【导语】小老师作文怎么写好?本文整理了12篇优秀的小老师一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是小老师作文范文,希望对您有所帮助。
家里有很多娃娃,我分别给它们取名。
星期天,我一个人在家。没有孩子陪我玩的时候,我自己教娃娃。
我先把黑板挂在窗户上,用一个方凳当平台,上面放很多书,用一根小棍子当指针。然后,把娃娃一个个放在小板凳上做我的学生。开始上课的时候,我先在黑板上写了一个题目,然后一边拿着课本一边形象地读课文。我问了一些问题让学生回答。但是我的学生没有一个举手说什么。我没办法,只能问了一个问题,然后我就下去了,蹲下来,双手抱着一个娃娃尖声回答问题。然后,我跑到讲台上,点头称赞我的学生。我就这样跑来跑去,满身是汗。
我希望我能快点长大,长大后成为一名真正的老师。
2008年3月21日星期五可以
我是一个“小老师”
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
"杨淇的陪练是最好的,让他现在做个小老师吧."老师说。
我去找丁丁说:“丁丁,不要写‘可爱的纪念’,要写‘珍贵的纪念’。”
我又去找小兰,说:“那个‘应该’不是因为‘原因’,而是这个‘应该’。”
同学都说我是个好“小老师”。老师表扬了我。
我们几个最好的同学在家里开了一个英语口语班。我妈同意我下课回来教奶奶读书,做个小老师。
今天,当曾老师在上拼音课时,他对我们说:“我想邀请一个人当小学老师。谁愿意?”听完孩子们的话,有些人举手想参加。我没有举手,也不想去,因为我不敢。我心里还在想:“老师千万不要叫我去,我怕上台,我一出错就没面子!”老师好像看穿了我的心思,就把我叫到台上。我不情愿地离开座位,来到讲台上。我看了看黑板上的拼音。有人知道,有人不知道。我心跳加速。我的脚一直在发抖。我拿着老师的教鞭指着黑板大声说:“ei ei ei,ui ui ui(注:四声,打不出来)”,同学们跟着我。我教大家练儿歌:“小熊高,小兔子矮,都是来比赛的……”我看儿歌,大家都跟着我。看完儿歌,曾老师告诉我回家。我一点也不紧张。后来我的老师叫曾静茹和王小毅当小老师。今天当老师的时候,我对自己说:“当老师不容易。我必须学会成为一名好老师。在台上说错了,改不了,同学们还是会笑。下次叫我老师,我还是会很害怕的。”
今天,我很高兴,因为我们1 (2)班的孩子们是浪琴湾幼儿园孩子们的小学老师。
我们表演的节目非常精彩。我们唱着优美的歌,弹着优美的古筝,吹着美妙的葫芦丝,快乐地跳舞.幼儿园的孩子们活泼可爱,还为我们表演了一些有趣的节目。
我们给了他们一些不错的礼物:男孩是有趣的陀螺仪和赛车,女孩是可爱的芭比娃娃。
我们要走了,我不情愿地向他们挥手告别。
第一次当小老师
既然老师给了我们展示自己的机会——,我们都很高兴,因为我们有机会展示自己的才华。
那天带着“梆梆梆”的心,给赵老师预定了下周四当小老师的机会。俗话说“台上一分钟,台下十年”,我想把台下练好,让大家印象深刻。首先,我写我的台词和ppt,日夜练习.经过1%的灵感和99%的汗水,我才能够完整的背完稿子,我也一定会是班里第一个改掉的。提高ppt后,我一直“万事俱备,只欠决心”。
盼星星盼月亮,终于到了“老师”的时刻,我满怀信心地走上讲台,熟练而深刻地向大家讲解。当大家听得津津有味的时候,我觉得我做的一切都是值得的。
家里有很多娃娃,我分别给它们取名。
星期天,我一个人在家。没有孩子陪我玩的时候,我自己教娃娃。
我先把黑板挂在窗户上,用一个方凳当平台,上面放很多书,用一根小棍子当指针。然后,把娃娃一个个放在小板凳上做我的学生。开始上课的时候,我先在黑板上写了一个题目,然后一边拿着课本一边形象地读课文。我问了一些问题让学生回答。但是我的学生没有一个举手说什么。我没办法,只能问了一个问题,然后我就下去了,蹲下来,双手抱着一个娃娃尖声回答问题。然后,我跑到讲台上,点头称赞我的学生。我就这样跑来跑去,满身是汗。
我希望我能快点长大,长大后成为一名真正的老师。
暑假来了,太阳在烧大地,大地像一个火笼。为了不让我出去,父母邀请小明、丽丽、小芳、小红在我家做学生,让我当老师。我欣然同意。
我带了四把小椅子,让他们好好的坐在上面,然后就开始上课了。我一本正经地把“跳、眉、舞、赢”几个字写在黑板上,让他们写在作业本上。这时,小芳问:“老师,你怎么写舞蹈词?”我走过去跟她说了好几次,她就是不知道怎么写,气得跺脚。我心想:怎么办?说了这么多次她都不知道怎么写,那她什么时候知道的?
这时我想起了老师说过的话:世上无难事,只怕有心人。我冷静下来,平静地跟她说了三遍。终于,努力有了回报,她终于学会了。所有学生写完之后,都冲过来纠正我。我看着他们的作业本,心里充满了喜悦,因为我的学生每人得了一百分。
当老师不容易!但我乐在其中。
哈哈,今天我成了哥哥的小老师,感觉还挺过瘾的。
今天他突然对我说:“姐姐,我想考李俊。现在教我五年级的知识!”我不禁惊呆了:天啊,这还是我爱玩的弟弟吗?我瞥了他一眼,说:“是吗.确定?”“嗯!”
五年级的书找不到,只好找六年级第一册的数学书和六年级的奥数书。我让他先慢慢看题,还让他看了一本叫《小学数学数据包》的书。书评
当他的老师很难。五年级的事我一窍不通,但要循序渐进的教,什么公因数,什么公倍数,无限非循环小数……我发现他很严肃,经常低头沉思。看他的熊。很搞笑。
……
哈哈,兄弟,你是我兄弟。我希望你能像现在一样有前途。希望你天天开心,好好学习,天天向上。
一级:蛯原姫奈恶魔
xx年5月7日星期六天气:晴朗
今天晚饭后,我给了父母两张拼音试卷。我想考考他们,看他们能考多少分。拿到试卷后,他们不能用拼音写很多单词。我想我以后会成为他们的小老师,让他们对这些单词的拼音有一个很好的了解。
开学的时候,我妈给我买了一本叫《小老师》的书,不顶嘴。它还有一个奇怪的名字叫字典。
刚拿到的时候,我不是很喜欢这个‘小老师’。我以为这对我的学习没有任何影响。看完,我扔在一个角落里。然后有一天,我知道我不会用汉语拼音写背单词了。我让我妈告诉我,我妈说她有事,没空查字典。她告诉我怎么找到它。于是我按照我妈的教学方法找到了,叫覆盆子。这个词叫草莓。找到后,我开心地吻了吻我的‘小老师’,向它表示感谢。从那以后,我非常爱护这本字典,并和它成为了好朋友。似乎我们俩都离不开它。每当我遇到不熟悉的词或词,它教会我去认识和理解它们。每当我在学习中遇到困难时,它都会帮助我扫清障碍,让我更加自信地努力学习。
我爱我的“小老师”
东方小学一(4)班朱玉萌
家里有很多娃娃,我分别给它们取名。
星期天,我一个人在家。没有孩子陪我玩的时候,我自己教娃娃。
我先把黑板挂在窗户上,用一个方凳当平台,上面放很多书,用一根小棍子当指针。然后,把娃娃一个个放在小板凳上做我的学生。开始上课的时候,我先在黑板上写了一个题目,然后一边拿着课本一边形象地读课文。我问了一些问题让学生回答。但是我的学生没有一个举手说什么。我没办法,只能问了一个问题,然后我就下去了,蹲下来,双手抱着一个娃娃尖声回答问题。然后,我跑到讲台上,点头称赞我的学生。我就这样跑来跑去,满身是汗。
我希望我能快点长大,长大后成为一名真正的老师。
一年级: kiki
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