一年级写蝉的作文（11篇优秀作文）

【导语】蝉作文怎么写好？本文整理了11篇优秀的蝉一年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蝉作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】小学一年级作文：蝉

一天早上，我和妈妈去跑步。在d楼后面的路上，我们看到一只蝉四肢着地躺着。我觉得应该很好玩，就用树叶接住了，但是树叶太滑，接住不了。我妈又给了我一片叶子，两片叶子配合的时候我就接住了。我把蝉带回家放在以前养小乌龟的瓶子里，妈妈帮我摘了一些小叶子放进去。

这蝉真好看！它有一个深棕色的身体，身体上有一些金色的斑点，腹部有一个硬壳，像古代士兵的盔甲。真是太可怕了！它还有一对透明的翅膀，上面有一些条纹！他的眼睛在头的两侧，一动不动，他不知道如何看东西。它有一对大约两厘米长的短触角。妈妈说触角是它的鼻子，用来闻味道。它还有一个长长的嘴，可以从树枝和树叶上吸收水分。它有六条强壮的腿，每条腿有四个关节，上面有几个倒钩，腿尖也有一个分叉的倒钩。它还有一条金色的尾巴，上面有几个金环，有点像蜜蜂的尾巴。

晚上我把它从瓶子里拿出来玩。出来的时候它居然飞了，然后飞到我的衣服上，然后飞到奶奶的衣服上。后来它飞到我衣服上就不动了。我想把它拿走，但它用钩子钩住了我的衣服，所以我脱不下来。费了好大劲才从衣服上弄下来，又掉在裤子上了。“哦！我穿着短裤！”我哭了，我奶奶听到就用手去抓。没想到翅膀有点断了。我心疼的摸了摸，可怜的蝉！

我真的很喜欢这只蝉！

母亲证词：我是32组的惠州郁马。这篇文章是我和玉子去跑步的时候抓到这只蝉后说的一段吐沫作文。孩子很喜欢这只蝉，仔细观察。一边看一边引导它仔细观察，按顺序讲。他说得很快，所以我会帮他写下来。第二段出来后，我本来想让他用一个借代的方法来代替蝉。他可能觉得找不到合适的词来代替，总是用“它”。他自己说了所有的观察结果。我只是引导他说了几个像他想的那样的话。第三段基本是他自己的语言。尤其是他说的，我觉得真的很有意思。他怕蝉爬到裤子里咬他。“哎呀！我穿着短裤！”全家人都在笑。因为这篇文章字数比较多，孩子才一年级，所以我没让他再抄一遍。不知道有没有关系。希望通过考试，请老师帮忙点评，谢谢！附上蝉的图片。

【第2篇】蝉作文900字-小学一年级作文

一天早上，我和妈妈去跑步。在d楼后面的路上，我们看到一只蝉四肢着地躺着。我觉得应该很好玩，就用树叶接住了，但是树叶太滑，接住不了。我妈又给了我一片叶子，两片叶子配合的时候我就接住了。我把蝉带回家放在以前养小乌龟的瓶子里，妈妈帮我摘了一些小叶子放进去。

这蝉真好看！它有一个深棕色的身体，身体上有一些金色的斑点，腹部有一个硬壳，像古代士兵的盔甲。真是太可怕了！它还有一对透明的翅膀，上面有一些条纹！他的眼睛在头的两侧，一动不动，他不知道如何看东西。它有一对大约两厘米长的短触角。妈妈说触角是它的鼻子，用来闻味道。它还有一个长长的嘴，可以从树枝和树叶上吸收水分。它有六条强壮的腿，每条腿有四个关节，上面有几个倒钩，腿尖也有一个分叉的倒钩。它还有一条金色的尾巴，上面有几个金环，有点像蜜蜂的尾巴。

晚上我把它从瓶子里拿出来玩。出来的时候它居然飞了，然后飞到我的衣服上，然后飞到奶奶的衣服上。后来它飞到我衣服上就不动了。我想把它拿走，但它用钩子钩住了我的衣服，所以我脱不下来。费了好大劲才从衣服上弄下来，又掉在裤子上了。“哦！我穿着短裤！”我哭了，我奶奶听到就用手去抓。没想到翅膀有点断了。我心疼的摸了摸，可怜的蝉！

我真的很喜欢这只蝉！

母亲证词：我是32组的惠州郁马。这篇文章是我和玉子去跑步的时候抓到这只蝉后说的一段吐沫作文。孩子很喜欢这只蝉，仔细观察。一边看一边引导它仔细观察，按顺序讲。他说得很快，所以我会帮他写下来。第二段出来后，我本来想让他用一个借代的方法来代替蝉。他可能觉得找不到合适的词来代替，总是用“它”。他自己说了所有的观察结果。我只是引导他说了几个像他想的那样的话。第三段基本是他自己的语言。尤其是他说的，我觉得真的很有意思。他怕蝉爬到裤子里咬他。“哎呀！我穿着短裤！”全家人都在笑。因为这篇文章字数比较多，孩子才一年级，所以我没让他再抄一遍。不知道有没有关系。希望通过考试，请老师帮忙点评，谢谢！附上蝉的图片。

广东省惠州市惠城区小学一年级罗：

【第3篇】找蝉作文600字-小学一年级作文

山东省滨州市博兴县翟浩中心小学一年级二班李涵予

今天晚上，雨后，我和妈妈、姐姐去学校操场找蝉。我姐姐正在去找一只蝉的路上。当她看到霍莉的一只脚时，她拉了拉，拉出了一只蝉！到了操场，树很多，就在树下找蝉。发现一个蝉洞！什么是蝉洞？蝉洞是一个小洞，类似蚂蚁洞，但比蚂蚁洞细，上面没有蚂蚁爬行。我挖，越挖越大，突然看到一个小老板！我用两个手指抓住了一只蝉！我的心脏跳得很快！开心的快要爆炸了！

蝉长什么样？蝉有六条腿，两只眼睛，屁股上有很多？文。我告诉你，它有小翅膀。变成蝉后，小翅膀会变成大翅膀。想变成蝉，就得剥。我觉得脱皮很慢。我找到蝉后，一直到晚上才剥。

告诉你一个秘密：小时候，我在外婆家。我奶奶正要送我上学的时候，我在门口发现了一只蝉，我就把它带到了学校。该上课了。我还留着。蝉哭得非常非常高，其他人几乎听不到上课的声音。下课后，我和好朋友在外面玩“卖书”的游戏。我觉得抱蝉没意思，就放了。

今天我和姐姐发现了蝉，妈妈还没发现。妈妈带我们回去了。

我觉得找蝉的日子很快乐。

讲师：郝

豆豆仔细找蝉，构图生动。加油！

【第4篇】捉小蝉作文400字-小学一年级作文

日记李锦笑派王

2009年7月12日星期日多云

晚上，我和妈妈去抓蝉。我们带着工具出发了。

当我们来到大坝时，我们仔细寻找。过了一会儿，我听到妈妈喊：“快来看，这里有一只小蝉。”我和爸爸跑过去，看到小蝉已经开始蜕皮了。我父亲抓住它，放在我手里。我感觉它的身体很柔软，像棉花糖一样。我仔细一看，它是淡黄色的，头两侧有两只小黄眼睛，嘴上有一根像针一样的长吸管。它有六条腿和一对柔软的小翅膀，它的屁股又软又可爱。我想，用不了多久，它就会变成一个黑色的身体，长着一双有力的翅膀，展翅飞翔。我拿着这只小蝉，继续寻找新的.

回家的路上，我看着它，心想，蝉只能活五个星期，但它们没有放弃每一次爬出地面的机会。因为他们有一个共同的梦想，就是成为主宰夏天的歌手。虽然听不到自己的歌，但是每天大声唱歌都很开心很自信，一起谱写夏日音乐。

评论：小作者观察得非常仔细，把蝉的样子刻画得很生动，尤其是对蝉的生命历程的了解，对生命的感悟，使文章更有深意。

【第5篇】一只受伤的蝉作文200字-小学一年级作文

夏天是蝉最多的时候。今天回家的路上，我的手不小心碰到了一片叶子，突然叶子里响起了蝉鸣。它不会飞吧？我在树叶中仔细寻找。哈哈，有一只蝉。我怕它飞，就慢慢轻轻伸手过去接住了。蝉叫个不停，仿佛在说：“让我回家，让我回家。”我不在乎。终于抓到了。我一定要玩得开心，乐在其中。这时，我发现蝉的翅膀断了。突然觉得很可怜，就放回了树上。我还在想蝉的伤好了没有。它还在那棵树上吗？

【第6篇】蝉作文150字-小学一年级作文

每次听到蝉叫，我都感觉它在说：“炎热的夏天来了，炎热的夏天来了。”但蝉是害虫，幼虫从地下的树上吸取养分。有一次，我看见一只蝉仰躺在地上，好像在说：“救救我。”我觉得是害虫，但也很可怜。我拿起一根树枝，把它翻过来。它好像在说：“谢谢。”我很开心。

【第7篇】金蝉脱壳作文400字-小学一年级作文

蜕皮的蝉――用策略摆脱困境/围攻

现在盛夏时节，柳树、梧桐树、杨树上常有大大小小的蝉鸣。蝉是怎么破壳而出的？

晚上，我抓了一些昆虫蝉，放在客厅的椅子上。昆虫蝉爬到椅背上，它没有动，大约23点钟。以前看到昆虫蝉背上有一条裂缝。背面有点黄绿色，来回拉伸。过了几分钟，它的黑眼睛从壳里出来了，然后它的稻草和腿慢慢地出来了，只剩下翅膀和尾巴。十分钟过去了，它像一个美丽的女孩一样静静地躺着，垂直于贝壳。就像一个杂技演员给观众表演“倒挂金铃”，表演这个动作大概需要20分钟。人很难表演这么长时间。我真的很佩服这个小东西。在这个动作中，蝉展开翅膀，舞动前肢，不慌不忙地把它接了回来。现在蝉已经完全出来了，它透明的翅膀遮住了它的尾巴，它有三双脚。它的鞋底上有两根尖刺。它迅速爬到其他地方，给敌人一种错觉。太阳出来了，蝉的梦实现了。它振翅高飞。

【第8篇】捉小蝉400字

2009年7月12日星期日多云

晚上，我和妈妈去抓蝉。我们带着工具出发了。

当我们来到大坝时，我们仔细寻找。过了一会儿，我听到妈妈喊：“快来看，这里有一只小蝉。”我和爸爸跑过去，看到小蝉已经开始蜕皮了。我父亲抓住它，放在我手里。我感觉它的身体很柔软，像棉花糖一样。仔细一看，它是淡黄色的，头两侧有两只小黄眼睛，嘴上有一根像针一样的长吸管。它有六条腿和一对柔软的小翅膀，它的屁股又软又可爱。我想，用不了多久，它就会变成一个黑色的身体，长着一双有力的翅膀，展翅飞翔。我拿着这只小蝉，继续寻找新的.

回家的路上，我看着它，心想，蝉只能活五个星期，但它们没有放弃每一次爬出地面的机会。因为他们有一个共同的梦想，就是成为主宰夏天的歌手。虽然听不到自己的歌，但是每天大声唱歌都很开心很自信，一起谱写夏日音乐。

【第9篇】捉蝉作文400字-小学一年级作文

捕蝉

今天，我不用做作业。真的很无聊。突然早上在河边锻炼的时候，蝉鸣如鸟，很热闹。我只想抓蝉。

我提着锅和网兜来到河边的绿地，柳树和蝉鸣，我兴奋地跑着。我一眼就看到了一只蝉，我挥着网兜去迎接她，但那只蝉仿佛听到了我网兜的声音，飞走了，在空中盘旋，仿佛在逗我说：“你抓不住我！”我气得一转身就把蝉吓跑了。

我发现了很多树枝，但是没有发现蝉。我懊恼地想：你不出来吗？我就在这里等着。真不敢相信我抓不到你。我静静地站在树上，终于认出了蝉是从哪棵树上来的。我悄悄靠近它，蝉在慢慢吮吸着甜甜的汁液，不知道危险来了。我没有当初那么鲁莽了。我轻轻提起网兜，对准目标，毫不犹豫的盖上。蝉在网兜里拼命挣扎，不停地唱着：“蝉，蝉。"就像乞求我的怜悯，承认自己的错误。我没理它，把它放在罐子里向朋友炫耀我的新宠物。

浦东新区建平实验小学二(7)班

野一航

【第10篇】蝉作文100字-小学一年级作文

每次听到蝉叫，我都感觉它在说：“炎热的夏天来了，炎热的夏天来了。”但蝉是害虫，幼虫从地下的树上吸取养分。有一次，我看见一只蝉仰躺在地上，好像在说：“救救我。”我觉得是害虫，但也很可怜。我拿起一根树枝，把它翻过来。它好像在说：“谢谢。”我很开心。

【第11篇】小学一年级作文：找蝉

山东省滨州市博兴县翟浩中心小学一年级二班李涵予

今天晚上，雨后，我和妈妈、姐姐去学校操场找蝉。我姐姐正在去找一只蝉的路上。当她看到霍莉的一只脚时，她拉了拉，拉出了一只蝉！到了操场，树很多，就在树下找蝉。发现一个蝉洞！什么是蝉洞？蝉洞是一个小洞，类似蚂蚁洞，但比蚂蚁洞细，上面没有蚂蚁爬行。我挖，越挖越大，突然看到一个小老板！我用两个手指抓住了一只蝉！我的心脏跳得很快！开心的快要爆炸了！

蝉长什么样？蝉有六条腿，两只眼睛，屁股上有很多纹路。我告诉你，它有小翅膀。变成蝉后，小翅膀会变成大翅膀。想变成蝉，就得剥。我觉得脱皮很慢。我找到蝉后，一直到晚上才剥。

告诉你一个秘密：小时候，我在外婆家。我奶奶正要送我上学的时候，我在门口发现了一只蝉，我就把它带到了学校。该上课了。我还留着。蝉哭得非常非常高，其他人几乎听不到上课的声音。下课后，我和好朋友在外面玩“卖书”的游戏。我觉得抱蝉没意思，就放了。

今天我和姐姐发现了蝉，妈妈还没发现。妈妈带我们回去了。

我觉得找蝉的日子很快乐。

讲师：郝

豆豆仔细找蝉，构图生动。加油