六年级太湖作文（精选12篇）

六年级太湖作文 篇1

六年级上5单元作文浙教版：太湖

我妈妈的家乡在长兴，那里有一个美丽的湖——太湖。

早晨，太湖被一大片乳白色的浓雾笼盖着，就像一个巨大的保护层，呵护着太湖这颗明珠。太湖在这片“保护层”里若隐若现，增添了几分神秘。这时，一阵微风吹过，“保护层”逐渐被吹散，太湖水轻轻荡漾着，仿佛姑娘的面纱被轻轻掀开，露出了优美的身姿。

中午，艳阳高照，太湖在金灿灿的阳光照耀下显得十分美丽。金色的湖水波光粼粼，好像金龙身上的一片片鳞片。

傍晚，夕阳西下，天空出现了一抹亮丽的瑰红色，太湖水也好像染上了一层红色，就像红酒一样令人陶醉。这会儿没有风，湖面非常平静，这时有几条小鱼调皮地蹦出水面，一下子打破了平静，我觉得它们一定是在给今天的太阳跳最后一支舞蹈。

这就是美丽的太湖，我最爱的太湖。

六年级太湖作文 篇2

国庆节是一个普天同庆的节日；国庆节是一个张灯结彩的节日；国庆节是一个令中国人骄傲的节日。一年一度的国庆节悄然来到我们身边。

早上，我跟随中央电视台看完升旗仪式后，饱览祖国的大好河山：泰山、黄河、三沙……一幅幅壮美的画面令人惊叹。

下午，我们开车去太湖。宽阔整洁的马路上车来车往、川流不息；道路两旁的路灯上挂着鲜艳的国旗、一盏盏红灯笼整齐划一地排列着，好像一张张灿烂的笑脸在喜迎国庆。太湖边人群熙熙攘攘，人们脸上洋溢着幸福的笑容。太湖上飘荡着帆船、游船、皮划艇……人们在湖上游览嬉戏、自由自在。我迫不及待地跳上皮划艇，划着双桨冲向帆船群。一艘快艇疾驰而过，留下一道道波浪。小艇迎着波浪，上下颠簸，急得妈妈在岸上直跺脚，我只好不情愿的回到岸边，我感觉又兴奋又刺激。不知不觉中，太阳快下山了，此时的太湖真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”看得我如痴如醉。暮色中，我们只好依依不舍地告别太湖。

晚上，我们看电影《长津湖》，电影院里座无虚席。看完后，我热泪盈眶、悲愤交加。革命先烈们用鲜血和生命换来了我们今天的.幸福生活，感恩祖国母亲，缅怀最可爱的人。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”我跟随音乐哼着这首动听的歌曲坐车回家。这真是一个令人难忘的国庆节啊！

六年级太湖作文 篇3

我的家乡地处太湖之滨――东山。

这里的一座座山就好似一位位高大的绿色巨人，保卫着我们的家园。远远地看到了大山，回家的人就特别兴奋，因为它像一直守候着的老人，期盼着每一位游子的归来。山上的物产十分丰富，春天有清香扑鼻的碧螺春，夏天有解暑消热的杨梅，秋天有既糯又甜的板栗，冬天你又能尝到酸甜可口的温柑。莫厘峰上的景色特别美，满山遍野开满了五彩缤纷的野花，青的、紫的、黄的、红的……像是穿上了一件漂亮的花衣。每当这时，小伙伴们就会手拉着手，挎着小篮子，采下自己认为最美的花。老人们则会在旁边青翠欲滴的竹林中打太极。

莫厘峰又像一个观景台，你爬得越高，就能见到越远越美的景色。瞧，你们第一眼见到的一定是一个波光粼粼，碧波万顷的"湖泊。没错，这是我国三大淡水湖之一的太湖。咦！那些像繁星的东西是什么呀？用望远镜一瞧，哦，原来那是渔民们正驾驶着船捕鱼呢！他们先把渔网撒出去，过了一段时间，他们又将鱼网收回来。渔网中，一条条活蹦乱跳的鱼儿在拼命地挣扎着。他们把鱼儿倒在船里，又一次撒出了渔网……夕阳西下，清凉的晚风迎面吹来，激起的浪花不时溅到手臂上，甚是舒服，渔夫们驾着船满载而归，每个人脸上都洋溢着喜悦、灿烂的笑容。

我们家乡的风景名胜很多，有巧夺天工的雕花楼、风景秀丽的雨花台、背山面水的启园、保存完好的陆巷古村等。

东山是一个山清水秀、物产丰富的好地方，我爱我的家乡，你呢？

六年级太湖作文 篇4

“上有天堂，下有苏杭”，苏州是我的家乡。故乡的水养育了我，也养育了这儿的土地资源。河网满布，水体横纵，被大家称之为“修真水城”。

风景优美、阳光明媚的石湖，从古至今至今都是出游玩赏的好地方。每到节假日，大家搭伴赶到这儿，在石湖岸上嬉水、野炊，怡然自得。阴历每月十五恰好是月圆之时，石湖长桥的倒影中，一轮明月好像也潺潺于河面，和长桥倒影相映，组成了“石湖串月”的园林景观，让人自得沉醉。

京杭运河流过一座因诗出名的古鎮——枫桥，寒山寺就在运河身边。在寒山寺的鼓楼里敲上三声，钟磬之音与大运河上船舶来往的喧闹声交叠在一起，那时候一段自古以来融为一体的节奏感。运河是全世界里程数最多、工程项目较大 的运河，既能运送粮草，又能防洪浇灌。现如今，立在枫桥桥头，古寺依然，热闹依然，而当初停泊在此的`张继，不知道早就动向哪里。

太湖是苏州的妈妈湖，这儿物产丰富，一年四季都是有成千上万游人前去品味湖鲜：春夏季可品尝太湖三白，秋冬季可品尝太湖大闸蟹。西山的枇杷东山的桔，碧螺春的芳香方糕的甜。来太湖沿岸地区考虑自身的胃，就是我今生再开心但是的事了。

由于水，才拥有苏州，才拥有这当之无愧的“修真水城”，我爱“修真水城”——苏州！

六年级太湖作文 篇5

生活在我们苏州的人，其实就是生活在天堂里！为什么这么说呢？

是因为我们这有大海保护着，排洪畅通，洪水不会泛滥到我们这里来。

我们苏州人杰地灵，人们常说的“上有天堂，下有苏杭”这句话中的“苏”，就是指我们苏州。作为苏州人我感到很自豪！

我们苏州一般不会地震，人们安居乐业，生活幸福；我们苏州水多，有“东方威尼斯”之称。但是我觉得我们苏州比威尼斯美。因为我们苏州到处都是小桥流水，苏州园林四季如春，风景如画，……生活在苏州就跟生活在画中一样。而且我们每个人都是喝着太湖水长大的。特别是当我随妈妈到外地去旅游，看到别人用钱专门买“太湖水”喝时，我那激动的心情真的是无以言表，甭提有多优越了！

水是人类生活中必不可少的一种东西。世上火灾是无法避免的.，如果火灾发生了，就要用水来灭；人渴了，就要喝水；打扫房间要用水；浇花当然也要用水；如果人连续三天不喝水，就很有可能被渴死。水这么重要，可有人却要浪费水：让马路边消防栓里的水，日夜不停地白白往外流淌；平时把水笼头开的很大很大；刷牙时把牙缸里的水接的满满的，都要往外溢了；洗澡时边擦沐浴露，还边让喷头里的水不停地往下白淌……

竟有人心里还想：不就是浪费一点水吗？有什么可惜的，浪费这么一点，又没多大关系了。可这些人为什么不想想：如果每个人都浪费一点水的话，那合起来不就有很多点水了吗？大海不就是由每一点点水汇集起来的吗？如果这么继续浪费下去，总有一天会浪费光的，如果灾难来临，那就算是再好的天堂也无法救我们了。

人类啊！快醒醒吧！不然我们苏州就会变的没水喝、不再美好，天堂也就变成地狱了呀！

六年级太湖作文 篇6

“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”每当听到这首歌，我都会抹上一层浓浓的乡情。

被称为“鱼米之乡”的太湖，位于江苏省南部，它是中国第二大淡水湖，也是中国的风景名胜区。太湖水产丰富，盛产鱼虾，素有“太湖八百里，鱼虾捉不尽”的说法。

太湖不仅物产丰富，而且风景优美。清晨，天还没亮，四处灰蒙蒙的一片。轻纱笼罩的湖水温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把霞光倾注在湖中了。这时，水绿得像碧玉，霞红得像胭脂，碧玉般的绿和胭脂般的红，交融在一起。当人们为这湖上的奇观陶醉时，朝日又把它的光芒射向湖面。微风乍起，细浪翻腾，搅起满湖碎金。

正午，阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的亮缎。突然，下起了小雨，湖面上是一派迷人的景象：远处，湖面烟雨蒙蒙，水天相接，近处，水花朵朵，像无数朵盛开的梨花。

傍晚，雨停了，湖面恢复了平静，宛如一面镜子。远远望去，渺茫的湖水安静地躺在那里，清风徐来，水波不兴。走在湖边，四周的景色秀丽异常，水里小小的鱼儿和虾儿，在眼前游来游去。比起波浪汹涌的洞庭湖来，太湖是十分平静、安详的。大明湖与她相比，不过是一池清水；西湖和她相比，一个像“春山低秀，秋水凝眸”的美艳少妇，一个像朴素自然，贞静自守的处子。

啊，我爱家乡的太湖，更爱我的家乡！

六年级:枯骨生暗锈

六年级太湖作文 篇7

虽然身为湖州人，但说起来惭愧，一直没有看到太湖的真容颜，记得上次在无锡，辗转几路公交，但最终还是失望而归，那是一个被围起来的太湖，是个被门票的太湖。今天穿过湖州市中心，冒着被拍和对太湖的向往，一路摇摇摆摆，终于来到了南太湖，首先映入眼帘是——月亮酒店，因其形状酷像马桶盖而饱受批评，亲眼一见，那感受真他妈太像马桶盖了，其次映入眼帘的是远处的帆船，那是以前太湖渔民捕鱼的渔船，陪着太湖走过了一段珍贵的记忆，今天，虽然它已经功成身退，但在太湖上它们发挥着最后的余热，诉说着曾经的历史。还有那激情的快艇，票价不贵，时间也不长，但是船长人很好，你要求他停下来拍个照，他也会欣然同意。湖州的太湖是开放的，太湖给了人们很多，人们也将以更善良的心去爱护它！

六年级：姚培伟

六年级太湖作文 篇8

卖火柴的小女孩在强烈的光芒下，把奶奶搂得紧紧的。她飞呀飞，飞到了上帝居住的地方——天堂。

慈祥的上帝，头戴嵌满钻石、珍珠、宝石的纯金皇冠，手持雕刻着花纹的节杖，坐在高高的宝座上。仙女、仙童们送来水果，让她、奶奶吃饱。上帝温和地说：“你们对我有什么要求呀？”“我们想去没有寒冷，”小女孩轻轻地说，“没有饥饿，没有痛苦的地方。”“去中国吧！”上帝温和地说。他说罢又招来了一朵白云，让白云载着她们飞向那遥远的国度。

过了一会儿，上帝的声音重新响起：“到了，这儿是中国的无锡，下去吧！”小女孩和奶奶低头一看，啊，这是一个多么美丽的城市啊！青山绿水，绿树红花，芳草萋萋。太阳缓缓地升起来，暖融融地照着大地。退休的老人们正在进行早锻炼。有的散步。有的跑步，有的.大太极拳，还有更多年轻人在做体操。个个都是红光满面、容光焕发。马路两旁的人行道上，上班的行人、上学的学生络绎不绝。大大小小的车辆按照种类行驶在不同的车道上，没有拥挤，没有危险，正在安全地行驶。广场放出的轻音乐代替了嘲杂的噪音。

她们渐渐地接近广场。不一会儿，就落在广场中间。人们并没有来围观，而是把它们送到了福利院。福利院的工作人员用最快的速度为她们布置了一间可以住得舒舒服服的卧室，让她们住下。

小女孩和奶奶到鼋头渚去游玩。小女孩望着一望无际的太湖，用丹麦语高兴地说：“‘太湖’好美！‘无锡’景色好美！”接着，她们又去游玩了太湖仙岛、锡惠公园、梅园、灵山大佛……

过了几天，工作人员很快就联系了一所学校上学。小女孩很聪明，一下子就学会了很多知识，只是个别发音不准。老师也给她补课。终于，她期中考试考出了79分的好成绩，令人欣慰。

当她生日时，大家送给她一份蛋糕。她的眼睛湿润了，又用丹麦语高兴地说：“我们真是太幸福了！”

六年级太湖作文 篇9

着名的虎丘座落在江南名城苏州，距今有2500多年的悠久历史了，今年春节时我们全家慕名参观了这座着名的景区，

进入虎丘北大门，跨过石桥后映入眼帘的是一座高高的小山，有块石头上刻着“虎丘”两个大字，虎丘公园就是因此得名。当听到爸爸说我们要爬上这个小山时，吓得我腿都站不直了。我爬几步歇一下的上到了山顶后，我真希望有一张床在那等着我啊！

虎丘山顶屹立着歪斜的云岩寺塔，我看它可是比意大利有名的比萨斜塔还要斜一些。绕过云岩寺塔从另一面下山走到山脚就是“剑池”了。“剑池”名字的由来有两种解释：一种是说它的形状像一把剑；另一种解释是说剑池里藏着一千把宝剑。

剑池的前方是一个宽阔的广场，它叫“孙武练兵潮在这里参观的游客没有一个说不好的。广场边上有几个千奇百怪的石头，其中一块巨大的石头从中间被劈为两截，所以叫“试剑石”；还有一块石头长得像一个大桃子，所以被取名叫“寿桃”，真是有意思极了。

虎丘还有很多美丽的景色，因为时间晚了，我们只好告别了它，我希望以后有机会再次来参观它。鼋头渚头渚坐落在风景如画的太湖中，因形似乌龟，才得名鼋头渚。号称"太湖佳绝处，毕竟在鼋头"的鼋头渚公园吸引了成千上万的国内外游客。登上船顶，极目远眺，太湖水绿如翡翠，一望无边，在阳光的照射下，显得波光粼粼。波涛起伏，那波浪拍打船的声音多么像湖水唱的一首歌啊！船开动了，渐渐地，我能隐约看见仙岛的轮廓了，那云里雾间的样子真像是神仙住的地方，给人一种飘飘欲仙的感觉，太湖仙岛果然名不虚传。来到仙岛，只见三山"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。"三山树木葱茏，十分幽静，给人一种心旷神怡的感觉，在这里，绝对可以放松自己的心情。登上山顶，太湖美景尽收眼底：烟波浩渺的太湖中全是星星点点的小岛，岛上绿树如荫，有如浩瀚夜空中的点点星光。我们乘船离开仙岛，来到人杰苑。这里的樱花香气扑鼻，洁白如雪，走到樱花树下，几朵樱花飘落下来，天女散花一般。我发现了阿炳、顾宪成、高攀龙、泰伯等的塑像，它们或立或坐，有的笑容满面，有的神态庄重。我想：我们无锡人杰如云，为国家、世界做出了巨大的贡献，是我们无锡的骄傲。我一定要努力学习争取做无锡人才的一份子，为祖国贡献出自己的一份力量，

六年级:唐凯tak

六年级太湖作文 篇10

《草原》描写的是华北的特色，而它的宽广无际让我联想到了苏州的太湖。

记得上一次来到太湖边时，正值中午。湖水被秋日里那柔和的太阳照得金光闪闪，十分引人注目。湖中的岛也被映得一片金色，宛如一位亭亭玉立的少女正穿着金碧辉煌的舞衣翩翩起舞。湖面上被吹起的阵阵涟漪在我看来，就是那少女随风而舞时摆动的裙摆。

时光悄悄地流逝，工作了一天的太阳已经十分疲惫。它晃晃悠悠的下了山。虽说是下了山，但天还没有那么黑，只是失去了原来的光彩。太湖揭下了金色的面纱，恢复了原来的面貌。刚刚那金色的湖面使我想起了发生在身边的一幕幕温暖的.场景，所以心里格外激动；而现在无暇的银白色给予我的更多的是一份平静与惬意。我坐在湖岸边的白石栏杆上，欣赏着太湖的美景，感受着徐徐的透心凉爽，沐浴着大自然的气息。湖上的东西不多，但偶尔还是有几只我不知

是什么种类的鸟滑过。它们一会盘旋在天上，一会又低翔，有些水性好的鸟还会在湖面上停留一会。

“太湖美啊，太湖美，美就美在太湖水……”这首流唱多年的苏州名歌唱进了我的心坎。因为在我看来，太湖不仅是我的家乡——苏州的象征，更是天下最美的风景。

六年级太湖作文 篇11

星期一，学校组织全校同学去太湖欢乐园秋游。欢乐园里既有各种各样的动物，又有各种惊险刺激的游戏。这里可以说是孩子们的天堂。我对这次秋游充满了期待。

一到欢乐园，我们便直奔“欢乐天地”。果然，来玩碰碰车的小伙伴排起了长龙似的队伍，还不时传来小伙伴们的欢笑声。我也迫不及待地排队等候。碰碰车场地里的十几辆碰碰车已经全部启动。此时的我心里也是痒痒的，真希望马上乘上碰碰车。

终于轮到我了，我和陈笑风预先就商量好了，排队排在一起，碰碰车也一起坐。一批人出来了，我们赶紧跑进去直接乘上离我们最近的黄色碰碰车。我控制方向，陈笑风踩油门。开始我们不熟练，刚刚启动便撞上原地打转的过之豪。渐渐地，我们比较熟练了，便准备去“侵略”别人。我们一边寻找机会下手，一边躲避别人的"攻击。咦？那不是邓扬文吗？太好了，我们就去撞他。“嘭！”我们成功了！因为太兴奋了，冷不防又被张林撞了个“脑震荡”。我心想：要是没系安全带不会飞出去吧。接着我们又和王子铭一起夹击了一辆碰碰车。那车上的人顿时“眼冒金星”。我们都开心地笑了。

这是我们小学的最后一次秋游了。快乐的时光里包含了浓浓的同学情。

六年级太湖作文 篇12

西太湖这个旅游胜地想必是无人不知，无人不晓的吧，现在我就要与姐姐一起去目睹西太湖的风采。

天公作美，我们迎着微风送来的缕缕花香，来到了太湖河畔。眼前的画面令我惊叹不已，两三只湖鸥伴着阳光从湖面破水而出，羽毛上残留的水珠在阳光的照耀下顺着优美的身姿，缓缓地向下流淌，此时的它像有了生命一般变得五颜六色，生机勃勃，在微风的送拂下扭着动人的腰肢，如同一个特级跳水运动员，轻柔地落入荡漾的`微波中，所落之处自然地泛起了一片细细的涟漪。

这时一阵凛冽的北风呼啸而过，我不禁打了一个寒战，我扭头望去，一片布满鹅卵石的沙地映入我的眼帘，我走上前去，细细打量着，从这个角度极目远眺，依然碧绿的水草生机蓬勃，绿油油的身影倒映在泛着一抹茶色的湖面上，使这如镜的湖面有了一丝热闹的景象……

姐姐轻轻拍着我的肩，我抬头仰望着天空，天边洁白的云霞已染成了瑰色，残阳如血一般，不知不觉中竟已时近傍晚，此时此刻的湖面显得更加壮观，更加刺眼夺目……

啊！绚丽的西太湖，你承载着夕阳之光辉，水草之生机，鸟兽之娱乐，供他人观赏，给他人快乐，我衷心地爱着你那充满活力的景象！