小学二年级我的家乡作文

【导语】小学二年级我的家乡作文,按四季顺序铺展景物,结构清晰,脉络自然,多处运用拟人手法,如“小松鼠欢快地跳跃着”“仿佛专门等人来找到它们”,赋予景物灵性。

小学二年级我的家乡作文

作文范文

主题: 热爱家乡、自然之美、童年记忆、四季变化、乡土情怀

小学二年级我的家乡作文

我的家乡坐落在群山环抱之中,一幢幢整齐亮堂的红瓦房掩映在家乡的青山碧水之中。春天,山上的冰雪都消融了,雪化成了水,雪水汇成了一条条小溪,淙淙地流下了山坡。小草从土里钻出来,在阳光雨露的照耀哺育之下,恣意生长,织成一条条柔软碧绿的大地毯。树木都抽出新芽,过了一段时间之后,树木慢慢长出了嫩绿的叶子。群山逐渐变得浓绿丰满。夏天,山坡上开满了数不尽的野花,简直成了一片花的海洋。红的、白的、粉的、紫的……绚烂多彩,万紫千红。秋天,几场秋雨过后,山上树林里会长出许多蘑菇。那些蘑菇像一把把小伞立在树下,东一片,西一片。像排队似的,仿佛专门等人来找到它们。在山上,小松鼠欢快的跳跃着,它们愉快的把松果拖进自己的洞里。冬天,家乡山上的松竹翠柏绿意正浓,生机勃勃。一场大雪后,山上盖满了雪,好像给巍巍的群山披上了一件漂亮的银装,多么雄伟壮阔的景色啊!山脚下的小河,它真静啊,静得让你感觉不到它的在流动;山脚下的小河,它真清啊,清得可以看见水底的小鱼。小河随着山势,时宽时窄,时缓时急,溪水也时时变换调子。啊!我要高声赞美你——美丽的家乡!我爱你的山水,将来我一定要把你建设得更加美丽富饶。

精选读者点评

哇!“雪水汇成小溪淙淙流下”,这个“淙淙”用得真灵动,耳朵都听见水声了!后头“小伞”“排队”写蘑菇也活,松鼠“拖松果”那个“拖”字,比“叼”“搬”都笔触有力儿,小孩眼里的力气感扑面而来。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、状物作文、抒情作文

【成语使用】

万紫千红、生机勃勃、雄伟壮阔

【形容词】

整齐亮堂、青山碧水、柔软碧绿、嫩绿、绚烂多彩、巍巍、雄伟壮阔、美丽富饶

【好词好句】

1. 小草从土里钻出来,在阳光雨露的照耀哺育之下,恣意生长,织成一条条柔软碧绿的大地毯。

2. 那些蘑菇像一把把小伞立在树下,东一片,西一片。像排队似的,仿佛专门等人来找到它们。

3. 山脚下的小河,它真静啊,静得让你感觉不到它的在流动;山脚下的小河,它真清啊,清得可以看见水底的小鱼。

【修辞手法】

比喻:那些蘑菇像一把把小伞立在树下,以“小伞”喻蘑菇,生动传神,突出其形态与可爱感

排比:“它真静啊……它真清啊……”连用两个“它真……啊”句式,强化小河清静灵动的特质

【文字校对】

• "照耀哺育"应为"照耀和哺育"

• "感觉不到它的在流动"应为"感觉不到它在流动"

【写作亮点】

✓ 按四季顺序铺展景物,结构清晰,脉络自然

✓ 多处运用拟人手法,如“小松鼠欢快地跳跃着”“仿佛专门等人来找到它们”,赋予景物灵性

✓ 善用叠词与色彩词,“红的、白的、粉的、紫的”“柔软碧绿”“嫩绿”,画面感强

✓ 结尾直抒胸臆,由景入情,升华主题而不失童真质朴

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