✎作文范文
主题：
成长、友谊、个性、校园、童真、自我认知
他是一个全才，样样都行。
他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、冲刺……他都能做到完美无缺。
他戴着一幅眼镜，是班里三个戴眼镜中一个。
他每天中午都画一些稀奇古怪的画，现在已经成了习惯，要是把他的画改编成动画，肯定会获得奥斯卡金人奖。
每当老师说自由活动的时候，他都会被一群跟马蜂一样的女生追着，一直到“马蜂”把“采蜂人”抓住为止。
他学习很好，每次考试都在90分以上。他爱生气，和我一样。
他喜欢音乐，是班里的音乐委员。他会演奏的乐器很多，如钢琴、萨克斯……
我和他一会儿是好朋友，一会儿是敌人，一、二年级的时候，我们经常闹事。现在我们处于“冷战”时期。
“他”是谁？大家肯定知道“他”是谁。
精选读者点评
这个“他”真鲜活眼镜、画画、被女生追、冷战……全是孩子气的细节，读着就忍不住笑。平心而论结尾那句“大家肯定知道他是谁”，悄悄把读者绕进去了，咱得让读者真猜出来，不能光靠神秘感撑场子呀。
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
完美无缺、稀奇古怪
【形容词】
瘦、快、古怪、自由、冷战、热闹
【好词好句】
1. 每当老师说自由活动的时候，他都会被一群跟马蜂一样的女生追着，一直到“马蜂”把“采蜂人”抓住为止。
2. 他学习很好，每次考试都在90分以上。
3. 我和他一会儿是好朋友，一会儿是敌人，一、二年级的时候，我们经常闹事。现在我们处于“冷战”时期。
【修辞手法】
比喻：用“马蜂”比喻围追他的女生、“采蜂人”比喻他，生动表现其受欢迎又略带顽皮的形象
【文字校对】
• "一幅眼镜"应为"一副眼镜"
• "奥斯卡金人奖"应为"奥斯卡金像奖"
【写作亮点】
✓ 以“他”为线索贯穿全文，悬念设置自然，结尾设问引发共鸣
✓ 语言活泼俏皮，充满童趣与生活气息，如“冷战”“采蜂人”等表达鲜活传神
✓ 多角度刻画人物：运动、绘画、音乐、学习、人际关系，立体丰满
✓ 句式富于变化，长短句交错，节奏明快