六年级童年的梦作文（精选12篇）

六年级童年的梦作文 篇1

童年是顺着水流游走的纸船，一去不复返，是迷迷糊糊去追寻的梦，是最稚嫩的纯真，最留恋的曾经，最幸福的时光。

“灰姑娘”的玻璃鞋早已不再是幻想，“小红帽”的剧情早已变了调，对大野狼的感觉，并不是厌烦了。那些童话故事的内容，和童年一样，渐渐的消失，慢慢的，只剩下纪念的价值，和被遗忘的时光，遗忘，让我跑过悲伤，只想回味甜美的“枝仔冰”和停留在“芭比娃娃”的世界。

我怀念的，是自己发呆作梦，我怀念的，是和妈妈走在街上，会随着妈妈高跟鞋脚步，不禁惦起脚尖，向往穿高跟鞋的生活，我怀念的，是受伤以后，大哭一场就没事的感觉。我记得每年生日，蛋糕上的蜡烛，总是我既快乐又辛酸，我还记得“两只老虎”这首儿歌所带来的感动和难以忘怀的欢乐。

我们都已经长大，却仍然有好多梦，还在飞，大地是我们的王国，梦想是我们的未来，但……当我们跳脱出天真烂漫，就变得残酷真实，当我们不再无理取闹，就要认真面对事实，当我们不再年幼，就得成长，蜕变了。时间的拉拉扯扯和变迁，把我们带到另一个世界，另一个空间──“大人的世界”。

那幸福的时光，回味起，不是苦涩，而是甜甜软软的小糖果，那么缤纷，那么精彩，而却不知道下一颗糖，是什么口味，是不是和童年一样，值得令人一再的眷恋，有着开怀的笑容。

六年级童年的梦作文 篇2

春天，在这梦想起航的春天里，“快乐二小，幸福童年”美术书法作品展览，带着梦幻的色彩、纯真的墨香，带着对未来的期盼，在知识的海洋－－图书馆里闪亮登场！

展览馆里，人山人海，热闹非凡，大家都在议论着每一个作品。与此同时，一阵童真的气息扑鼻而来。童年是天真、烂漫、欢快的。而童年，就在作品中展现出来。

墙壁上，挂着许许多多画作：可爱的小动物、生机勃勃的植物、栩栩如生的漫画人物……它们都给我留下了深刻的印象。其中有一幅画着熊吃蜂蜜，里面的熊手拿着蜂窝，蜜蜂基本都走光了，只有一只小蜜蜂凝望着熊，似乎在说：“熊哥哥，你喜欢吃蜂蜜吗？下次我再给你做吧！”这是多么纯真的画啊！还有一幅画着牵牛花，它的藤蔓交错着，花朵盛开着，一切是那么的生机勃勃呀！似乎在述说着童年的美好。

墙上还挂着一些书法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，这些词语在他们的书法中表现得淋漓尽致。一件件作品，如同百花齐放，百家争鸣。有的下笔千均；有的狙走蛇奔，龙飞凤舞；有的端庄秀丽，明丽恬静；有的气势磅礴，雄浑秀丽。在这五彩缤纷的书法世界里，它们各具特色。

在桌上，还有很多手工作品。如：用木棍做的房子、秋千，有盒子做的坦克，自己画的绘本等等。每个作品都别具特色，既描绘出浪漫的世界，又展示出内心世界天马行空的.美妙，给大家留下了深刻的印象。让我们大饱眼福！

看着他们的作品，我感慨良多：同学们用画笔画出了五彩斑斓的世界，就像“磨铁柱”一样，需要许多时间去练习。作品的主人，一定花费了许多时间去练习，经过一年又一年的努力，才取得这样优秀的作品。俗话说得好“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。只有坚持不懈，就一定可以获得成功。

时间飞快地流逝，我依依不舍地离开了。这次展览使我受益良多。愿我们能在幸福的摇篮里快乐成长，放飞梦想，坚定地踏上寻梦之路，让我们梦想的嫩芽，在心中生根、发芽、长成参天大树！

六年级童年的梦作文 篇3

小时候，我是一个很爱做梦的小姑娘，那些美丽的梦想，就像我儿时吹出的肥皂泡泡一样，一个又一个地在阳光中迸发闪烁，伴我度过快乐的童年。

梦想每天都当学习委员;梦想不再穿小阿姨穿小的旧衣裳;梦想见到北京天安门;梦想做一个编织美妙童话的作家;梦想当一个天天同孩子们摸爬滚打的老师……

最美丽的梦，现在我我都记得。那就是梦见我长大后的摸样和长大后的成就。后来，我慢慢长大了，有一天，忽然意识到自己已经经过了做梦的年纪，也不再是以前那个每天都沉浸在无数梦境中的女孩了，可我还是像童年是一样快乐。为什么呢?因为我的今天就是用那些美丽的童年梦想串连起来的。所以，我仍是快乐.幸福的。你们也一定有过许多美妙的童年梦想，就像我一样。当你和我一样，发现童年的梦想还在自己身边的时候，那你也一定会感到无比的幸福.快乐!

真希望现在的家长能还一个快乐的童年，一个属于她们自己的世界给孩子们，如果孩子们没有太大的"奢望，那就请您尽量满足。

大卫.科波菲尔的梦想是用魔术来帮助别人实现梦想;廖昌永的梦想是要当像多明戈一样的世界级歌唱家;刘璇的梦想是当体操冠军;敬一丹的梦想是长大了要当伊老师那样的人;张海迪的梦想是能在轮椅上跳芭蕾舞……

后来，这些儿时的梦想他们都用不同的方式实现了，都成为了现代明星，他们为实现梦想付出了种种努力才能成功的、我坚信只要我们肯付出努力，我们也能成功，也能好梦成真。

小时候，我经常梦想，如果我是老师，我应该怎样对侍我的学生，如果我是发明家，我应该发明什么，对人民有什么好处;如果我是空姐，我应该怎样为人民服务;如果我是……

童年梦想就像春天盛开的鲜花一样灿烂.美丽，像松柏一样永恒的深深的藏在我的心中!

六年级童年的梦作文 篇4

轻轻拉开窗帘，任雨后清甜的阳光肆意地倾泻进来，一场春雨，淋湿了虔诚向往的花朵，许许多多的回忆片段如同雨浇开的花香，温馨着那深藏的梦。童年的雨天，雨细细地飘着。调皮的我们早已按捺不住，偷偷地从家中跑出，跑到路边，光着脚丫在水中追逐，打闹，激起一层又一层的小浪花。玩得正尽兴，总会有大人出现，把孩子们一个个拽回家中。免不了的，定会被责备一番，可小孩子那会在意。下一个雨天，便再一次地重复这样的故事。夏夜，微弱的萤火星星点点，美丽了整个夏晚。

每当这时，我们都会拿着麻布的口袋，穿过那条弯弯曲曲的羊肠小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟着。到达一片开阔的原野，我们一起扑萤火虫，绿色的"萤光映得麻布的口袋也泛着光。用一根细细的绳儿拴住口，紧握在手中，灯笼似的。伴着知了的歌声，美美地踏上回家的路。回到温馨的小院，张开口袋，任它们满天飞扬，明媚着。入冬，黛色的苍穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飘着，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。这样的雪天，正是我们最开心的时候。堆一个圆乎乎的雪人，那憨态可掬的样儿，我至今记得。累了，我们会跑到集市上买冰糖葫芦。

我们总会把小摊给围得水泄不通，卖糖葫芦的大伯总会把最大最甜的糖葫芦卖给我们。隆冬的天，却能被一支酸酸甜甜的糖葫芦温暖得沁人心脾。可似水的流年怎会停下。花开了落，落了开。雨天的马路边再也没有那些光着脚丫奔跑的小孩。这，终究是过去了。小时候，总期待自己可以长大，至少长到可以站在窗台边看一盆花开的过程，可以站在树藤下摘一串青涩的葡萄。可真的长大了，却觉得，只一个转身，就离开了那个纯真多梦的年代。

季节的转角处，觅一处静好，将心停靠，指上的光阴，淡淡滑过。我徐徐挥手，告别从前，人生的长卷向远方铺开。

六年级童年的梦作文 篇5

马儿的梦想是希望能够成为马群中跑得最快的马儿，鸟儿的梦想是希望能够翱翔于无边无际的天空中。蜜蜂的梦想是希望能够采到世界上最甜，最香，最纯的蜂蜜。而我的梦想却与平常人不同。

我童年的梦想是想看遍天下书，我每次拿到书，就激动的不得了，我守着书卷，就像守着一大堆宝藏。如果我们不读书，何来的智慧如何能明白为人处事的道理？

书给予我了很多，《福尔摩斯探案记》让我明白，遇到事情，要学会仔细观察，要进行推理，你就会弄清事情的始末；《樱花港的秘密》让我明白学习要扎扎实实，不要投机取巧。再笨的孩子也会“不鸣则已，一鸣惊人”；《会跳舞的瑶瑶》让我明白，千万不要被虚荣心所迷惑，否则会后悔一生……

虽然我看了很多书，但我只是跨过了一个小山坡而已，所以我要看遍天下书，明白更多的知识，好报效国家与君主。

我童年的梦想是希望当一名“有古代风味”的老师，三百六十行，行行出状元。我的思想天马行空：我上课时，我会穿着动人的古装，一进到教室，我会让同学们向我行礼：“学生拜见老师”我不会只教什么物理英语，一定要动脑筋的逻辑思维的题目，我会教学生们吟诗，背诗，作诗。尽管我当不上“状元”，我也会尽心尽力的辅导他们。

我童年的梦想是希望饱览名胜古迹，俗话说：“读万卷书，行万里路”为什么许多作家都能写出震撼人心，感人肺腑的篇章呢，是因为他们游览了中国名胜风景，黄鹤楼，杭州西湖，赵州桥，洞庭湖……

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”、“大街小雨润如酥，草色遥看近却无”……如此多的篇章，难道不是出自名胜风景吗？我想游遍中国，更多的是希望看看祖国的大好河山，北国风光，看看秦始皇统一天下，看一看毛泽东与众战士走的`长征之路。

你看完以后是不是感觉我太过天马行空？在我的观点看来，梦想绝不是梦，只是两者之间有着一定的差别，有了梦想，有了志向，就会有动力，就会向着这个目标出发。

一切活动家都是梦想家。，梦想给人动力，奋斗创造奇迹。马儿实现的梦想，蜜蜂实现的梦想。我相信，童年的梦想会使我奋斗前进。我相信童年的梦想终会有实现的那一天。

六年级童年的梦作文 篇6

小草的梦想是染绿大地，花儿的梦想是装扮大地……我的梦想是当一名科学家。

在小时候我有许多天真无邪的梦想如：吃美味的冰欺凌、玩好玩的玩具、穿自己喜欢的衣服……这些都是微不足道的梦根本不值一提。

开始上学时，我有一个梦想就是好好学习拿“三好学生”，当一名优秀少先队员，把奖状挂满墙头，在班级受老师的表扬，回到家受父母的赞美。

每个人都有梦想，实现梦想并不难，只要好好学习，梦想就一定能实现。

梦想像一粒种子，种在我心的土壤里却能生根发芽，开花结果。想要实现梦想就要爬山涉水，经历过许许多多的困难，要比别人多付出2倍的心血，能为国家效劳，向光明而努力，将来就会得到多少回报，做个有价值的人。

六年级:小胖熊

六年级童年的梦作文 篇7

真是光阴似箭，日月如梭，转眼间时光这股大风把我刮回了日思夜想的学校。

在学校，我惊奇的发现同学都长高了，有的都快认不出来了，而且他们都变的胆大起来。比如说我们在五年级时人人都欺负的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“枪药”似的，竟敢和“老猫”（孙梦远）对着干。

在学校，随着年龄和班级的增长，我感到我已经不是那个天真幼稚的我了，但我明白，在六年级我要经历人生的第一大关——毕业考试。同时，我也要和六年来朝夕相处的同学挥手告别，想到这，我就特别难过。

人们常说：“能不能考上好初中和六年级有关，在六年级，我们要在平时努力学习，牢固掌握基础知识，考试时超常发挥，这样，我们就能上好初中。

如今，还算是身处童年的我，有着一个美好的梦想，那就是先考上一个好初中，再考上一个好高中，再考上一个好大学，再……

虽然你认为我这个天真的梦太可笑，但我却一直为它而努力。“有努力就会有回报”，我相信，这个座右铭会伴随着我——实现远大的目标。

目标都设计好了，为了实现我的目标，天未亮，鸡未醒，可怜的"爸爸妈妈被我一次又一次的用朗朗的读书声吵醒。太阳下山了，人们睡觉了，大地一片寂静，独有我屋，灯光如旧。

六年级，你如一段跑道上的最后一段路，让我们勇敢的用尽浑身气力向前冲：你如泰山之巅最后的石阶，让我们尽力攀登：你如……

不管你像什么，我都会像最后的目标发起全面“总攻”！

六年级童年的梦作文 篇8

我的身高1.8米，手里拿着语文书，这就是长大后的我，成为了一名小学的语文教师。

“铃铃铃上课铃声响了，我走到了班里，班中一片肃静，连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。我开口说话了：“同学们我就是你们的"新班主任，我姓吴你们可以叫我吴老师。”“首先翻到课本第一课鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮緑水，红掌拨清波。”同学们跟我一起读；。

下课了，虽然我在课堂上很严肃。但是我在下课时，我会和我班的学生们玩老鹰捉小鸡的游戏。不一会我们便满头大汗就这样度过了一个快乐的下课。

上课时，如果有学生有不会做的题目，我便会仔细地叫他：“4乘5=5乘4是一样的。0乘以任何数都得0.

这就是我的梦想，长大后我将成为你。

六年级童年的梦作文 篇9

xxxx年后的我，已经成为一名高级教师。这些天，我忙着寻找自己童年的伙伴。终于，我找到了一部分童年的伙伴，约好，在我家见。我已经等得迫不及待了……

“叮铃铃！叮铃铃！”啊，有人来了，我轻轻地打开门，是一位美丽动人的女士，她见我呆呆地望着她，笑着说：“怎么，不认识我了？我们小时候还是好朋友呢。”我楞了一会儿，一下子跳了起来：“是秋秋，你是秋秋，你是越长越漂亮了，我都认不出来你了，快请进，快请进。”“还有我呢。”随着一声清脆的声音，一个短发型的女孩子从后面跑了出来，“莹莹，你是莹莹。”我激动地大叫起来……过了一会儿，人差不多都到了，大家在一起聊聊过去，谈谈现在，气氛热闹极了。莹莹一直盯着一位女士看，过了一会儿，她问我：“那是谁呀？”“茜茜呀，她现在是时装设计师，的‘倩女’牌服装可是从她的笔下出来的。”茜茜好像听到了我们的谈话，走了过来说：“我这点又算什么？还是莹莹你厉害，你获得的‘诺贝尔奖’是世界扬名，可替我们中国人争光了！”这时，一旁的一位男士耐不住性子走了过来，他对我直嚷嚷道：“表妹，你们聊什么呢？”莹莹反应快，说：“你不就是从小被我们女孩子欺负得常常流泪的那个王清吗？”我抢着说：“现在可没人敢欺负他了，他现在可是堂堂的公安局长呢。”王清的脸腾的一下红了，不好意思地低下了头。接着，秋秋、静静等人也加入了我们的谈话，我们谈着、笑着……

聚会结束了，可我还沉浸在刚刚的聚会中。xxxx年过去了，我只能在这里寻找童年的梦，的确，我找到了“童年的梦”，在梦中，我仿佛还在天长、还在五<1>班、在教室里听老师讲课、在操场上和同学们做游戏……

六年级童年的梦作文 篇10

在我童年的梦中，有个梦在我脑海了最清晰，那就是我想当一名人民老师。

这个梦，离我还有相当远的距离。老师是伟大的，是无私的，是美丽的……老师像我们的第二个母亲。老师，鼓励我，培养我；激励我的学习和勇气。我也要像我的老师一样，把我的学生培养成最优秀的国家栋梁。

在我的眼里，老师的形象是风趣幽默，知识渊博，满腹经纶，学富五车的，有才华的老师；关心同学，爱护学生，是一位有爱心的老师。总之，教师是让人尊敬的`神圣的职业，轻松的课堂，温馨的话语，谆谆教诲令人茅塞顿开，让人心旷神怡，让人开怀大笑的，让人煽煽落泪的，老师太伟大了！我喜欢。

在我童年的梦中，我想当一名尽职的老师，老师是伟大的，是无私的，是美丽的……我要为这个梦想而奋斗。

六年级童年的梦作文 篇11

儿时的我，小小的心灵里有着许许多多的幻想。多得就像天上的星星，数也数不清。为我的.梦插上翅膀的就是《安徒生童话》。

它在我的心灵里生根发芽，它让我知道了什么是喜悦，什么是忧伤，懂得了什么是丑恶，什么是善良 …… 捧着它，我会欢呼雀跃，那是因为“丑小鸭”最终变成了“白天鹅”，读着它，我会泪流满面，因为“海的女儿 ” 变成了泡沫，永远不能与“王子”相见 ……

它是我幼小心灵中的一颗红宝石，它的异彩深深地吸引着我，让我情不自禁地叩响那一扇扇未知的大门，在童话的王国里尽情地遨游 ……

小小的灯泡变成了一个暖暖的太阳，它照亮了童话的时空隧道，让我在其中穿梭。“豌豆上的公主”、可爱的“小甲虫 ” 、历经挫折的“拇指姑娘”、爱穿“新衣”的皇帝 …… 我该去找谁玩呢？

哦，《安徒生童话》，你是我童年的梦，也是我梦中的童年 !

六年级童年的梦作文 篇12

小时候，我便萌生了一个梦想，那就是长大成为一名伟大的科学家。说起这个梦想的起因，和我的妈妈有着直接的关系。因为我的妈妈是一名教师，我便觉得教师就是天底下学问最多的人。直到有一天妈妈告诉我：山外有山，人外有人。比老师有学问的`人还有许许多多，比如科学家，他们为人类社会的发展做出了巨大贡献。于是，从小立志当一名科学家，便在我心中深深地扎根、萌芽。

但是要想成为科学家，可不是轻而易举的事情，更不能纸上谈兵。妈妈告诉我，只有脚踏实地，严于律己，勤奋学习，才能梦想成真。为了实现我的梦想，我坚持每天课前预习，上课专心听讲，课后认真完成老师布置的作业，坚持每周阅读一部中外名著，坚持每天听英语录音;同学之间和睦相处，积极参加学校组织的各项活动，争做美德少年。当我为自己的做法感到沮丧或沾沾自喜时，妈妈便由衷地告诉我：胜不骄，败不馁。我把妈妈的话牢记在心里，并时刻提醒自己。

虽然我现在离我的梦想还有万里之遥，但我相信，只要我今后努力学习，永不放弃，永不言败，我的梦想就不是天方夜谭，就一定会梦想成真。