小学二年级我最敬佩的人作文范文

【导语】小学二年级我最敬佩的人作文范文,外貌描写简洁传神,“黑黑的脸上嵌着一双小眯眼,闪烁着智慧的光芒”形神兼备,动作与神态叠加描写细腻,“卷着头发”“闪着异样的光”“叽哩咕噜”“擦掉算式”层层递进展现思维过程。

小学二年级我最敬佩的人作文范文

作文范文

主题: 学习态度、同伴影响、思维品质、成长感悟

我有一个同学叫李大勇,他长着中等个,黑黑的脸上嵌着一双小眯眼,闪烁着智慧的光芒。他平时“上课像条虫,下课像条龙”,因为上课总不发言,很少说话,可是他做数学题的认真勁儿,谁也比不上。

有一回金老师发下一张“鸡兔同笼”的奥数题,前几题我用假设法一下子就解了出来,但做着做着,就遇到一题加“_”的难题,怎么想都想不出来,于是我想:等下次金老师订正的时候再写吧,但有可能会遭批评,干脆去问解题能手李大勇吧。

我走过去一看,他正眉头紧皱,原来李大勇也为那道题冥思苦想呢。我叫了他几声,他头也不抬,理也不理,可真专注哪。他时而用手指卷着头发,时而眼里闪着异样的光,时而嘴里叽哩咕噜的说着什么,时而列算式,画画线段图,时而又紧皱眉头,擦掉算式,又开始想起来。

过了好一会儿,只见他眼中闪着兴奋的光芒,抓起笔在纸上“噌竲”地写下一排算式,验算一遍后,他把笔扔了,激动得跳了起来,大喊“我解出来了,我解出来了!”回忆起他刚才的认真劲儿,再看看他现在的高兴劲儿,我想:我不看答案了,我也要自己解题,感受成功的快乐。我便马上跑了回来,全神贯注的投入到了解题的战斗中……

李大勇真厉害!他告诉我:做一件事要全神贯注,勇往直前,才能把事做好。

精选读者点评

李大勇卷头发、叽哩咕噜、扔笔跳起来,这些小动作写通了!比“他很认真”感染力极强下回试试把“我跑回来”那段也这么写,别光说“全神贯注”,让读者看见你咬笔头、擦草稿纸、盯题目发呆的样子。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

冥思苦想、全神贯注、勇往直前

【形容词】

中等、黑黑、小、智慧、兴奋、专注、异样、认真

【好词好句】

1. 他平时“上课像条虫,下课像条龙”

2. 他时而用手指卷着头发,时而眼里闪着异样的光,时而嘴里叽哩咕噜的说着什么,时而列算式,画画线段图,时而又紧皱眉头,擦掉算式,又开始想起来。

3. 只见他眼中闪着兴奋的光芒,抓起笔在纸上“噌竲”地写下一排算式

【修辞手法】

比喻:”上课像条虫,下课像条龙“,以虫与龙对比,生动刻画人物课堂内外截然不同的状态

【文字校对】

• "噌竲"应为"噌噌"

• "认真勁儿"应为"认真劲儿"

• "加“_”的难题"标点不规范,引号内不应含下划线符号,宜改为“加‘星号’的难题”或直接写“加星号的难题”

【写作亮点】

✓ 外貌描写简洁传神,“黑黑的脸上嵌着一双小眯眼,闪烁着智慧的光芒”形神兼备

✓ 动作与神态叠加描写细腻,“卷着头发”“闪着异样的光”“叽哩咕噜”“擦掉算式”层层递进展现思维过程

✓ 语言富有生活气息,如“解出来了!解出来了!”真实再现儿童兴奋情态

✓ 结尾自然升华,由具体事件提炼出“全神贯注,勇往直前”的成长体悟

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