骑狗

【导语】二年级作文:骑狗,以儿童视角展开叙事,动作描写连贯生动,心理变化自然真实,从得意到惊惧再到懊悔。

骑狗

作文范文

主题: 成长、责任、敬畏生命、亲子互动

浙江省奉化市 实验小学205班 范文斌今天,我跟爸爸一起来到了爷爷家,看见小狗正津津有味地啃着肉骨头。我就拿了一根枝条小心翼翼地走近小狗,然后一跃而上骑到了小狗的背上,用枝条打着它的_。原以为小狗一定会跑得很快的,没想到它那么脆弱。一下子被我压扁了,_也被打红了,小狗伤心地哭了起来。过了一会儿,只见它乌黑的眼睛瞪得圆圆的,猛地朝我扑过来,发出很怪的声响:“哇……”吓得我忙往爸爸的背后躲起来,可小狗紧追不放,也绕了过来,飞快地窜了上来咬住我的衣服,吓得我大哭起来。最后还是爷爷赶走了小狗,结果我的衣服还是被咬了几个小洞。心想:真不该欺负去小狗,现在弄成这样都怪我不好!

指导教师:蒋增裕

精选读者点评

小狗被“压扁了”?这词儿太吓人啦!孩子,小狗是活的,不是面团哦~下次写它跑、跳、摇尾巴,多可爱!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、童年趣事

【成语使用】

津津有味、小心翼翼

【形容词】

乌黑、圆圆、飞快、小小、脆弱、伤心

【好词好句】

1. 小狗正津津有味地啃着肉骨头。

2. 我就拿了一根枝条小心翼翼地走近小狗。

3. 乌黑的眼睛瞪得圆圆的,猛地朝我扑过来。

4. 真不该欺负去小狗,现在弄成这样都怪我不好!

【修辞手法】

比喻:把小狗被压后的状态比作“被压扁了”,夸张中透出童趣与画面感

【文字校对】

• "欺负去小狗"应为"欺负小狗"

• "它的_"应为"它的背"

• "_也被打红了"应为"背也被打红了"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角展开叙事,动作描写连贯生动

✓ 心理变化自然真实,从得意到惊惧再到懊悔

✓ 拟声词“哇……”简洁传神,增强现场感

✓ 结尾点题,情感真挚不刻意说教

猜你喜欢