五年级作文介绍文具（30篇优秀作文）

发布时间：2025-02-01 热度：84

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【导语】文具作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的文具五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具作文范文，希望对您有所帮助。

五年级作文介绍文具

【第1篇】文具比美大赛作文300字-小学五年级作文

天黑了，大师们都睡着了。然而，文具开始了与美国的竞争。

第一个说话的人是一支铅笔，他用尖利的声音说：“我的身材很苗条，衣服是紫色的。上面有一顶小帽子，上面有一颗小星星。看，我就像一根魔杖。”

自动铅笔不服气的说：“你看我按头就能得铅。多方便，可以吗？”

圆珠笔哼了一声说：“我写的字比你的好看多了，我是最美的。”

统治者更加不服气地说：“我比你们所有人都高。看我帅，我最漂亮。”

橡皮生气地说：“我比你们都贵，我是正品品牌！看着我的火车形状还是很可爱的。”

最后，铅笔盒上写着：“我比你们都大，我是最有用的。”

正当他们在争吵的时候，书包说：“不要吵架。我们的文具不是看外观，而是看能不能帮到主人。”。

听完书包，都低头了。然后他们互相告白，开心地笑了

【第2篇】文具的争吵作文400字-小学五年级作文

一天晚上，小明做完作业，关了灯，去睡觉了。但是我不知道他的文章有一场关于上演的激烈争吵。

是魔笔引发了这场战争，她摇着辫子说；“我有最大的功劳，因为我能抹掉墨迹，小主人最爱拉我。”

“那还不一定，我的功劳最大，你不能抹掉我写的字，即使你能抹掉我，我还是能写出来。没有人能抹去我。”潘也不甘示弱。

“谁说没人能抹掉你，我就抹掉你，当然我的功劳最大，我还是很贵的，我的小主人一直把我当宝贝，还有你，哼！”修正液傲慢地说道。

“我的功劳最大，写错字我可以滚蛋，但又不像钢笔大哥……”钢笔不是故意写完的。

“那又怎么样，”自来水笔打断他，叉着腰说，“被魔笔姐姐擦掉还能写吗？”

“你的功劳没我大，你们都是一次性的，我用一辈子都没问题！”潘得意洋洋地说。"

“我的功劳最大。”

“我最大的”

“是我最大的”

“不，是我最大的。”

文具在吵架。终于，德高望重的字典爷爷来解围了：“你有自己的长处和短处，何必在这里大声争吵呢？”文具一听，羞愧地低下了头。

【第3篇】种文具

童年是一片没有枯萎的草和污秽的净土，是一片晴朗的天空。流淌在这里的纯真和甜蜜，总会让人有刻骨铭心的回忆。童年的一段往事常常萦绕在我的脑海里。

有句话叫“种瓜得瓜，种豆得豆”。从小就背下来了。意思是：把种子种在土里，秋天就会有收获。突然，一个“好主意”出现在我的脑海里。如果你在土壤中种植文具，你会在秋天得到很多新的文具。到时候，就不用买新文具了。

开始，我赶紧抱起我的“心上人”，来到一块空地上，用铲子挖坑。挖这个坑花了我很大的力气。我轻轻地把“心上人”放进土里，然后把他们埋在土里。我怕我的“心上人”渴了，就给他们浇水，又担心他们饿了，就给他们施肥。忙了好久，终于完事了。我当时汗流浃背，上气不接下气，但是一想到这里。我心里高兴，心想：秋天会有很多新文具，到时候不用买文具了。

秋天到了，果蔬遍地香，大米成了金色的海洋。农夫的叔叔怀着极大的兴趣在这片金色的海洋里收集大米。我高兴地跑到我种文具的地方，却发现地上没有水果。我以为文具就像花生一样产自土壤。我挣扎着把土挖出来，但最后什么也没找到。我心想：为什么只有庄稼会结果，文具不会？我跑去问妈妈，妈妈笑着告诉我：“只有种在土里的庄稼才会结果，其他种在土里的东西不会结果。”我恍然大悟。

回忆总是美好的。虽然童年已经离我远去，但童年的快乐时光永远不会在我的记忆中褪色。

【第4篇】文具们的争辩作文300字-小学五年级作文

文具人的争论

有一天，小师傅把用过的铅笔尖拿出来扔掉了。小师傅买了新型自动铅笔和一盒铅笔尖。新型自动铅笔，只需轻轻一点，就可以重新书写，不需要像铅笔一样用卷笔刀削。所以新型自动铅笔很受喜爱，小师傅经常用新型自动铅笔写作业，很少用铅笔。

因为少爷经常用新的自动铅笔，新的自动铅笔一天比一天骄傲，新的自动铅笔再也不能看不起铅笔、铅笔芯、卷笔刀和钢笔等。铅笔、铅笔芯、卷笔刀等文具怕新自动铅笔走偏了，都劝新自动铅笔不要那么骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步，新自动铅笔不但不听，反而越来越骄傲，笔芯的寿命越来越短。笔芯和新自动铅笔都掉了。因此，新的自动铅笔无法书写。少爷不再用新的自动铅笔了，于是扔掉新的自动铅笔，继续写铅笔。

因为新的自动铅笔不听劝告，被扔掉了。骄傲使人落后，谦虚使人进步。

【第5篇】文具盒600字

大家好，我是大家都爱的文具包，花开花落，车见爆胎！我总是穿着印有兔子小姐的粉色外套。我是小师傅的好帮手，也是同学的好伙伴！我的身体分为五个世界：自动铅笔领地，手工系列，铅笔世界，钢笔领地，凌乱谷。我来给大家介绍一下这五个世界。自动铅笔主要是装自动铅笔和铅笔芯的地方，有时候还会发现修正带和荧光笔。在那里，每支自动铅笔都不一样：有的是粉色的，有的是大红色的，有的是淡紫色的，有的是彩色的，各种各样，各种各样的颜色。学生可能不知道？那些笔芯五颜六色：紫色、黑色、金色、草绿色、天蓝色。手工系列是小师傅折叠的一些小手工。你知道小师傅的手是巧合吗！兔子，球，狐狸，小相机，等等。折叠船和小帽子有三种！铅笔世界只不过是一些铅笔。有粉、黑、蓝三种颜色，分为粉兵、黑兵、蓝兵三个区域，共十二个小兵。钢笔领地是三支钢笔的领地。它们是红色、黄色和黑色的(其中一支钢笔正在修理。)。凌乱的山谷里有很多东西，很多都是主人的“垃圾”。有橡皮，笔记本，夹子，太多放不下。呵呵，大家都认识我吗？我是师傅的好伙伴：文具包！也就是一款实用的大容量文具包！

【第6篇】文具大战作文400字-小学五年级作文

周末，王红和父母去公园，他的文具很活泼。谁比别人有用。

铅笔先开口了：“我最有用，没有我，你用什么写字？”

橡皮说：“我很有用！我用处很大！如果你写错了，你仍然需要我的帮助。”

论文又说：“你没我有用。如果没有我，你有什么用？”

统治者说：“我很有用。没有我怎么画直线？”

铅笔盒上写着：“没有我你会去哪里？不会被小主人弄丢的！”

“咚，咚，”王红回来了。“嘘，别说了，小主人回来做作业了！”统治者说。王红拿起笔，但只有当它掉到地上时，他才拿起纸，笔在上面潦草地写着。橡皮不知道去哪儿了，尺子掉到桌子底下了，他不让师傅一起用。

王红生气了，把笔扔到地上说：“你不团结，我怎么做作业！”

文具吓了一跳，又重逢了，这让他们明白了一个道理。也就是说，所有的人团结起来，就各有各的用处，不团结起来，就没用了。所以，要团结。那就再也没有强弱美丑之分了！

莱西市城南小学五年级：孙浩华

【第7篇】我心爱的文具_我的文具袋作文600字

我有一个文具袋，很漂亮。不是买的也不是送的，是我作为“三好学生”得到的。

我的文具袋是布做的，我有一件紫色的外套，上面有一只白雪公主和她心爱的猫。文具袋里有三层。第一层填橡皮哥，第二层填尺子宝贝，第三层填钢笔妹，自动铅笔妹，黑钢笔叔，红钢笔哥，荧光笔妹。

记得有一次，我和哥哥发脾气，很生气。我们把文具袋重重地摔在地上。过了一会儿，我的怒气平息了，我心想，我怎么把文具掉了？看着散落一地的文具，我赶紧捡起来。我好像听到黑笔叔在哭，橡胶哥在骂我。心里很难过，以为下次不会再丢下你了。

第二次，回到家发现文具袋不见了，很着急。我以为我已经偷偷走了，我以为我在路上丢了。我一夜没睡好。第二天，我匆匆赶到学校，文具袋还在课桌洞里做梦。心里的一块石头终于落地了，心里顿时踏实了。

现在，我们来介绍一下荧光笔的姐姐，她也穿着一件紫色的外套。画起来很美，平时笔画字也是必不可少的。妹子自动铅笔也很漂亮，笔顶上有粉色的毛球，笔顶上有个小兔子挂件很可爱。在这里，我们来说说橡胶哥。拼写有两种，半白半黑。白色用来刷铅笔，黑色用来擦黑。通常，自动铅笔的姐姐在没有橡皮哥哥的帮助下也会出错。我还有一个小伙伴，是个笔妹，总是喜欢穿着红外套喝黑水。有时候黑水用完她就饿了，会罢工。没有尺子宝宝她是不会量东西的，但她是个好帮手。每次她都能在实践中看到扁虱的区别，这就是红笔哥哥的杰作。每次她都不知道对错。

这些都是我心爱的文具家族，我很喜欢。在我心里，他们已经成为我最亲密的伙伴。

【第8篇】文具盒作文100字-小学五年级作文

文具匣

我的外形是蓝色的，外形是长方体。我上面有三个正方形。每个广场都有一只小狗。第一只小狗在滑雪，第二只小狗在喝咖啡，第三只小狗在睡觉。他们很可爱。

我是一个需要密码才能打开的文具盒。我不会告诉你密码是什么。打开后，里面有一个小铅笔盒，用来放笔。还有一块专门用来擦的小长方形板。我是小主人的好帮手，他很喜欢我。

【第9篇】文具们的生活作文2000字-小学五年级作文

文具人的生活

故事发生在小鱼卵的文具上。这一天，小鱼蛋照例去了学校，而文具人却在谈论“今天，你会不会又一次不小心摔倒在地上？橡皮哥？”“别提过去了！”橡皮不耐烦地说。“为什么？”铅笔哥总是喜欢问问题。“因为那些东西不太光彩。”

“哦——。突然书包叔叔说：“别说教室在这里。闭上你的嘴！”书包立刻变得很安静。小鱼蛋打开书包，拿出语文书和铅笔盒，早早开始读语文。

过了一会儿，哨声响起，所有的学生都去做练习了。这时文具出来放松，聊天，打游戏。这时，小铅笔忍不住问为什么，大家都厌烦了他的问题。这时，坏人出现了——刀从书包里蹦出来，威胁大家说：“赶紧交保护费！”砰，钢笔警察出现了，刀子冲过去和钢笔决斗。这些笔只用一个飞毛腿就把他们从水里打了出来。文具为特警们的好功夫鼓掌。

学生们很快就要回来了，全班的文具都回到了他们的铅笔盒里。当人们回到座位上时，早课开始了.

但是现在我不用铅笔盒了。这时候文具人有机会做出来，就开始说：“最近怎么样？”“很好！”每个人都异口同声地回答铅笔盒。“哥哥，你为什么这么说？你为什么不说：‘身体不好？’嗯？”“小铅笔！"每个人都恶狠狠地盯着小铅笔. "你又来了！”“别凶好吗？“小铅笔害怕了。铅笔盒上写着：“快闭嘴，快，他要拿自动铅笔了！“文具盒安静和谐，小鱼蛋打开文具盒拿出来

自动铅笔开始抄作业。过了一会儿，自动铅笔又进来了：“你看，我多喜欢！”“在家躺着还是舒服的！”铅笔不耐烦，生气，是因为讨厌自动铅笔装腔作势的样子。突然橡胶被拉了出来，但他说：“我该表现一下了！等着瞧吧！”“切，有什么了不起的？不是擦东西吗？”这一次，钢笔在说，“他不如我！”钢笔不服气的说。

铃声响了，第一节课圆满结束！过了一会儿，是中午11点45分。他们(同学)都去吃午饭了，文具又开始聊个没完。小铅笔的问题瘾又出来了。他从东到西问，搞得大家都晕头转向，因为你解释就像1 1=2，他就会问“为什么？”我想你知道后果吧？现在我们来看看刀的邪恶计划：“你分散他的注意力，我们就能拿到保护费，明白吗？”“我明白了！”

然后行动开始了，一群持刀的假装抢劫，然后看到笔就跑了，拿着笔的特警追了过去，跑的远远的。这里的刀一开始很顺利，但是半路杀了一个无影红笔战士，这次他们的计划又失败了。“感谢武士营救！”“不客气！”武士礼貌地说。这时，脚步声越来越大。“同学们回来了，大家快回去！”文具工人都回家了？铅笔盒。

下午的课无聊的文具，因为他们没有时间玩。但是他们唯一感兴趣的是体育课。到时候学生都要出去，文具才能再玩。“叮叮”的铃声响了，学生们整齐地排着队去了操场。

但是教室很吵，因为出事了，橡胶掉到桌子下面，起不来了。每个人都试图“只用一根绳子”“绳子呢？”“我们为什么不做一根绳子！”铅笔自愿脱颖而出。“你能做到吗？”自动铅笔很值得怀疑。

铅笔被一根接一根的捡了起来，但是还是有点短。这时，上面的文具喊道：“要不要多来点人？”“对，还有一段！”铅笔异口同声地说。“那好吧！”这时通过几支铅笔，他们终于钩住了橡皮。“大家一起拉！嘿，休？嘿，休？嘿，休。"大家终于把橡皮拉了上来。“多谢！”“不客气！”“小菜一碟！”“哈哈哈！”大家一起笑，“终于解决了另一个问题！”体育课最后笑了.

最后一节，不用担心。是兴奋的时候了，因为？该上学了！

郁闷的文具师们也因此而兴奋，但也让他们觉得时间越来越慢，文具师们快要睡着了。然而，令人兴奋的事情即将发生。过了几分钟，铃响了，老师说：“收拾好书包，坐直了看谁能先走！”小鱼蛋坐得像石头一样，老师就让他先走了。这条路一路颠簸。“你干嘛挤我？”“你压倒我了！”“把脚拿开！”他们互相争吵。

我终于到家了，一路上的颠簸让他们很痛苦。“我的妈呀！我差点闪了腰！”“我肚子里的铅快断了！”“下次别坐这辆车了。”每个人都痛苦地呻吟着。分秒必争，时间过得很快。文具工人累了，大家慢慢闭上眼睛。但是，小鱼蛋的作业还没写完，铅笔橡皮就不得不打起精神继续工作。还好作业不多，小鱼蛋一分钟就做完了。铅笔虚弱地说：“终于。工作完毕！”然后他就在地上睡着了，橡皮擦说：“是啊，今天真漫长！还是休息吧！”说完还在地上睡着了。突然一阵风把橡皮擦吹走了。自动铅笔看见了，惊恐地大叫：“橡皮擦不见了！橡胶不见了！橡胶不见了！橡胶不见了！橡胶不见了！”“什么？橡胶不见了吗？”一开始大家都怀疑。后来他们看到橡皮没了，都低头看窗户。此后再无消息。也就是在这一刻，幸福的大门向他们关上了。他们也和新橡胶合不来，新橡胶永远不知道这是怎么回事。

【第10篇】小学五年级作文：文具的战争

铅笔盒里有许多文具。它们是铅笔、橡皮、钢笔、墨水和尺子。

有一天，他们吵了一架。谁最有用。铅笔说：要说谁最有用，那一定是我。橡皮擦说：“你以什么为荣？你写错了字。我没有帮你擦掉它们。没有我，你写错了字怎么办？”要说谁最有用，当然是我。

【第11篇】文具大逃亡1000字

一天晚上，我做完作业后，把我的铅笔盒放进书包里，但我忘记关了.我们都睡了，但文具盒里的文具没睡。他们在半开的铅笔盒里进行热烈的讨论。笔先开口了：“你对这位大师有什么看法？”“当然，”橡皮擦说。“我师傅经常带我擦桌子，弄得我头皮都蹭掉了！”荧光笔也不满地发牢骚：“就是她老是在废纸上乱涂我们，结果我们的笔水都快没了。哎，下次看她怎么画！”“嗯嗯，没错。”“对，师傅根本不关心我们！”每个文具都同意了。“既然大家都觉得师傅对我们不好，那我们还不如集体逃走！”橡皮说。“嗯嗯，真的是时候让主持人知道我们不能随便糟蹋了。”几个荧光笔说。

于是，文具开始了“大逃亡”。文具从文具盒的开口处跳了下来，静静地落在地上。然后，在笔的带领下，文具悄悄地跑进了我的书房.第二天早上，我睡眼惺忪地起床了。像往常一样，我刷牙，洗脸，吃饭。但是当我正要背书包的时候，我发现了我的空铅笔盒，我几乎被吓到了。几秒钟后，我立刻在家里做了一个大搜索。结果可想而知。“唉，”我叹了口气，“难道是因为我平时糟蹋文具，他们就生气了？不理我？”就在我胡思乱想的时候，突然发现一个又小又瘦又长的身影经过，进了书房。莫非……我立马赶到书房。进门的那一刻，我好像被——预定了。我所有的文具都在一个小圈子里讨论着什么。

看到我进来，笔慢慢对我说：“亲爱的主人，我是你的笔。因为你经常宠着我们，我们生气了，再也受不了了，就集体逃亡。这样做的目的是希望你不要随意伤害我们。我们的文具是活的，和你一样，有你自己的尊严。如果你再这样伤害我们，我们会搬到另一个主人那里，永远离开你！”笔的这些话真的让我明白了很多，于是我点头答应了笔的要求，——后就不伤害他们了。

当我答应了笔的要求，所有的文具一眨眼就不见了。我跑向铅笔盒，发现我所有的文具都还在里面。我默默地对文具盒里的文具说：“对不起，文具，我不应该伤害你。”从那以后，我的文具再也没有逃脱过。

【第12篇】文具家族大争论500字

夜深人静的时候，人都睡着了，但是小文家吵得很厉害。

仔细一看，原来是小文的文具出来了，争论谁最有用。聪明的铅笔女骄傲地说：“看看我，我多可爱多漂亮。上面有小恐龙。”她顿了顿，说：“我写的字很好擦，不像钢笔，字是写在哪里的。”钢笔没说话，钢笔的好朋友插话道；“谁说你写了笔就不能擦掉。如果你有我，你可以抹去一切。信不信？”“没有！”一个高大的声音叫道，原来是一支帅气潇洒的圆珠笔，“我写的字，你擦不掉，擦得它精疲力尽，它终于崩溃了。这时，一支沉默寡言的笔开始说话，说道；胶带会粘住你。“胶带用完了，粘下去的时候，字就没了。大家看了都很自卑。你看磁带，大家都觉得自己很棒，于是就变得很自大。几次在它面前，几次在它面前，把整个气氛搞得乌烟瘴气。文具盒看在眼里心里就疼。它想：为什么我们这么好的朋友，现在却成了敌人和朋友？我必须解决他们之间的矛盾。所以它对大家说：“我们要团结起来，才能为小文创造最好的结果。"

大家羞愧地低下了头。他们又和睦相处了。

【第13篇】文具争功劳作文400字-小学五年级作文

今天小师傅作业满分，被老师表扬。下课后，小师傅出去玩了。铅笔、橡皮、尺子和卷笔刀开始讨论一个问题：谁的功劳最大！

那支又高又圆的铅笔第一个说：“我做出了最大的贡献，因为我的主人要和我一起写，才会得到老师的表扬。没有我，我师父不会写字，怎么会被我老师夸？”肚子扁扁的橡皮说：“我的功劳最大！我帮师傅纠正错别字。没有我，大师的作业肯定有很多错别字。老师能夸他吗？”本来已经压制不住的统治者，把身体压扁，大声说：“我做出了最大的贡献，因为我在师父做好功课之前，就帮他连好了，画好了格子。所以，我的功劳是最大的。”卷笔刀从来没有听到过侧面的声音，再也忍不住了。他大声说：“我做出了最大的贡献。削铅笔是我的帮助，这样老师才能写得好。也是我磨笔尖的时候磨笔芯。我的功劳最大。”他们互相争论时不会放弃。

突然，铃响了，小主人回来了。小师傅见他们争论不休，就说：“你们都做出了贡献。没有你的帮助，我就不会受到老师的表扬。你们一定要团结互助，让我把字写好，得到老师的表扬！”小主人的话让他们低头不语。

【第14篇】一件心爱的文具700字

如果你问我最喜欢的文具是什么，我会骄傲的回答你。这是一个美丽而独特的不锈钢文具盒。

这个文具盒是阿姨在我生日的时候送给我的生日礼物，所以我很喜欢这个礼物。文具盒是一个长10厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体。它小巧玲珑。文具盒的整个主体充满了明亮而深邃的色彩。周围有绿色的圆圈，看起来自然而美丽。盖子上有许多漂亮的样品。快看！一只大脑袋的猴子在玩皮，穿着t恤，眼睛睁得大大的，翘着屁股翘着尾巴，得意非凡地溜上了自行车，让人一看就喜欢。玩着英语单词“努力学习”，它提醒我在课堂上要一直认真听讲。盒盖右下角有一个凸出的银色标志。

铅笔盒里有两层。居民很多，光滑的自来水笔，直直的钢笔，软软的椽皮，直直的长尺，亮晶晶的荧光笔。他们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次数学课，老师让我们画一条线段，我画不直。这时，一把尺子跳出来说：“小主人，看我的。”我一直按着脚画，画的很直。我又一次无法用自来水笔写字，这让我感觉像热锅上的蚂蚁。这时，我的笔蹦了出来，说：“小主人，跟我一起写。”于是我用笔完成了测试，挽回了一天。我又一次写错别字。这时，橡皮擦翻过来说：“小主人，看着我！”于是就在本子上跳起舞来，几个回合下来，错别字就没了。文具盒是文具最忠实的守护者。有一次我不小心把文具盒掉在地上，突然想到钢笔一定是被打断了，于是我赶紧打开盒子，笔却躺在那里，文具盒却留下了一个“疤痕！”

写案例，你是我最好的学习帮手，祝你陪我度过一段美好的小学时光。

【第15篇】我的文具盒作文150字-小学五年级作文

我喜欢我的铅笔盒。

我的铅笔盒有三个隔间。第一个隔间有红笔、蓝笔和黑笔。第二个盒子里有铅笔和橡皮。第三个盒子里有四把尺子。每当我需要什么的时候，它们就会自动跳出来，跑出来，飞出来。我的铅笔盒里还有一支钢笔、一块白板和一把刷子。把钢笔写在白板上。如果你犯了一个错误，你可以用刷子把它洗掉。

我喜欢我的铅笔盒，它太漂亮了！

沙溪韩云小学五年级：刘卓尧

【第16篇】我的文具盒500字

我有一个很漂亮的文具盒，和我在一起半年了，算是老朋友了。是我一个好朋友从山西带回来的，也象征着我和朋友的友谊。

这个铅笔盒是用布做的。它长20厘米，宽10厘米。它穿着一件前面印有《穿越火线》的天蓝色外套。还有一个飞虎队的士兵左手向前挥，让后面的斯科特塞斯可以和他一起冲锋！他的手臂上也印着永不放弃的标志，极大的鼓励我不要放弃任何东西。

铅笔盒里有两个房间和一个正方形。广场上有钢笔叔叔、中性笔姐姐和铅笔哥哥。打开第一个房间的门。这个房间很大，可以容纳一只小狗。房间里住着魔笔胖叔和水笔大哥。在另一个小房间里，放着我在日常生活中修改过的细笔芯，橡皮胖子和猪修正带，还有爷爷尺子。

上课的时候我会拿出叔叔的笔和我一起写。如果我犯了错，让魔笔胖叔来帮我。错误多了，就让肥猪来修，贴上去。每次成绩好的时候都忘不了这都是因为文具。

我的铅笔盒就像一个大家庭。钢笔、钢笔和铅笔都是这个家庭的成员。他们和睦相处，从不争着帮我完成每一项作业。

我爱我的——老朋友，带着它我想起了我的好朋友。

【第17篇】文具的争吵(转载)作文500字-小学五年级作文

为文具争吵

一个周末的早上，文具在讨论谁的能力最大。

铅笔大声喊道：“我有最大的能力。小主人没有我怎么写？”

橡皮得意地说：“我的能力最大，小主人写错了字，他不是在利用我。”

文具盒傲慢地说：“我有最大的能力。没有我你会住在哪里？”

书包劝道：“好，好！不要再吵了，你的技术很棒，你的小主人也喜欢你。”

小师傅来了，拿起铅笔写。橡胶想恶作剧的时候，就躲起来让小主人找不到他。小师傅一下子写错了一个字，找了半天也没找到。小主人非常生气，立刻扔掉了铅笔。橡皮擦跑出来在那里笑。当小主人看到橡皮擦时，他非常生气，把它扔了。小主人生气地走出房间。橡皮和铅笔在哭。书包走过来说：“快回家！”铅笔说：“我刚和他们大吵了一架。他们都不理我，不让我回家。我能怎么办？”书包说：“没关系，来找我就行了。”橡皮问：“那我呢？”“也来找我。”铅笔和橡皮跟在书包后面。

在书包家，书包对他们说：“化妆。每个人都有自己的优缺点。你只看到自己的优点，看不到自己的缺点。听到这些话后，铅笔和橡皮擦又和好了。

他们回到家，都和好了。从那时起，他们团结一致。

【第18篇】我的文具盒作文100字-小学五年级作文

我有一个漂亮的密码文具盒。它是一个长方形。它展示了一只可爱的熊用胖乎乎的手和小号吹着。她旁边有一只带蝴蝶结和粉色裙子的熊。铅笔盒上有一些美丽的花。

文具盒的另一个特点是只有密码才能打开。密码按钮在铅笔盒的下部。密码按钮上有个开关。转弯处的顶部有一个洞。那个洞可以通过指向你自己的密码来打开或关闭。我喜欢这个漂亮又方便的铅笔盒。

【第19篇】我心爱的文具作文300字-小学五年级作文

我有一个铅笔盒，这是我妈妈给我的生日礼物。我很喜欢！我的铅笔盒是塑料做的。它长二十厘米，宽七厘米，高四厘米，是一个长方体。当我看到它时，第一个映入我眼帘的是盒盖上的彩色图案。野花，有大有小，有红的，有绿的，有紫的……盛开在一片开阔的绿色草坪上，就像天空中的星星。一阵风吹来，花似乎在向你轻轻点头，隐隐约约要一股花香。

用磁铁打开盒盖，可以欣赏里面的风景：文具的卧室简单实用，尺子躺在指南针上，就像盖了一床结实的被子，尺子就像躺在指南针一样的床上，悠闲地休息恢复精神。它的右边躺着一支铅笔和一个笔友，盒子的右下角躺着一个小橡皮哥，他已经睡着了。

虽然他们通常很安静，但当他们需要使用它们时，他们会非常热情。

啊，普通的铅笔盒，我爱你，我会珍惜你，永远爱你，因为你是我学习的好帮手。

作者：

讲师：孙

【第20篇】未来的文具盒作文500字-小学五年级作文

新学期又要开始了，每个学生都会去店里挑选自己喜欢的铅笔盒：大的，小的，铁的，帆布的，喜羊羊的，小魔仙的……虽然刚买的时候是新的，但永远都是？osamu sang？皇帝掐懈剪卷发玩？抵挡窒息装备，割蚜虫，保护蚜虫？洛奇。屠民的折叠与淘碧岩？华侨咏？桓？慢种稗子？滥用职权会造成尴尬吗？hellip.所以，我想，你能发明一个耐用又漂亮的铅笔盒吗？

首先，这个文具盒不容易磨损损坏，不管用多久，都和刚买的一样五颜六色。文具盒上的图案可以自由更换，不会因为不断看一个图案而造成视觉疲劳。同时盒盖右上角要戴一块电子表，随时提醒我们上课的时间。其次，文具盒要分层：第一层装钢笔、橡皮等文具；二楼可以用来剪刀、胶水、尺子等；三楼是一个音乐盒，里面有成千上万首音乐供你选择。每当学累了，可以打开三楼，听到舒缓优美的音乐；四楼，是辅助学习的微电脑。此外，文具盒配有自动打火机。当你把铅笔盒放进书包时，无论你有多少本书，你都不会感觉到书包的重量。

如今，我们生活在21世纪，科技发展的步伐很快。我相信我们将来能够生产出这样的新产品！

河南省焦作市西王楚小学五年级：王英凡

【第21篇】我的新文具盒作文600字-小学五年级作文

这个星期二，我父亲给我买了一个新的铅笔盒作为奖励。我在心里说：“我要珍惜它，爱它。”

它的形状很酷。它的外观是越野车。同学们，我告诉你们，它还能跑。它底部有四个小轮子。我猜：听完一定很惊讶，觉得很高级！这四个轮子不仅说明这个铅笔盒先进。根据爸爸的分析，这四个轮子可以保护文具盒底部的油漆不被磨损。

铅笔盒的表面有许多画。车里坐着一只鹰和企鹅，鹰戴着眼镜在开车，企鹅戴着帽子坐在鹰的旁边。车上有两个大灯，车上有很多英文。

现在来介绍一下里面。铅笔盒有三层。一楼有一只大鹰，戴着眼镜和围巾，展开翅膀，很威武。有两个字和一个盒子。盒子里有两只企鹅，一只带着帽子，一只红嘴，全身都是蓝色的，像漫画里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜，脖子上围着围巾。黄口，全身只有黑白色，类似真实企业。二楼有两只企鹅和一只老鹰，就像上面那只一样，只是两只企鹅有点小。还有99乘法表和三星。三楼没什么好说的，因为里面没图，但是我贴了个奥特曼贴。

铅笔盒里有许多成员。有铅笔，圆珠笔，钢笔，铅盒，修正液，研磨笔，小刀。

写案，你不仅外表漂亮，还装了很多东西。你是我的文具管理员，也是一个称职的管理员。文案，你是我父亲的奖品，有着特殊的纪念意义。所以，我会很珍惜你。

大围镇中心小学五年级：孙腾飞

【第22篇】我的文具袋_五年级状物作文450字

我有一个放不下的文具袋。是我五年级妈妈给我的开学礼物。

文具包看起来很简单，不像其他文具包，它有各种颜色和彩色图案。一个白色外壳中间有黑色英文字母logo ——hzn的文具包，成了我最好的伙伴。但是它有三层丰富，可以容纳我很多学习工具，成为我学习的“有效小帮手”。

白天，我带着它去学校。丁，丁，上课铃响了，我赶紧从书包里拿出文具袋，然后我的“朋友”们跳了出来，“橡皮盾”，“尺兵”，“笔将”和“铅笔兵”。而我是他们的将军，带领他们通过考验，解决难题，带领他们走向“胜利”。每一个都很重要，缺一个可能会失败，所以很珍惜。

晚上，我把它们一个个放在自己的“营房”里，橡皮放在“小房间”里，尺子放在它专用的“长卧室”里，钢笔放在最安全的“密室”里，把它们都收好，拉上拉链，让它们在营地里休息，明天继续战斗。

我很喜欢我的文具包，它会陪我度过快乐的学习时光。我也感谢妈妈给了我这么好的礼物。

【第23篇】自述400字作文400字文具袋的自述

我是一个文具包，不仅外形美观，而且实用。在我的外套上，有一只浣熊在弹钢琴，就像一位优雅的绅士。有一个粉丝，一脸得意，好像遇到了什么好事。有了浅蓝色的背景，可以让高手的眼睛休息一会儿。

我还有一群可爱的朋友住在里面。有形影不离的铅笔兄弟和橡皮兄弟，一堆小情侣，钢笔小姐和修正液先生，还有一个黑笔妹妹和一个尺子妹妹。

每当我要写字的时候，铅笔哥和橡皮哥都会帮小主人，所以小主人总是要加三颗星！但是，有时候调皮的铅笔哥贪玩，一不小心跳出格子，却并不害怕，因为他有这个形影不离的哥哥帮他，只要橡皮哥轻轻从痕迹中滑落，警报就会解除。

每当主人要写钢笔字的时候，文具袋都会送一位漂亮的钢笔女士和一份帅气的修正液来帮他。潘小姐跳出了美丽的舞蹈，每一个动作都很完美，只是不小心摔倒了。这时男朋友扶她起来，在潘小姐摔倒的地方涂上白色液体，盖住错别字，两人感情很好。

黑笔姐姐写的作文总是那么传神，尺子姐姐总能画出这样的直线……各司其职。

我爱我的文具袋，我爱他们的每一个朋友！

【第24篇】我是文具盒_描写文具盒的作文450字

大家好。我是学习工具之母。我的名字是铅笔盒。我的形状是一个长方体，长15 cm左右，宽5 cm，高2 cm。我的外套是帆布的，全身是米色的，前面是会跳舞的芭比娃娃。我师傅说我是她学习的好帮手，漂亮可爱，经济耐用。我来详细说明一下我的作用。

我的内体结构分为四层，每一层都居住着不同的成员。一楼，有贴着改错贴的宝宝。看改错贴。他们都做好了出发的准备，仿佛随时在等待主人的命令。二楼是统治者的卧室。有尺子，三角形，量角器等。他们静静地躺在温床上，睡得很香。三楼有很多成员，包括雄伟的钢笔、剪裁精良的铅笔、几支透明中性笔和一支批改作业的红笔。他们不互相侵犯，各就各位。四楼住着两个笔芯的姐妹，她们为了自己的笔准备赴汤蹈火。笔芯旁边是橡胶哥的地盘。平时各级家庭成员和睦相处，小主人需要他们的时候，他们会有条不紊的为主人服务，绝不会挑三拣四，更不会投机取巧。因为我的存在，文具很少被主人遗忘，我们都在主人的书包里快乐的生活着。

我喜欢我家的每个宝宝，我更喜欢我们努力为小主人服务。看到这里，要不要买一个我的兄弟姐妹回家？

【第25篇】漂亮的文具盒作文500字-小学五年级作文

漂亮的铅笔盒

我是一个漂亮的铅笔盒。我叫糖果仙女。我的小主人带我回来了。有时候我能给她带来好运。

我看起来很可爱。我是铁打的，衣服是蓝色的，底色是蓝色的。我的形状是长方形的，身体很大，可以装很多文具。我的图案是一个小女孩，那个小女孩是我，糖果仙女，我的头有点大，我的腿穿着非常漂亮的裤子，我的头发很长。我住在一个小房间里。

有一次，主人忘了把我的自动铅放进去。他在写的时候找不到，就把我翻了个底朝天也找不到。糖果仙女看着他的主人，猪嘲笑他的粗心。第二天，我有了一个新的自动铅。

我扮演的角色很大，一般分为上下两层。第一层装的是钢笔，自动铅，橡皮，尺子。第二层放满了一些我一般用不上的文具，比如：铅，作业用的胶带和笔记本。

我和我的小主人度过了许多日日夜夜。她不能没有我。这就是我。你一定喜欢我漂亮的铅笔盒。

临泽县城关小学

树皮

(指女人)有才华

讲师：赵雪莲

【第26篇】我的文具盒作文400字-小学五年级作文

我有一个铅笔盒，是我妈妈在我生日那天给我的。很美。黄色和白色吸引了一只可爱的熊，在上面笨拙地跳舞让其他小动物发笑。它分为两层。一楼有五个笔友和一个穿粉色裙子的作息姐姐。二楼有橡皮小弟和统治者大哥。别看它长相普通，却是我学习的好帮手！

每当我需要写字的时候，我的铅笔兄弟们总是跳出来帮我写字，也因为他们，我练就了一手好字；每当我不小心写错别字的时候，橡皮小弟总会骄傲的走出来，帮我快速去除那些污渍，但是越搓越小，于是我就下定决心以后少写错别字，把陪伴我多年的橡皮留下，也因为这样，我很少写错别字；每当我需要画一条直线的时候，大师兄尺子就会仰卧在我的书上，让我画一条直线。因为它，我每次都能画出一条漂亮标准的直线。每当我不知道下一节课是什么的时候，我妹妹总是优雅地出来让我知道下一节课是什么，因为这样，我每次都不会把书放错地方。

我的文具盒真的是万能的！我喜欢我的铅笔盒。

成中小学五年级：范晓文

【第27篇】夜晚，文具盒们的争论600字

小师傅睡着了，就书包里的文具展开了激烈的争论。哇，那场面真热闹。

这场辩论的发起者是一个自以为是的铅笔盒，“哈哈！我的主人最喜欢我。看着我！看我多漂亮！看你邋遢的样子，难怪小主人不喜欢你。”其他文具人不服气。立刻展开了一场“气息战”。

彩笔姐妹说：“哎，铅笔盒。你凭什么谈论我们？我这么丑，却不好意思说我们？”就连平时胆小的橡皮边上也应该是“是啊是啊！”

文具盒听到这话，为自己辩解说：“我，我有很多用处！”

铅笔伸出来，慢慢问：“你有什么用？”

铅笔盒理直气壮地插着腰，“我能装下你们所有人。哈，我年纪最大吗？你说服不了！”

统治者一听，直起腰来。“我是我数学课小师傅的好帮手。我不仅能画一条直线，还能准确测量你有多高。”“我的主人不需要我的铅笔写字吗？”"小主人需要我的橡皮擦来写错字."“还能帮师傅画各种形状！”“我……”“我还能……”

小主人似乎听到了文具间的争吵，模糊地咕哝道：“我.像你.所有的文具。你们每个人都有自己的用处。别吵了……”然后，小主人迷迷糊糊的睡着了。

文具店老板为小主人的话感到羞愧。“我认为我们不应该争吵。小主人说得对……”

月亮高高挂在黑暗的空气中，发出微弱的光。房间里有几声鼾声.

【第28篇】我的文具盒作文300字-小学五年级作文

我有一个长方形的文具盒，粉红色很显眼。文具盒上有很多天使和小猪的图案：有的躺在礼品盒里；有的趴在饭盆里；有的在看书，但它看着就睡着了，还打着特别响的呼噜；其他人静静地靠在家里的窗台上，看着窗外细细的雨滴，仿佛在和雨滴说话。

我的文具盒有三层，有点像楼梯。彩色铅笔住在顶楼。他们睡得从深到浅。你看，他们是一个多么安静的大家庭啊。中间一层有亮闪闪的钢笔，黑头发的黑色铅笔，直尺，个性直爽。虽然人多，但从不争吵，是很亲热的兄弟姐妹；三楼很简单，只有那个穿着五颜六色裙子的橡皮擦妹妹和那个胸前印着红色英文字母的天蓝色外套的橡皮擦哥哥。然而，一个叫“小果冻绿樱桃”的小卷笔刀经常去他们家，所以他们家总是充满了笑声。

我真的很喜欢我的铅笔盒，它真的是我的好帮手！

【第29篇】香味文具——潜伏的“杀手”作文600字-小学五年级作文

香味文具——潜伏黑仔

每次路过文具店，总会被货架上的各种学习用品吸引。奇奇怪怪的铅笔，各种图案的卷笔刀，大小不一的笔记本，特别是带香橡皮的，修正带，水彩笔，都很受孩子的青睐。但是当我使用这些有香味的文具时，我逐渐有了一个问题。我带着疑惑跑去问我妈，我妈说这些香味文具可能有毒，长期使用对身体伤害很大。半信半疑，我决定查查资料，看看香胶真的对身体不好。

网上展示了很多关于香味文具的信息。其中一个报道说，一个只上一年级的学生在完成作业后出现了胸闷、乏力等症状。经询问，医生了解到孩子写作业时经常使用香味橡皮。医生最初诊断，这些症状与儿童使用的香味文具中的成分有关。为了更好的了解，我还特意去了骆驼健康中心，从血液学部门的一位医生那里了解到，文具上的荧光粉完全是由化学物质合成的，绝大多数香味文具和修正液都含有苯、甲醛、汞、烷烃等有毒化学物质。但如果苯浓度超标，使用者会出现头痛、恶心、眼、鼻、喉发炎等症状，甚至可能引发血液疾病。听了这些令人恐惧的话，我不禁想到：原香文具真的是潜伏在我们身边的杀手！

然而，令人担忧的是，许多学生没有意识到问题的严重性，仍然在购买有香味的文具。有些学生甚至把收集有香味的文具当成一种爱好，就像集邮一样。所以，我在这里真诚的呼吁大家：让他们赶快远离你，不要让他们在不知情的情况下夺走你的健康。其实买文具还是实用自然的好。