小学二年级描写景物的作文

【导语】小学二年级描写景物的作文,观察细腻,晨光变化层次清晰,拟人贯穿始终,太阳形象鲜活可感。

小学二年级描写景物的作文

作文范文

主题: 生命萌动、光明礼赞、自然之美、心灵映照

今天,我起了个大早。因为是寒冬,树叶落尽,又加上天刚蒙蒙亮,所以周围不免有些灰暗和荒凉。一道亮光射入我的眼睛。嗬,是太阳。不,应该叫它红日

你看它多像小娃娃的一样,从地平线探出来了脑袋。可能是因为被我发现了,此时的它羞红了脸,像熟透的红苹果。

突然,它以一个轻快的弹跳跳上了地面。红的是那么热烈,像火一样激情的燃烧着,周边的光晕柔和而美丽。

渐渐的,渐渐的,它越来越大,越来越红,像一个大红灯笼远远的挂在天边。我从来没有像今天这样仔细的观察过它。眼前的世界亮了,也照亮了我的心田。红日,愿你的光芒洒遍世界每一个角落,送去美好和希望

精选读者点评

红日像娃娃、像苹果、像灯笼……比喻一个接一个,神采明亮!客观来说“羞红了脸”和“火一样燃烧”放一起,小娃娃咋又变火焰了?下次试试让每个比喻都稳稳站住脚。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

【成语使用】

蒙蒙亮、羞红了脸、轻快的弹跳、火一样激情、大红灯笼

【形容词】

灰暗、荒凉、热烈、柔和、美丽、仔细、明亮、美好

【好词好句】

1. 你看它多像小娃娃的一样,从地平线探出来了脑袋。

2. 可能是因为被我发现了,此时的它羞红了脸,像熟透的红苹果。

3. 红日,愿你的光芒洒遍世界每一个角落,送去美好和希望!

【修辞手法】

比喻:”你看它多像小娃娃的一样,从地平线探出来了脑袋“,以孩童之态拟写初升太阳,赋予其稚拙灵动的生命感

排比:“越来越红,越来越亮”(隐含在“渐渐的,渐渐的,它越来越大,越来越红”中,形成节奏递进)

【文字校对】

• "多像小娃娃的一样"应为"多像一个小娃娃"

• "红的是那么热烈"应为"红得那么热烈"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,晨光变化层次清晰

✓ 拟人贯穿始终,太阳形象鲜活可感

✓ 色彩词丰富,“红日”“红苹果”“大红灯笼”形成视觉韵律

✓ 结尾由景入情,自然升华至普世祝愿

猜你喜欢