六年级小蜜作文（精选12篇）

六年级小蜜作文 篇1

小 蜜

我家有一条小狗，它可爱极了！

我给它取了个名字叫‘小蜜’，它特别可爱。

它全身有着米黄的毛，不长不短，摸起来舒服极了。

它特别聪明，一看到陌生人就叫，从来不吃陌生人给的东西。

它也不挑食，白饭也吃。我们一家对它特别好。

比如，有一次，我爸炒了一碗蛋炒饭给它，它吃得津津有味。

听了我的介绍，你也想要一条吗？

六年级小蜜作文 篇2

中考优秀作文范文

为了纪念我们小学六年的读书生涯，今天，我们几位同学约好了去淀塘畈玩.

车开进了大门，我一眼就看见远处动物养殖厂内有一只很大的孔雀.还没等车子停稳，我们便冲了下去，跑到了养殖场的铁笼旁.哇，这是一只羽毛浠丽，也很丰满，颜色更是鲜艳至极的孔雀，我本想再等候观看它开屏，却得知行程上没有这样的安排，只好一步三回头地走开了.不过，这种遗憾的心情没多久就很快一扫而光了.因为我看见了一个更能吸引我的东西--脚踏船.我选了一辆叫"小蜜蜂"的脚踏船，还有的同学则挑了像自行车一样的船.在工作人员的帮助下，我们顺利登上了小船，向开满了荷花

的湖中心驶去.应该是我们组驾驶水平太差了吧，船刚开出去没多久，就偏离了航道，朝右侧驶去了.瞧着别人那远去的身影，我们真是心急如焚，多亏有了工作人员的提醒，我们才一点一点地转了回来.

"哇，荷花!"只听见前面的女同学一声尖叫，我们赶紧划了过去.在阳光下，在水上，在荷叶的关怀中，朵朵荷花正在竞相开放，向人们展现她最美的一面.有些还没长大的花苞，虽然不能绽放出她那楚楚动人的脸颊，但她并不气馁，用她那亭亭玉立的身姿吸引蜻蜓在她头上驻足，成为"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"的无与伦比的精彩镜头.时间真是转瞬即逝，还没等我们反应过来，就已经是下午了.实在挡不住钓鱼亭的诱惑，才吃完饭，我们便顶着烈日跑去钓鱼.开始，我们采取了"长时停留法"，虽然我们把大部分的饲料都丢了下去，还等了整整一刻钟时间，可鱼还是没有上钩，甚至蚯蚓碰都没有碰.手上的表一分一秒地过去，眼看马上就要走了，而鱼竿仍是空空如也，可真把我们急坏了.最后我终于耐不住性子了，便把鱼竿交给了楼旭曼，还没转身呢，便听见后面转来了一声惊天动地的喊声："上钩了!"我立马取来了鱼兜，费了九牛二虎

之力，总算把它给套了进去.钓上来的是一条白条，活蹦乱跳的，称称有0.8公斤呢!

六年级小蜜作文 篇3

他是我的老师，他姓车，长得不太高，跟我们差不多，但他的身材匀称，学校并非没有矮的老师，但他矮得可爱，矮得天真。他时常带着微笑，这种微笑不是人与人打招呼那样的，而是像一滴清澈的水，渗入我们的心田，一看便感觉得是亲密无间的老朋友。当他站在我的面前，他活像一只自由的小蜜蜂，快乐地欣赏沿途的美景，每一天他都用微笑来面对，每一次挫折他都会把它痛快地扔在脑后。

他是我的老师，是那个称我们为“活精灵”的老师。而他自己也是个“活精灵”，真看不出，他那矮小的身体，竟也有强大的爆发力。就在一次体育课上，我们学跳高，车老师虽然不是体育老师，但他也装成一个学生跟我们一块上课。等体育老师把跳高的"要领讲完后，便让我们分组练习。“车老师也在旁边，让他也来跳一下吧！”不知是哪个调皮鬼脱口而出。

“好啊！好啊！”大伙起起哄来。

车老师扭扭捏捏地说：“不用了吧！我可不会啊！”

几个女生用撒娇的口气对车老师说：“就跳一个嘛！”

车老师可经不住“美女攻势”，笑着应付说：“好吧！好吧！看好了，我要开始发功了！”

我们暗自偷笑，想要车老师出丑，故意把皮筋提了一大段，想坑老师一下。

没想到车老师退了数十步远，用比高铁还快的速度冲到线前，说时迟那时快，车老师蜻蜓点水般的一踏，双脚腾空而起，像一只燕子一样轻轻飞跃皮筋，随后双脚稳稳落在跑道上，我们吃惊极了，啊！车老师有如此神功，我们不得不佩服。原来老师深藏不露啊！车老师走过来笑嘻嘻地说：“想坑我，没门！”

他就是我的老师，虽然相处时间短暂，但他的阳光，他的乐观，他的随和，会深深影响我的一生。

六年级小蜜作文 篇4

水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。他很年轻，小麦色的皮肤，明亮的小眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室，全班同学热烈鼓掌。

第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。

讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回答了，提问时，我们同学齐刷刷的举起手来，都希望给新老师一个好印象。

于老师看着我们，说：“莫丽娜，你来”可能是开学以来只认识莫丽娜吧，因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边，转个头就能看见。

莫丽娜一向是先勇敢无畏的先举起手来，然后回答问题的时候在想问题。这不，莫丽娜的语言还没有来得及组织好：“嗯……啊……就是……”莫丽娜的手指紧张的乱动，全班鸦雀无声，这场景尴尬的很，我当时是多想帮助莫丽娜啊！

于老师看着我们，一般的老师会说：“坐下，想好了再举手”但是，这样的话，虽然听起来没有什么，但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会，就不要乱举手。

但是，于老师没有那么做，而是，对莫丽娜说：“莫丽娜，你先坐下来想想，组织好自己的`语言文字”我听到于老师这么保护我们的心灵，不让我们受到伤害，真是一位好老师。

之后，有一次。我们的于老师嗓子有一点哑了，昨天莫丽娜听于老师的声音都听不清楚，都不敢相信，结果第二天，他照样为我们上起课来，戴着“小蜜蜂”（就是那个扩音器），说话的时候不时有一点哑，变了一个声，虽然听起来怪怪的，但是，我觉得非常感动。一点也不嫌弃。

因为我知道，于老师为了我们的学习，自己声音哑了，也为我们讲课。你想想啊，一节课下来，于老师的喉咙该有多么难受啊，如果我们再不好好听讲，那就真的对不起于老师，于老师就更难受了。假如是你，你讲课，你声音哑了，一番好心，学生们却不领情，你难不难受？

于老师时刻保护着我们的心灵，为我们的学习生活付出着，我很感谢于老师。

六年级小蜜作文 篇5

每逢金灿灿的油菜花怒放的时节，咱们就会常常和一群群繁忙的小蜜蜂擦肩而过。

它们毛烘烘的身体上面有着和山君相同的纹条，翅膀如同镀了一层黄金那是老天给它的赏赐。它的尾部携带着一把尖尖的毒刺，如同时刻在防护着敌人夺走自己勤劳的劳作果实，不断移动的触角似乎一座雷达随时在勘探着敌情。

我带着对蜜蜂的喜欢走进教室，却看见我班的狡猾大王罗启华正在玩弄着金黄色的小蜜蜂。一瞬间让它扮演“跳水”，一瞬间让它扮演“走钢丝”，最终还用各种笔给它“染色”。不幸这只刚出生不久的小蜜蜂，早已被罗启华这个“大恶魔”摧残的岌岌可危了。我真的.看不下去了，匆促跑过去阻挠他，由于它只不过是一只仁慈、微小、无助的小蜜蜂呀！

我专门抽了个时刻上网查了蜜蜂的材料，更让我对它产生了敬仰。材料显现，当有敌人来损坏它们的家乡时，一切的蜜蜂就会一同加入到战役中去，蜜蜂的毒刺连着内脏，当刺到敌人时，自己的内脏也会被拖出来，可它们却倒下一批又冲上一批，前赴后继，直到敌人曝尸荒野。这种悲凉的献身自我来捍卫家乡的精力真是可歌可泣！

蜜蜂这种捍卫家乡的精力值得咱们学习，看到这些心爱的小精灵，咱们怎能再损伤它呢？

六年级小蜜作文 篇6

今天我们上了一节有关心理健康的课。在课前我们兴致勃勃，上课了，我们依次排好队，走进了教室，坐在早上安排的位子，开始上课。老师出了一道题：一加七百零一等于二，要移动一根火柴使等式成立。我们想了老半天都想不出来，然后老师告诉我们把七去掉就可以了。我们大吃一惊，想不到是这种结果。老师又开始出题了。

老师问我们：2什么时候比5大，0什么时候比2大。一个同学听了，举手说：“剪刀石头布的时候。”老师听了让他来说明，我听完后认为他讲的很复杂。老师把大屏幕转到下一页，上面写“一只小蜜蜂飞在花丛中，出”一直到六只小蜜蜂。老师让我们用这些话来玩剪刀石头布。我们这组是卢胜峰胜了，完好后，老师让我们说出各自的心情，然后老师把礼物发给每个组的胜利者，这时我有一种羡慕嫉妒恨的心情。

得出了我们的课题“调整情绪”，老师又把屏幕内容转到下一页。上面写着许多人，在一天发生的事，一个老板十分生气，他骂了自己的"员工，然后员工也骂了别人，别人又骂了……我们看完后，老师问我们怎么样才能制止这样的事。有个人说出了心里的答案，老师随后就说出了五个答案和方法：换个角度，心里暗示，心情转移……我现在就只记得3个。我还记得老师说玩这些方法，还把刚刚的那个许多人在一天发生的不高兴的事，并且用刚刚说的方法用上去。我们这组是一个小孩考试不好的事，余枫凡第一个说出用换个角度的方法，而且她还说明了自己的理由，我认为她说的很好，不过我还告诉她还可以用心理暗示的方法，我也和她说明了我自己的理由，然后我们就让余枫凡来解说。说完后，这节可就结束了。

这节课让我受益匪浅，我明白了一些改变自己情绪的方法，其中我最喜欢换个角度和心理暗示的方法。我利用这些方法让自己不高兴的情绪变得好一些。

六年级小蜜作文 篇7

那天是大年初一，我和表妹在一起放鞭炮，我们买回了“仙女伞”、“光彩迷人”、“小蜜蜂”、“飞花”等鞭炮。我们迫不及待地拿出一个“仙女伞”，这是一个圆柱形的粉色圆筒，我把它直立在地上，点燃导线，就急忙退开。仙女伞发出“啪”的响声，飞上了天。过了一会儿，天空中还徐徐飘落下一个降落伞，送来了新春的祝福，又好像一位技艺娴熟的女演员，在表演完精彩绝伦的舞蹈后，缓缓落幕。我一个接一个放着，妹妹在一旁不亦乐乎地捡降落伞，不一会儿就捡了许多；点燃“光彩迷人”时，它的烟花变成了红的、黄的、蓝的，各种各样，真是"光彩迷人"；燃放“小蜜蜂”时，我们先是没掌握方法，“小蜜蜂”只能在地上打转，后来掌握了要领，“小蜜蜂”在空中飞舞着，还闪烁着莹莹的光，仿佛真成了一只小蜜蜂。

开心的时光总是那么短暂。不多时，只剩下一盒“飞花”了。妹妹把它点燃，我也期待着它能给我们带来什么惊喜。点燃了，从圆筒顶端喷射出绚丽多彩的烟花，犹如夜空中的星星璀璨夺目。我被它深深地吸引了，一直凝视着它，仿佛它不是一支烟花，而是一位炉火纯青的舞蹈家，正用舞蹈演绎那生命绽放的美丽。刹那间，我觉得它和我一样，虽历经艰辛，但终有绽放美丽的那一天。纵然这美丽转瞬即逝，它也愿意用尽生命去演绎。而我，是不是只要努力，也能实现自己心中的梦想？

答案是肯定的。

这盒“飞花”，我碰都没有碰。因为对于我来说，它也是一个为美丽不懈奋斗的追求者。我只是静静的望着它，望着它穷尽一生换来的片刻美丽。

你也许会问：这是趣事吗？是的，对我来说这是人生的收获，生活的乐趣，比任何趣事都要有意义，它使我感受到一种发自内心的愉悦！

六年级小蜜作文 篇8

假如我是孙悟空，我会驾着“跟斗云”，飞来飞去，我驾着“跟斗云”，来到绚丽多彩的大街上。“哇噻！这里真美呀”我会叫一句这样的话，因为这里美，所以交通都堵塞了。那些交警忙碌着，这下，事情可闹大了，这些小轿车、摩托车、自行车呀，都发出自己的喇叭声：“嘀嘀，嗒嗒，叮铃铃，滴嘀，嗒嗒，叮铃铃，叮铃铃，……”这些叫声汇集在一起，就好像是金箍咒一样。把我的头搞得十分地痛，我叫着，痛得满地打滚。我驾着“跟斗云”飞走了，嘿，老孙去也！

假如我是孙悟空，我会变成一只小蜜蜂，去花园里采花蜜，把这些花蜜采回家分享，我挑起小桶子跳进花里，一桶、两桶、三桶……哇！真多。在回家的路上，我看见有人在盗蜂窝——把我们家里的蜂蜜拿走他穿了“刚甲衣”我们一个个小蜜蜂都刺不到他，怎么办？这时，我看见了他的脚还露在外面，我暗示同伴，让他们攻击脚。他们知道了，一起来扎。“三、二、一，扎”。我们一个个都扎了过去。“哎哟，哎哟，痛死我了。”那人说。他痛死了，脚上起了几个大包，他立刻放下我们的蜂蜜，扭头跑了。“我们胜利喽！我们胜利喽！”于是，我放下小桶，重新变成孙悟空，飞走了，嘿！老孙去也！

“该吃午饭了，别发呆啦。”我被从幻象中叫醒了。如果我是孙悟空，那就真是好了。

六年级:贝利2014

六年级小蜜作文 篇9

听老师说我校将要举行迎特奥义卖活动，我兴奋不已。

到了义卖的那天，大家排好队走向操场。当老师宣布义卖活动正式开始后，我们就像小蜜蜂采蜜一样抢着去买东西。过了好长一段时间，我还没有买到我需要的东西，看到别人捧着一堆称心如意的物品，本来一心想买些好东西的我现在已经心灰意冷，只能在操场上等着义卖结束。

回到教室，老师说：“我们来数数我们卖了多少钱吧！”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇！有三百多，太棒了！我心里高兴着。因为我知道义卖会是用卖出东西收到的钱来捐助特殊运动会的。我算了一下我校每个班都有三百多元的"话，那整个学校能捐助特奥几万元呢！

这次义卖活动我虽然没买到什么，但我们班卖出很多，每个人都为特奥奉献了自己的一份力量！

六年级小蜜作文 篇10

xxxx年2月份的一天，你神秘的降临到这个世界，从那天起，我的家，我单纯的生活，发生了翻天覆地的变化……

打那天起，我有好吃的，你都要来上两口；有好玩的东西，你都得玩；要去哪里玩，都要向你报告，或带你一起“疯”一下。那金灿灿的奖状，你都第一个过目，一次你竟在上面画画。有时候，我真的好恨你啊：抢ipad，撕我书，坏事做尽了！可是。想啊想，又觉得你是那么好。

你是那么钟爱于劳动，每逢周六日，你便跟小蜜蜂一样“来匆匆，去匆匆，不做懒惰虫”收衣服晒衣服，你最拿手，晒衣服我最不愿意了，很麻烦啊。你却紧锁眉头，费尽心思的摆弄，然后一件一件晒好，虽然弄得不太好看，可是也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕降临，只要我一喊你就乖乖去收起来，即使有时候被大衣服搞得东歪歪，站不稳，可是你还是出色完成任务。也许，你觉得那是个游戏，你找到了其中的乐趣，可我并不知道怎么个好玩法。

六年级小蜜作文 篇11

受风雨的阻挠，本应该在昨天傍晚时分完成的为“暑期欢乐行”发邀请函的任务改到了今天上午。我们几个小伙伴像勤劳的小蜜蜂一样正手拿红色“邀请函”四处忙碌着呢！

瞧，门口又有一个人走来了。我的心跳开始加速起来，腿顿时重了两倍，微微低着脑袋，小心翼翼地把粉红色的邀请函递到那位手中，小声地、语速极快地从牙缝里蹦出一句：“欢迎参加这次活动！”随即扬长而去，完成命令似的长长地呼了一口气。

正当我们几个聚拢在一起商量着下一步的“分发策略”时，突然，拐角处传来一阵尖利的"声音：“谁允许你们进来发东西的啦？”我扭头一看，是一位清洁工阿姨。妈妈走上前去，耐心地解释：“我们就是小区里的。”“小区里的也不行！出去！出去！出去！”妈妈话音刚落，那人就尖声尖气地下起了“逐客令”。面对如此的“不客气”，妈妈的声音也提高了八度：“孩子们组织个活动，你用得着这样吗？”清洁工寸步不让：“你们轻易地发个单子就能赚钱！待会害我捡个要死！”一旁的蒋阿姨也被清洁工阿姨的“叫嚣声”激怒了：“那你现在捡到过我们的纸没啦？”清洁工顿了顿，大吼：“我现在没捡到哇！待会儿就捡到了！”额，还有这种歪理，她以为我们小区的人都像她素质一样差？听，那边睡觉的小狗都被吵醒了，正“汪汪”狂骂她呢！

路过的一位老奶奶好心劝：“哎呀，你就别这样了，人家学校组织活动，我们也应该支持一下的。我们平常都支持你工作的，你也支持一下。”清洁工愣了片刻，仿佛突然醒悟过来一般大叫：“哦，我知道了，这个活动就是你组织的！”哇，肯定是突然间神经搭错了。“你别冤枉我哦！”老奶奶连忙辩解，随即抛下一句，“如此不讲道理，这样我们以后也不会支持你工作了！”清洁工见路人都不向着她，很是恼怒，大骂脏话：“￥%*&￥&*%￥&*%&&……”面对如此情况，妈妈一边对蒋阿姨说：“走，别和这种人一般斤斤计较，有失身份。”一边嘱咐我们：“赶紧把耳朵捂上，免得遭受污染。”我站在一边看着歇斯底里的清洁工，不由感慨：

或许这位清洁工以前遇到过有人乱丢宣传纸的事儿，或许她曾为捡宣传纸大伤脑筋，但不管如何她也不该在没有搞清事情真相的情况下不分青红皂白一顿乱吼。况且，我们开展这次活动本身是很有意义的，是得到学校支持、经小区物业部门允许的，这个清洁工有什么权利来阻止我们？如果她真的有什么难处可以好好说，开口就下“逐客令”，不听解释，不容分说，如此“盛世凌人”。更可气的还骂出了一些“不堪入耳”的脏话。就算是有人不小心把宣传单遗落在地上了，她作为“清洁工”捡一下又怎么样呢？这本来不就是她的工作吗？她有必要如此“义愤填膺”吗？难怪有人说：“可怜之人必有可憎之处。”

不理她，继续我们的“分发行动”！

回家后，妈妈把事情的来龙去脉讲给爷爷奶奶听。我还从奶奶那儿得知，这位清洁工每次都不许外来人员进我们小区发传单。大统华发传单的人只能付钱给她，让她来发传单。还口口声声说要保护环境，其实就只是想靠“自以为聪明”的手法来赚钱。想想她“谩骂”时那副“正义凛然”的样子，真可笑！

嘿，赶紧捂住耳朵，可别被那清洁工的特级脏话污染了，这位清洁工的话语污染程度比垃圾高百分之百的！

六年级小蜜作文 篇12

亲爱的同学们：

大家好！

一把好剑，少不了磨砺；一块无瑕的玉少不了雕琢，那么我想赢得班之首领——班长的这个这个职位，肯定少不了竞选。尽管有不少人参加竞选，但是我有足够的信心胜任这个职位。

我之所以想要竞选班长这个职位，是因为想成为班级的勤务员；有能力管理好班级；有些信心让班级往更好的方向发展；有方法让班机成为和谐向上的优秀班级。

虽然我有一些小缺点，但我有足够的优势成为班长。

我的成绩虽然不是最好的，但是在往常，我的成绩常居前5名。

我的性格开朗，思想品德优良，乐于助人，尊老爱幼，常去当爱帮助人的小蜜蜂：扶爷爷奶奶过马路；帮买完菜的阿姨、婆婆提东西；帮邻居大嫂照顾小孩；帮图书管理员整理书籍，还有数不清的事例。

我才艺这方面也挺不错：我的歌声清脆甜美，声乐老师常说：“我看你上辈子是百灵鸟吧！天生唱歌的料！好好努力啊！”这不，昨天声乐9级证书刚刚到手。但我很少“眼睛长在头顶上”，因为我知道“人无完人，金无足赤”的道理。唱得比我好的.夺得是呢！所以我要多加练习保持谦虚地态度，努力成为优秀的人！而去年，我代表班级，和学校合唱团参加本市的合唱比赛。

再说说我的钢琴吧！我琴弹得也不错，这学期，我就要考8级了，在学的过程中，我也遇到了不少困难，但我都一一克服了，而我的目标是在六年级考下9级证书。

如果我当选了班长，我会组织成绩优秀的同学，来帮助成绩暂时落后的同学提高成绩，并且提高他们的学习兴趣。

如果我当选了班长，我会经常组织一些对同学、他人有益的小活动，让同学们相处得更融洽，同时也学会如何和人相处。

如果我当选了班长，我会经常组织一些才艺比赛，丰富同学的爱好，让同学们都有一手绝活！

请你们给我投出你们手里拿神圣的一票，让我放手一搏吧！

谢谢大家！