【导语】小燕子作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的小燕子一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是小燕子作文范文,希望对您有所帮助。
一天,一只可爱的燕子在树林里玩耍。突然,他听到一条裂缝,当他回头看时,一根树枝被砍断了。燕子对砍树人说:“不要砍树,要保护树。树木可以阻挡龙卷风和沙尘暴。”砍树的人听了燕子的话,扔下树枝,拿着刀害羞地走了。小舒感激地对小燕子说:“谢谢你救了你一命!”
一个阳光明媚的日子,燕子妈妈正在和她的宝宝玩耍。突然,燕子从她的巢里掉了出来。她不会飞,心想,谁来帮我?
然后来了一只可恶的坏猫,他想,我有丰盛的晚餐吃!坏猫走得很慢,燕子很害怕,浑身发抖。不知道什么时候出现了一个小女孩。她穿着粉色的裙子,扎着辫子,拿着竹竿。她挥挥手,嘴里说着;“你这只坏猫,走吧!快走!”这只坏猫很快离开了。
小女孩看见一个正在修理房子的叔叔。因为屋顶漏水,他拿着梯子,打算把它放在房子里。小女孩让她的叔叔把黑色放在鸟巢里。他说:“好吧。”燕子妈妈好像在说:“谢谢!”
燕子有一根黑色的羽毛,从远处看像一架小飞机。它的眼睛不大也不小,而且很亮。燕子一日三餐都是昆虫,它聪明的嘴巴是捕捉飞虫的高手。燕子总是在秋天回到南方,在春天来到我们的北方。我觉得是我们北方美丽的春天吸引了燕子飞,寒冷的冬天让燕子不忍飞走。燕窝是泥和草做的。先找些泥,贴些水,再找草叶和湿泥,然后在一层上放些草叶和湿泥,再一层一层的搭起来。很快小燕子就会筑一个温暖结实的巢。聪明勤劳的小燕子用自己的智慧换来了幸福的生活,我也想像小燕子一样努力学习换来我的幸福!
2005年5月9日
燕子和啄木鸟(看图写字)
袁颖
春天来了。在一个开满鲜花的早晨,一对从南方飞回来的燕子遇见了去年的老朋友啄木鸟。啄木鸟问:“你去哪儿了?”燕子说:“我们去南方过冬了。”啄木鸟说:“怪不得找不到你。欢迎回到这个大家庭。我们可以抓虫,再一起玩。”
燕子有一根黑色的羽毛,从远处看像一架小飞机。它的眼睛不大也不小,而且很亮。燕子一日三餐都是昆虫,它聪明的嘴巴是捕捉飞虫的高手。燕子总是在秋天回到南方,在春天来到我们的北方。我觉得是我们北方美丽的春天吸引了燕子飞,寒冷的冬天让燕子不忍飞走。燕窝是泥和草做的。先找些泥,贴些水,再找草叶和湿泥,然后在一层上放些草叶和湿泥,再一层一层的搭起来。很快小燕子就会筑一个温暖结实的巢。聪明勤劳的小燕子用自己的智慧换来了幸福的生活,我也想像小燕子一样努力学习换来我的幸福!
2005年5月9日
今天早上,我看到两只小燕子从我的窗户里掉了出来,叽叽喳喳地鞠躬,好像在窃窃私语。
我很想知道他们在说什么。我希望我是一只燕子!
可爱的小燕子
三月的春天,桃花开成粉红色,春花开成金黄色。聪明可爱的燕子从南方飞回来。
小燕子飞过来,看见一棵无精打采的柳树。小燕子问:“小柳树怎么了?怎么这么没精神?”小柳说:“我身上有很多虫子。”燕子说:“我去找啄木鸟医生帮你治病。”燕子赶紧去找啄木鸟医生治柳树。过了一会儿,燕子带着啄木鸟医生来了,啄木鸟医生很认真地把柳树上的虫子都吃光了,还帮柳树治病,柳树露出了笑脸。
一个阳光明媚的日子,燕子妈妈正在和她的宝宝玩耍。突然,燕子从她的巢里掉了出来。她不会飞,心想,谁来帮我?
然后来了一只可恶的坏猫,他想,我有丰盛的晚餐吃!坏猫走得很慢,燕子很害怕,浑身发抖。不知道什么时候出现了一个小女孩。她穿着粉色的裙子,扎着辫子,拿着竹竿。她挥挥手,嘴里说着;“你这只坏猫,走吧!快走!”这只坏猫很快离开了。
小女孩看见一个正在修理房子的叔叔。因为屋顶漏水,他拿着梯子,打算把它放在房子里。小女孩让她的叔叔把黑色放在鸟巢里。他说:“好吧。”燕子妈妈好像在说:“谢谢!”
点评:此图条理清晰,语言生动活泼,纸上有小女孩的可爱形象。可见小作者观察力强,想象力丰富。
小燕子的新家
春天到了,春姑娘穿着五颜六色的衣服,迈着轻快的步伐。她经过那块田,给了那块田一粒种子,那粒小种子长出了一个小芽;她摸了摸大树的头,大树长出了嫩芽;她和草握了手,草变绿了。他松了一口气,小花开了;她拍了拍河水的肩膀,河水融化了。她唱了一首歌,所有冬眠的动物都醒了。燕子穿着燕尾服飞回北方。小燕子说:“我的家乡真美!变化真大!五颜六色的花,绿色的山和强壮的树生长。我要找到我的家。”它看着树里和屋檐下,但是什么地方也没有。小燕子说:“是被小孩子玩坏了吗?”他去问小鸭子的弟弟,小鸭子的弟弟说:“在那片森林里,动物保护协会给你建了一个窝。”“人类对我们真的很好。我们应该为人类捕捉更多的害虫。”小燕子快乐地歌唱。
燕子有一根黑色的羽毛,从远处看像一架小飞机。它的眼睛不大也不小,而且很亮。燕子一日三餐都是昆虫,它聪明的嘴巴是捕捉飞虫的高手。燕子总是在秋天回到南方,在春天来到我们的北方。我觉得是我们北方美丽的春天吸引了燕子飞,寒冷的冬天让燕子不忍飞走。燕窝是泥和草做的。先找些泥,贴些水,再找草叶和湿泥,再放些草叶和湿泥在一层上,然后一层一层的搭建。很快小燕子就会筑一个温暖结实的巢。聪明勤劳的小燕子用自己的智慧换来了幸福的生活,我也想像小燕子一样努力学习换来我的幸福!
2005年5月9日
一个阳光明媚的日子,燕子妈妈正在和她的宝宝玩耍。突然,燕子从她的巢里掉了出来。她不会飞,心想,谁来帮我?
然后来了一只可恶的坏猫,他想,我有丰盛的晚餐吃!坏猫走得很慢,燕子很害怕,浑身发抖。不知道什么时候出现了一个小女孩。她穿着粉色的裙子,扎着辫子,拿着竹竿。她挥挥手,嘴里说着;“你这只坏猫,走吧!快走!”这只坏猫很快离开了。通信网络(communicating net的缩写)
小女孩看见一个正在修理房子的叔叔。因为屋顶漏水,他拿着梯子,打算把它放在房子里。小女孩让她的叔叔把黑色放在鸟巢里。他说:“好吧。”燕子妈妈好像在说:“谢谢!”
点评:此图条理清晰,语言生动活泼,纸上有小女孩的可爱形象。可见小作者观察力强,想象力丰富。
春天来了,燕子从南方回来,用奶奶的方言筑巢。燕子飞来飞去,一会儿捡几根树枝,一会儿捡一片泥。最后我笑着说我造了燕子夫妇,住在里面。燕子夫妇每天出去吃饭,早出晚归,生下一只小燕子。但是好景不长。一场大雨倾盆而下,燕子窝落在地上。爷爷和我看到燕子掉在地上受伤了。我们冒着大雨出去了。燕子门被营救到房子里。我们包扎了燕子门,擦干他们的水,给他们食物。雨停了,我们就把燕子放在燕子去年搭的窝里,在窝里放点小米,每天检查伤口。终于有一天,燕子会飞了。我很高兴见到他们,他们以自己的方式感谢我们。
黑龙江省绥化市北林区九中一年级苗苗姐姐:
小燕子
周五下午,我放学回家。做完作业后,我去爸爸的商店玩。我一走到门口,就听到“唧唧,唧唧,唧唧”。那是什么声音?我环顾四周,什么也没看见。这时,爷爷指着我说:“是一只燕子。”。我一抬头,真的看到宽带网线上停着两只燕子!
它们背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴上的羽毛很长,像剪刀一样。它们飞出去一会儿,然后又飞回来,一次又一次。
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先要从小目标做起。
也积累了一些好词,充实,独立,从容,一夜之间,认真。
我想写好我的作文。
山东省日照市五莲实验小学一年级赵玄青
春天来了,燕子从南方回来,用奶奶的方言筑巢。燕子飞来飞去,一会儿捡几根树枝,一会儿捡一片泥。最后我笑着说我造了燕子夫妇,住在里面。燕子夫妇每天出去吃饭,早出晚归,生下一只小燕子。但是好景不长。一场大雨倾盆而下,燕子窝落在地上。爷爷和我看到燕子掉在地上受伤了。我们冒着大雨出去了。燕子门被营救到房子里。我们包扎了燕子门,擦干他们的水,给他们食物。雨停了,我们就把燕子放在燕子去年搭的窝里,在窝里放点小米,每天检查伤口。终于有一天,燕子会飞了。我很高兴见到他们,他们以自己的方式感谢我们。
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先要从小目标做起。
也积累了一些好词,充实,独立,从容,一夜之间,认真。
我想写好我的作文。
一个阳光明媚的日子,燕子妈妈正在和她的宝宝玩耍。突然,燕子从她的巢里掉了出来。她不会飞,心想,谁来帮我?
然后来了一只可恶的坏猫,他想,我有丰盛的晚餐吃!坏猫走得很慢,燕子很害怕,浑身发抖。不知道什么时候出现了一个小女孩。她穿着粉色的裙子,扎着辫子,拿着竹竿。她挥挥手,嘴里说着;“你这只坏猫,走吧!快走!”这只坏猫很快离开了。通信网络(communicating net的缩写)
小女孩看见一个正在修理房子的叔叔。因为屋顶漏水,他拿着梯子,打算把它放在房子里。小女孩让她的叔叔把黑色放在鸟巢里。他说:“好吧。”燕子妈妈好像在说:“谢谢!”
点评:此图条理清晰,语言生动活泼,纸上有小女孩的可爱形象。可见小作者观察力强,想象力丰富。
夏天,杏树的叶子很多,像绿色的小星星一样摇摆。一只小燕子调皮地落在杏树的树干上,从一边跳到另一边。“你好,我认识你。”杏树说话了。“不可能,我好久没来了。”燕子表示怀疑。
“哈哈,我不会没记错的。”杏树爱笑。“可是,我来的时候,杏小姐很漂亮。她身上满是香味和粉色的花,舍不得离开。你呢?只有绿叶,你的花在哪里?你身上的香气呢?”燕子挠着头皮,难以置信地眨着眼睛。
“在这里!”一阵风吹来,藏在树叶间的杏树果实发出咯咯的响声。燕子看到了许多许多蓝色的杏子,它们很小,上面覆盖着细密的绒毛。树下的人走来走去,没有人会停下来。
“长得丑,小,难吃。这能比得上鲜艳的花朵和醉人的芳香吗?”小燕子有点不耐烦了。他拍打着翅膀,准备出发。“哈哈.再见燕子。”杏树一点都不生气。半个月后,燕子飞到了这里。他想起了那棵喜欢笑的杏树,决定顺道去看看她。
这么多人围着杏树干嘛?它们昂着头,围着杏树打转,就好像一群燕子在争夺被它们妈妈抓住的虫子。
杏树依旧笑,她的果实变成杏黄,每一个来这里的人都应该抬头为它呐喊。一位老妇人打碎了她小孙女为她找到的最好的杏子,并把一块放进嘴里咀嚼。
啊,一定很甜!看,老太太的脸笑成了一朵花。燕子落在杏树的树顶上,靠在上面。它似乎明白了。“小燕子,吃个杏。”杏树微笑着邀请燕子品尝它的果实。"明年春天我会再来看你。"燕子爱上了那棵宽厚而欢笑的杏树。“其实,秋天的果实是我春天的芬芳。小燕子,我等你!”杏树在笑,好开心,好开心。
燕子和啄木鸟(看图写字)
袁颖
春天来了。在一个开满鲜花的早晨,一对从南方飞回来的燕子遇见了去年的老朋友啄木鸟。啄木鸟问:“你去哪儿了?”燕子说:“我们去南方过冬了。”啄木鸟说:“怪不得找不到你。欢迎回到这个大家庭。我们可以抓虫,再一起玩。”
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先要从小目标做起。
也积累了一些好词,充实,独立,从容,一夜之间,认真。
我想写好我的作文。
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先要从小目标做起。
也积累了一些好词,充实,独立,从容,一夜之间,认真。
我想写好我的作文。
山东省日照市五莲实验小学一年级赵玄青
燕子和乌鸦在争论谁的羽毛最漂亮。乌鸦说:“你的羽毛只在春天。”
天气暖和的时候很美,但是我的羽毛可以帮助我抵御寒冷的冬天。"
我今天早上醒来,听到外面有鸟儿在啁啾。出来的时候是一对燕子。
在我小屋的走廊里,有一个燕窝。每年的这个时候,燕子都会来我家。但是,有一次,父亲酒喝多了,在燕窝下面的墙上衬了一层,把燕子吓跑了。他两三年都不敢来我家。
这次小燕子回来了,我很开心。它们在以前的巢里添加新的泥土,也许是为了让它们的宝宝生活得更舒适。我跟我爸说,不要再吓燕子了,让它们住在我们家也开心。
希望他们的宝宝快点出生…
一年级:牛小玉
四叔家有个心爱的小姐姐,今年刚满两岁。她的名字叫小燕子。
她有一双小眼睛,一张红红的脸,像一个成熟的大苹果,还有一双小耳朵,像一把小扇子。她爱生气,把嘴缩成一个小酒壶嘴。
她最大的特点就是“吃”,因为小姐姐有个胖乎乎的肚子,我觉得除了米饭就是水果了。你看,刚吃完一个苹果,她又来找我,让我吃不下苹果,还专注地看着我。我一转身,她迅速指着我手里的苹果,我打算把它举起来。她用手按住我的大腿捏了捏。燕子的杀手锏又出来了。她坐在地上放声大哭,笑着嘟着嘴往小酒壶里倒。她的小眼睛眯了起来,两行泪水从眼眶流到嘴里。“给,别哭。”我大声说话,把苹果递了过去。嘿,下雨的时候,我的小妹妹变成了一朵花。
抱着吃剩的苹果,我跑向舅舅,笑了笑,跑了回来。我把屁股往沙发上一推,终于爬到了我这边。我斜眼看着我,我朝她吐口水,她嘻嘻一笑,朝我吐口水,用胖乎乎的小手捂住脸。看多可爱的小姐姐。
燕子和啄木鸟(看图写字)
袁颖
春天来了。在一个开满鲜花的早晨,一对从南方飞回来的燕子遇见了去年的老朋友啄木鸟。啄木鸟问:“你去哪儿了?”燕子说:“我们去南方过冬了。”啄木鸟说:“怪不得找不到你。欢迎回到这个大家庭。我们可以抓虫,再一起玩。”
你见过燕子吗?我见过。不过,没看过也没关系。今天我给大家讲一讲燕子!
小燕子有一根黑白相间的羽毛,一张尖尖的嘴和一条看起来像剪刀的尾巴。走路的时候会跳。燕子是候鸟我觉得很奇怪,但是现在是冬天,应该是飞到温暖的南方吧!而且,燕子在这里会冻死的!大概不会飞走吧!
我看到燕子全身都湿了,真想把它带回家。然而我控制住自己,心想:“燕子需要大自然的爱!”
这时,我妈对我说:“罗绮,别看了。也许它有妈妈等着它回家。我们也回家吧!”之后我妈拉着我的手走回家。我真的有点舍不得走!但是,我明白,一定要爱护小动物!
春天来了,燕子从南方回来,用奶奶的方言筑巢。燕子飞来飞去,一会儿捡几根树枝,一会儿捡一片泥。最后我笑着说我造了燕子夫妇,住在里面。燕子夫妇每天出去吃饭,早出晚归,生下一只小燕子。但是好景不长。一场大雨倾盆而下,燕子窝落在地上。爷爷和我看到燕子掉在地上受伤了。我们冒着大雨出去了。燕子门被营救到房子里。我们包扎了燕子门,擦干他们的水,给他们食物。雨停了,我们就把燕子放在燕子去年搭的窝里,在窝里放点小米,每天检查伤口。终于有一天,燕子会飞了。我很高兴见到他们,他们以自己的方式感谢我们。
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先要从小目标做起。
也积累了一些好词,充实,独立,从容,一夜之间,认真。
我想写好我的作文。
山东省日照市五莲实验小学一年级赵玄青
在过去的30年里,燕子家族把人类在过去30年里的所有变化都写进了《燕子史》.我是燕子的第十六代传人。我看过很多关于人类的记录。真不知道我们燕子家族为什么要录那么多唱片。嘿.我得开始录音了.让我看看人类世界发生了什么变化。
我带着历史书飞到了福清,一个我的祖先经常记录的地方,看看福清发生了什么变化。不知道看不看,吓一跳。福清现在变了!有什么变化?我来说说。
先说房子。在历史的编年史上,福清的房屋是低矮的,只有草房、木屋和砖房。而且房子也不结实,我们当时住在屋檐下,经常感觉到房子里有些震动。幸运的是,我们建的巢很坚固,没有掉下来。
看看现在的房子有多高!我抬头看天空,但我看不到屋顶。多高啊!我用翅膀拍了拍房子的墙壁。哇!这是什么东西?有多强?一个博学的燕子说,这是钢条什么的。变化就是这么不一样!
看着这些高科技的东西。那些方形的东西是什么?博学的燕子说,广场是电视,人们用它来了解世界各国的新闻。那是一台电脑,有游戏,有一些网站,可以发邮件。有1-9个号码的是电话,人们用来和家人联系和聊天。也.
历史编年史上没有提到这些高科技的东西。那时,人们用鸽子代替电脑给家人写信。去你想去的地方,不坐车,而是骑马。难怪鸽子和马都说被裁了。
我一直飞啊!看这孩子手里拿着什么。燕子,我的同胞!但是燕子为什么不飞呢?我们燕子都在追求自由。我一靠进去,原来只是个玩具!真的,太真实了,连我都认不出来是不是燕子。说到玩具,变化开始增长。历史记载:福清玩具有玻璃弹珠、滚铁环、橡皮筋、投掷沙袋.看看现在,孩子们玩遥控汽车、陀螺仪和声控飞机.嘿.现在的孩子好幸福!
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收集了这么多变化,我整理了一下,翻了翻编年史,开始记录.
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春天来了。在一个开满鲜花的早晨,一对从南方飞回来的燕子遇见了去年的老朋友啄木鸟。啄木鸟问:“你去哪儿了?”燕子说:“我们去南方过冬了。”啄木鸟说:“怪不得找不到你。欢迎回到这个大家庭。我们可以抓虫,再一起玩。”
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