是一种无言的"教育,我家也不例外。
是妈妈教会了我做人要诚实,她常说一个不诚实的人在社会上是得不到别人尊重的,我小时候还弄不明白什么意思,直到上了一年级,一次数学测验,我考的很糟糕,回去妈妈问成绩时,我想也没想就告诉她考了100分,卷子又收回去了,可是没成想晚上妈妈收拾我书包时发现了,但她没有发火,把我叫过来耐心给我讲了一个故事叫《狼来了》,这使我懂得了诚实的可贵之处,它是用金钱也买不到的,这件事之后,我再也没撒过一次慌,因为我知道欺骗别人就等于欺骗自己。
是爸爸教会了我勤俭,他的口头惮:勤是摇钱树,俭是聚宝盆,虽然我们的生活可以算上富足,但也要节俭,也不可以乱花一分钱,记得有一次,我和爸爸走在路上,忽然看到前面地上有一角钱,爸爸正要捡起,我说:"一角钱能干什么呀!扔了吧!"可爸爸却拿起这一角钱边擦干净边说:"一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,将来它也能成为一笔不小的财富!"回到家后爸爸找了个小盒子把这一角钱放了进去,后来我们只要有零钱也都放进去,直到现在小盒子己经变成了大盒子,这让我明白了一个道理:生活再好也应以"俭持家,因为俭以养德呀!"从此我便养成了节俭的好习惯!
爸爸妈妈教会了我诚实做人,勤俭节约,这也是值得弘扬的民族文化,我不仅要传承下去还要发扬光大,这样国家的未来将会更加繁荣昌盛!
六年级一角作文 篇6
情感风格:温馨细腻、诗意盎然
核心事件:孔子雕像下的花坛
中心思想:校园的美丽在于自然与人文景观的和谐统一。
我们的校园美极了,花团锦簇,绿树成荫,像一个美丽的“大花园”。
走进校园,首先映入眼帘的是两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁,像两个校园的小卫士;像两把撑开的巨伞……。树叶繁茂,像大树翠绿的头发。又往前走,一面随风飘扬的明艳的五星红旗呈现在眼前,两边的阶梯也很特别,是蜿蜒在上坡上的,并且每歩阶梯都闪闪发光,跟镜子似的。
站在二操场中心,往右边看,是一面文化墙,上面有古代的诗人和文学家作的诗词等等。左边是教学楼,像“大山”似的耸立在操场的上方。
沿着操场边弧形的阶梯走上去,就到了一个“植物园。”在小操场中间有一个大花坛,花坛中间有孔子的雕像,站在孔子身旁,有一种一览众山小的感觉,在花坛四周种了一些像宝剑一样尖的塔松,还有许多铁树“高耸”在峭壁上,他们像翠绿屏障。在石壁上还有一座座抜地而起的小山,小山上还有一棵棵矮小的树,一颗颗小而美的花。往后看是两排盆景的香桂花和木兰,秋天一朵朵红艳的木兰含苞欲放了,香桂花的笑脸也绽放了。
春天,一朵朵映山红笑破了脸,铁树也像花花卫士一样了,小草也迫不及待出来探道了。每棵树都发芽了,有些植物也绿了,花儿也有许多颜色:红的,黄的白的等等五颜六色,五彩缤纷。还有芬香扑鼻的香气传进你的鼻孔。
夏天,太阳无情地照射着孔园,可他不急不躁,依然那么安详。看到孔子的雕像就会想到“言必行,行必果”这句话。
到了冬天,生命力顽强的黄桷树,还是那么枝叶繁茂,每天都陪伴我们迎接初升的太阳。
我们的校园可真美呀!
六年级:施汶汝
六年级一角作文 篇7
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:桂花树的四季变化
中心思想:校园一角的桂花树陪伴我们度过四季,见证了我们的成长与快乐。
快乐的时光总是那么的短暂,刹那间,六年的小学生活即将结束,我们即将要迈入中学的大门开始新的学习生涯。此时此刻,每当想起校园的微风轻柔的飘起时,我正幸福地享受着校园的美好生活。此时此刻,想起清晨,阳光明媚,空气清新时,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,微风护送着我们进入校园,进入了校园樟树爷爷就向我们微笑,凤姑娘就向我们点头,但留在记忆最深处的是校园一角的桂花树。这颗桂花树已经在校园生长了几十年。这颗桂花树在不同的季节里给我们带来了不同的美丽的色彩。
春天,校园一角的这颗桂花树显得格外生机勃勃。瞧,树枝抽出了嫩芽向我们诉说春天的到来。看!小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌,把桂花树姑娘逗得多高兴啊。此时此刻,桂花树姑娘还在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。
夏天,是最炎热的一个季节,太阳公公把地上烧了起来,小朋友们在操场上玩游戏,这时,校园一角的"桂花树是小朋友们最忠诚的朋友,玩累了,小朋友们可以坐在桂花树下聊天,还可以坐在桂花树下,下下棋……
秋天的八月,桂花开了,十里飘香。他陪伴着我们做各种各样的事,当一阵阵微风吹过,吹落了桂花,这时,桂花姑娘在空中翩翩起舞。这时仿佛整个校园都有桂花的香味,整个校园的人都能闻到这香味,顿时让我们全身充满幸福感。
冬天,是最冷的时候,整个校园都是雪花飞舞,一片片雪花飞舞着,在呼啸的寒风中翻滚,桂花树也成了雪的世界,望眼看去一片洁白,这时的桂花树正默默的承受着雪花给她带来的压力,可他依然没有怨言。
啊!校园一角的桂花树。我爱春天的你,因为你勃勃生机;我爱夏天的你,因为你的忠诚;我也爱秋天的你,因为桂花香飘十里;我也爱冬天的你,因为你默默奉献着。
这就是校园一角的桂花树。
六年级一角作文 篇8
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:一角钱的童年
中心思想:童真虽逝,但美好永远留在心中。
一转眼,我们渐渐长大,那些童真也即将逝去,但它会藏在我们的心里。因为小时候的童真是美好的,它是我生命中最快乐的时分,而我无法挽留那些远去的童真,我也要长大。即使多么的依依不舍,我也要放手逝去,但我不会把那些童真忘记,我依旧会藏在心里,偶尔想念。
小时候,我很喜欢照镜子,常常照着镜子想一个疑惑的问题问妈妈:“妈妈,我为什么会长成这样,我的脸怎么和你们是不同的。”但我妈妈没有说什么,却全家人“哈哈”大笑了起来,我也跟着笑了起来。现在的我,知道为什么了,有时候想起来都会自己偷笑着:笑自己的白痴、稚嫩,但那时候是幸福、快乐、美好的时光。
我还记得小时候爷爷规定我们这些儿孙每天给他拿一角钱,就像是我们的零花钱,然后我们特别嘴馋的去买零食吃;每次国庆节来临时,学校都会放假七天,这样我们就会把钱存到第七天才给爷爷拿,那时候我们这些儿孙们就会很开心。时间很快,那些童真已远去,而我却长大了,烦恼时不时的出现。就会想起小时候的时光是多么纯真啊!没有烦恼,每一天都是快乐的。正所谓这样,我更懂得父母的辛苦,知道父母养我们这么大是多么的不容易。我也懂得了人生的喜怒哀惧;生活就像一杯咖啡,只要你肯品尝,就会发现生活其实有苦有甜,但只要乐观、勇敢的面对,就会发现生活其实是美好的。
小时候一颗糖就能让我笑;一句话就能让我开心。有些东西变了,就像我变得习惯伪装:就算再不开心,也要微笑着说我很开心;那些远去的童真,我不曾忘却;那些远去的童年,我也不曾忘记。童真的心、童真的笑容、童真的快乐,都会藏在我的心中,不曾逝去。
六年级一角作文 篇9
情感风格:深沉凝重、细腻抒情
核心事件:小桥流水的变迁
中心思想:生命虽经磨难,但只要不放弃,终会迎来希望与收获
感谢您所给予的,若微风浅拂,静谧美好。
坚挺的竹子、浑圆的石路、古朴的木桥、娇艳的花朵……想必大家都知道这是校园的哪处。没错,这就是小桥流水。初识您时,正值春日,竹子日渐拔高,花愈开越旺,一片繁荣似锦。那时才四年级,时间多得春花似的,几乎隔几天就去看我一次。
但时光如梭,转眼到了五年级的雨季,倾盆大雨象吃饭一样平常。而且作业繁重了起来,兴趣班只增不减,也在为小升初拼命奋斗着。脑子里什么都有,就是没有您。
几个月后我与您再相见,两人都不是原来的样子了……我变得思想禁锢,想象力几乎消失;您变得外貌难容,竹叶落地,花枝腐陷、桥身湿透,池塘里的鱼动也不动。不,我不敢想象,您发生了那么翻天覆地的变化,显得萎靡不振,甚至有些自暴自弃。
从前欣欣向荣的"您变成这样,我想都不敢想。这之后,我海绵似地挤出时间,照顾谈不上,看望是可以的。每当您长出新叶或死叶恢复,我都会松一口气。夕阳照在您身上时,我都会惊喜不已。
春天再一次到来,繁华景象重临于我的面前,我终于露出微笑……虽然依旧有黄叶留存。最后,我没有剪掉黄叶,因为,我想把我当作您命中注定的生命之转折。您用生命告诉我:我不要放弃!最终,会有收获。
您那对生命的渴望,如倾盆而泻。
即使只是校园中那一角。
六年级一角作文 篇10
情感风格:温暖、质朴
核心事件:老奶奶指出价格错误
中心思想:做人要讲诚信,即使是一角钱也不能随意多收。
今天是农历的八月十五,是一年一度的中秋节,中秋节代表着每家每户都要聚在一起,团团圆圆过完这一天。就是在这一个团圆的日子里,发生了一件让我难忘的事。
知道今天是中秋节,我破例地早起了一次,跟随着爸爸妈妈来到爱家购物中心,去购买一些中秋节需要的日用品和食物。
我们左拐右拐来到蔬菜区,这里的人真多阿!摩肩接踵的人群在走道里转身都很困难。我急忙拿了一个筐,又扯了几个塑料袋,帮爸爸妈妈拎起菜筐。由于买菜的人太多,我左躲右闪,生怕挑好的菜被他们蹭坏。爸爸见我这样狼狈不堪,哭笑不得,说:“没事的,弄坏了也没事,我再挑一把不就行了?你就把筐放地上吧,这样多重啊!”就在这说话的这一工夫,妈妈拿着挑好的土豆也过来了。于是,我们提着筐来到秤前排队称重。那个称秤的阿姨给我们把菜放在电子秤上,然后把小票一一贴好,我们刚准备走时,忽然看见一位饱经苍桑的老奶奶颤魏魏地走了过来,对称秤的阿姨说:“姑娘,这个豆角是1。5元一斤,现在的价钱是1.6元,你是不是打错了。”阿姨听了,不以为然地说:“不就是一角钱吗,有什么好计较的。”这位老奶奶生气的说:“话不有这么说,虽然只差一角钱,但也是我的血汗钱,不能想多收就多收一角啊,做人要讲诚信。”周围的叔叔阿姨也责备起这位售货员阿姨。售货员阿姨羞愧地把小票换了,老奶奶满意的走了。
虽然这只是一件小事,但我认为是那个阿姨做的不对,正如这位老奶奶说的,尽管是一角钱不多,但那一分一角都是自己积攒起来的,既然是订好的价格,为什么要随便多收钱呢,做生意要讲诚信,做人更要讲诚信。
六年级一角作文 篇11
情感风格:细腻、深沉
核心事件:爸爸被领导骂
中心思想:爱的力量体现在日常生活中的默默付出与理解。
从早到晚,我一直不明白,老师所说的“爱的力量”是什么意思?
爱的力量,就像人们的一角钱一分钱。这次“汶川大地震”,是谁帮助了他们?是人们一分一角存积的钱呀!这就是我们中国人民的"良好品格和爱心,也就是爱的力量。
爱的力量,就像一瓶苦苦的中药。在学校,我们总是被老师骂。老师不是说这就是说那儿。如果考试考得好,就“放行”;考得不好,就必须在“书海”里游泳。真狠毒!其实,老师心里也不忍心,但为了我们吃尽了苦头长大后才会找到好工作,只能忍着心骂。这就是爱的力量。
爱的力量,就像一碗香香的米饭。现在放假了,我们小学生也可以自由地玩耍了。可爸爸却因为工厂里经常被偷而加班。为此,我和爸爸赌了几天的气。爸爸不忍心看到我伤心,就请了一天假。为此,爸爸被上级领导骂了一顿。我知道后,心想:爸爸也只是为了我高兴才骂了,我应该不和爸爸赌气。这就是爱的力量!
六年级一角作文 篇12
情感风格:清新、细腻
核心事件:满天星舞蹈
中心思想:通过描写校园花坛的美丽景象,表达对校园自然之美的热爱与赞美。
我们的校园位于风采桥头的执信路,是一所美丽的学校。我爱我们的校园,但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。
花坛是梯形的,外围镶着洁白如玉的瓷砖,上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染,在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的外面四周种着满天星,每当万紫千红的春天来临时,满天星就抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的,绿得发亮,绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中,开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看,它似一条绿色的彩带,上面点缀着许多星星点点的小红花;近看,它似许多扎着红蝴蝶结,穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗,叶子是翠绿色的,枝梢上似挂满了翡翠片,它们就似一棵棵结满翡翠的宝树,一棵紧挨着一棵,远看似一块绿色的毯子。尽管它不会开花,但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的中间,挺立着一棵针葵,与我差不多高。它的主干就似一个穿着浅褐色衣服的人站在那里,文丝不动。它的.枝叶向四面展开,枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心,就会被它扎破。从楼上往下看,它似一座绿色的喷泉;从地面看,它似一把绿色大伞,给别的花遮阳挡雨,它就似一个威武的卫士,守护着周围的花儿。
春天,是万物生长的季节。温暖的春风,丝丝小雨,给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时,花草上挂满了晶莹的水珠,在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目,分外漂亮,让人流连忘返。
我爱我们的校园,更爱校园里那个美丽的大花坛。