【导语】科学作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的科学一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是科学作文范文,希望对您有所帮助。
有趣的科学实验
周五下午,我们在教室里看了学长们带来的有趣的科学实验。
实验开始了,大哥哥大姐姐的实验很精彩,名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上,然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么?孩子们觉得很奇怪,我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精,结果是这样。
这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。
科学家,他们是什么?大多数人认为他们一生都在研究和发明。我感觉他们什么都不是。有些人一生都在研究和发现,但最终什么也没发现,什么也不知道。我承认他们非常热爱科学。他们不像牛顿和爱因斯坦.他们从生活中找到它。真正的科学家在生活中。
我们很疑惑为什么有的人一辈子都在学习,却从来不认识他。为什么,我觉得那不实际。我小的时候,有人问他:“你长大了想做什么?”孩子一本正经地回答;“我长大了一定要当科学家!”但那真的不现实。你们怎么看待那些小时候就想当科学家的孩子?真的,这个梦想不现实.
有一次,一个人跳楼自杀。几个旁观者告诉了警察。第一个说:“那个人自杀是因为他父母丢下他一个人。”第二个又说,“他跳下去的时候还在喊他父母的名字!”但第三个说,“他是被引力杀死的!”第一个人说:“你傻吗?”第二个人说,“别理他!他是个傻瓜!”警察又说,“好吧,你们两个继续。"
你觉得他是傻子吗?没有!他真的懂科学,他是真正的科学家!
有趣的科学实验课
星期五早上,我们上了一节科学实验课。张老师让我们每个人提前准备好洗发水、洗洁精、甘油、吸管和水。
上课的时候,张老师先教我们准备泡水。先将2份洗发水、2份洗洁精、6份水和1-4份甘油按比例倒入瓶中,然后用吸管搅拌均匀,泡泡水就准备好了。
泡好水后,我和同桌开始吹泡泡。一开始不知道怎么吹出珍珠般小的泡泡。后来看到其他同学吹大泡泡,我问旁边的同学,他们告诉我:“你吹的时候要轻一点,慢一点。”我按照同学的指点,真的吹出了一个大泡泡。正当大家玩得开心的时候,张先生让我们互相问关于吹泡泡的问题。有同学问:“为什么泡泡是彩色的?”有同学问:“为什么要在泡泡水中加甘油?”轮到我的时候,我毫不犹豫地大声问:“怎么才能把小泡泡吹成大泡泡呢?”然后,老师让我们自己解决问题。我第一个走上讲台,展示了自己解决问题的过程。我看到我先吹出一个大泡泡,然后用吸管蘸了一点泡泡水,插进大泡泡里,再吹出一个小泡泡,出现在大家面前。这时,同学们热烈鼓掌,向我祝贺。
这门科学实验课真的很有趣。
(作者是小学三年级学生)
我妈给我买了一本《科学家的故事》。我一打开书,就发现了各种各样的科学家,其中我很佩服“导弹之父”钱学森。
他是中国最著名的科学家。他早年刻苦学习,发明了原子弹等各种导弹,为中国航天事业做出了突出贡献。我想向钱学森爷爷学习,将来成为一个有前途的人。
我最喜欢钱学森,所以长大后我会成为像他一样的科学家,为祖国做出贡献。
很小的时候看到盲人走路就很难过!他们都手里拿着拐杖,一步一步地走,生怕摔倒。可怜的东西!我想:盲人心里一定很痛苦。因为他们看不到蓝天、飞鸟、壮丽的山河和美丽的世界。让他们更痛苦的是,他们看不懂书和报纸,无法从他们身上获得丰富的知识和无穷的乐趣。所以,我从小就暗暗下定决心,以后当科学家的时候,一定要发明一种盲人阅读机,研制一种“盲人阅读机”。
“盲人阅读机”主要由激光扫描仪、计算机和广播装置组成。激光扫描仪首先将每一个文本信号传输到计算机,然后由计算机将文本信号转化为声音,由广播公司“朗读”给盲人听。“盲人阅读机”看起来像一个电子琴,上面有一个长长的“脖子”,脖子上有一只大眼睛,叫做激光扫描仪。机器前面有四个扬声器。这是收音机。机器的两边还有一只机械手,用来翻书。
盲人想看书,就对机器说“请看书。”机器会马上和蔼地回答:“是的!(是的)“随着激光扫描仪的移动,收音机里出现了清晰响亮的阅读声。“盲人阅读机”可以根据盲人的需要加快或减慢阅读速度。更有趣的是,它可以模仿亲友的声音来阅读亲友写的信,让盲人感到更加亲切。那是因为亲朋好友的声音和笔迹已经输入电脑存储器了。
我的发明得到了中国和国际残疾人基金会的赞扬和支持,“盲人阅读机”在全世界推广开来。第一个使用“盲人阅读机”的盲人,从机器上听到自己美国亲戚朋友的来信,激动得泪流满面,连连说:“感谢成千上万的科学家……”不知怎么的,鼻子酸酸的,眼里满是泪水。我说不上来是兴奋还是开心!我说:“不用谢我,是我小学读的一本书,—— 《激光王国旅行记》,让我对激光产生了兴趣,在我幼小的心灵里埋下了用科学为人类做出贡献的种子。”
临泽县雅暖乡华强小学楚文浩
生活是丰富多彩的,但是谁让我们的生活丰富多彩呢?当然不用说,科学家是受人敬仰的。科学家让我们的生活变得便利:发明电器、发明衣服、发明家具……如果我是科学家,科学家有多伟大……
如果我是科学家,我会发明一种多功能魔药。那种药水可以表现出你想要的东西,也可以让一些东西复活!
我兴冲冲地走到实验室,手里拿着一个大瓶子和一些高锰酸钾等实验物品。我走到实验室,穿上实验服,坐了下来。我把高锰酸钾、盐等药物放进大瓶子里,然后用筷子搅拌,杯子里的水就浑浊了。我放了一勺糖,一勺多功能液,杯子冒泡了。为了验证我的实验成功,我高高兴兴地拿着瓶子跳了出来,一滴药水不小心掉在了杜鹃花上。啊,奇迹出现了,杜鹃花弯下腰对我微笑,仿佛在感谢我让它自由。我又走到窗边,把药水掉在死热带鱼身上。突然,小鱼跳进水里,摇着头,摇着尾巴看着我,我心中的幸福之波升到了更高的层次。高兴之余,我决定把这种药水分发到全世界,于是我就用这种药水换了一辆车,把车里的神奇药水送到每一家超市和商店。魔药刚卖完,但是很少。我很自豪能在我身边微笑!
“嘿!出去玩!”那是我如梦方醒的时候。虽然这只是我的梦想,但我必须朝着这个目标前进!
(讲师
马燕玲)
如果我是科学家
广西东兰市东源小学板尾泽宇1 (2)号
如果我是科学家,我会发明一种机器人虫子,只有15厘米长。别小看它,它会飞,会游,会走,会跳。在农作物里,它会把农作物里的虫子全部抓起来,然后放在它背上的盒子里,通过管道放进它的胃里,被电消化,变成肥料,既环保又方便。在农作物有虫出没的地区,只要放15只机器虫子进去,不管是天上的虫子,地上的虫子,还是水里的虫子,都逃不出它的魔爪,短短一天就被卷走。
哦!还有一点,我差点忘了:如果一个机器bug连好坏都不知道,那它的信用就没了。不是这样的。它能区分害虫和益虫,专门消灭害虫。
还不错!我的这项发明。
申关关
鲁宝实验小学曲建阳
今天爸爸带我去西南参观科技馆。我一进入口,就看到了许多有趣的东西。
那些东西包括“人体传导”、“齿轮传动”、“电磁波”、“拼图”、“龙卷风”、“风力发电”、“勾股定理”、“握力”、“一击”、“动画”、“机器人跳舞”等等。我看着玩着,父亲讲着实话。学了很多科学知识,后来走的时候买了一支科学铅笔。我今天玩得很开心!
你身边的科学
我们身边有那么多科学!
下雨打雷的时候,我们不要躲在大树下,因为我们会被雷到。
睡觉时不要吃太多食物,否则你会消化不良,影响健康。
水的波纹为什么是圆的?因为水面上的涟漪以同样的速度向四周扩散,经过一定的时间后,扩散的涟漪就变成了圆形。
让我们热爱科学,学科学,用科学,让科学陪伴我们健康成长。
如果我是科学家,我会发明一种奇怪的汽车。那种车会飞,长得像龙,飞的特别快,一分钟也飞不到学校。
如果我是一名科学家,我会发明一种时钟机器来帮助人们捕捉一些恐龙并把它们送到动物园。
如果我是科学家,我会发明一个奇怪的黑板。老师说的话会出现在黑板上。
我长大后一定要成为一名科学家。
今天下午,阳光明媚,只是偶尔吹一点风。我一醒来就去学理科了。今天老师教我们占星术,用来看星座。
老师教了我们一个小时如何做和使用天文馆。天文馆由一个圆形星座盘和一个快门组成。星座盘分为三部分,最外面的一圈是月份,第二圈是日期,剩下的中间部分是星座。星座盘上有一张张媛媛纸巾,是一个面具,比星座盘小,上面写着时间,时间旁边画着一个小箭头。面具半空心,半实心,六到十八空心,十九到五实心。星座盘和遮罩的中心由一个红色按钮固定。那天文馆怎么用?先确定今天的日期和月份,再确定时间,然后转动转盘对准月份、日期和时间,就可以知道当时可以看到哪些星座了。下课后,爸爸妈妈来接我们,我们都开心地回家了。
每次去学理科,我妈都说我去玩,我不去!不然我怎么会知道这么多科学知识?比如这个班让我认识了很多星座,学会了怎么看星座。
科学与环境之我见
在我父亲的时代,风景实现了无与伦比。到处都是美丽的风景。你可以看到河,看到底部,看到鱼,在水里玩耍。还可以看到蜻蜓玩他们的“拿手好戏”——《蜻蜓与水》。抬头望山,每棵参天大树上有三个人,有的更大。最小的树也有四五百年的历史了。
“喂,胖子,停车!”这是我朋友对我的呼喊。现在回到这里,21世纪,现代科技的鼎盛时期。到处都是车,到处都是桥。是的,科学给我们带来了很多好处。比如不用再烧柴,大热天开着空调看电视……这是前所未有的享受和生活!这一切都是科学带给我们的。
可是,科学这么靠谱,这么好?
答案是否定的!
有利有弊。这是千百年不变的原则!
由于道路的开放,许多大树被砍倒了。因为要建高楼,树和草就失去了在这个世界上生存的权利,失去了生命。正是因为科学的力量,人类才天真地认为自己是世界的主人。比如一个有钱人花了很多钱买了一块地,盖了一栋高级别墅。然后他向别人吹嘘房子怎么样。别人问环境绿化,他不同意。这显然是技术带来的劣势。
我个人认为,在科学发展的同时,也要重视环境保护,让环境和科学共同发展。
希望你用行动表现出你的决心!
第二次上科学课
今天,我们又可以上科学课了。铃响之前,我和全班同学跑到教室等老师来。因为我们很期待老师的到来,老师终于来了,于是我们高兴地跑到讲台上,问老师怎么办。老师没有告诉我们怎么办,只是说一会儿就知道了。我们失望地走下讲台,重新坐直。然后老师最后给我们讲了今天的内容,然后做完内容给我们做了一个实验。好,我现在告诉你怎么做:
1.喝完后拿一个空瓶子
2.将白醋倒入空瓶
3.往气球里倒一点小苏打
4.把气球放在瓶口上
气球会变大,实验就要做了。我觉得这个理科班没有第一节课有趣,但是这个理科班很特别,因为我一直不明白在这种情况下气球怎么会变大。为什么气球里有二氧化碳?如果大家都知道,能告诉我吗?
周三的第四节课,我们上了一节有趣的科学课。当老师拿着很多用具进来的时候,我们立刻欢呼起来,因为我们知道这个班又要做实验了,这是我们最喜欢的一节课。老师宣布了第一个让纸蛇旋转的实验。教室里顿时鸦雀无声。纸做的蛇怎么会转?我们聚精会神的看着老师,只看到老师先点了一支蜡烛,然后拿了一条纸做的蛇放在蜡烛上面,蛇却一动不动。我们屏住呼吸,过了一会儿,那条蛇真的慢慢转过来了,教室里响起了一片惊叹的声音,紧接着是雷鸣般的掌声。然后我们就开始七嘴八舌的说,为什么纸蛇会自己动?终于我们意识到是蜡烛的燃烧导致热空气上升,冷空气来补充,导致空气流动,纸蛇动了。我们真的很喜欢这种理科班,因为我们亲眼见过实验过程,亲手体验过实验结果。
如果我是一名科学家,我会做一些能为人服务的东西。好东西。
如果我是科学家,早就有无人驾驶汽车了。环保便捷收获机。他可以自动收割主人家的庄稼,麦秆可以回收作为电能。如果没有电,他可以吸收太阳光作为电能,非常环保。
高村小学一年级:李
在我们美好的童年,我们常常爱幻想。有的幻想自己是个大富豪,有的幻想自己是个可敬的市长,有的幻想自己是个能给人消除疾病的医生,但我想做个造福人民的科学家。
如果我是科学家,我会发明一件神奇的衣服。穿这种衣服,夏天会觉得凉快,冬天会觉得暖和,这样人们就不用担心因为季节变化而增减衣服了。这种衣服还有神奇的抗病功能,穿起来不用担心生病,因为这种衣服抗病效果很好,人一般不会生病。
如果我是科学家,我会制造一台神奇的机器。这台机器可以消除海啸、地震和火山爆发等自然灾害。哪里有火山爆发,就往下扔,以后就不用怕火山爆发了。因为这台机器封闭了火山口,火山中的熔岩无法喷发。送它到海底,它会把陆地封在海底,土不会动,也不会有海啸。
如果我是科学家,我会研发出一种可以治愈所有疾病的针,甚至是现在世界上的医生都无法治愈的疾病。因为它释放出可以杀死所有病毒的细胞,只要每个人注射一次,就可以起到预防作用。
虽然我现在还不能实现这个愿望,但我相信只要我现在好好学习,长大了再去发展,我自然会实现这个愿望。
你身边的科学
我们身边有那么多科学!
下雨打雷的时候,我们不要躲在大树下,因为我们会被雷到。
睡觉时不要吃太多食物,否则你会消化不良,影响健康。
水的波纹为什么是圆的?因为水面上的涟漪以同样的速度向四周扩散,经过一定的时间后,扩散的涟漪就变成了圆形。
让我们热爱科学,学科学,用科学,让科学陪伴我们健康成长。
生活中充满了事情,只要你善于发现和探索。
星期天,我在读一本科学书。突然,我被一个小小的科学实验迷住了。"在纸上画一个五毛钱大小的洞,一元硬币就可以通过了。"“这怎么可能?”一美元硬币比五边形硬币小,所以不会通过,但可以通过实验证明。
实验开始了。首先,我准备了一枚一美元硬币和一枚五角硬币。我首先在纸上画了一个一角硬币大小的洞。接下来,我就犯难了。怎么才能把硬币传过去?直走?试试吧!结果纸破了,第一次测试没通过。但是世上无难事,只要你肯爬,世上无难事,只怕有心人!我决定再试一次。
第二个实验开始了。这次,我想了想。突然,我灵机一动。我发现当我把纸挤到中间时,它形成了一个椭圆形。硬币不能这样通过吗?当我在实验中这样做的时候,我终于成功了!
通过这个实验,我知道没有什么是可以轻易相信的,需要通过实验来证明,以免轻易下结论。要不断从“已知”中寻找“未知”,才能得到更多的东西。
我最喜欢科学作业
每天老师都会给我们很多作业:语文作业,数学作业,科学作业……我最喜欢的是科学作业!自从洪老师告诉我们凤仙花的果实用手一摸就会爆炸后,我就对科学作业非常兴奋,并且为之疯狂。我刚种了两分钟的种子,就想知道它是不是已经结果了。我让我疯狂的玩。
还有一次,老师发蚕豆。我们回去按照她的指示种吧。一回到家,我就从口袋里拿出蚕豆、棉花和试管,用棉花把蚕豆包好,放在试管里,然后往试管里倒水,就完事了。现在我就等着它发芽。第二天放学后,我立即回家检查蚕豆。我看见蚕豆上长着一个小喇叭。我高兴地大叫:“我的蚕豆发芽了!”
理科班可以学到很多知识,可以自己实践。总之,我最喜欢理科!
从幼儿园到小学,老师给我上了很多课,但最让我难忘的是四年级的一节理科课。
那天,阳光明媚,天气晴朗。随着上课甜美的铃声,我们站成一排,走进教室,开始上课。
这时老师也很花枝招展,声音也很好听:“同学们,我们今天做个实验。”说完,老师在黑板上写下了“锤锤蛋不碎”几个字。
教室里的气氛突然活跃起来。有同学说:“锤子打鸡蛋。连3岁的孩子都知道谁赢谁输。老师今天怎么了?怎么变得这么蠢?”有同学附和说:“对,你说的一点没错!”有同学神秘兮兮的说:“也许,老师这么博学,怎么会错呢?”看看班上那些挠头想不出头绪的小作家小科学家。你不说,这个时候,我就纳闷了!
老师小心翼翼的拿出道具——,一个普通的鸡蛋和一个大碗的锤子。老师向我们挥手。这时,教室里突然静了下来,甚至可以听到一针落地的声音。每个人都屏住呼吸,睁开眼睛,看着红皮蛋。我看到老师拿了把锤子扔在鸡蛋上。结果鸡蛋马上破了,老师手上全是鸡蛋绿和蛋黄。
这时,不知道是谁说的:“老师输了!”我们班的同学说了很多,有的说:“老师现在可以输了!”有的说:“看老师怎么说。”还有人说:“这次老师不能退下。”
5分钟后,讨论停止。
老师笑着说:“同学,你觉得我对吗?”“没错吧?鸡蛋破了吧?”我满脑子都是疑惑。“你锤鸡蛋不打碎,说明鸡蛋没碎,但我认为锤子没碎。”这时,同学们恍然大悟,纷纷点头。
下课后我想:“汉字真神秘!看来以后我要好好学习了!”
太有趣了,我永远不会忘记。
如果我是科学家
嵊州市温温艺术培训学校一念巷姬叔
如果我是科学家,我会发明一种奇怪的汽车。那种车会飞,长得像龙,飞的特别快,一分钟也飞不到学校。
如果我是一名科学家,我会发明一种时钟机器来帮助人们捕捉一些恐龙并把它们送到动物园。
如果我是科学家,我会发明一个奇怪的黑板。老师说的话会出现在黑板上。
我长大后一定要成为一名科学家。
广东省韶关市浈江区智信小学5 (2)班的李凌云人生活在社会中,每个人都应该为社会做贡献。人有不同的志向,不同的职业。我想成为一名科学家。
如果我是科学家,我会发明一种万能药,可以治愈世界上任何一种疾病,让世界上所有的人都不再患此病;坏人吃了这种药,就会变成心地善良的人,这样世界上就只有好人,没有坏人;如果侵略别国参加战争的士兵吃了它,就会恢复友谊,这样世界上就没有战争,只有和平。
如果我是科学家,我会发明一个宇宙屋。它采用新型无毒环保材料制成,既美观又耐用。它可以像汽车一样在陆地上行驶,像飞机一样在空中飞行,像轮船一样在海上航行。它燃烧二氧化碳并释放新鲜氧气。人们可以开着它环游世界,住在喜欢的地方,不用耗尽燃料。房子里的所有设备都是由太阳能电池供电的,可以在雨天或阳光强烈的夜晚储存太阳能。它配备了微型红外扫描仪和雷达,使它在夜空和许多障碍物中安全行驶。它可以抵御风雨、火灾、害虫、洪水、冰雹和地震。从此,自然灾害再也不能伤害人类。它还能自动调节室内温度和光线,使房间冬暖夏凉。
如果我是科学家,我会研究和培育一种特殊的植物。它的生命力极强,可以种植在沙漠和荒山上,使全世界的沙漠和荒山在不到一个月的时间里变成绿洲。人们不再需要害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失,过上无忧无虑、幸福安宁的生活。
如果我的愿望能够实现,这个世界将会多么美好!但这一切都只有在,为了实现自己的美好愿望,从今天开始更加努力的学习,掌握更多的科学文化知识,为实现自己的美好愿望打下坚实的基础。
有趣的科学实验
周五下午,我们在教室里看了学长们带来的有趣的科学实验。
实验开始了,大哥哥大姐姐的实验很精彩,名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上,然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么?孩子们觉得很奇怪,我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精,结果是这样。
这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。
目前我们还年轻,不太懂道理。我们总听父母说,读书是为了找好工作,是为了多挣钱,是为了荣耀祖先。而读书真的是为了这个?自从胡锦涛主席提出“八荣八耻”后,我才真正明白了学习的方向和目的。“八荣八耻”就像一面镜子,毫无保留地诠释着世间的善恶、是非、美丑,让我们知道自己的骄傲和惭愧。它简明扼要地展示了中华民族的行为准则和道德要求,对指导各行各业的人的思想和行为具有重要意义。
在我们的现实生活中,很多人不懂科学,被迷信搞糊涂了。我的邻居洋子是一个留守儿童。有一次,她得了重感冒,发高烧。她奶奶迷信,在街上请了一个仙女在家耍把戏。她还拿出一包所谓的“魔弹”给了她。经过一番折腾,洋子的病情不但没有好转,反而恶化,昏迷不醒。奶奶见情况不好,赶紧去了医院。医生诊断洋子患了肺炎。医生说:如果不及时就医,后果不堪设想。经过医生治疗,他很快就痊愈出院了。这个例子告诉我们:提倡科学,不要迷信,否则会适得其反。
对于我们伟大的中华民族来说,无论历经多少沧桑,始终坚持对真善美的崇高追求。七岁那年,周恩来总理宣誓“为中国的崛起而学习”,并终生践行。正是这种精神传统成就了中华民族几千年的伟大成就,使我们的民族得以生存和繁荣。
现在,让我们以“八荣八耻”为行为准则。让我们拧紧一个水龙头,捡起一个垃圾袋,向贫困地区伸出援手。同时,让我们感受世界的荣耀与耻辱。从我做起,从身边做起,让整个世界充满真善美。
如果我是一名科学家,我会做一些能为人服务的东西。好东西。
如果我是科学家,早就有无人驾驶汽车了。环保便捷收获机。他可以自动收割主人家的庄稼,麦秆可以回收作为电能。如果没有电,他可以吸收太阳光作为电能,非常环保。
如果我是一名科学家,我会做一些能为人服务的东西。好东西。
如果我是科学家,早就有无人驾驶汽车了。环保便捷收获机。他可以自动收割主人家的庄稼,麦秆可以回收作为电能。如果没有电,他可以吸收太阳光作为电能,非常环保。
第二次上科学课
今天,我们又可以上科学课了。铃响之前,我和全班同学跑到教室等老师来。因为我们很期待老师的到来,老师终于来了,于是我们高兴地跑到讲台上,问老师怎么办。老师没有告诉我们怎么办,只是说一会儿就知道了。我们失望地走下讲台,重新坐直。然后老师最后给我们讲了今天的内容,然后做完内容给我们做了一个实验。好,我现在告诉你怎么做:
1.喝完后拿一个空瓶子
2.将白醋倒入空瓶
3.往气球里倒一点小苏打
4.把气球放在瓶口上
气球会变大,实验就要做了。我觉得这个理科班没有第一节课有趣,但是这个理科班很特别,因为我一直不明白在这种情况下气球怎么会变大。为什么气球里有二氧化碳?如果大家都知道,能告诉我吗?
理科爸爸来杭州讲课。我和刘新宇、张嘉瑞一起去听课。理科爸爸讲天文,神秘又好玩。
但是我更喜欢关于恐龙的讲座。
今天,彭博士向我们讲述了他在国外对癌症的研究。让我们停止对这种疾病的恐惧。
肿瘤是由细胞电子平衡失调引起的。你经常在路边买的东西有毒。
网上查的和彭医生说的一样:(1)肿瘤的数量和大小不一样。大部分都是一个,有时候可以是多个。肿瘤的大小与其性质(良性和恶性)、生长时间和位置有关。生长在体表或较大体腔中的肿瘤有时会生长得非常大,而生长在封闭狭窄体腔中的肿瘤通常较小。
今天,我了解了癌症。
生活中处处都有科学,违背科学就会遭受挫折;科学的处理问题往往会给我们带来惊喜。不信你听我养鱼。
前几天家里买了十几条小鱼,我珍藏着,但是小鱼总是死。怎么回事?
喂错饲料
我把鱼放在一个大盆里,每天按时喂小鱼我最喜欢的零食。但没几天,几条鱼就被“翻了”。我也不知道为什么会这样,就在网上查了一下,是我喂错了饲料,于是我立刻把鱼的“食物”改成了特制的鱼食,从此鱼再也没有“吃”过,死了。
不经常换水
给鱼换了“菜”后,还有几条鱼肚子涨了——上天。这是为什么?我想了又想,脑子扭曲了,没想到。我又观察了一下盆,盆里除了一些鱼屎,没有什么特别的。我没办法,只能用老办法——上网查。如果你不知道,你在检查的时候会感到震惊:鱼的排泄物会污染水,损害鱼的健康。而且,如果不经常换水,水中会聚集很多脏东西和有害物质,也会损害鱼类的健康。我突然意识到:哦,我得换水了。所以,只要没事干,我就给鱼换水,这样鱼的健康就好很多。
虽然这次养鱼“光荣牺牲”了一大半的鱼,但让我明白了,生活中处处都有科学。生活离不开科学,科学也离不开生活。让我们一起用科学让我们的生活更美好。
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