✎作文范文
主题：
成长、集体、拼搏、欢乐、师生情、校园生活
二年级作文运动会左右
今天，我参与了激动人心的运动会。
我参与的项目是五十米赛跑，前面几个同窗跑得很快，但我一点都不慌张，由于我十分自信，我觉得我能跑第一。该我上场了，教员给我们5分钟时间热身，竞赛开端了，只听见一声哨响，我就飞快的往终点跑，心想我要快跑，不给班级争光，最后跑了第二名，我十分快乐。
最后一个项目是教员50米往复跑，在我的呼吁下，邱教员上了场地热身，孙主任说：“准备，咻……咻”，教员们飞速地跑起来，我带着几个同窗拿起拉花，一同喊邱教员加油，边喊边摇，随同着我们的呼吁，邱教员不时加速，最后取得第六名的好成果。
这真是一场有趣又难忘的运动会啊！
精选读者点评
“飞快的往终点跑”，这个“的”字用错了，该用“地”！下次写动作前，想想“地”在哪儿~
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、校园生活作文
【成语使用】
激动人心、飞快、难忘
【形容词】
激动、自信、快乐、有趣、难忘、飞速、迅速
【好词好句】
1. 今天，我参与了激动人心的运动会。
2. 只听见一声哨响，我就飞快的往终点跑。
3. 我带着几个同窗拿起拉花，一同喊邱教员加油，边喊边摇。
【修辞手法】
【文字校对】
• "同窗"应为"同学"
• "教员"应为"老师"
• "咻……咻"应为"预备，跑！"
• "不时加速"应为"不断加速"
• "争光"前漏掉"为"，应为"为班级争光"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现运动会现场，充满童趣与活力
✓ 时间线索清晰，从个人项目到教师项目自然过渡
✓ 动作描写生动，“拿起拉花”“边喊边摇”富有画面感
✓ 情感真挚，结尾直抒胸臆，呼应开头