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一年级上册语文的作文(30篇优秀作文)

发布时间:2024-01-19 热度:28

【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。

一年级上册语文的作文

【第1篇】我们的语文老师

2015年星期三,我们上语文课的时候,很多同学在课堂上制造了很多噪音。

语文老师脑袋着火了,学生们还在大惊小怪。老师很生气,但学生们仍然再次大惊小怪

俞佳瑜老师找了个教堂不敢说话。忽然黄画了一张画,叫于嘉鱼,偷偷给了黄琦卿。

突然下课了。

【第2篇】不一样的语文课

不同的语文课

今天的语文课就不一样了。这个班。教室改成了报告厅,老师变成了,之后是史校长和尹老师。

下课后,所有的学生都兴高采烈。当老师提问时,几个学生立即举起了右手。下课后,刘老师说:“一(2)班表现不错。”也给了我们一张团队成长卡。

回到班里后,殷老师给上课积极发言、进步很大的同学发了个人成长卡。我想:“拿到团队成长卡我很开心!以后我会像今天一样认真。”

【第3篇】愉快的语文课

快乐语文课

下午,随着上课铃响,一堂快乐的语文课开始了。

我们像往常一样唱着《春来了》这首歌。当我们看到谭老师走过来时,学生们欢快的歌声戛然而止。谭老师笑着说:“嗯?怎么停的?”我们你看着我,我看着你。然而,我们觉得老师的目光似乎在鼓励我们继续唱歌。突然,我们兴奋起来,开始放声歌唱。谭老师用手机给我们拍照。无论她在哪里拍照,声音都是最大的。谭老师的手机,就像指挥棒,指引着我们一波又一波的歌唱。我们唱《大笑江湖》的时候,逗得谭老师笑得很开心。谭老师建议唱的好的要主动上平台唱。谭世伟和文马上跑到讲台上唱《江南style》,我们在下面跳着骑马舞。谭老师也参加了,教室里一片欢腾。

不知不觉上课铃响了,但我们仍沉浸在欢快的气氛中。我们真想永远不下课!

【第4篇】我的语文老师作文400字-小学一年级作文

我的语文老师

我相信每个学生都有一个让我印象最深刻的老师。在我心目中,印象最深的是高二的曹老师。有这么一件事,我记在心里:

在一节语文课上,老师问了一个问题。我本来会做的,但是我不敢举手,怕站起来说错话。然后,正要举起的师傅突然缩了回去。曹老师看出了我的想法,用一双会说话的眼睛看着我:“怎么了?不会还是不会举手?如果你有答案,就说出来。老师相信你!”我犹豫了一会儿。最后,我大胆地举起手。曹老师马上笑着说:“我们请尹来回答。”我站起来,心怦怦直跳,就像十五个水桶打着水——。我支支吾吾地说出了我的想法。我话音刚落,曹老师率先鼓掌。然后,班里响起了经久不息的掌声。曹老师轻轻走到我身边,用手抚摸着我的头,说,“尹,你的演讲很精彩。如果你说得更大声,说得更热情,那就更好了。”

从此以后,每次回答问题都会想起曹的话,大胆地把手举得高高的!

【第5篇】我的语文老师200字

我的老师姓刘。她是我们的语文老师。她很高,弯弯的眉毛,尖尖的鼻子上戴着一副眼镜。

刘小姐最美丽的地方是她金色美丽的头发。只要他一摇头,就会闪耀出五颜六色的光环。

老师上课的时候,会给我们认真讲课。下课后,我们看到刘老师还在认真批改我们的作业。我们的刘老师多努力啊!

这是我的语文老师,一个对学生认真负责的好老师。

【第6篇】一节有趣的语文课作文200字-小学一年级作文

昨天,老师和我们玩了一个画鼻子的游戏。

首先,老师向一个同学借了一条围巾。她说我随便让一个同学给我画鼻子,但是她没有叫我,而是叫了郭。我们都很惊讶郭紫凝竟然准确地画出了他的鼻子。然后老师让我们打扰他的视线,蒙住他的眼睛,让他转三圈,让他走,最后让他在黑板上摸索鼻子。

但这次他把鼻子顶在头上,我们都大笑起来。然后张老师解开了郭紫凝的围巾。当他犯了一个错误时,他迅速跳回座位。

这个语文课真的很有趣!时间过得好快。

山西省原平市青年街小学一年级:吴浩基

【第7篇】我与语文主题学习1200字以上

大家对语文主题学习系列并不陌生,这是一个充满真情与爱的系列,也是一个无私地给我们知识与真理的沉默的老师。看完这个系列,你会觉得这个世界上不仅有邪恶和战争,还有善良与和平。简而言之,这个系列包含了世界上所有的善与恶,它能让你感受到这个社会大家庭的善良与爱,也能感受到这个社会的恶感。

《语文主题学习》是基于课堂知识的补充知识。这本书是根据我们在本单元所学的内容写的,《语文主题学习》的内容丰富多彩。内容很丰富,有散文,诗歌,短篇小说。有感人至深的让人落泪的故事;有励志随笔,让人勇敢;还有知识面很广的历史文章.可以说《语文主题学习》在中国人的长河中处处闪耀着灿烂的光芒。

主题系列内容丰富多彩,让人如饥似渴地阅读……神与魔的惊险刺激的故事,中国文化的悠久历史,令人神往的感恩故事,都是《语文主题学习》系列不可分割的一部分。用心读书,会让你忘记吃饭睡觉。其中我最喜欢《最美的力量》这本书。这本书书名中的“权力”一词是“爱”的意思。不过这种力量是最美的,所以作者给的标题可以说是恰到好处,无懈可击!《把生的权力留给别人》是最难忘的文章。也许大家会认为狼是一种没有“爱”的动物。你完全错了。这篇文章说有三只狼被猎人杀死来掩护狼。三只狼知道,为了很多人的生存,用自己的生命去换取是值得的。狼与狼之间的关爱向我们展示了一种至高无上的境界。在这个物欲横流的世界里,狼的无私,对狼族成员的仁慈之情,真的让我们感慨万千。

《金色小提琴》告诉我们,真爱无价。亲情是一个清澈温暖的湖,是冬天燃烧的炭火,是炎炎夏日榕树下的树荫,是漫漫沙漠中的绿洲。累了,亲情是一杯提神的绿茶;当你悲伤和懦弱的时候,亲情给你信心和勇气;当你受到侮辱时,情感会为你找到正义和尊严;当你心碎的时候,亲情会给你冰冷的心注入暖流。

我们要对“亲情”有深刻的理解,不要为自己的所作所为后悔。家庭是一个充满温暖、甜蜜和幸福的家。不管我们有多落魄,家庭的大门永远为我们敞开。

各位同学,不要抱怨。不要抱怨父母老师朋友。学会感恩。在书本中学习,在生活中学会感受真情,体验真情,奉献真情,做一个有感情的高尚的人。现在,我是一名六年级小学生,语文主题学习系列已经陪伴了我整整六个学期。它让我伤心地哭,让我发自内心地笑。它是全世界的一簇书。但是马上就要进入中学,告别陪伴我六年的母校和小学主题学习系列。我会和新的学校和中学主题系列见面。相信中学主题语文系列会让我面对这个我熟悉多年的社会,重新认识这个社会存在的意义。我的生活离不开这个系列。我感觉它已经融进了我体内流动的血液。在我的身体里,它让我随时随地感受到它给我的知识。这个系列之所以让我如此着迷和喜爱,只是它的内容就像重新诠释了我的人生,教会了我很多我学不会的人生道理。它为这种枯燥的社会生活点燃了绝望之海中的一盏明灯。如果没有这个系列,我可能会陷入一个孤独的破碎空间,在那里度过我被遗忘的一生。

我知道我无法用千言万语来感谢语文主题学习带给我的快乐和幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢!

【第8篇】我眼中的语文老师

我眼中的语文老师

每个人的性格不同,每个老师的教学方法也不同。所以这学期刚认识的语文老师的教学方法也不一样,让我的语文提高了很多。

考试读课文时,老师让一个学生先读,后面的学生听。当他们听到学生读错单词并结巴时,他们会站起来继续读。刚才看书的同学坐下了,但是只有第一个发现错误站起来的同学才能看。这不仅锻炼了学生的听力,也锻炼和检查了学生的阅读。真是一举两得!还有就是老师每天第一次上课检查作业,这样就能发现不爱写作业的人,第二天就多写作业。这样,学生就害怕不做作业了。

我眼中的语文老师是个好老师。他让学习变得更有趣。

【第9篇】小学一年级作文:愉快的语文课

快乐语文课

下午,随着上课铃响,一堂快乐的语文课开始了。

我们像往常一样唱着《春来了》这首歌。当我们看到谭老师走过来时,学生们欢快的歌声戛然而止。谭老师笑着说:“嗯?怎么停的?”我们你看着我,我看着你。然而,我们觉得老师的目光似乎在鼓励我们继续唱歌。突然,我们兴奋起来,开始放声歌唱。谭老师用手机给我们拍照。无论她在哪里拍照,声音都是最大的。谭老师的手机,就像指挥棒,指引着我们一波又一波的歌唱。我们唱《大笑江湖》的时候,逗得谭老师笑得很开心。谭老师建议唱的好的要主动上平台唱。谭世伟和文马上跑到讲台上唱《江南style》,我们在下面跳着骑马舞。谭老师也参加了,教室里一片欢腾。

不知不觉上课铃响了,但我们仍沉浸在欢快的气氛中。我们真想永远不下课!

【第10篇】说说我们的语文课作文100字-小学一年级作文

我最喜欢的文字是《开满玫瑰花的院子》。这篇课文给我留下了最深刻的印象。上课的时候老师让我表演刺猬,小丽表演松鼠。我们表演得很好,同学们给了我们热烈的掌声。从这个班,让我知道什么是友情,如果每个班都和这个一样。那该多好啊!

【第11篇】我的语文老师

我的语文老师是一个严格的人。她有着性感的身材,美丽的黑发和香蕉般的眉毛。在她的眉毛下,她有一双既会说话又炯炯有神的眼睛,一个上翘的鼻子,一张红色的嘴和一排白色的牙齿。她走得很慢,就像一个绅士走在繁忙的街道上。“你没有作业本,老师是怎么工作的?这个有力而严肃的词在我心中留下了深刻的印象。有一次,因为作业太多,我不能把笔记本带到办公室。下课后,你把我叫到办公室,我很害怕地一步一步走,怕你勃然大怒,但你仔细告诉我后,我什么也没说。你深邃的眼神让我害怕。

临近期末考试,你煞费苦心给我们找题。经过一周的“魔鬼训练”,我终于拿到了我拿到的好成绩。

你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人;你像春蚕,奉献自己,装饰别人;你像一个园丁,为自己努力,也培养了别人。爱你,我的老师

我想说:“老师,我爱你。”

【第12篇】语文课上的“绘画案”作文500字-小学一年级作文

李刚非常喜欢画画。应该说他已经进入了执念状态。有时他在课堂上忍不住画画。

在语文课上,郑老师正在引导学生朗读课文。“好,再试一次……”。打着哈欠听着老师的“摇篮曲”,李刚觉得很无聊,就拿出笔记本画了起来。

灵感一来,李刚就先画了一片青田。然后,他画了一只伸出舌头的青蛙和一只爬满草叶上黑点的毛毛虫.哎,不说了,李刚的画技也是“高超”!

李迷上了绘画,他突然伸出一只手,拿走了他的笔记本。当他抬起头的时候,是郑那张恐怖的脸。这时学生们的目光齐刷刷地投在李刚身上,李刚的脸红白的。他真的很想找个地方钻下去。

郑老师看都没看就把书揉成一团,纸团有翅膀,“呼”的一声飞进垃圾桶。郑老师嘴巴闭成一条直线,两只带着“杀气”的眼睛仿佛停止转动,狠狠地盯着李刚,空气仿佛瞬间凝结。学生们静静地等待着,仿佛在等待郑对李刚的判决。

“李刚,你很喜欢画画,对吗?嗯,我‘赞同’你可以在数学课,英语课练习画画,现在还可以画画,可以画画!”李刚静静地垂着头,手里拿着一把写着“哆啦a梦”的刷子。郑老师放温柔的语气说:“你站在墙角好好反省!”李刚迈着沉重的脚步走到角落,靠在椅背上,像树桩一样静静地站在那里。郑老师回到讲台上,语文课照常进行。

唉!可怜的李刚,倒霉的李刚,这是你在郑的班上第六次有“画案”了!

【第13篇】可爱的语文老师_一年级写人作文100字

我有一个可爱的语文老师。她姓徐。我们叫她徐小姐。她戴着一副红色眼镜,留着短发。她又高又白,语气很有趣。她很幽默,经常和我们开玩笑,很善良。我很喜欢她,希望她能陪我们一起成长到最后。

【第14篇】一堂有趣的语文课作文100字-小学一年级作文

今天我们去上一(2)班,语文老师讲了第十一课《自己去吧》。

在课堂上,我们和老师玩了一个互动游戏。我扮演鸭妈妈,鼓励小鸭子做自己的事情。我表现很好,老师奖励了我一条漂亮的金鱼。我很开心,以后也要做自己的事。

【第15篇】说说我们的语文课作文150字-小学一年级作文

我最喜欢的文字是《开满玫瑰花的院子》。这篇课文给我留下了最深刻的印象。上课的时候老师让我表演刺猬,小丽表演松鼠。我们表演得很好,同学们给了我们热烈的掌声。从这个班,让我知道什么是友情,如果每个班都和这个一样。那该多好啊!

【第16篇】小学一年级作文:语文课

语文课;

文怡小二班琦李文锦

今天早上第三节语文课,七位老师依次来到我们2(7)班给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让全班师生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。

【第17篇】我从电脑游戏中学到了语文作文900字-小学一年级作文

汉语向四面八方渗透到我们的生活中,学习汉语的途径也更多了。恰好,我们刚刚接受了孔的教导:“知者不如善者,善者不如乐者,兴趣是最好的老师。电脑游戏是我的兴趣所在。说实话,我也可以一边玩游戏一边学中文。

对于单词量大,情节多的游戏,我最大的好处就是认识了很多单词,通过这种方式认识的单词我记得很牢。

我以前玩《三国志》,军政有个指令叫“征兵”,对我们来说真的很难。然后在一起讨论的时候,各种名词出现了:“会兵”、“微兵”、“招兵”等等。确实众说纷纭。这时候我们刚打开字典,才知道这个词的读音是“zhng”。想想都可笑。如果我们在阅读时看到这个词,谁会有兴趣查字典?也许它还在我们嘴里念着“微”、“徽”、“啷”。而且从那以后我把这个词记得很牢,不像我过去的健忘!

四大名著是中学生必读文章,但不是绘本就是连环画。看来文言文还是很厉害的。我觉得《三国演义》很吸引人,但是直接看原著,还是会被文言文打败。这个时候玩游戏,让我更容易接受。过了一会儿,我有了一个疑问:吴国的周瑜,这么儒雅的人,怎么会生气呢?于是我立马翻出《三国演义》,没有了难懂的文言文,各种参考书也投入了战斗,颇有“问下一步怎么办”的架势。结果一口气看完了赤壁之战那部分。也许我不玩游戏,就不会引起我阅读原著的兴趣。《三国演义》不知道要封多久。

最有益的是中国古代的各种角色扮演游戏,在这些游戏中,我们可以了解那几年的历史时间、轶事或民间传说。如果只是知道一些有名的事情,难免会片面:亲眼看到文天祥不屈的死,才真正明白“自古以来生而未死的人,丹心中所蕴含的深厚爱国情怀,才真正被他的民族气节所折服;看到李逍遥和赵灵儿痛苦的分离,我意识到爱有多伟大,我不再把孩子的爱当回事。亲眼看到日本人在中国杀人的罪行,让我和鲁迅产生了共鸣,理解了他作品中的悲愤,让我有了一种国家使命感.

总之,虽然人们疯狂地批评电脑游戏,说它有害无益,但我仍然相信它真的让我更接近中文,学习中文。从笑声中学习,从思考中学习,从感觉和感觉中学习.

一年级:星夜雨夜

【第18篇】玩语文(教师手记之511)作文1200字-小学一年级作文

大家都学会了“困难如泉,看你强不强;强则弱,弱则强。”这句谚语。你必须理解这句话的意思。当我们在困难面前徘徊时,我们应该与之斗争。当然,在与困难的斗争中,更需要“勇气”。没有勇气,怎么打这场“战争”?没有勇气,怎么打这场“战争”?这就是所谓的“不亚于汪洋海,难得的夜明珠”。所以我最佩服的一个行为就是“勇气”。

还有,勇气可以抵御一切。就像一个名人说的:勇者可以从山上爬云,懦夫不能靠梯子爬上屋顶。勇气也是成功的希望。著名发明家爱迪生,如果他没有勇气面对一次又一次的失败,他怎么可能成为一项发明呢?著名科学家诺贝尔为了制造一种安全可靠的高爆弹,失败了几十次、几百次,也失去了亲人,但诺贝尔在实验中没有失败的危险而倒下。最后诺贝尔以勇气战胜了困难,成功了!

然而,当我们有勇气时,我们必须“见强不惧,见弱不欺”。如果你有勇气,但是看到强者就害怕,欺负弱者,那就不叫“勇气”。

同学们,我们在日常生活和学习中难免会遇到或大或小的困难。只有当我们拥有“勇气”这个“武器”去迎接困难的挑战,才是我们取胜的第一步。最后给你一句话:真金在火中炼,勇气在困难中培养。

【第19篇】我与语文主题学习

大家对语文主题学习系列并不陌生,这是一个充满真情与爱的系列,也是一个无私地给我们知识与真理的沉默的老师。看完这个系列,你会觉得这个世界上不仅有邪恶和战争,还有善良与和平。简而言之,这个系列包含了世界上所有的善与恶,它能让你感受到这个社会大家庭的善良与爱,也能感受到这个社会的恶感。

《语文主题学习》是基于课堂知识的补充知识。这本书是根据我们在本单元所学的内容写的,《语文主题学习》的内容丰富多彩。内容很丰富,有散文,诗歌,短篇小说。有感人至深的让人落泪的故事;有励志随笔,让人勇敢;还有知识面很广的历史文章.可以说《语文主题学习》在中国人的长河中处处闪耀着灿烂的光芒。

主题系列内容丰富多彩,让人如饥似渴地阅读……神与魔的惊险刺激的故事,中国文化的悠久历史,令人神往的感恩故事,都是《语文主题学习》系列不可分割的一部分。用心读书,会让你忘记吃饭睡觉。其中我最喜欢《最美的力量》这本书。这本书书名中的“权力”一词是“爱”的意思。不过这种力量是最美的,所以作者给的标题可以说是恰到好处,无懈可击!《把生的权力留给别人》是最难忘的文章。也许大家会认为狼是一种没有“爱”的动物。你完全错了。这篇文章说有三只狼被猎人杀死来掩护狼。三只狼知道,为了很多人的生存,用自己的生命去换取是值得的。狼与狼之间的关爱向我们展示了一种至高无上的境界。在这个物欲横流的世界里,狼的无私,对狼族成员的仁慈之情,真的让我们感慨万千。

《金色小提琴》告诉我们,真爱无价。亲情是一个清澈温暖的湖,是冬天燃烧的炭火,是炎炎夏日榕树下的树荫,是漫漫沙漠中的绿洲。累了,亲情是一杯提神的绿茶;当你悲伤和懦弱的时候,亲情给你信心和勇气;当你受到侮辱时,情感会为你找到正义和尊严;当你心碎的时候,亲情会给你冰冷的心注入暖流。

我们要对“亲情”有深刻的理解,不要为自己的所作所为后悔。家庭是一个充满温暖、甜蜜和幸福的家。不管我们有多落魄,家庭的大门永远为我们敞开。

各位同学,不要抱怨。不要抱怨父母老师朋友。学会感恩。在书本中学习,在生活中学会感受真情,体验真情,奉献真情,做一个有感情的高尚的人。现在,我是一名六年级小学生,语文主题学习系列已经陪伴了我整整六个学期。它让我伤心地哭,让我发自内心地笑。它是全世界的一簇书。但是马上就要进入中学,告别陪伴我六年的母校和小学主题学习系列。我会和新的学校和中学主题系列见面。相信中学主题语文系列会让我面对这个我熟悉多年的社会,重新认识这个社会存在的意义。我的生活离不开这个系列。我感觉它已经融进了我体内流动的血液。在我的身体里,它让我随时随地感受到它给我的知识。这个系列之所以让我如此着迷和喜爱,只是它的内容就像重新诠释了我的人生,教会了我很多我学不会的人生道理。它为这种枯燥的社会生活点燃了绝望之海中的一盏明灯。如果没有这个系列,我可能会陷入一个孤独的破碎空间,在那里度过我被遗忘的一生。

我知道我无法用千言万语来感谢语文主题学习带给我的快乐和幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢!

【第20篇】我从电脑游戏中学到了语文

汉语向四面八方渗透到我们的生活中,学习汉语的途径也更多了。恰好,我们刚刚接受了孔的教导:“知者不如善者,善者不如乐者,兴趣是最好的老师。电脑游戏是我的兴趣所在。说实话,我也可以一边玩游戏一边学中文。

对于单词量大,情节多的游戏,我最大的好处就是认识了很多单词,通过这种方式认识的单词我记得很牢。

我以前玩《三国志》,军政有个指令叫“征兵”,对我们来说真的很难。然后在一起讨论的时候,各种名词出现了:“会兵”、“微兵”、“招兵”等等。确实众说纷纭。这时候我们刚打开字典,才知道这个词的读音是“zhng”。想想都可笑。如果我们在阅读时看到这个词,谁会有兴趣查字典?也许它还在我们嘴里念着“微”、“徽”、“啷”。而且从那以后我把这个词记得很牢,不像我过去的健忘!

四大名著是中学生必读文章,但不是绘本就是连环画。看来文言文还是很厉害的。我觉得《三国演义》很吸引人,但是直接看原著,还是会被文言文打败。这个时候玩游戏,让我更容易接受。过了一会儿,我有了一个疑问:吴国的周瑜,这么儒雅的人,怎么会生气呢?于是我立马翻出《三国演义》,没有了难懂的文言文,各种参考书都投入了战斗,挺像“断接下来的事”。结果一口气看完了赤壁之战那部分。也许我不玩游戏,就不会引起我阅读原著的兴趣。《三国演义》不知道要封多久。

最有益的是中国古代的各种角色扮演游戏,在这些游戏中,我们可以了解那几年的历史时间、轶事或民间传说。如果只是知道一些有名的事情,难免会片面:亲眼看到文天祥不屈的死,才真正明白“自古以来生而未死的人,丹心中所蕴含的深厚爱国情怀,才真正被他的民族气节所折服;看到李逍遥和赵灵儿痛苦的分离,我意识到爱有多伟大,我不再把孩子的爱当回事。亲眼看到日本人在中国杀人的罪行,让我和鲁迅产生了共鸣,理解了他作品中的悲愤,让我有了一种国家使命感.

总之,虽然人们疯狂地批评电脑游戏,说它有害无益,但我仍然相信它真的让我更接近中文,学习中文。从笑声中学习,从思考中学习,从感觉和感觉中学习.

【第21篇】不一样的语文课300字

今天的语文课就不一样了。这个班。教室改成了报告厅,老师变成了,之后是史校长和尹老师。

下课后,所有的学生都兴高采烈。当老师提问时,几个学生立即举起了右手。下课后,刘老师说:“一(2)班表现不错。”也给了我们一张团队成长卡。

回到班里后,殷老师给上课积极发言、进步很大的同学发了个人成长卡。我想:“拿到团队成长卡我很开心!以后我会像今天一样认真。”

【第22篇】我的语文老师作文300字-小学一年级作文

我有一位和蔼可亲的语文老师,王老师。她真的很美,很高,笑起来总是看到一排整齐洁白的牙齿。她的声音像百灵鸟一样清晰,让人觉得她是一个充满活力和无尽快乐的人。

王老师上课认真,讲解生动。我们不能忘记她教的课文和单词。她说话和蔼可亲,从不责骂她的同学。她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很有耐心。刚入学时,我们不知道如何遵守校规。我们上课根本不听王老师的话。虽然王老师很生气,但她不忍心骂我们。后来王老师上课的时候加了游戏活动,表现好的同学可以拿小奖。渐渐地,人们不再玩东西了。对于学习有困难的学生,她课后耐心辅导。在她的帮助下,我们班的语文成绩有了很大的提高。

这是我的语文老师。她善良,像母亲一样关心我们。我为有这样的老师而骄傲!

天津市河西区珠江路小学一年级孟凡升:

【第23篇】我的语文张老师作文400字-小学一年级作文

有很多老师教过我,但我认为我的语文老师张老师帮助我最多。张老师是我来新学校教我的第一位语文老师,也可以说是我作文的第一位老师。张老师一头飘逸的长发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,很有学问。张老师的教学方法很特别。

她从来不要求我们刻板地阅读,而是要求我们表演,这不仅让我们享受阅读,也让我们在不知不觉中理解了文本的内容。

说到这里,张老师对我帮助最大的是写作。三年级的时候,觉得写作很无聊,很无聊。张老师来教我们作文的时候,给了我们一个不好的开始:我们每天写不少于300字的日记。听到这句话我就蒙了。我们才学了不到半年的作文,就每天写日记吧。不要太残忍!但是后来我发现我的日记还不错,几乎每天都被老师看,所以我想让老师每天看我的日记。我得把自己建立在一本好日记的基础上,然后我会每天提高自己的写作技巧。初三的时候,我的作文有了很大的飞跃。

我永远不会忘记张老师

【第24篇】说说我们的语文课200字

我最喜欢的文字是《开满玫瑰花的院子》。这篇课文给我留下了最深刻的印象。上课的时候老师让我表演刺猬,小丽表演松鼠。我们表演得很好,同学们给了我们热烈的掌声。从这个班,让我知道什么是友情,如果每个班都和这个一样。那该多好啊!

【第25篇】小学一年级作文:不一样的语文课

不同的语文课

今天的语文课就不一样了。这个班。教室改成了报告厅,老师变成了,之后是史校长和尹老师。

下课后,所有的学生都兴高采烈。当老师提问时,几个学生立即举起了右手。下课后,刘老师说:“一(2)班表现不错。”也给了我们一张团队成长卡。

回到班里后,殷老师给上课积极发言、进步很大的同学发了个人成长卡。我想:“拿到团队成长卡我很开心!以后我会像今天一样认真。”

【第26篇】我最欣赏的一位语文老师作文600字-小学一年级作文

我最喜欢胡老师给我们上作文课。我记得那次,老师拿着一摞稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们正在学习写本节课第一单元的作文,请认真听!”

“这个单元的构成是看图写文。既要写的详细具体,也要写人物的动作、神态、语言,通过这些来写这幅画的内容。现在,大家举手回答:图中是什么?”听完老师的话,同学们举手回答老师说:“有个小姑娘,手上拿着花,桌子上有日历,有笔筒,有眼睛,有墨水,有地球仪,有窗帘,有树叶,有阳光,有牵牛花。”老师听到同学完整的回答,忍不住笑了。受到老师的启发,同学们都知道怎么写这篇文章,我也不例外。在那次作业中,我流畅地完成了任务,受到了老师的表扬。

老师不仅上课有趣,还关心学生。

记得有一次,文的同学头晕,一个同学得知后马上告诉老师胡很着急。他尽快拿了一个“防风油”跑到文的同学那里,用手在太阳穴上抹了一些油。我似乎隐约看到了胡脸上的汗水。

我是一个胆小的女生,上课不敢举手回答问题,对自己没有信心。就算我回答了问题,也是老师问我的。胡老师看到我这个样子,经常鼓励我要对自己有信心,对我说:“你答错了,别人就不会笑你,笑别人的才是最不内在的。老师不会骂你,你怕什么?”听完老师的话,我现在只在课堂上举起沉重的手。

我感谢这位语文老师,胡先生的班级,以及胡先生为学生们所做的一切。我悄悄对自己说:“等我长大了,我要像胡先生一样!”

讲师:胡淑玲

【第27篇】一次语文考试

语文考试

周五,我们班考了2单元的语文,考试的时候我很紧张,因为我希望能拿个二星奖金,这样我就能得到一个笑脸。试卷发下来后,我下了一道题,没有一道难住我。我想我可以得到一张笑脸。下午老师让我送一张笑脸给优佳二星的人。杨老师早就发了优佳二星的试卷,也没叫我名字。我想完了,一定很优秀。我问杨老师我的卷子,杨老师说:“徐浩霆也是个加二星。”呵呵,世界上没有这么甜的东西!

【第28篇】我的语文老师作文200字-小学一年级作文

我的语文老师。

浙江省嵊州市城南小学1 (4)班唐凯

我的语文老师是涂,她很漂亮。皮肤白皙,笑起来,脸像桃花。

涂老师对我很好。前几天我通过拼音考试,涂老师说:“这次是高一老师来考,你要努力!”我这次考试成绩很好。涂老师给了我很多好消息,我很开心。

涂老师很宽容。有一次上课,涂老师让我们用“落落大方”这个成语造句。我举手说:“涂老师不雍容”。涂老师说:“唐凯说得好。”

回到家,我把上课的事告诉了妈妈,才知道我误解了成语的意思,犯了句子错误。我很尴尬。

涂老师爱班里所有的孩子,班里所有的孩子都喜欢她。

【第29篇】难忘的语文课

难忘的语文课

星期一是我最难忘的一天!我们班的王楚炎带了一大箱橘子,梅馨怡带了一大袋西湖藕粉.这一天我该做什么?原来语文课会开家乡特产大推介会。

我们班的孩子来自全国各地,有的来自诸暨,有的来自福建,有的来自长兴.家乡特产准备的也是五花八门,很有特色。推介会上,同学们一个个上讲台介绍家乡特产,龙井茶、西湖藕粉、土鸡蛋、瓜子等。同学们详细介绍了家乡的特产,拿出样品给我们品尝和观看。一边听一边馋,真想马上把特产放进嘴里。最后老师让我们一个一个品尝。太好吃了!这些是我吃过的最好吃的食物!

今天的语文课让我久久难忘。我期待下一次.

【第30篇】今天这堂语文课作文200字-小学一年级作文

今天的语文课

;刘玉宁

今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。

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