一年级作文科学课（5篇优秀作文）

【导语】科学课作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的科学课一年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是科学课作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】第二次上科学课

第二次上科学课

今天，我们又可以上科学课了。铃响之前，我和全班同学跑到教室等老师来。因为我们很期待老师的到来，老师终于来了，于是我们高兴地跑到讲台上，问老师怎么办。老师没有告诉我们怎么办，只是说一会儿就知道了。我们失望地走下讲台，重新坐直。然后老师最后给我们讲了今天的内容，然后做完内容给我们做了一个实验。好，我现在告诉你怎么做：

1.喝完后拿一个空瓶子

2.将白醋倒入空瓶

3.往气球里倒一点小苏打

4.把气球放在瓶口上

气球会变大，实验就要做了。我觉得这个理科班没有第一节课有趣，但是这个理科班很特别，因为我一直不明白在这种情况下气球怎么会变大。为什么气球里有二氧化碳？如果大家都知道，能告诉我吗？

【第2篇】上科学课作文200字-小学一年级作文

那是一个多雾的早晨。第二节课是理科，老师让我们做一个实验。

老师带了两盆，每个盆里放了一些绿豆。一盆有水有营养(卫生纸)，一盆除了绿豆什么都没有。一个星期过去了，实验结果出来了。有营养的锅里发芽了7颗绿豆，没有营养的锅里一颗也没发芽。上周放了三天假，所以今天看的时候，七个发芽的都枯萎了，只有今天发芽的没有。

一切都是要靠自己去发现和获得的，不是自己想要的，而是要努力，不要懒惰！

你还记得吗？^_^

【第3篇】一次有趣的科学课

周三的第四节课，我们上了一节有趣的科学课。当老师拿着很多用具进来的时候，我们立刻欢呼起来，因为我们知道这个班又要做实验了，这是我们最喜欢的一节课。老师宣布了第一个让纸蛇旋转的实验。教室里顿时鸦雀无声。纸做的蛇怎么会转？我们聚精会神的看着老师，只看到老师先点了一支蜡烛，然后拿了一条纸做的蛇放在蜡烛上面，蛇却一动不动。我们屏住呼吸，过了一会儿，那条蛇真的慢慢转过来了，教室里响起了一片惊叹的声音，紧接着是雷鸣般的掌声。然后我们就开始七嘴八舌的说，为什么纸蛇会自己动？终于我们意识到是蜡烛的燃烧导致热空气上升，冷空气来补充，导致空气流动，纸蛇动了。我们真的很喜欢这种理科班，因为我们亲眼见过实验过程，亲手体验过实验结果。

【第4篇】小学一年级作文：第二次上科学课

第二次上科学课

今天，我们又可以上科学课了。铃响之前，我和全班同学跑到教室等老师来。因为我们很期待老师的到来，老师终于来了，于是我们高兴地跑到讲台上，问老师怎么办。老师没有告诉我们怎么办，只是说一会儿就知道了。我们失望地走下讲台，重新坐直。然后老师最后给我们讲了今天的内容，然后做完内容给我们做了一个实验。好，我现在告诉你怎么做：

1.喝完后拿一个空瓶子

2.将白醋倒入空瓶

3.往气球里倒一点小苏打

4.把气球放在瓶口上

气球会变大，实验就要做了。我觉得这个理科班没有第一节课有趣，但是这个理科班很特别，因为我一直不明白在这种情况下气球怎么会变大。为什么气球里有二氧化碳？如果大家都知道，能告诉我吗？

【第5篇】难忘的一堂科学课作文700字-小学一年级作文

从幼儿园到小学，老师给我上了很多课，但最让我难忘的是四年级的一节理科课。

那天，阳光明媚，天气晴朗。随着上课甜美的铃声，我们站成一排，走进教室，开始上课。

这时老师也很花枝招展，声音也很好听：“同学们，我们今天做个实验。”说完，老师在黑板上写下了“锤锤蛋不碎”几个字。

教室里的气氛突然活跃起来。有同学说：“锤子打鸡蛋。连3岁的孩子都知道谁赢谁输。老师今天怎么了？怎么变得这么蠢？”有同学附和说：“对，你说的一点没错！”有同学神秘兮兮的说：“也许，老师这么博学，怎么会错呢？”看看班上那些挠头想不出头绪的小作家小科学家。你不说，这个时候，我就纳闷了！

老师小心翼翼的拿出道具——，一个普通的鸡蛋和一个大碗的锤子。老师向我们挥手。这时，教室里突然静了下来，甚至可以听到一针落地的声音。每个人都屏住呼吸，睁开眼睛，看着红皮蛋。我看到老师拿了把锤子扔在鸡蛋上。结果鸡蛋马上破了，老师手上全是鸡蛋绿和蛋黄。

这时，不知道是谁说的：“老师输了！”我们班的同学说了很多，有的说：“老师现在可以输了！”有的说：“看老师怎么说。”还有人说：“这次老师不能退下。”

5分钟后，讨论停止。

老师笑着说：“同学，你觉得我对吗？”“没错吧？鸡蛋破了吧？”我满脑子都是疑惑。“你锤鸡蛋不打碎，说明鸡蛋没碎，但我认为锤子没碎。”这时，同学们恍然大悟，纷纷点头。

下课后我想：“汉字真神秘！看来以后我要好好学习了！”

太有趣了，我永远不会忘记。