自我介绍写作文一年级（30篇优秀作文）

【导语】自我作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的自我一年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是自我作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】自我小传（1）作文800字-小学一年级作文

自我传记(1)

介绍我

我，姓刘，名(无可奉告)，因为我是女生，但是我有一个男生的名字，我的名字也很神秘。

最喜欢的花有两种，一种是樱花，一种是荷花。我喜欢樱花的美丽。荷花是“出淤泥而不染”的。雨后的樱花更美。有一首歌唱的是“落下的樱花背后的优雅，隐藏着一个无法言说的词”。大家应该听说过。

我喜欢蓝色，因为蓝色和蓝天的颜色就是海的颜色，蓝色就是这样；我喜欢三个明星，一个是潘玮柏，我不仅喜欢他的歌，还喜欢他的街舞，另一个是by2，我喜欢他们的可爱，第三个是阿桑，虽然阿桑死了，但我永远不会忘记她，我相信阿桑会在天堂快乐地歌唱。

我脾气很倔，尤其是对父母。

说到朋友，我真的有一个好朋友。她让我真正明白了什么是友谊，但是她上初三的时候，我很难过，因为我最好的朋友要离开我了，我和她哭了，唉！为什么？

父母对我很听话，偶尔会打我，但我不这么认为，因为是我的错！

到了六年级，我的负担日益加重。前段时间参加了一个几乎比我高考还重要的考试，25号成绩出来了。现在轻松了，放假10天！~这个消息让我们全班都很兴奋，我也是，但是我实在受不了在家呆几天。我时不时约同学出去玩。25号，一切都在那天。我希望我能被录取！

我也是一个艺术人。虽然我只知道两种乐器，手风琴和电子琴，但是我学得很好。最让我骄傲的是，老师经常拿我当广告牌，给外人介绍。我也学得不错。电子琴已经过了九级。至于手风琴，我还没过。

学习上，我不放松，作业经常写晚，父母一点都不放松。

我特别喜欢玩，不一般，但是我爸妈好像很反对我。我越想玩，他们就越不让我玩。就算放假也一样。为什么我这么倒霉？

你应该已经认识我了！~ ~ ~ ~ ~这是我o(_)o…哈哈。

完成后继续

【第2篇】自我介绍作文400字-小学一年级作文

我是一个阳光快乐的男孩。我姓雷，名。你知道我为什么取这个名字吗？因为父母想让我长大，飞向世界。我今年10岁，下半年就要读六年级了。

如果我长得帅，说实话总有人夸我帅，但我妈还是觉得我单眼皮小眼睛。别人夸我的时候，她总是抱怨我长得不像她的双眼皮。我一次又一次反驳：“别看我小眼睛，本质是浓缩的”。我“高”，比同龄人高半个头，以至于小学四年级的时候，有人问我是哪一天，我当场晕倒。我根本吃不胖。即使我妈实施了“养猪计划”，也没能达到她想要的“胖”。我妈总说我是个瘦瘦的“小老头”。我的外表令我满意。按照奶奶的话来说，我“耳朵大，长大了就是有钱人的窝了”。每当有人夸我耳朵的时候，我妈都会骄傲的说我耳朵跟她一样，我就知道我耳朵真的好。

我喜欢看课外书，但是我妈很关心我的学习，我看完课外书就悄悄“退二线”。从那以后，我爱上了下棋，尤其是找我的父亲，一个象棋大师。虽然每一盘都输了，但我从不气馁，一直在“学爸爸”。我相信有一天我会打败我的父亲。

听了我的介绍，我觉得你对我有了大致的了解。希望我们能成为好朋友。

【第3篇】自我小传作文1600字-小学一年级作文

“笑声让我想起了我的花，在我生命的每个角落都为我悄悄绽放。我以为我会一直在她身边。今天我们离开了茫茫人海。都老了吗？他们在哪？"

—— 《那些花儿》

不知道为什么朴树单曲循环里的《那些花儿》在电脑上有些伤感。是那悲伤的旋律打动了我。还是久违的记忆敲了我的心？宿舍的人总说我有点忧郁，可能吧！只是怀念过去，怀念那些回不去的时光。自我传记，写完最后一个字，手里的笔停了，那些遥远的回忆像洪水一样向我涌来。事迹？好像没有，我只是众生中的一个普通人。我和你一样有一个平凡的故事。祝你一杯香茶，听我慢慢和你说话。

关于我

关于我的介绍，先从一个文件开始吧！名称：豆红印；性别：男；民族：汉族；血型：a；学历：本科学历(目前)；性格：冷静，略显大胆；社会标签：90后；社会关系：无；爱好：看书，上网，运动。座右铭：艰苦的生活不需要解释。

以上是关于我的简单介绍。

二十一年前，我出生在河南省最东端的一个小村庄。21年过去了，我已经过了弱冠，现在才刚刚开始踏上正轨。回来的路上回望，没有什么大风大浪，但也在那个平凡的地方被感动。在我成长的这片土地上，虽然不是什么大宝的东西，优秀的人不多，但是有我最爱的人，有我生命中最美好的回忆。成长的路还在延伸，这是最平凡也是最艰难的路。好在父母一直陪伴着我的家人，一路陪伴着我，让我成长，收获那些不平凡的感情。每个人的人生轨迹不同，经历的故事也不同，我的故事才刚刚开始。

童年

我出生在农村计划生育高度有效的年代，我的出生让本已贫困的家庭雪上加霜。只是那个时候的幸福和金钱无关，金钱买不到。小时候一直渴望长大，现在真想回到人总是那么矛盾的时候。虽然那个童年的记忆有些模糊，但我从那个模糊的记忆里回忆的都是幸福，而那个时候只能用来回忆。即便如此，我还是很满意的。

“池塘边的桐树上，蝉在呼唤夏天；操场边的秋千上。"罗大佑的童年歌曲被印在名为《字词句、段篇章》的中文材料上，我们已经背下来了。爱玩是男生的天性，我也不例外。我很少用脑子学习。对我来说，玩是重中之重：在河里钓鱼，在树上钓鱼，折飞机，吃廉价冰棍，看《大力水手》 《大头儿子小头爸爸》。

家里不会有太大压力。不像现在的孩子，周末被各种辅导班束缚。他们不能享受玩耍或学习。那时候我每周日晚上都要挑灯夜战，来补那几份作业。但是这种事情的发生让我清醒了。我不知道该感谢老师还是恨她，但又有什么意义呢？那是小学四年级快结束的时候，村里一学期随机举行一次考试。当然，每个小学最好的学生都被选中了。当然我不在名单上，但是老师的话深深刺痛了我：“像* * *这样的学生只知道玩，他们不会随时代表我们学校参加考试。"后面的内容我早就忘了，但只有这句话深深的印在我的脑海里。后来不知道哪根肋骨错了，我收回贪玩的心，开始努力学习。

童年的父母也会限制孩子，因为这样记忆永远不会被抹去，会越烧越深，直到被感动。在那个天真无邪的年代不知不觉中长大，每个人都有衰老的一天，但别忘了童年的美好，那足以支撑我们一生。

时间的齿轮在滚动，而我开始了我的初中生活。

那年的中学

我刚刚进入初中，还有一颗童心。我每天课间在走廊教室外玩耍，学习成绩徘徊在中游和上游。那时候有一句歇后语，说和尚哪天打卡——了，就混日子。初二的时候知道了中考的事情，但那只是一个概念，但后来我渐渐意识到，我第一次找到了人生的目标，第一次开始感受到压力。那年年中，我已经不是小孩子了，但那年年中我已经长大了。

初三的生活让我从天而降，每天都没有课外活动。很难每天在篮球场上看到我。每个人都有不同的梦想，每个人都在努力工作。就像《同桌的你》唱的那样：“总觉得毕业很遥远，转眼间就走自己的路了。"初三的生活有点无聊，但是不知道为什么过的这么快。直到我给毕业照拍照的那天，我才知道一切都结束了。那一刻，我有点难过。我不知道什么时候能见到你。

那一年的第三天，我做了一件我整个初中生活中最后悔的事。到现在，我都很难原谅自己。我已经忘了是什么原因让我和他同桌成为了三年的陌生人。只是一件小事让我和他冷战了很久。到现在，觉得自己是个小家子气的人。直到毕业那天，天好像要下雨了。当时乡镇中学还流行写校友记录，发照片留念。他给了我一个，我也给了他一个，但这是我们最后一次见面。后来上高中的时候才知道他在市里最好的高中读书，然后就没前途了。我怀念当年年中那个很年轻的人，却很难回到那个时候，只留下回忆。

那年年初，窗户上全是风雨。时间定格在夏天，尘封着对往事的回忆，掩埋着步履蹒跚的青春。蓦然回首，我发现那些刻骨铭心的记忆已经不知不觉被遗忘，以至于我怀疑那些记忆是不是柯南的梦。回头一看，我只留下浅浅的脚印。我带着一些遗憾和安慰开始了我的高中生活和寻梦之旅。

那些回不去的高中时光

“你觉得苦吗？你觉得累吗？你可以哭，你可以抱怨，但是哭过之后，一切都会继续。”我不知道在哪看到的一句话，却是我无助时的动力。现在看的时候，我失去了那份当时的远大志向，但伏案挣扎的情形仿佛发生在昨天，那些笑声仿佛还在耳边回响，但那些可爱的脸庞早已随风散落在天空，那些时光一去不复返，早已随风飘散，我才想起来。

如果我只写高中的回忆，我可以一直写下去。

不是因为做作，而是因为有太多值得回忆的事，太多人难以忘记。所有人为了——大学的同一个梦想聚在一起，天天住在宿舍，食堂，教室。虽然很无聊，但是又有什么关系呢？大家都很开心，还兴高采烈。每天睁眼第一件事就是鼓励自己开始奋斗，每天晚上总是回宿舍休息到很晚。现在偶尔会看高中写的东西。看着我当时的心情，我是那么的真诚，没有一点做作。

高三的时候，我听到班主任的第一句话：“没有高三的生活是不完整的生活”。现在我觉得这里面有些道理。假期从此成了一个概念，就是上厕所的时候，回来的时候发现桌子上的模拟试卷多了，黑板上的高考倒计时每天都在不停的变化，每个人都把自己的目标记在心里。虽然不能来，但心会去。这个场景好熟悉，现在离我好近，却又好远。

现在，我已经步入大学校门，坐在高中时心中的象牙塔里，感觉有些失落，有些思念。其实每天在宿舍和各种教室里抢着占个位置的时候，特别怀念有教室有座位给我的那一天；每天在一群不熟悉又熟悉的领域听课，错过了可以互相战斗的那一天。每天在没有无聊的时间去破坏，电脑和手机在我手里不再需要的时候，特别怀念努力的日子。直到现在不敢回头看你，我才知道我失去了什么。只是那些时光回不去了。

……

如果回忆可以醉，过去就是宿醉。

故事讲到这就讲完了，可我怎么知道未来会是什么样子呢？也许花还是相似的，但人是不同的。突然觉得自己老了。未来总是美好的，我们会用一颗纯洁的心去追求自己想要的生活去追求自己的梦想。

加油，孩子！永远在路上！

河南新乡河南师范大学，一年级，路：2000

【第4篇】自我小传

“笑声让我想起了我的花，在我生命的每个角落都为我悄悄绽放。我以为我会一直在她身边。今天我们离开了茫茫人海。都老了吗？他们在哪？"

—— 《那些花儿》

不知道为什么朴树单曲循环里的《那些花儿》在电脑上有些伤感。是那悲伤的旋律打动了我。还是久违的记忆敲了我的心？宿舍的人总说我有点忧郁，可能吧！只是怀念过去，怀念那些回不去的时光。自我传记，写完最后一个字，手里的笔停了，那些遥远的回忆像洪水一样向我涌来。事迹？好像没有，我只是众生中的一个普通人。我和你一样有一个平凡的故事。祝你一杯香茶，听我慢慢和你说话。

关于我

关于我的介绍，先从一个文件开始吧！名称：豆红印；性别：男；民族：汉族；血型：a；学历：本科学历(目前)；性格：冷静，略显大胆；社会标签：90后；社会关系：无；爱好：看书，上网，运动。座右铭：艰苦的生活不需要解释。

以上是关于我的简单介绍。

二十一年前，我出生在河南省最东端的一个小村庄。21年过去了，我已经过了弱冠，现在才刚刚开始踏足。回来的路上回望，没有什么大风大浪，但也在那个平凡的地方被感动。在我成长的这片土地上，虽然不是什么大宝的东西，优秀的人不多，但是有我最爱的人，有我生命中最美好的回忆。成长的路还在延伸，这是最平凡也是最艰难的路。好在父母一直陪伴着我的家人，一路陪伴着我，让我成长，收获那些不平凡的感情。每个人的人生轨迹不同，经历的故事也不同，我的故事才刚刚开始。

童年

我出生在农村计划生育高度有效的年代，我的出生让本已贫困的家庭雪上加霜。只是那个时候的幸福和金钱无关，金钱买不到。小时候一直渴望长大，现在真想回到人总是那么矛盾的时候。虽然那个童年的记忆有些模糊，但我从那个模糊的记忆里回忆的都是幸福，而那个时候只能用来回忆。即便如此，我还是很满意的。

“池塘边的桐树上，蝉在呼唤夏天；操场边的秋千上。"罗大佑的童年歌曲被印在名为《字词句、段篇章》的中文材料上，我们已经背下来了。爱玩是男生的天性，我也不例外。我很少用脑子学习。对我来说，玩是重中之重：在河里钓鱼，在树上钓鱼，折飞机，吃廉价冰棍，看《大力水手》 《大头儿子小头爸爸》。

家里不会有太大压力。不像现在的孩子，周末被各种辅导班束缚。他们不能享受玩耍或学习。那时候我每周日晚上都要挑灯夜战，来补那几份作业。但是这种事情的发生让我清醒了。不知道该感谢老师还是恨她，但又有什么意义呢？那是小学四年级快结束的时候，村里一学期随机举行一次考试。当然，每个小学最好的学生都被选中了。当然我不在名单上，但是老师的话深深刺痛了我：“像* * *这样的学生只知道玩，他们不会随时代表我们学校参加考试。"后面的内容我早就忘了，但只有这句话深深的印在我的脑海里。后来不知道哪根肋骨错了，我收回贪玩的心，开始努力学习。

童年的父母也会限制孩子，因为这样记忆永远不会被抹去，会越烧越深，直到被感动。在那个天真无邪的年代不知不觉中长大，每个人都有衰老的一天，但别忘了童年的美好，那足以支撑我们一生。

时间的齿轮在滚动，而我开始了我的初中生活。

那年的中学

我刚刚进入初中，还有一颗童心。我每天课间在走廊教室外玩耍，学习成绩徘徊在中游和上游。那时候有一句歇后语，说和尚哪天打卡——了，就混日子。初二的时候知道了中考的事情，但那只是一个概念，但后来我渐渐意识到我第一次找到了人生目标，第一次开始感到压力。那年年中，我已经不是小孩子了，但那年年中我已经长大了。

初三的生活让我从天而降，每天都没有课外活动。很难每天在篮球场上看到我。每个人都有不同的梦想，每个人都在努力工作。就像《同桌的你》唱的那样：“总觉得毕业很遥远，转眼间就走自己的路了。"初三的生活有点无聊，但是不知道为什么过的这么快。直到我给毕业照拍照的那天，我才知道一切都结束了。那一刻，我有点难过。我不知道什么时候能见到你。

那一年的第三天，我做了一件我整个初中生活中最后悔的事。到现在，我都很难原谅自己。我已经忘了是什么原因让我和他同桌成为了三年的陌生人。只是一件小事让我和他冷战了很久。到现在，觉得自己是个小家子气的人。直到毕业那天，天好像要下雨了。当时乡镇中学还流行写校友记录，发照片留念。他给了我一个，我也给了他一个，但这是我们最后一次见面。后来上高中的时候才知道他在市里最好的高中读书，然后就没前途了。我怀念当年年中那个很年轻的人，但那段时间很难回去，留下的只有回忆。

那年年初，窗户上全是风雨。时间定格在夏天，尘封着对往事的回忆，掩埋着步履蹒跚的青春。蓦然回首，我发现那些刻骨铭心的记忆已经不知不觉被遗忘，以至于我怀疑那些记忆是不是柯南的梦。回头一看，我只留下浅浅的脚印。我带着一些遗憾和安慰开始了我的高中生活和寻梦之旅。

那些回不去的高中时光

“你觉得苦吗？你觉得累吗？你可以哭，你可以抱怨，但是哭过之后，一切都会继续。”我不知道在哪看到的一句话，却是我无助时的动力。现在看的时候，我失去了那份当时的远大志向，但伏案挣扎的情形仿佛发生在昨天，那些笑声仿佛还在耳边回响，但那些可爱的脸庞早已随风散落在天空，那些时光一去不复返，早已随风飘散，我才想起来。

如果我只写高中的回忆，我可以一直写下去。

不是因为做作，而是因为有太多值得回忆的事，太多人难以忘记。所有人为了——大学的同一个梦想聚在一起，天天住在宿舍，食堂，教室。虽然很无聊，但是又有什么关系呢？大家都很开心，还兴高采烈。每天睁眼第一件事就是鼓励自己开始奋斗，每天晚上总是回宿舍休息到很晚。现在偶尔会看高中写的东西。看着我当时的心情，我是那么的真诚，没有一点做作。

高三的时候，我听到班主任的第一句话：“没有高三的生活是不完整的生活”。现在我觉得这里面有些道理。假期从此成了一个概念，就是上厕所的时候，回来的时候发现桌子上的模拟试卷多了，黑板上的高考倒计时每天都在不停的变化，每个人都把自己的目标记在心里。虽然不能来，但心会去。这个场景好熟悉，现在离我好近，却又好远。

现在，我已经步入大学校门，坐在高中时心中的象牙塔里，感觉有些失落，有些思念。其实每天在宿舍和各种教室里抢着占个位置的时候，特别怀念有教室有座位给我的那一天；每天在一群不熟悉又熟悉的领域听课，错过了可以互相战斗的那一天。每天在没有无聊的时间去破坏，电脑和手机在我手里不再需要的时候，特别怀念努力的日子。直到现在不敢回头看你，我才知道我失去了什么。只是那些时光回不去了。

……

如果回忆可以醉，过去就是宿醉。

故事讲到这就讲完了，可我怎么知道未来会是什么样子呢？也许花还是相似的，但人是不同的。突然觉得自己老了。未来总是美好的，我们会用一颗纯洁的心去追求自己想要的生活去追求自己的梦想。

加油，孩子！永远在路上！

【第5篇】自我介绍作文250字-小学一年级作文

我出生于2001年3月17日凌晨。我姓周，名燕南。

我性格开朗，热爱运动，尤其是篮球。我最佩服的篮球明星是科比，因为我觉得他能吃苦，有韧性，有毅力，把自己的全部精力都给了球队。我还擅长钢琴和乒乓球。我喜欢数学，尤其是那些需要用脑子思考的题目。我更喜欢写作文，从社会中发现题材，挖掘灵感，记录和写自己的感受。

这就是我。我希望你知道我的特点后，能和我交朋友，步入cuhk附中的美好生活！

【第6篇】鼠标的自我介绍作文200字-小学一年级作文

鼠标介绍

大家好！我是一只老鼠。是电脑不可缺少的一部分，我可以大有用处！大师指出“江山”必须靠我。有句话说：“有老鼠的地方就一定有猫！”当然，电脑零件里有一只猫。它在我下面。它负责电脑上网。当然，“官”没有我大，也不敢吃我。我要他关掉，呵呵！

我的鼠标有时会失灵。有一次，电脑里有病毒，导致电脑死机。我也感觉自己在一个固定的身体里，动不了！唉！师傅要重装系统，我就没事了！

我是一只老鼠，一种做好事的“老鼠”！

【第7篇】一年级自我介绍

我叫翟家a，今年12岁。我很可爱，就是可爱。平时看一些书，写写东西，出去玩玩。你喜欢我吗？

【第8篇】小臭的自我介绍作文350字-小学一年级作文

我叫仇晓，今年3岁。属于马的。臭是我的外号。当然，我还有我的名字。不过我爸妈喜欢叫我外号，所以我也比较喜欢我的外号。别问我为什么。因为我还是个孩子。

虽然我是个孩子，但我也有自己的小世界。我喜欢看动画片，喜欢看《小猪佩奇》 《熊出没》 《托马斯小火车》等等。不过每次看动画片之前都在想看哪一部。我希望我能一下子看完。

当然，我也喜欢听爸爸给我讲故事。我父亲的故事比我母亲的好。我妈只会给我讲红猴子的故事。前几天阿姨送我几本故事书。当我有空的时候，我会请我父亲给我讲故事。

虽然我很年轻，但我知道很多事情。我会背几个故事，比如《草》 《鹅》 《登鹳雀楼》 《锄禾》。当然是我妈教我的。

对了，忘了告诉你。我是一个小男孩。

【第9篇】自我介绍作文500字-小学一年级作文

我，一张松弛的鹅掌脸，浓黑的眉毛，下面一双明亮的大眼睛，是双眼皮。暗黄的皮肤，健康的颜色。口鼻还算规律，五官的组织纪律性勉强可以忍受！这是我在外面。

我在同龄人中个子比较高，很多人都比我矮，所以一度沾沾自喜，哈哈。家里的大人都喜欢我！因为我很活泼，我妈说我有时候太调皮，有很多花样。是孩子之王，放学后带着同学爬楼梯，走广场。很好玩！我的同学也喜欢和我一起玩。我也有很多朋友喜欢给我起各种各样的外号。

现在我要和大家分享我的故事。特别喜欢看童话，渴望成为童话里的一个角色。渴望体验和他们一样的东西！我想去很多地方，我想去泰山，五岳之巅。因为看过泰山的照片，感觉喜欢那种风景，爸爸答应我今年暑假带妈妈和我去泰山旅游。我太开心了。我喜欢看爸爸练字，爸爸也教我写字。我觉得我爸爸的儿子很漂亮，我以后也会像爸爸一样写漂亮的字！我不喜欢唱歌、跳舞或做运动，但我喜欢画画和吹笛子。我爷爷教我吹长笛，他会唱京剧！

我是金牛座女生，书上说金牛座女生性格温和内向，偶尔有点脾气。有时候很耐心，有时候不耐烦。有时候热情很明显，有时候momo很难过。我觉得我说的挺对的，因为我就是这样！

你喜欢我吗？

【第10篇】小学一年级作文：自我加压

我试图改变这样做作业的习惯。当时我采取了三项措施

第一，和老师沟通，私下预约。不管是在学校还是在家里，我一看到一恒作业没什么进步就表扬他，激励他写作业。

第二，周末，送他去邻居家或者邀请邻居家的孩子回家，让他们一起做作业。孩子很好胜。一起做作业会激发孩子“不服输”的斗志，他会自觉主动地专心做作业。

第三，我每周打一张表格，详细记录每天作业的起止时间和作业质量。如果一横能在规定时间内连续五天完成作业，作业质量好，就能实现自己说了算的愿望。他可以选择买车，去看电影，玩自己喜欢的游戏，或者吃肯德基。

所有这些方法都取得了立竿见影的效果。但过了一段时间，他又恢复了拖延和磨蹭的习惯。

到底是什么问题？因为当时知识有限，找不到原因。在继续查阅相关资料的时候，我有了新的发现：如果孩子表现出适当或者良好的行为，父母应该不失时机地给予奖励和肯定，这是刺激孩子再次表现出良好行为的正向强化。原来我“实现一个愿望”的承诺和我对他的口头奖励是正面的增援。当时也发现了使用“正强化”时应该注意的一些问题

1给予积极的强化剂应足以避免儿童的“饱腹感”或损害其身心健康。

2行为形成后，有形强化要逐渐减少，社会强化(即精神奖励，如拥抱、微笑、口头表扬等。)应该是逐渐增加的。

3正向强化在简单行为形成的初始阶段是有效的，在复杂行为或行为相对稳定后应采用其他方法。

读到这段话，我突然意识到，之所以我用的方法在一段时间内效果显著，但后来又恢复到原来的状态，是因为我在使用正强化法的时候做得不够。

当然，我在查阅资料的过程中也了解到了“间歇强化法”的钎焊概念：只是强化了一部分，而不是全部。心理学家认为，孩子每天都有那么多行为，不可能强化孩子的每一个良好行为。而且没有那么多的正强化剂可用。间歇强化法分为四种：定时强化、时变强化、恒强化和变强化。

我及时应用了我所学的东西，根据一恒的实际情况，我把前两种方法应用到了他身上。

首先是定时强化法，是指行为人在固定的一段时间后产生的行为可以被强化一次。我跟一恒说：“我每隔二十分钟就去书房看看你是不是认真做作业。”这个方法在短时间内有效，因为孩子很会“钻空子”，我刚检查完离开他就玩一会儿，然后做作业。这是定时强化不可避免的缺点。

这种方法失败后，我采用了时变加固法。我没有每天定时监督检查他的作业，而是随机抽查。每周抽查两次。一月份有两次以上未在规定时间内完成手术或手术质量差的，取消奖励。

就这样，一恒不知道哪天我会去检查，所以他一直很警惕，不能放松对自己的要求。这一招很有效，他写作业的自觉性比以前大大提高。

【第11篇】自我介绍作文100字-小学一年级作文

我的名字叫杨，是小学一(3)班的学生。我今年6岁。我喜欢吃米饭，看电视和卡通，玩游戏和玩电脑。我最喜欢的东西是画画，我的画也获奖了。

我家里有很多我的照片。我父母很喜欢我。我也喜欢。

【第12篇】自我保护作文500字-小学一年级作文

自我保护

今天，我们班发生了一件不幸的事情。凌华雨的手指被剪刀剪了，我们的心情都很沉重。要知道，这是一件很了不起的事情，直接关系到一个同学的手指！

今天上完音乐课，只听到“啊”的一声，我们的目光都集中在凌华雨身上，一只手不停的流血，还有女生哭了。在我们清醒过来之前，几个学生把他扶到了学校医务室。他们一路走来，血流一路。当时我们的心情是如此之深，都在想凌华雨会不会出事，他的叫声总是在我耳边回忆。说罪魁祸首是剪刀的主人，你要是不带这么大的剪刀，今天的事情就不会发生了。第二个有罪的人是拿剪刀的人。如果不是他把他们一个个切开，也不会把凌华雨的手指割破。剪掉一半指甲。

虽然我们都很后悔，但还是发生了一些事。我们能做的就是从中吸取教训，不再重蹈覆辙。为了让这样的事情永远不再发生，我们必须做以下两件事。第一，要学会保护自己。如果你看到危险来了，你可以躲起来。这样受伤的可能性不大。第二，要学会劝阻。当我们看到危险时，我们应该阻止它。如果自己力量不够，可以找老师，同学，家长帮忙。只要做到以上两点，受伤的可能性就很低。如果那两个学生想一想后果和错在哪里，这样的事情是不可能发生的。虽然两个人都后悔，但是后悔有什么用？世界上买不到后悔药。如果你早知道这些，你为什么要开始？

同学们，希望这次事件能够唤起你们的自我保护意识，不要让这种错误再次发生。

【第13篇】我的自我介绍400字

我是一个普通的女生。长发总是随风飘动，一张瓜子脸很美，月牙形的眉毛下有一双大眼睛。高鼻子，多嘴。

我很孩子气。我很喜欢蓝色，也喜欢酷炫！我不喜欢穿裙子，但喜欢穿牛仔裤。我不喜欢好看的东西。总觉得那些东西很虚伪。

我呢，脾气不大，但是一生气就什么都干得出来！以去年为例。记得去年还在上学前班的时候，同桌拿了我一支铅笔。我很生气。为什么拿走我的铅笔？你自己没有吗？即使你拿了也要告诉我，好吗？我把铅笔拿回去，他骂我！这不合理吗？我拿了一支铅笔，戳在他手里。我太用力了，它在流血。他手上还有疤！

看，这是我，一个男孩子气的小女孩。

【第14篇】小学一年级作文：自我介绍

我现在想给你介绍一个快乐的男孩。

周涛，男，7岁，樊村中心小学一年级学生。他不太高，大眼睛，双眼皮。因为拔牙，家人亲切地叫我“小开牙”。

我生性活泼，热爱运动，会思考，看课外书，所以老师很喜欢我。你喜欢我吗？爱我？

这就是我——一个快乐的男孩。

【第15篇】自我介绍作文200字-小学一年级作文

镜子里有一个小男孩。他又高又壮，圆脸，皮肤白皙。最有特点的是他的大耳朵。

他有很多爱好；看各种课外书，练字，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢的事情就是指挥小人国打仗。他喜欢把小碎片和玩具车当成战斗，双方都放在房间的战场上。"

他是班长，但他的学习不是班上最好的，因为他有粗心的坏习惯。每次考试做作业，都因为粗心得不到满分或者优秀的成绩。他还有一个问题——他不耐烦，遇到麻烦时无法冷静，总是急着哭或者发脾气。但是现在他已经下定决心要改掉这两个坏习惯。

他就是我，我马上上初三了。

【第16篇】一年级写人作文 自我介绍

我，一个普通人，九岁半，就读于肇庆十五小学三(4)班。我的外貌既没有嫦娥那么优雅，也没有xi施那么优雅。小眼睛小鼻子小嘴巴总给人一种小巧玲珑的感觉。

性格开朗，整天说话像是说不完一样。

我的爱好广泛，包括书法、音乐、体育、阅读等。当我们通过努力取得了进步，内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐，尤其是弹电子琴，所以每天坚持练习，希望能参加大型电子琴比赛，获得好的名次。

我也有很多缺点，比如粗心。这个“帽子”经常让我痛苦。有一次我数学考了94分。那是因为我在做应用程序问题时粗心大意，误解了意思。我被扣了6分。如果我小心一点，就不会发生这种事。这样的例子很多。我一直想摘下这顶“帽子”，但不知怎么的，总是很难摘下来。希望这个“帽子”有一天能摘下来。

这是我——程青。看了我的介绍，大家都希望能喜欢我，和我交朋友！

【第17篇】自我介绍作文350字-小学一年级作文

大家好。我叫xx。因为刚上小学，所以还是有点激动。

我有一双大眼睛，乌黑亮丽的头发，一双小巧玲珑的手，一张甜甜的嘴。虽然我个子不高，但我也很开心。

我一来到吴家山一小学，就觉得这里环境很好，学校很大，老师很亲切幽默，学生很友好。但是，我是一个外向的人，喜欢交朋友。我喜欢阅读课外书籍和做一些运动。父母累了，我会主动帮他们分担家务，让他们更放松。放学后第一件事是做作业。我父母都是好孩子。做完作业后，我和父母出去做运动。他们说它可以长高。不拖拉是我的性格。首先

我已经向每个人做了自我介绍。希望大家给我介绍一下，交个好朋友，好吗？

湖北省武汉市东西湖区吴家山一小学：级作文小朋友

【第18篇】小学一年级优秀作文：自我介绍

大家好！我叫xxx。今天很高兴见到你。这是我小学一年级的第一次。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和你谈生活，显然有点紧张，但是你多陪陪我，你会开心的。我也会给大家做一个有趣的开心果。谢谢谢谢！

【第19篇】重拾自我作文100字-小学一年级作文

一旦受骗，在记忆上留下了伤疤

今天的爱带来了过去的味道和未来的表白

难忘的初恋就像一个不可磨灭的污点

漂亮的眼睛和虚伪的表情只能算是诱惑

毫无疑问，生命只能在黑暗中永远成长

得不到爱，承诺未必.

当你离开你所爱的，你的灵魂是孤独的，生活不能依赖它

放弃昨天，获得明天的重生

【第20篇】小学生一年级作文：自我介绍

名字的由来

你好，我叫孙海明。今年七岁。孙中山的“太阳”，大海的“海”，“茶”。“爸爸妈妈希望我以后能好好学习，像大海一样胸怀宽广，像茶一样品味内涵。虽然我不太懂这些，但我知道我的名字把父母的期望寄托在我身上，所以我会努力学习。请放心。

【第21篇】小学一年级作文：青蛙的自我介绍

大家好，我是一只青蛙。我喜欢吃虫子。别看我这么小，但我能吃很多虫子。一天能吃60，一年能吃1500。这是我的介绍。谢谢！

【第22篇】自我推销作文400字-小学一年级作文

显然，我指的是我自己。今天我就好好自我介绍一下。

我叫彭海涛。为什么叫彭海涛？彭是我的姓，海淘是因为父母想让我像海淘一样泛滥。所以我对我的名字很满意

我属于老虎，老虎是百兽之王。我在家里，当然就像国王一样。但是，我希望我在学习上也是王者。小时候挺胖的，大怒。我快12岁了，希望有点成年。

我有很多爱好。比路画画。唱歌。下棋，做小发明，等等。我最喜欢看课外书。我觉得我读书比什么都多。

我的缺点是什么？我最大的缺点之一就是爱忘事。每次交钱的时候总是忘了交钱。我还是有点马虎，每次考试都是粗心大意出错题。以后一定要改正。

我的优点是我努力学习，按时完成作业。在家。我比较听话。

我有很多愿望，突然就换了一个。谁知道我长大后能做什么？随它去吧！

这就是我。我了解自己而不自卑。我佩服自己而不觉得骄傲。我自信但不骄傲。我就是我自己。我现在最大的希望就是成为一名非常合格的中学生。

【第23篇】青蛙的自我介绍

大家好，我是一只青蛙。我喜欢吃虫子。别看我这么小，但我能吃很多虫子。一天能吃60，一年能吃1500。这是我的介绍。谢谢！

【第24篇】面对自我作文1100字-小学一年级作文

面对自己

当今社会大家庭，人才聚集，就业压力巨大，机遇与挑战并存。作为一个在这个社会中成长和发展的成员，只有不断挑战自我，完善自我，才能适应社会进步和社会环境。首先要做的是挑战自己。竞争是无情的。如果他过于依赖当前的发展和当前的行动，那么他每时每刻都会被不断变化的社会环境淘汰和挑战。挑战自己可以凸显自己做事的自信和做一个勇敢的人的信念，让自己走出包围圈，面对今天，忘记昨天。

其次，要不断提升自己；一个人既然生在这个世界上，要想适应自己社会的发展，就要花时间和资本去努力学习。学习可以改变他不良的生活习惯和知识的匮乏，思维方式的潜在固定性，补充知识的养分，提高自我成长的质量，改变他的思维方式，改变他的思维方式，他会想得更清楚、更透彻。成功=每天进步1%。每天学一点，想一点就好。稍加分析和阅读，就会超越自己，改变自己，适应社会洪流的发展，让自己改变社会环境，而不需要社会改变自己，落后自己，最后路过社会，被社会介绍。

再次，你要完善自己；“完美”这个词意味着一切。自我完善包括自己的行为，自己的为人处事，自己的知识素养等。想要完美，就要充分了解自己，发现自己，保持优势，改善劣势，多读有用的书，多交有益的朋友，多做有益的事，多听教的话，让身边每一个有益的点感染自己，保持领先。面对自己是一种完全了解自己的方式。只有敢于面对，才能知道区别，才能提升自己，才能在自己的生活圈子里立足。面对自己也是实现梦想的基点。基点设置好了，才能更稳更快的实现梦想。从这一刻开始改变，从这一刻开始，你是一个好的第一。

自我面对是自我成功的表现。在自我面对的过程中，你可以找到自己的优点和缺点，让优点得到最好的保持，再发扬光大，取其糟粕，找出好的风，纠正现有的缺点。面对自我，我们需要自我稳定，自我导向，不要像天上飘着的白云一样飘来飘去。在定位的过程中，要根据自己的能力和特点来定位自己，不要趾高气扬，盲目攀高。如果我们确立了自己的立场，行动就是成功的基础。只有通过行动你才能找到成功，只有通过行动你才能接近成功，只有通过行动你才能抓住成功。

在面对自己的过程中，不要因为自己的不足而失去对自我成长和自我成功的信心，鼓起勇气面对现实，一步一步走，展翅翱翔于晴空。

青春的脚步如云流水，人生的道路需要我们去探索，不叹息，不止步，去思考，去面对自己，去发现价值，去用心去思考，去执着地奋斗。

【第25篇】自我介绍作文80字

老师们，同学们，叔叔阿姨们好：

我叫石鑫，今年六岁。我的英文名字叫ra，就是勇敢的朵拉。我喜欢唱歌和跳舞，尤其是英文歌。通过几天的学习生活，深深喜欢上了学校和老师。我妈说要和同学一起学习六年，我兴奋极了。我相信我会和你成为好朋友。我现在的愿望是长大成为一个美丽的公主。我知道真正的美来自内心，散发出自己独特的气质和魅力。首先我一定要懂得很多知识，礼貌文明，所以我会努力的！

【第26篇】我失去了真正的自我作文500字-小学一年级作文

有人说我很可爱；有人说我很幼稚；有人说我很单纯；有人说我很幼稚；有人说我胆小。

我的理想自我不是这样的。

在我看来，我不是这样的.

我渴望自己的成熟，渴望自己的幽默，渴望自己的单纯，渴望自己成为大家心目中的榜样，渴望自己有勇气说：“好老师！”，这三个字。

也许，有人喜欢我的可爱，喜欢我的幼稚，喜欢我的天真。因为等你长大了，就不会这样了……等你成年了，你可能更喜欢可爱单纯的孩子。

每次老师叫我去办公室，我总是叫这个同学，那个朋友。老师还说，为什么我去办公室总要叫人？为什么不自己去呢？那次我遇到了我的老师，我真的很想和她打个招呼。但是，话到嘴边，每次都憋回去……还有同学？不看我，友好地跟老师打招呼.

真的很后悔。为什么我不能试着说一次？为什么我这么胆小？什么时候可以大胆一点？也许，我永远也不能。

为了理想中的自己，我展示自己，渴望让自己变冷，但我做不到。真实的我，是什么样子。

我失去了真实的自己。

我不知道什么时候能拿回来.

但是，我相信我会找到真正的自己！

【第27篇】伤心的自我

悲伤的自己

今天中午，我妈放宽了政策，让我把想玩的都玩了，除了不能看电视。于是我来到书房，打开电脑，只想玩游戏。我妈立马跟着我，说我不会玩电脑。我没听见，我妈就打我。我很难过，但又不敢说出来。我觉得我妈是个大坏蛋。我说只要不看电视，我玩电脑，我妈打人。我妈在我心里像个大骗子。妈妈真不老实！

【第28篇】自我加压作文1200字-小学一年级作文

我试图改变这样做作业的习惯。我当时采取了三个措施：

第一，和老师沟通，私下预约。不管是在学校还是在家里，我一看到一恒作业没什么进步就表扬他，激励他写作业。

第二，周末，送他去邻居家或者邀请邻居家的孩子回家，让他们一起做作业。孩子很好胜。一起做作业会激发孩子“不服输”的斗志，他会自觉主动地专心做作业。

第三，我每周打一张表格，详细记录每天作业的起止时间和作业质量。如果一横能在规定时间内连续五天完成作业，作业质量好，就能实现自己说了算的愿望。他可以选择买车，去看电影，玩自己喜欢的游戏，或者吃肯德基。

所有这些方法都取得了立竿见影的效果。但过了一段时间，他又恢复了拖延和磨蹭的习惯。

到底是什么问题？因为当时知识有限，找不到原因。在继续查阅相关资料的时候，我有了新的发现：如果孩子表现出适当或者良好的行为，父母应该不失时机地给予奖励和肯定，这是刺激孩子再次表现出良好行为的正向强化。原来我“实现一个愿望”的承诺和我对他的口头奖励是正面的增援。当时也发现了使用“正强化”时应该注意的一些问题：

1给予积极的强化剂应足以避免儿童的“饱腹感”或损害其身心健康。

2行为形成后，有形强化要逐渐减少，社会强化(即精神奖励，如拥抱、微笑、口头表扬等。)应该是逐渐增加的。

3正向强化在简单行为形成的初始阶段是有效的，在复杂行为或行为相对稳定后应采用其他方法。

读到这段话，我突然意识到，之所以我用的方法在一段时间内效果显著，但后来又恢复到原来的状态，是因为我在使用正强化法的时候做得不够。

当然，我在查阅资料的过程中也了解到了“间歇强化法”的钎焊概念：只是强化了一部分，而不是全部。心理学家认为，孩子每天都有那么多行为，不可能强化孩子的每一个良好行为。而且没有那么多的正强化剂可用。间歇强化法分为四种：定时强化、时变强化、恒强化和变强化。

我及时应用了我所学的东西，根据一恒的实际情况，我把前两种方法应用到了他身上。

首先是定时强化法，是指行为人在固定的一段时间后产生的行为可以被强化一次。我跟一恒说：“我每隔二十分钟就去书房看看你是不是认真做作业。”这个方法在短时间内有效，因为孩子很会“钻空子”，我刚检查完离开他就玩一会儿，然后做作业。这是定时强化不可避免的缺点。

这种方法失败后，我采用了时变加固法。我没有每天定时监督检查他的作业，而是随机抽查。每周抽查两次。一月份有两次以上未在规定时间内完成手术或手术质量差的，取消奖励。

就这样，一恒不知道哪天我会去检查，所以他一直很警惕，不能放松对自己的要求。这一招很有效，他写作业的自觉性比以前大大提高。

河北邯郸寒山实验学校一年级：齐秦书画111

【第29篇】我的自我介绍作文300字-小学一年级作文

我是一个普通的女生。长发总是随风飘动，一张瓜子脸很美，月牙形的眉毛下有一双大眼睛。高鼻子，多嘴。

我很孩子气。我很喜欢蓝色，也喜欢酷炫！我不喜欢穿裙子，但喜欢穿牛仔裤。我不喜欢好看的东西。总觉得那些东西很虚伪。

我呢，脾气不大，但是一生气就什么都干得出来！以去年为例。记得去年还在上学前班的时候，同桌拿了我一支铅笔。我很生气。为什么拿走我的铅笔？你自己没有吗？即使你拿了也要告诉我，好吗？我把铅笔拿回去，他骂我！这不合理吗？我拿了一支铅笔，戳在他手里。我太用力了，它在流血。他手上还有疤！

看，这是我，一个男孩子气的小女孩。

一年级：黑暗之神

【第30篇】自我介绍_我

我叫张博，今年8岁。我家有三口人，爸爸，妈妈和我。我在中山北路一小学读书。

小时候在小学附属幼儿园读书。现在我上高一。想起开学第一天，我很难过，因为我谁都不认识。很快，我喜欢上了学校和我们的老师，交了很多朋友。

我喜欢打球、看书和玩游戏。