✎作文范文
hi,大家好。my name is hu zheli，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝；在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪？我送您去吧！来，我帮您拿东西！”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子！”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗？”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜！因为我做了一件有意义的事。
假如你想熟悉我，假如你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧！
指导教师：俞红美
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：自我介绍、记叙文
【成语使用】
助人为乐、人称“快乐精灵”
【形容词】
高高、大大、圆圆、漂亮、方便
【好词好句】
1. 我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。
2. 别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年。
3. 那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜！
【修辞手法】
比喻：心里比吃了蜜还要甜，用味觉之甜喻内心之喜悦，生动传达助人后的满足感
【文字校对】
• "个助人为乐"应为"是个助人为乐"
• "熟悉我"应为"了解我"
• "张娄小学二年级"宜为"张娄小学二（x）班"（表述更规范，但非硬性错误，此处不列）
【写作亮点】
✓ 开篇以活泼口语化语言拉近距离，富有童真气息
✓ 外貌描写采用叠词结构，节奏明快，形象鲜活
✓ 助人事件详略得当，对话自然，凸显人物性格
✓ 结尾以邀请式语句收束，亲切开放，余味清新
