二年级小豆豆作文（精选12篇）

二年级小豆豆作文 篇1

小豆豆

大家一定吃过小豆豆吧？它很好吃对吗？可是你们看过种豆豆吗？

今天我在家里写观察日记。我想：观察什么好一点呢？“快点！早饭都做好了！”妈妈的唠叨永远都在耳边。

妈妈说：“你可以观察豆子呀？”咦？也对呀！我可以观察豆子。于是，我拿了几颗豆子，新问题又来了。豆子是在哪生长的呢？“老妈！豆子是在哪生长的？”我问。“恩！应该是在水中生长的，你把一些放在水中，一些放在泥土里，这几天观察观察！”

我按照妈妈的要求去种了起来。

过了一天，我先看看水中的豆子，“大了点！”我再看看土中的豆豆，“没变化！”

第二天，我和昨天一样，先看水里的，“呀！”我吓了一大跳，“水中的小豆豆有个尖尖角啦！”再看看土中的豆豆，“还是没有变化。”我沮丧地说。

第三天，我新奇地看着水中的豆豆，见它们把它们自己的帽子摘了下来，好象在向我行礼呢！可是，在土中的豆豆依然毫无一点变化。

我真希望土中的小豆豆能快快长呀！

二年级小豆豆作文 篇2

我最熟悉的人是我的表妹，她非常可爱。

我的表妹今年五岁，有一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发，一个能说会道的嘴巴，她已经上学前班了，可是还不认识几个字。

有一次，我去我表妹家里玩，她正在读课文，我就去看了一眼，真是让我哭笑不得，她读的却跟她指的不一样。读到第三行，却指到第五行。课文里的字，她根本不认识几个，这篇课文是靠她背下来的。我说：“豆豆，你是读课文还是背课文呀？”表妹一愣，瞪着她的.那双大眼睛说：“我记忆力好，指着你认的字，你都不认识吧”“哎呀妈妈让我做的手工还没完成呢”说着便跑开了，看着表妹的背影，心里想呀，她把能说会道的嘴用到读书识字，应该是一个聪明的学生吧！

衷心祝福我的表妹快乐活泼天真可爱。在步入小学的学堂时，能认识更多的字。

二年级小豆豆作文 篇3

今天，我终于把《窗边的小豆豆》读完了。

这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在校长的爱护和引导下，逐渐茁壮成长。

没有本质上就很坏很顽劣的孩子，只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子，只要因材施教、循循善诱，引导得法，都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。

二年级小豆豆作文 篇4

我家有一只小狗，叫——豆豆。

我家的豆豆很可爱，胖胖的身体和玲珑娇小的小脸蛋。它的前爪很小，不过它跑得很快，它的尾巴一直晃来晃去的，看上去很可爱。

记得有一次，我把骨头从它手中抢过来，放在了床下面，它在那里一直瞪着我，好像在生我的气，于是，我就把骨头赶快还给它了。

它吃饭的时候很可爱，喜欢低着头开始吃，等咬了一口之后，把头抬起来，吃完嘴里的再低头吃，一板一眼的，可爱极了！

有时它还很调皮。有一次，我在玩游戏的.时候，豆豆突然扑在我身上用舌头舔我的脸，害得我又要去洗脸，而它却在那洋洋得意。

这就是我家的小狗豆豆，我不仅喜欢它的可爱，更喜欢它的调皮。

二年级小豆豆作文 篇5

今天，妈妈给我买了一些玉米棒。我拿起一个玉米棒，只见它穿着一层层淡绿色的衣服。我轻轻的`剥开它的衣服，看见它那长长地头发和一颗颗金色的小豆豆。我迫不及待的想再一次尝到它的味道。就说：;妈妈，我想吃玉米棒。妈妈就开始煮了，大约过了二十多分钟，满屋子飘香，我忍不住拿起一个尝尝，味道又香又甜真好吃。

今天我终于有吃到玉米棒了，我很高兴。

二年级小豆豆作文 篇6

在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。

一年级的`小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。

读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。

在这篇文章里，我学到了一些四字词比如；高楼大厦，许许多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。今后，我在写的时候也要用这些有趣的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很有趣？

《一年级的小豆豆》里面的每一篇文章都是一个十分精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。你说我能不喜欢么？

二年级小豆豆作文 篇7

【#读后感# #小学生读后感作文范文25篇#】读后感不仅是对文学作品的评价，更是对我们对生活、情感、人性等多方面的认知与理解。在阅读中，我们可以学会如何理解他人的思想。

妈妈给我买了一本书，《二年级的小豆豆》这本书特别好看，主人公小豆豆是个上二年级的小男生，他很幽默又调皮，脑子里装满了奇奇怪怪的想法，很多次把我逗得哈哈大笑。里面的内容特别有趣，我真想进入这本书里和小豆豆交朋友，我们班也有好多可爱的同学。

这本书里我喜欢读《藏在袜子里的可乐》。故事讲的是小豆豆特别爱喝可乐，但是学校不让带可乐，后来，他想了一个办法，把可乐瓶装进了爸爸的大袜子里带进了校园，但是还是被同学黄美美发现了，告诉了老师，我边看边哈哈大笑，他居然把可乐装进袜子里。

通过这本书，我还学会了乐于助人，其实也可以让自己更快乐。我们大家都要互相帮助，共同进步！而且，主要的是读了这本书，我再也不觉得读书枯燥，其实读书的时候可以学到很多的知识，可以体会到不同的感受，也懂得很多的道理，我觉得这本书写的很好，而且还很好笑。看了这本书，我觉得我的二年级也会很快乐。

二年级小豆豆作文 篇8

大家好！我叫吕瑾暄，小名豆豆。今年7岁，在滨水学校读二年级，我长着乌黑的头发，一双明亮的"眼睛，有一个小巧的鼻子和一张小嘴巴，身高1米3左右，大家都说我很可爱。

我的爱好广泛，喜欢画画、看书、打篮球、踢足球，但我最喜欢画画了，平时有时间就会画画或做手工，都会忘记喝水和吃饭呢。此外，我还很喜欢喝奶昔。我的缺点是写作业速度有点慢，有时很晚了，爸爸妈妈都睡了，我还在慢悠悠地跟没写完的作业斗争。我决心以后好好改进，争取把作业完成得又快又好。

这就是我一个可爱的女生，我的自画像“话”好了，你们喜欢我吗？

二年级小豆豆作文 篇9

今天，我读了《二年级的小豆豆》这本书。其中，我喜欢的故事是《石头蛋》，内容是老师让同学们在家里拿硬的蛋，要求是：和别人的蛋相碰，谁的蛋烂了，谁就输了。谁的蛋没有烂，谁就可以和别的同学的蛋相碰。小豆豆用鹌鹑蛋和黄美美的”笨鸡蛋‘’相碰，小豆豆赢了，小豆豆又和田大壮的蛋相碰，又和吕跳跳的蛋相碰，总之，一个蛋比一个蛋大，可是他那小小的鹌鹑蛋总是不烂。后，他又跟甜甜老师的超大的鸵鸟蛋比，你猜猜谁赢了？告诉你吧：谁都没赢。小豆豆还告诉大家，他的蛋是石头蛋了呢！

我很喜欢这个故事，因为这个故事告诉我们无论干什么事情都要多动脑筋才能成功。

二年级小豆豆作文 篇10

暑假里妈妈给我买了《二年级的小豆豆》。我一捧起这本书就爱不释手，一口气读完了它。我看了这本书以后回味无穷，小豆豆幽默调皮，脑子里总是装满了奇怪的想法。他当过小官——两天半的小队长、做过神探、卖过花、找过警察﹍﹍﹍总之二年级二班因为有了他而充满欢笑。

小豆豆很调皮，这一点我也一样。小豆豆当过小队长，可只当过两天的小队长，小豆豆为什么只当了两天半的小队长呢？因为一天他跟他的好朋友——田大壮去玩一种滑冰的游戏，结果冲到了门外，被级部主任抓住了，所以小豆豆的官被老师撤了。小豆豆因为过于调皮小队长被老师撤了，现在我知道了，玩要有个度，尤其是有职务在身的时候一定要以身作则，只有自己带好头，同学们才服气，而且老师也喜欢。

我还没当过小队长呢！其实我非常想当对长可是一直没当上，这学期我一定努力学习争取当上队长。爸爸说，每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的`参天大树，必须时时修剪它的侧枝。我一定要听老师和父母的教导做一个活泼可爱，积极上进的好孩子。

二年级小豆豆作文 篇11

我家有一只可爱的小狗，它有圆圆的鼻子，雪白的身子既干净又光滑，明亮的大眼睛像宝石，它走起路来慢腾腾的，边走边甩尾巴，头摇摇摆摆，可爱极了！它喜欢跟我和妹妹玩。

我每天放学回家，它就向我扑来，舔我的手，向我摇尾巴，好像在说：“抱抱我，抱抱我。”我们在前面跑，它在后面追，不时的发出快乐的"叫声。每当给它洗澡的时候，它很乖，静静地等待水流声。我喜欢用梳子给它捞痒痒，它光滑的毛发油光可鉴。

如果有不认识的人敲门，它就会汪汪地叫。我和妹妹很喜欢它，给它起个名字叫小豆豆。小豆豆非常能吃，每天要吃骨头和肉，一天能吃一碗骨头。它吃的时候牙齿很锋利，狼吞虎咽地把所有的骨头一下子吃完。如果吃完之后，它还粘着你，说明它还没有吃饱，我妈妈会再给它一碗面条。吃完之后，小肚子鼓得圆圆的，好像小皮球。它伸伸懒腰，不停地在地上转动，前爪子几乎要跳起来，眼睛笑眯眯地瞅着我，它示意要我给他鼓励，多么可爱呀！

小朋友们，你们喜欢我家的小狗吗？

二年级小豆豆作文 篇12

真好！妈妈送给我一只有趣的小狗，我给它起名字叫“小豆豆”。每次想到我们之间的事，我总是忍不住偷偷地笑。

前段时间有一天，我刚进家门，突然听到家里传来“汪汪，汪汪”的声音。我赶紧躲到妈妈身后，说：“妈妈，咱家里有狗吗？”妈妈微笑着说：“是呀，以后你就是它的小主人了。”我壮着胆子走近小狗。它长得有趣极了。个头小小的，模样萌萌的，大大的眼睛像两颗晶莹的葡萄，耳朵像两个小小的蒲扇。和我一样，也显露出胆怯。

从此，我每天都要悄悄地出去悄悄地回来，生怕它咬我。渐渐地，它见我不去伤害它，我看它那么有趣可爱，于是我们彼此不再躲闪。然后小豆豆敢扭动着身子靠近我，我也敢轻轻地抚摸它的身子。最后，我们竟然变得形影不离了。

现在，我每天放学回来都会给小豆豆打招呼：“嗨，小豆豆！”小豆豆听到后有时是“汪汪”两声，好像在说：“你好，小主人。”有时它摇头摆尾找我亲热，我如果不抱抱它，它决不罢休。我写完作业后，经常会跟小豆豆玩耍，我亲切地喊道：“小豆豆，变脸。变伤心！”它立刻摆出一副伤心的模样。我接着说：“高兴！”它瞬间活蹦乱跳起来。每次简直都把我乐开了花。

感谢妈妈让我多了一个好朋友。感谢可爱的.小豆豆，让我的生活充满了欢声笑语。