小学二年级想象作文

【导语】小学二年级想象作文,以小鱼视角展开环保叙事,童趣盎然又立意鲜明,拟人手法贯穿始终,瓜皮开口说话自然贴切。

小学二年级想象作文

作文范文

主题: 环保意识、生命尊严、儿童视角、家园守护、责任觉醒

假如我是一条小鱼,大家都很喜欢我,每天都和我一起玩,过着幸福、快乐又安宁的日子。

有一天,我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼……玩得起兴时,忽然,河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀?因为小黄鱼胆子小,所以被吓跑了。我们正要去查过明白时,不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。

这时,瓜皮说话了:“你们快走吧!河水变臭了,被污染了,你们不能再呆在这里了。”

我听了,着急地说:“我的小伙伴他们怎么办?果皮会飘到他们家告诉他们吗?”话音刚落,瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。

后来,游客们不见我们的踪影,垃圾倒越来越多,人们终于明白了不见小鱼的原因,就动起手来把小河的垃圾清理干浄。

从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家,快乐地生活。

我们回到了小河里又过着幸福安宁的日子。工作人员们为了给我们一个干净的家园,他们阻止游客丢垃圾到小河里,就帮我们立了一个告示牌“人类朋友们,请不要丢垃圾到我们的家里,我们也要一个美好的家园。--小鱼儿”

精选读者点评

这条小鱼真有灵性!瓜皮开口说话那段,我读着笑出声,孩子把环保讲得像童话,又轻又暖。可是“幸福、快乐又安宁”连用三个近义词,试试留一个吧!

名师·深度剖析

作文类型:童话、环保题材、想象作文

【成语使用】

幸福快乐、干净整洁、动起手来

【形容词】

幸福、快乐、安宁、臭、可爱、干净、美好、可怕

【好词好句】

1. 假如我是一条小鱼,大家都很喜欢我,每天都和我一起玩,过着幸福、快乐又安宁的日子。

2. 连瓜果皮也被人类丢进了河里来。

3. 你们快走吧!河水变臭了,被污染了,你们不能再呆在这里了。

4. 人类朋友们,请不要丢垃圾到我们的家里,我们也要一个美好的家园。--小鱼儿

【修辞手法】

比喻:把垃圾倾倒比作“瓜子雨”,形象表现随意抛洒的荒诞与危害

引用:“人类朋友们,请不要丢垃圾到我们的家里,我们也要一个美好的家园。--小鱼儿”以拟人化口吻直述诉求,增强感染力

【文字校对】

• "查过明白"应为"查个明白"

• "干浄"应为"干净"

【写作亮点】

✓ 以小鱼视角展开环保叙事,童趣盎然又立意鲜明

✓ 拟人手法贯穿始终,瓜皮开口说话自然贴切

✓ 结尾告示牌设计巧妙,实现儿童话语与公共意识的融合

✓ 情节有起承转合,从安逸—突变—出逃—觉醒—回归,结构完整

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