一年级作文该怎么指导（20篇优秀作文）

【导语】该怎么作文怎么写好？本文整理了20篇优秀的该怎么一年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是该怎么作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】该怎么办200字

有一天在家玩的时候，小松不小心打碎了花瓶，满头大汗。

我该怎么办？爸爸回来，看见心爱的花瓶碎了，气得满脸通红，瞪着大眼睛，指着小松的额头，骂他！小松很快承认了自己的错误，但父亲还是打了他一顿，把他打哭了，而且还

他被打屁股了。我觉得父亲打人是不对的。小松已经承认错误，应该原谅他

他是！怎么能打人？

【第2篇】该怎么办

有一天，我在家玩的时候，不小心把妈妈买的花瓶打碎了。心里又害怕又紧张。这是我妈妈买的花瓶。我妈知道了会生气的。你想告诉她吗？如果我告诉我妈，她生气就打我。如果我不告诉我妈妈，我就不是一个诚实的孩子。我该怎么办？我想了想，决定告诉妈妈。老师说我们应该是诚实的孩子。于是我把地上的破花瓶擦干净了。

中午妈妈下班回家，我站在她面前，低下头轻声说：“妈妈，对不起，我打碎了你的新花瓶。”母亲听了，说：“没事。”我奇怪地抬头看着妈妈，问：“妈妈，你不生气吗？你为什么不打我？”我妈笑着说：“因为你是一个老实的孩子，你是一个做错了事，勇于承认的好孩子。”我心里终于松了一口气，开心地笑了。

【第3篇】小学一年级作文：该怎么办

有一天，我在家玩的时候，不小心把妈妈买的花瓶打碎了。心里又害怕又紧张。这是我妈妈买的花瓶。我妈知道了会生气的。你想告诉她吗？如果我告诉我妈，她生气就打我。如果我不告诉我妈妈，我就不是一个诚实的孩子。我该怎么办？我想了想，决定告诉妈妈。老师说我们应该是诚实的孩子。于是我把地上的破花瓶擦干净了。

中午妈妈下班回家，我站在她面前，低下头轻声说：“妈妈，对不起，我打碎了你的新花瓶。”母亲听了，说：“没事。”我奇怪地抬头看着妈妈，问：“妈妈，你不生气吗？你为什么不打我？”我妈笑着说：“因为你是一个老实的孩子，你是一个做错了事，勇于承认的好孩子。”我心里终于松了一口气，开心地笑了。

【第4篇】该怎么办作文200字-小学一年级作文

小明每天下楼自己拿牛奶的时候总是帮王爷爷拿牛奶。

久而久之，王爷爷会尴尬的。有一天，小明给王爷爷送牛奶，王爷爷拿出一元钱给小明。小明握了握他的手说：“不，我应该。”王爷爷说：“你不收这一块钱，我就不让你拿奶。”小明摸摸后脑勺。我该怎么办？

过了一会儿，小明想到了一个好办法：先答应王爷爷，等王爷爷过生日的时候，用这笔钱给王爷爷买生日礼物。为什么不可以？

小明开心地笑了。

讲师：杨伟

想象力合理，分段恰当。

【第5篇】名师支招：高中英语应该怎么学作文1500字-小学一年级作文

高考英语成绩150，占通识课(语言、数学、外语、综合理科/综合文学)总成绩的20%

北京清华北大最低录取分数线在650分左右，也就是说英语要考130分以上

npc、北航等重点院校录取分数线在620分以上，英语需要考124分以上

相信关心学生成长的老师和家长都很清楚以上事实。上了高中后，很多同学认为英语不需要花很多时间和精力，只要背单词，多做题，就能学好英语。但很少有家长意识到，高考高分绝不是短期强化训练或一段时间学习的结果，而是三年积累、埋头读书、高考一鸣惊人的过程。毕竟，语言学习取决于学生的兴趣和坚持不懈的努力。

高中三年英语怎么规划和学习？

高一从听说——开始兴趣培养习惯

兴趣是最好的老师(爱因斯坦)。学好英语的前提是爱上英语，每天想起她，嘴里念着她，每天看着她。高一学生对高中学习充满了向往和新奇。如果他们能在这个时候引导学生对英语学习的兴趣，就会事半功倍。其实由于初高中英语难度大，上课节奏快，初中的学习方法已经不适合高中，成绩下滑严重。有经验的老师都知道高一要给学生更多的机会锻炼听力和口语，音乐学习和思考的英语讲义和音乐也专门设计了电影和欧美歌曲欣赏栏目，让孩子真正快乐地学习。

优秀是一种习惯，英语高分是长期坚持不懈的阅读习惯的自然结果。我经常听到父母抱怨现在的孩子有太多的东西可以玩，不喜欢读书。如果你用rdf问北京四中的学生课后都在看什么书，你会发现他们最喜欢的书是《暮光之城》、《the host》等英文原版小说。其实不是学生不喜欢读书，而是我们没有给他们提供有趣的书读。

最新的英文原版小说和电影是培养学生阅读习惯的第一步。我们高一讲义中每个年级的阅读栏就是为此而设计的。学生总是被要求阅读他们感兴趣的东西，并与同龄人一起阅读。

高二阅读写作知识积累的黄金时期——

大二需要学习高考核心词汇的60%，将近1400个单词。同时最难的语法点也涉及到大二。文理分科后各科任务加重，成绩两级分化现象严重，保证英语基础知识的扎实积累势在必行。阅读和写作应该是提高高中生能力的关键，因为大多数学校从高中开始就普遍开始在高考中训练各种风格的写作。语法从第二学期开始基本进入复习阶段。新课程标准要求高中生阅读100万字，而目前的教科书阅读量总共是30万字。

初三注重系统规划，——循序渐进提高

高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确。2009年，高考文科状元刘的英语成绩为142分。谈到高三的学习方法，她说按照老师的计划很简单。但是，我们需要思考的是，是否每个孩子都有机会得到赵克贤(四中名师、学思教研顾问、刘学思英语老师)制定的学习计划；就算有计划，又有多少学生能坚持高考呢？

四年后

吕腾飞，首都师范大学英语教育专业。高考专家，有四年重点高中教学经验，三年培训学校教学经验，先后在东城区北京二中、海淀区十一校任教。他对北京高中教育和北京高考的现状了如指掌。在专业背景下，他一直致力于研究中学生的学习心理和学习障碍，并在高中教学中取得了显著成绩。多年的高考培训经验使他能够快速有效地帮助学生锁定知识不足并制定计划.详细；

【第6篇】我该怎么办作文200字-小学一年级作文

我该怎么办？

宏信一

我们家住在五楼，王爷爷是我的邻居。我每天帮王爷爷拿牛奶，爷爷提出每天给我一毛钱。一个好男孩应该为老人做点什么。他怎么能向爷爷要钱？但是，爷爷说，我不收钱，就不给他拿牛奶。爷爷年纪大了，上下楼梯不方便！我该怎么办？是的，我有一个好主意。我先把爷爷的钱拿走，然后放到存钱罐里。新学期结束后，我会以王爷爷的名义把钱捐给希望工程，让贫困家庭的孩子像我一样背着书包上学。

【第7篇】我该怎么办作文100字-小学一年级作文

长大后想帮妈妈做家务，妈妈总是不肯让，说我太小了。

中午，妈妈睡着了，我决定展示一下自己的才华。

我擦桌子，扫地，又拖地板。地板闪闪发光。空气中弥漫着一股好闻的味道。我帮妈妈洗围巾，帮爸爸擦鞋子。我还喂了可爱的乌龟。他们蹬着前腿，刨着后腿。他们吃得很开心。

我妈醒了，惊讶地问：“这是谁干的？”“是我。”我很自豪地回答。

妈妈夸了又夸，说我是个好孩子。

【第8篇】告诉我该怎么做作文100字-小学一年级作文

似乎一切都是美好的，哪怕是谎言，在我眼里似乎都变得空洞了！当我踏上这条不属于自己的路时，给了自己一条后悔的忠告！谁让自己没学好，乱来！不要读！活该.

安徽省金寨县半竹园希望小学一年级：李斌

【第9篇】我该怎么办作文250字-小学一年级作文

我该怎么办？

星期天，妈妈在做饭，发现没有醋。我想帮我妈妈买。我妈说：“过马路去超市太危险了。你不能去。”我想了想，对妈妈说：“妈妈，我长大了，让我试试吧！我会小心的，你放心吧！”

我妈想了想，同意了。下楼后，我来到路边，看到路上来来往往的汽车和摩托车。我有点胆小。我记得老师的话是看红绿灯和左右车。我看了一个没有车的机会。我赶紧过马路，去超市买了醋。我妈夸了我一句，给了我妈。

我说：“你看，我可以为你做事情。你以后会让我做什么吗？”我妈同意了，我真的很开心。

一年级五班

丘新宇

【第10篇】该怎么办作文300字-小学一年级作文

我该怎么办

黄冈团风小学1 (2)班都缪欣

有一天，小松想给小伙伴打电话，不小心把手机png旁边的花瓶摔碎了。小松害怕打架，心想：“怎么办？如果爸爸妈妈知道这件事，他们肯定不会放过我的。我应该告诉他们吗？”

爸爸下班回来，小松如实告诉爸爸。爸爸听了很生气。他的眼睛睁得很大，眉毛上下颠倒。他大声喊道：“你怎么这么粗心？看老子今天怎么收拾你？”说着，狠狠揍了小松一顿。小松伤心地哭了。

我想：如果我知道了这种事，我会像小松一样老老实实告诉父母。如果父母打我(但不会像小松爸爸那样动武，会耐心跟我讲道理)，我会真诚的说：“爸爸妈妈，对不起，我犯了错，请原谅！以后我一定会注意，我会小心的！”

【第11篇】地球妈妈该怎么办作文400字-小学一年级作文

地球母亲该怎么办？

今天，我们的老师告诉我们要保护环境。为什么要保护环境？我们问过了。老师告诉我们，地球上的污染在增加，水源越来越少了！我们问为什么水越来越少。老师说地球上有很多水，但是只有2.7%的水是可以喝的，剩下的是海水。我们问：海水不能转换成纯净水吗？老师说：“当然可以，不过虽然把盐从水里去掉了，还是不喝的好。”。

然后我们问：那为什么地球的污染越来越重？老师说：垃圾桶有两种，一种是可回收的，一种是不可回收的。有些人把回收的物品放在不可回收的地方，这污染了环境。为什么把回收的物品放入未回收的物品会污染环境？因为如果你扔掉了可以回收的东西，你就得重新做一个。那不是污染环境吗？例如，纸是由树制成的。如果人们扔掉纸，他们必须砍树造纸。树木可以绿化环境。如果被砍伐，会污染环境吗？

希望能用就扔掉。如果是环保的，扔进回收站。叔叔阿姨可以重用！

【第12篇】该怎么做作文200字-小学一年级作文

今天，我们在电视上看到了大地震的破坏性。我在想，地震来了怎么办？

我不知道了。先问问我家“万事通”。在我家，因为父亲什么都懂，所以全家人都叫他“万事通”。

爸爸告诉我：地震的时候，如果你在家，躲在卫生间或者厨房，然后双手抱头蹲在角落里，因为空间越小，地方越安全。如果你在教室里，你应该立即爬到桌子下面。当地震停止时，你应该迅速跑到一个宽阔的地方。终于明白地震来了该怎么办了！

太师三附小一年级：七彩花11

【第13篇】我该怎么办作文250字-小学一年级作文

我该怎么办？

宏信一

我们家住在五楼，王爷爷是我的邻居。我每天帮王爷爷拿牛奶，爷爷提出每天给我一毛钱。一个好男孩应该为老人做点什么。他怎么能向爷爷要钱？但是，爷爷说，我不收钱，就不给他拿牛奶。爷爷年纪大了，上下楼梯不方便！我该怎么办？是的，我有一个好主意。我先把爷爷的钱拿走，然后放到存钱罐里。新学期结束后，我会以王爷爷的名义把钱捐给希望工程，让贫困家庭的孩子像我一样背着书包上学。

【第14篇】高中英语应该怎么学作文1300字-小学一年级作文

高考英语成绩150，占通识课(语言、数学、外语、综合理科/综合文学)总成绩的20%

北京清华北大最低录取分数线在650分左右，也就是说英语要考130分以上

npc、北航等重点院校录取分数线在620分以上，英语需要考124分以上

相信关心学生成长的老师和家长都很清楚以上事实。上了高中后，很多同学认为英语不需要花很多时间和精力，只要背单词，多做题，就能学好英语。但很少有家长意识到，高考高分绝不是短期强化训练或一段时间学习的结果，而是三年积累、埋头读书、高考一鸣惊人的过程。毕竟，语言学习取决于学生的兴趣和坚持不懈的努力。

高中三年英语怎么规划和学习？

高一注重听说——从兴趣入手，培养习惯

兴趣是最好的老师(爱因斯坦)。学好英语的前提是爱上英语，每天想起她，嘴里念着她，每天看着她。高一学生对高中学习充满了向往和新奇。如果他们能在这个时候引导学生对英语学习的兴趣，就会事半功倍。其实由于初高中英语难度大，上课节奏快，初中的学习方法已经不适合高中，成绩下滑严重。有经验的老师都知道高一要给学生更多的机会锻炼听力和口语，音乐学习和思考的英语讲义和音乐也专门设计了电影和欧美歌曲欣赏栏目，让孩子真正快乐地学习。

优秀是一种习惯，英语高分是长期坚持不懈的阅读习惯的自然结果。我经常听到父母抱怨现在的孩子有太多的东西可以玩，不喜欢读书。如果你问北京四中的学生课后都在看什么书，你会发现他们最喜欢的书是《暮光之城》、《the host》等英文原版小说。其实不是学生不喜欢读书，而是我们没有给他们提供有趣的书读。

最新的英文原版小说和电影是培养学生阅读习惯的第一步。我们高一讲义中每个年级的阅读栏就是为此而设计的。学生总是被要求阅读他们感兴趣的东西，并与同龄人一起阅读。

高二注重读写——知识积累的黄金时期

大二需要学习高考核心词汇的60%，将近1400个单词。同时最难的语法点也涉及到大二。文理分科后各科任务加重，成绩两级分化现象严重，保证英语基础知识的扎实积累势在必行。阅读和写作应该是提高高中生能力的关键，因为大多数学校从高中开始就普遍开始在高考中训练各种风格的写作。语法从第二学期开始基本进入复习阶段。新课程标准要求高中生阅读100万字，而目前的教科书阅读量总共是30万字。

高三注重系统规划——循序渐进

高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确。2009年，高考文科状元刘的英语成绩为142分。谈到高三的学习方法，她说按照老师的计划很简单。但是，我们需要思考的是，是否每个孩子都有机会得到赵克贤(四中名师、学思教研顾问、刘学思英语老师)制定的学习计划；就算有计划，又有多少学生能坚持高考呢？

四点以后

【第15篇】告诉我该怎么做

似乎一切都是美好的，哪怕是谎言，在我眼里似乎都变得空洞了！当我踏上这条不属于自己的路时，给了自己一条后悔的忠告！谁让自己没学好，乱来！不要读！活该.

安徽省金寨县半竹园希望小学一年级：李斌

【第16篇】我该怎么办作文300字-小学一年级作文

那我该怎么办？

周日会播放小松最喜欢的漫画。他赶紧跑到电视机前，只听到砰的一声。花瓶打碎了，碎片散落一地。小松惊呆了。

这时，爸爸回来了。小松把打碎花瓶的事如实告诉了爸爸。爸爸很生气，打了他一顿。小松很难过。他委屈父亲说：“我不是故意的。”

说完，他拿起扫帚，把碎玻璃擦干净。然后他把聚宝盆里的钱都拿出来，正要出门。爸爸看到了，说：“你犯了错，还想逃避？”小松忍不住哭了，说：“我要出去买个新花瓶。”听了小松的解释，爸爸惭愧地说：“刚才爸爸错怪你了。你是一个诚实的好男孩。爸爸不应该打你。爸爸向你道歉，你能原谅爸爸吗？”小松点了点头。

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【第17篇】我该怎么办作文150字-小学一年级作文

上周我学习了课文《胖乎乎的小手》，上面说全家人都喜欢蓝蓝的小手，因为蓝蓝的小手帮助全家做了很多事情。

我也想用我的小手帮助我的父母。就在今天是周末，我帮妈妈扫地，帮爸爸整理书桌。我在扫地的时候，我妈看到了，对我说：“你小的时候不用扫地。”我对妈妈说：“我长大了，我会用你的小手帮你。”妈妈开心地笑了。

【第18篇】地球妈妈该怎么办500字

地球母亲该怎么办？

今天，我们的老师告诉我们要保护环境。为什么要保护环境？我们问过了。老师告诉我们，地球上的污染在增加，水源越来越少了！我们问为什么水越来越少。老师说地球上有很多水，但是只有2.7%的水是可以喝的，剩下的是海水。我们问：海水不能转换成纯净水吗？老师说：“当然可以，不过虽然把盐从水里去掉了，还是不喝的好。”。

然后我们问：那为什么地球的污染越来越重？老师说：垃圾桶有两种，一种是可回收的，一种是不可回收的。有些人把回收的物品放在不可回收的地方，这污染了环境。为什么把回收的物品放入未回收的物品会污染环境？因为如果你扔掉了可以回收的东西，你就得重新做一个。那不是污染环境吗？例如，纸是由树制成的。如果人们扔掉纸，他们必须砍树造纸。树木可以绿化环境。如果被砍伐，会污染环境吗？

希望能用就扔掉。如果是环保的，扔进回收站。叔叔阿姨可以重用！

【第19篇】我该怎么办作文450字-小学一年级作文

“滴自己的汗，吃自己的饭，做自己的事，靠天靠姨妈，你不是英雄！”我对爸爸妈妈说。爸爸妈妈很开心，说：“嗯，没错。是个小个子。”我接着说：“妈，你老不让我干活，我怎么变成小男子汉了！”妈妈说：“可是你还年轻，你的主要任务是学习，其他的事情不用你操心，知道吗？”我说：“不行，老师说，‘我要从小养成热爱劳动的好习惯，长大后建设祖国。’我不太年轻。我们学过的课文里的珍珍和小枫可以帮我长辈做事，我也可以。”爸爸妈妈听了，点点头。

我高兴得说：“让我把晒过的衣服叠在沙发上！”于是，我开始叠衣服，先铺好，再把两边袖子往中间折，最后对折，这样就叠好了一件衣服。我把衣服都叠好之后，分门别类，有爸爸的，妈妈的，还有我的。这时候我打电话给我妈查，我妈直点头说：“你真能干！”我心花怒放，得意洋洋地说：“我会做得越来越好。”

通过这件事，我相信爸爸妈妈再也不会让我做家务了。想多跟妈妈学学怎么做家务，帮妈妈分担一些力所能及的小事。

【第20篇】地球妈妈该怎么办作文450字-小学一年级作文

地球母亲该怎么办？

今天，我们的老师告诉我们要保护环境。为什么要保护环境？我们问过了。老师告诉我们，地球上的污染在增加，水源越来越少了！我们问为什么水越来越少。老师说地球上有很多水，但是只有2.7%的水是可以喝的，剩下的是海水。我们问：海水不能转换成纯净水吗？老师说：“当然可以，不过虽然把盐从水里去掉了，还是不喝的好。”。

然后我们问：那为什么地球的污染越来越重？老师说：垃圾桶有两种，一种是可回收的，一种是不可回收的。有些人把回收的物品放在不可回收的地方，这污染了环境。为什么把回收的物品放入未回收的物品会污染环境？因为如果你扔掉了可以回收的东西，你就得重新做一个。那不是污染环境吗？例如，纸是由树制成的。如果人们扔掉纸，他们必须砍树造纸。树木可以绿化环境。如果被砍伐，会污染环境吗？

希望能用就扔掉。如果是环保的，扔进回收站。叔叔阿姨可以重用！