✎作文范文
主题：
职业理想、责任担当、医者仁心、童年憧憬
当病人把针拿来的时候，我先把针配好，再给病人打针，我先把病人把手伸给我，在病人的手上系上一根绳子，再打几下病人的手，直到看到了青色的血管后。再用有棉花的棒子上沾上一点药水，涂在病人的手上，再拿针头扎进病人的血管里，再把绳子解开，拿着瓶子，扶着病人坐到位子上，再把瓶子挂到钩子上。病人针打好了，我把针拿了出来，让病人用棉花按住伤口，病人对我说：“医生，你真好，谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”我说。
做一位医生，为人民服务，是我的荣幸。
精选读者点评
这打针步骤细得传神连“打几下看到青色血管”都记下来了，看得出你观察得很认真。就是“把针拿来”“把瓶子挂到钩子上”这些动作主语有点乱，是病人拿？还是你拿？悄悄改两个字，意思就清爽多啦～
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、想象作文
【形容词】
青色、真好、应该、荣幸、熟练、认真、温暖、轻柔
【好词好句】
1. 当病人把针拿来的时候，我先把针配好，再给病人打针……
2. 再用有棉花的棒子上沾上一点药水，涂在病人的手上……
3. 病人对我说：“医生，你真好，谢谢你！”
4. 做一位医生，为人民服务，是我的荣幸。
【修辞手法】
【文字校对】
• "当病人把针拿来的时候"应为"当病人来到诊室的时候"
• "我先把病人把手伸给我"应为"我请病人把手伸给我"
• "再打几下病人的手"应为"再轻拍几下病人的手"
• "再拿针头扎进病人的血管里"应为"再将针头缓缓刺入病人的血管中"
【写作亮点】
✓ 以第一人称展开职业理想描写，真实自然
✓ 动作描写细致连贯，体现儿童视角下的医疗过程想象
✓ 对话简洁生动，传递温暖医者形象
✓ 结尾升华主题，语言质朴而富有情感力量
