✎作文范文
7月16日早上，黄老师带领我们11对小选手去江苏太仓参加“2026。暁邦杯国际标准舞（体育舞蹈）全国公开赛”，同行的还有我们的父母。
第二天早上，我们抑制不住激动的心情，早早的起了床，不等家长催促便换上了比赛服。用过早点后，便向比赛场地——太仓体育馆走去。
来到体育馆门口，那里已是人山人海，客车一辆接着一辆从全国各个城市赶来，身着各色各样服装的小选手们陆续走进体育馆的准备室。我们按照工作人员报到的组别分组站好，等待着九点正式检录。
检录之后，工作人员带领小选手们一对一对入场，我和搭档元元是业余8岁以下组别。我们这一组别的共有35对小选手。
随着一阵优美的音乐响起，比赛开始了，小选手们个个精神饱满的上场了，他们选定位置，随着音乐的节拍舞动起来。四周都站着评委老师，他们一边在看舞动着的小选手们，一边在打分的本子上“刷刷”地写着。
时间过得真快，转眼间就轮到我和元元上场了，我紧紧地抓住元元的手，迈着大步走向场内，向评委老师谢过礼后，我们就搭起手，竖起耳朵仔细地听音乐。随着音乐响起，我们就认真地舞动起来，一曲过后又接一曲。这时的我还是十分镇定。
在这一轮比赛中，我们在12组进6组的半决赛中被淘汰了。之后的名次赛上得了二等奖。
通过这次比赛，让我下定决心再接再厉，争取在下次比赛中拿个好成绩。
二年级:郑嘉琪
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、参赛日记
【成语使用】
人山人海、再接再厉
【形容词】
激动、优美、精神饱满、镇定、各色各样、认真
【好词好句】
1. 那里已是人山人海，客车一辆接着一辆从全国各个城市赶来
2. 他们一边在看舞动着的小选手们，一边在打分的本子上“刷刷”地写着
3. 我紧紧地抓住元元的手，迈着大步走向场内，向评委老师谢过礼后，我们就搭起手，竖起耳朵仔细地听音乐
【修辞手法】
比喻：把打分声比作“刷刷”声，以拟声显现场景真实感
【文字校对】
• "2026。暁邦杯"应为"2026年‘晓邦杯’"
• "早早的起了床"应为"早早地起了床"
• "用过早点后"应为"吃过早饭后"
• "业余8岁以下组别"应为"业余儿童8岁以下组"
【写作亮点】
✓ 时间线索清晰，以日期与“第二天”自然推进叙事节奏
✓ 动作描写细腻，“紧紧抓住”“迈着大步”“竖起耳朵”等细节富有临场感
✓ 场景转换有序，从出发、报到、候场、比赛到赛后感悟，层次分明
✓ 真实呈现儿童心理变化，由激动→镇定→遗憾→坚定，情感自然可信