关于蝉的作文五年级（30篇优秀作文）

【导语】蝉作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蝉五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蝉作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】捉金蝉作文500字-小学五年级作文

捉金蝉

菏泽学院附属小学四班朱庆林

爸爸说蝉快出市场了，不抓就没了。所以，今天晚上，我和爸爸还有朱益昕去抓蝉了。

七点半，我们带着手电筒去了菏泽大学西校区。爸爸视力很好，所以他拿着手电筒，小心翼翼地照着每棵树。用他的“鹰眼”，迅速搜寻“猎物”。我近视，朱益昕的眼睛也不行。

走进以前农校的院子，体育场附近的路边有很多参天大树。爸爸仔细看了看第一棵树，但只有蝉的皮。爸爸失望地说：“你今天可能抓不到蝉了！”说着，他随手把手电筒向上一照，一只大蝉！爸爸告诉我们后，我们都很兴奋。但是困难又来了，怎么弄下来？爸爸先是用石头吸，没打到金蝉却差点把我吸上来；爸爸改用树枝，但是地上的树枝太短，够不着。最后，爸爸着急了，脱下鞋子扔向蝉。他对我和朱益昕说，“你在干什么？帮忙捡鞋。”爸爸扔了十几下，打了我三下，终于把蝉吸了下来。我们都很开心。

在抓金蝉的过程中，我们被轰炸机包围，对我们进行攻击。我们还在追赶。在路上，我们又发现了一只蝉，它爬得很好。爸爸也是这么吸下去的。

经过我们的努力，抓到了五只金蝉，很开心。

指导家长：朱传魁

【第2篇】暑假捉蝉记1200字

暑假的一个下午，我们沿着健身路走到大溪谷。路的左边靠近高速公路，中间有很多树和花。小树林里不时传来蝉鸣和清脆的叫声。当我们走过右边的足球俱乐部时，我们试着互相做脑筋急转弯。突然，我发现旁边一棵小树的树干上有一只长着透明大翅膀的昆虫。

“蝉！蝉！赶紧接住。”我兴奋地指着它喊道。王予波立即跑了过来。我妈和阿姨也凑了过来。我和我妈胆子太小，没抓到。“我来！”阿姨轻轻上前一步，将右手折成碗状，然后“啪啪”一声盖在蝉身上。蝉叫了一声“蝉”，我和王予波高兴地跳着舞。我们把蝉放在塑料袋里，看着蝉在口袋里飞来飞去。“蝉，蝉……”我们不停地尖叫，我们下来抓蝉，八只。

“这里，这里还有一个！”我又找到了目标，低声喊道，生怕飞来了猎物。但是蝉停得太高了，大妈踮着脚也抓不住。“跳起来接住。”我开始提建议。“不，它会报警的。”王予波立即否定了我的想法。我该怎么办？我们不想放弃，继续尝试。“妈，接我，抓我。”王予波的方法得到了我们的一致认可。阿姨抱住王予波的腿，把他高高举起。王予波小心翼翼地举起手，“嘿！”这只蝉也成了我们的囊中之物。“哎，这蝉也太麻木不仁了吧！”我们太骄傲了，所以我们把注意力转向另一棵树。

第三只蝉在树干上悠闲地休息着，但是当王予波举起手准备开枪时，口袋里的蝉用“蝉，蝉”向他的同伴通风报信，聪明的蝉立刻飞了起来，停在了他面前的一棵树上。现在我们不敢掉以轻心，赶紧捂住口袋，猫蹑手蹑脚地走过来，来到树边。王予波首先找到了最佳位置，并摆出最佳姿势，而我屏住呼吸，紧张地看着这个狡猾的家伙，头上挂着汗珠。王予波慢慢举起右手。当手掌高至蝉时，以闪电般的速度将其覆盖。“嘿，抓住它！”我很乐意马上打开口袋，把这个“俘虏”关进“笼子”。

短时间内，我们取得了丰硕的成果，抓到了七只蝉。有些大，有些小。它们头上有两只鼓鼓的眼睛，两根像头发一样细的触须，背上有一对透明的翅膀。然后我才明白了“薄如蝉翼”的真谛。用手轻轻托住蝉的身体，当蝉叫时，它会感觉到手在不停地振动。这时我们发现最小的蝉屁股后面有一根又尖又长的针，不管我们怎么玩它都不叫。王予波笑着说：“我们抓到一个哑巴。”

回家后，我和妈妈查了网上的资料，得知只有公蝉会叫，母蝉不会叫。它们被称为“哑蝉”，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来不会叫的蝉是雌蝉。

捕蝉很有趣。它不仅让我快乐，也让我学到知识。大自然是奇妙的！

【第3篇】捕蝉记

童年有很多趣事。印象最深的是小时候和父母去公园抓蝉。让我带你去公园看看大自然的美丽，吹吹自然的风，听听大自然的声音，享受大自然赐予的美味。

蝉在自然留下来

“牧童骑牛，歌声如林玥。本打算去抓蝉，突然站在那里沉默了。”这首诗说你想安静地抓蝉，但在我眼里，那些蝉有一些“自然留下来”。

晚上，我们去公园散步。“嘿，你看到了吗？这树上有几只蝉！”爸爸惊讶地喊道。

我一抬头，眼里只看到绿叶，十分不解：“我没看到。”

爸爸把我抱起来，手指在树上伸了伸，只恨自己的手指太短：“那里，往下看最高的树枝，有几根！”

我还是没看过。

爸爸无奈的踢了踢树干，可是天，地，那些蝉都不动了。这让我父亲很担心。他捡起一块石头，朝树枝扔了十多次。终于有一只蝉匆匆飞走了，其他的都没反应。爸爸扔了很多次，第二只蝉慢慢无力地飞下来，停在离我们不远的地上，被爸爸抓住了。

我猜这些蝉之所以这样，是因为它们在产卵。

捕蝉三要点

爸爸是个老捕蝉人。他给我讲了抓蝉的三个要点。

听到这个：公蝉整天叫，用尖利的嘴吸树汁。仔细听，知道哪个方向哪个树的蝉最多，这样才能尽快抓到公蝉。

第二，看：并不是所有的蝉都会叫，雌蝉总是会不动声色的抓着树枝享受它的饮料，不加任何防腐剂，所以要顺着树枝往上观察。虽然蝉壳的颜色很接近它的树皮，但我们不是素食者。只要看到树枝异常突起，极有可能是蝉在毁坏树木。

三、注意脚下：看清树下地面的高度，抬头看树时要仔细观察。这是年轻的父亲用无数惨痛的教训获得的宝贵经验。直到现在，我奶奶和阿姨还经常拿我可怜的爸爸刚刚抬头抓知了掉进厕所的悲惨历史开玩笑。

与其起床，不如坐着。爸爸，带我去体验抓蝉的乐趣。

全家人动员起来做了一张捕蝉网

蝉从钻出地面开始就一直吮吸树汁，导致树枝枯萎，在枯枝上产卵。蝉的幼虫吃地下根部的汁液，伤害树木。而且我们总觉得公园里的蝉好呆好抓，所以想抓。

但恐怕不能空手而归，于是开始准备做蝉网。

奶奶拆了挂帐的竹竿，选了最直最长的；我小时候提供一个套圈玩，用来固定背心袋的口部；妈妈找到铅丝把马甲袋固定在竹竿的一端；爸爸加强妈妈的工作，保证捕蝉时马甲袋不会掉下来。

一切都准备好了，明天去抓蝉！

捕蝉

走进公园，可以听到满耳的蝉鸣，但仔细听会发现松树和樟树很安静，而樱花树稀疏，最热闹的是河边的两排柳树。

我们直奔一棵柳树，爸爸抬头说：“很多！一个接一个，你看，柳条上有四个！”

之后爸爸一手扶着臀部抬起头，一手稳稳地把网举了起来：“嗯？啊！”爸爸飞快地跳开，只看到一只蝉慌慌张张地飞走了，在空中滴下几滴水。

“蝉尿了！”爸爸抱怨，可是为什么只有一只飞？我以为有四个。爸爸抓另外三个也很奇怪。三个都不动。爸爸挣扎着把它们放下。原来是三只死蝉。他们的腿上长满了绿色的毛发。你可以看到他们已经死了很久了，只是你不知道哪种细菌更便宜。

父亲继续在这棵柳树上搜寻，很快又定下了目标，但在我和母亲眼里，只有柳条在风中摇摆，柳叶在我面前飘动。蝉藏在哪里？我和妈妈很迷茫，我们都是靠爸爸！

这一次，父亲的目标是两只蝉躺在树干上，先抓住下面的一只。

哦！奏效了！爸爸抓起网兜里飘飘的小东西，放进我等了很久的包里。抬头一看，上面那个还在。我根本没有发现同伴的失踪。这又是一个死人吗？爸爸用网一碰，差点要了我的命。它只爬了一点点，然后就不动了。这么傻的蝉，自然在我们口袋里。

过了一会儿，我们提着竹竿，满载而归。

烤蝉

抓那么多蝉有什么用？爸爸说小时候被烤着吃肉，很好吃，吞了一口口水。

我和我妈都很怀疑蝉有肉可以吃？

爸爸看到我们不信，就找了四块砖，一本旧书，一堆木屑。用墙下的四块砖，熟练地两边各放一块，上面压一块，前面挡一块，快速搭建一个简单的火炉，然后撕下几张纸，点着，扔进去，然后塞进木皮里，等烧着了再扔进厚木皮里。不久炉子里生了一场大火。爸爸说是给新炉子高温消毒。

当火变小，木头几乎变成红炭的时候，父亲把蝉扔了进去，只听到“吱！”一声尖利的叫声散发出一股烧焦的气味。我和我妈捏捏鼻子说：“真难闻！”

爸爸不理我们，继续给蝉加了一层木屑。过了一会儿，木屑着火了。木屑烧光了，空气开始有烧焦的味道，有点像烧烤。

吃蝉

爸爸把熏黑的蝉从灰里拉出来，得意地宣布：“这些是世界上最美味的！”

我和妈妈半信半疑地看着爸爸把烧焦的头撕下来扔掉，然后把肥尾巴撕下来扔掉，只留下有腿的部分，然后小心翼翼地把发黑的壳剥掉。爸爸说的是人间美味，深褐色，细小，类似烧烤。

但是，我和妈妈还是有点疑惑：“这个真的可以吃吗？”

为了打消我们的顾虑，爸爸示范着吃一口，让奶奶再吃一口。

妈妈从爸爸手里拿了一点肉，闭着眼睛塞进嘴里：“好吃！”

我像妈妈一样试了试，味道真的是一个字：“香！”

于是剩下的蝉蜕肉进了我的肚子，但我还是觉得自己还有话要说。

在捕蝉和烤蝉的过程中，路人时不时的过来围观，不停的指点。他们都说这是他们年轻时经常做的事情，他们的话里流露出怀念之情。

奶奶说：“与其整天看电视、玩电脑、写作业、摔眼睛，不如出去抓虫子、到处活动。”

妈妈说：“抓蝉可以治疗我的颈椎病，放松眼睛。”

爸爸说：“抓蝉可以锻炼观察力，培养耐心细致的好习惯。”

我同意他们，你不同意吗？听着，夏天蝉哭得那么厉害，我们一起去抓蝉吧！

【第4篇】蝉壳

那是一个普通的夏天。炎热的天气使街道空无一人，只听见大树上蝉在拼命地尖叫，让人睡不着午觉。

今天是姐姐中考结束，学校也是我们待了几年的家。因为当时我被重新安置在那里，我的幼儿园生活也是在那里度过的。

我和爸爸妈妈提着包赶紧下楼，等会儿再拿东西。下楼后，我在树旁边的草丛里发现了一个亮晶晶的东西。我走近一看，原来是一只蝉壳。我好奇的仔细琢磨了一下蝉壳，然后赶紧把蝉壳放进裤兜里，向车跑去。

当我们下车时，我们意识到我们弄错了上学时间。爸爸妈妈带我去看了好几年的房子。虽然现在房子里有了新住户，我们不能进屋去看，但是只要我们远远的看，这里发生的事情就会立刻浮现在我的脑海里：我早上不肯去幼儿园，只要在去幼儿园的路上走，我就会把小时候几步就能到达的距离拖得很慢；有时候在幼儿园附近的早餐店吃早餐，会吃的很慢很刻意；也有好几次在幼儿园门口哭着不肯进去，但看到妈妈手里的小尺子就不得不投降；小时候，我一收到妈妈的一元钱，我就会冲下楼去买一个一元钱一个的“大礼包”。当时我从“大礼包”里拿到的玩具可以堆到一个山坡上。

就在我陷入沉思的时候，身后传来阵阵脚步声。我本能地回头，泪水在眼眶里打转。我没有马上把目光从他身上移开。我想大家应该都猜到了。是的，他是我的幼儿园同学。他以前住在楼上。虽然记不住他的名字，但在我的脑海里还是有一席之地的。

回到家，拿出一张幼儿园的照片，仔细端详。眼泪终于落在了照片上。我试着坐下冷静下来，可是刚坐下就听到咔嚓一声，蝉壳碎了。

我们每个人都是一只蝉，剥去悲伤的外壳，只留下美好的回忆，但悲伤终究会被唤醒。

【第5篇】暑假趣事 捉蝉

有一天闲下来，听着外面一只接一只的蝉叫，不禁想：不如抓几只蝉来玩。哥哥听说我要去抓蝉，就连连喊：“我也要抓，我也要抓……”

我们循着蝉鸣，找到了一棵不太高的树。我对哥哥说：“你太小了，爬树很危险，要不我上去给你抓蝉，你在下面等着。”哥哥似乎听懂了我的话，静静地看着我一步一步爬树。

我小心翼翼地爬上了树。循着声音，我发现一只蝉在树枝上休息，自豪地演奏着自己的音乐。好像没找到我。我忍不住一阵狂喜，于是赶紧伸手扑了过去。因为动作太大，蝉一捕风就飞走了。我的喜悦突然消失了。

没抓到蝉，我很沮丧。弟弟一个劲的喊：“妹子，妹子，我要，我要……”听到弟弟的话，我没有生气地说：“我就知道，被你喊走了。”哥哥突然停下来，委屈的站在那里。

后来经过几次尝试，我慢慢发现了捕蝉的诀窍。我在一根粗大的树枝上发现了一只大蝉，眼睛鼓鼓的，翅膀合拢，有节奏的玩耍，声音清脆而悠长。哦，这次你不能跑了。我吸取了以前的教训。我慢慢走近树干，伸出右手，小心翼翼地走近。当我离蝉只有两三寸的时候，我突然向它扑来。可能是太投入表演了，没想到危险来了，就成了我云里雾里的俘虏。

蝉在我手心拼命挣扎，我却抓住了。我挥挥手，对哥哥喊道：“接住，接住。”我哥哥高兴得跳了起来。

【第6篇】读《昆虫记》有感2蝉500字

——但是当我读《昆虫记》这本书的时候，我改变了对它的看法。

蝉在黑暗的地下辛勤劳作了四年，在阳光下赢得了一个月的欢乐，应该对它难得短暂的幸福生活“唱赞歌”。它实际上是一边从树上吸果汁一边唱歌。蝉从来不需要靠别人的施舍活着。相反，蚂蚁经常骚扰、剥削、掠夺蝉，就像强盗一样。蚂蚁经常赶走正在吮吸树液的蝉，然后享受成功和蝉钻出的井水。

当鸣蝉跑出生命从树枝上掉下来时，它的身体被太阳晒干，被行人践踏，最后被一直在寻找食物的蚂蚁碰到。蚂蚁把蝉的身体撕成碎片，肢解，撕咬，变成细渣，充实自己的储藏室。人们经常可以看到垂死的蝉，它们的翅膀还在尘土和微风中颤抖，一对蚂蚁已经一点一点地拉着它移动。这时候蝉真的惨了。你看，真实的事实并不是我们想的那样。蚂蚁是倔强霸道的乞丐，勤奋的生产者是蝉！所以当蝉在树枝上“绝望地歌唱”时，让我们把它放了吧。

【第7篇】捉金蝉作文500字-小学五年级作文

捉金蝉

菏泽学院附属小学四班朱庆林

爸爸说蝉快出市场了，不抓就没了。所以，今天晚上，我和爸爸还有朱益昕去抓蝉了。

七点半，我们带着手电筒去了菏泽大学西校区。爸爸视力很好，所以他拿着手电筒，小心翼翼地照着每棵树。用他的“鹰眼”，迅速搜寻“猎物”。我近视，朱益昕的眼睛也不行。

走进以前农校的院子，体育场附近的路边有很多参天大树。爸爸仔细看了看第一棵树，但只有蝉的皮。爸爸失望地说：“你今天可能抓不到蝉了！”说着，他随手把手电筒向上一照，一只大蝉！爸爸告诉我们后，我们都很兴奋。但是困难又来了，怎么弄下来？爸爸先是用石头吸，没打到金蝉却差点把我吸上来；爸爸改用树枝，但是地上的树枝太短，够不着。最后，爸爸着急了，脱下鞋子扔向蝉。他对我和朱益昕说，“你在干什么？帮忙捡鞋。”爸爸扔了十几下，打了我三下，终于把蝉吸了下来。我们都很开心。

在抓金蝉的过程中，我们被轰炸机包围，对我们进行攻击。我们还在追赶。在路上，我们又发现了一只蝉，它爬得很好。爸爸也是这么吸下去的。

经过我们的努力，抓到了五只金蝉，很开心。

指导家长：朱传魁

【第8篇】树木杀手---蝉作文300字-小学五年级作文

前几天在书上看到这样一段话：蝉在地下生活了2-3年，3-4年，4-5年才成年，北美的一只蝉在地下生活了17年才成年。所有蝉成年后只能存活1-2周。同时，蝉也是真正的“杀树者”。

“‘树木杀手’？什么是树木杀手？蝉为什么被称为杀树者？”我心想。动手吧。今天早上在网上查了一下，才知道书中的“树木杀手”指的是伤害树木的动物。蝉呢？原来蝉在树上产卵。冬天过后，蝉幼虫咬断树枝，落到地上。在地下的那些年里，它靠吸根部的汁液为生，成年后还吃树皮，严重影响树木的生长，甚至死亡。

以前我以为蝉是益虫，直到今天才知道是杀树的“凶手”。

【第9篇】螳螂捕蝉扩写(转载)作文500字-小学五年级作文

王武一直很专横，很难说服他。

有一次，太子准备攻打楚国。他召集大臣，宣布要攻打楚国。大臣们听到这个消息，都低声议论起来，因为大家都知道吴现在的实力还不够强大，要先给自己充电，先把国家富强起来。这是重中之重。

国王听到大臣们在底下窃窃私语，似乎有异议，便厉声喝止：“你不用说话。我已经下定决心了。没有人想动摇我的思想。谁要是执意要阻止我，就要处死他！”

大臣们面面相觑，谁也不敢说什么，就匆匆赶回了朝鲜。

大臣中有一个正直的年轻人，去了朝鲜后，他的内心仍然没有平静。想了想，觉得不能因为自己而忽视国家的安全。第二天一早，大臣来到后花园等候。三天后，王子终于来到了后花园。看到牧师的衣服被露水打湿了，武王惊奇地拍了拍他的肩膀问道：“嘿，你今天早上在这里干什么？为什么进了神连衣服湿了都不知道？”

部长说：

“刚刚看到一只蝉在喝露水，没想到一只螳螂在作揖，准备捕食它。螳螂想不到黄雀会用嘴对着自己，黄雀也想不到我手里的弹弓会打死它……”

吴对说：

“我明白了，不要再说了。”

最后，太子放弃了攻打楚国的想法。

【第10篇】读《螳螂捕蝉》有感

每当听到“螳螂捕蝉，黄雀跟随”这句话，我总会想起不久前看到的寓言《螳螂捕蝉》，深深地触动了我。这本书主要描述了一只螳螂潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到身后藏着一只黄雀。就在螳螂准备发起攻击的时候，他身后的黄雀一口吞下了螳螂，于是螳螂就成了黄雀口中的食物。俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，意思是警告我们不要目光短浅，要着眼于眼前利益，不考虑身后的隐患。

记得前几天，一个和我差不多高的男生去外婆家买东西。当他看到奶奶在看电视时，他悄悄地在口袋里放了四根香肠和一个皮蛋。他沾沾自喜：老太太笨到连偷都看不见！但他不知道自己做了什么。我从眼睛里看到了一切。我悄悄跟我奶奶说了，她好好教训了他一顿。

看来这个男孩是“螳螂”。他只想着“捕蝉”，却从未想过防范可能出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的理解，教会我们不要只关注眼前的利益，而不要关注背后的隐患

【第11篇】童年·鸣蝉·回忆作文450字-小学五年级作文

仲夏的阳光散落在山庄各处，温暖的南风使疲惫的眼睛疲惫不堪。突然，一个长长的声音震惊了我。蝉鸣，蝉鸣开始了他们的音乐季，歌颂生命的光辉。

一声接一声，轰轰烈烈，在绿色的森林里，在那所学校的阳光下，一个接一个。他们是伟大的歌手，热爱生活。我似乎看到他们的小身体在树枝间高声歌唱，看到华颂的生命火花。

在无边的黄昏，在小河里，在低矮的草地上，他们歌唱，歌唱，和谐.像雨的呼唤，他们像笛子一样悠扬。这个小蝉是一个唱着美丽山景的村姑，是一个歌颂青春的歌者，还是一个走在旅途上，与自然同唱的过客？

这轰轰烈烈的呐喊，打开了孤独的心，注入了孤独的心。我仿佛告别了心中的悲伤，用——问候你儿时的玩伴，用——柳梢仰望你的玩家，用——迎接你久违的朋友.在这个阳光明媚的季节里，希望你的歌唱能量能换来——童年的瑰丽回忆，一个难忘的蝉鸣季节。

湖北宜昌当阳市实验小学五年级：无聊无语

【第12篇】夏日·童年·蝉鸣作文500字-小学五年级作文

江西省赣州市定南实验学校五(1)班夏蝉鸣谢已经到了夏天。每当听到蝉在树梢欢快地鸣叫，我就会想起小时候在烈日下捕蝉的情景。

夏天，蝉开始演奏摇滚乐。好奇的我总是看着树上的蝉，发愣。蝉为什么不从树上掉下来？蝉为什么能奏出如此美妙的音乐.为了了解，我决定去抓蝉。我哥也认同这个想法。捕蝉设备简单，从长竹竿顶端弄点蜘蛛网就行了，一切都会好的！

但是，捕蝉不容易。你可以等到太阳落山，你就抓不到了。所以哥哥经常对我说：“你对骆驼要有耐心。当你抓住它时，竹竿不能振动，否则蝉会找到它。如果你能做到这些，你就能抓住几个。”于是，就像哥哥说的，我让太阳烤得自己汗流浃背，一动不动，静静的等着蝉上网。我经常能抓到三四个。看着蝉一动不动地躺在坛子里，听着蝉奏的摇滚，伴随着最轻微的微风，我觉得自己仿佛置身仙境。

夏天的热凉了，每年春天就这么淡了，蝉用欢快的歌声迎接夏天的到来。

春天过去了，夏天又来了，知了又在唱歌，但是童年已经过去了。夏天我不会做什么抓蝉的事。刚刚又听到知了的歌声，想起夏天抓知了，童年又回到脑海。

讲师：陆

【第13篇】夏日·童年·蝉鸣500字

夏日童年单鸣

夏天到了，每当听到树梢上蝉在欢快的鸣叫，我就会想起小时候在烈日下捕蝉的情景。

夏天，蝉开始演奏摇滚乐。好奇的我总是看着树上的蝉，发愣。蝉为什么不从树上掉下来？蝉为什么能奏出如此美妙的音乐.为了了解，我决定去抓蝉。我哥也认同这个想法。捕蝉设备简单，从长竹竿顶端弄点蜘蛛网就行了，一切都会好的！

但是，捕蝉不容易。你可以等到太阳落山，你就抓不到了。所以哥哥经常对我说：“你对骆驼要有耐心。当你抓住它时，竹竿不能振动，否则蝉会找到它。如果你能做到这些，你就能抓住几个。”于是，就像哥哥说的那样，我让太阳烤得自己大汗淋漓，就那么静静地站着，等着知了上网。我经常能抓到三四个。看着蝉一动不动地躺在坛子里，听着蝉奏的摇滚，伴随着最轻微的微风，我觉得自己仿佛置身仙境。

夏天的热气变冷了，每年春天它才渐渐消失，蝉用欢快的歌声迎接夏天的到来。

春天过去了，夏天又来了，知了又在唱歌，但是童年已经过去了。夏天我不会做什么抓蝉的事。刚刚又听到知了的歌声，想起夏天抓知了，童年又回到脑海。

【第14篇】蝉·月（诗）作文600字-小学五年级作文

蝉月(诗)浙江省绍兴市绍兴少儿艺术学校五(1)班金小逸希望做一只蝉

感受夏天的炎热

深夜

只有我的长歌

夏夜林中长鸣

长音清晰

平水河畔

姜钟平水

弯跳月

戏弄地

感激

我的歌手是——

清脆美妙的歌声

唱歌切——

孤独黑暗的天空

只有月亮静静地听着

是我唯一的知己

一切都是我唱的

像催眠曲一样

睡着.

【第15篇】老人粘蝉作文300字-小学五年级作文

有一天，孔子和他的学生看到一个老人在粘一只蝉。蝉停在一根高高的树枝上，老人一棍子打下去。这就像从他口袋里掏出东西一样简单。孔子赞不绝口，说：“好极了！妙极了！”

老人笑着说：“一开始，我也做不到。当我举起竹竿时，我的手会颤抖。离蝉还很远，蝉飞走了。”

孔子问：“你是怎么练出这种绝技的？”

老人回答说：“粘蝉要先练提竿。我把一个小球放在竹竿顶端，提竿的时候尽量不让球掉下来。我天天练，月复一月，终于上手了。我一直在练习站立功夫。现在我可以像埋在土里的木桩一样久久不动。另外，粘蝉一定要抓紧。粘蝉时

孔子听了老人的话，转头对学生说：你要像老人一样，做任何事都要先练扎实的基本功。

【第16篇】蝉的自述800字

我是一只小蝉，叫小艺。我有三个弟弟和两个妹妹。当我们出生时，我们找到了一个可以居住的地方。我们距离不远，所以经常一起玩游戏。那天我们在一起玩。突然，天空中一声巨响，马车出道了。“嘣……”泥土差点被压下去。我们惊呆了，就往下挪了一点，装了个“门”，经常注意门外的动静。

这次出去看天气，很不巧遇到了奥特曼大战怪兽，差点没吓死我。之后我家搬家了。我们来到一个小区，有很多同类人住在地下，他们都很欢迎我们。曾经有个孩子抓了我们这种，现在解剖了。我们都很难过，为他超度了。

经过漫长的等待，激动人心的时刻终于到来了。我们高兴地说：“四年过去了，终于可以剥下来变成蝉了，哈哈哈哈，哇，”

我们来到树枝上去壳。首先，后背裂开了，然后是头，眼睛，六英尺，然后是尾巴.我记得长辈的教诲，每一个动作都尽力去做。经过长时间的折腾，我终于脱下了陪伴我多年的外壳。虽然换了新衣服，但还是在蝉壳上呆了好一阵子才依依不舍的离开。

炮轰过后，我们开始了歌唱生涯。我们唱的歌响亮，是夏天最有代表性的声音。

其实唱歌的原因是充满危机的，所以一定要时刻提防身边危险的动物。每次看到树枝里有其他生物走过来，只要不是同类，我立马就跑。凶猛的猫和一些鸟是我们的天敌。

在人类眼里，我们吃不出人间烟火。人们喜欢用“高贵、崇高”这样的词来形容我们，比如“从水里喝清露水，从细桐中流出来”。它没有穿过秋风。“其实，人类误解了我们！我们不是真的吃风喝露水。我们实际上需要大量的汁液来补充营养。我们嘴里有一根长针。我们把它深深地插入树干，愉快地吸收树液。吃完我们的歌声会更响。我们会在枝头唱上几个月，秋天过后就消失了。如果你问我去过哪里，查资料就知道了，然后你会对我们说：谢谢你们夏天最美的歌声。

【第17篇】螳螂和蝉作文500字-小学五年级作文

一天早上，树枝上露珠闪闪发光。渐渐地，天空中阳光灿烂，嘈杂的蝉鸣吵醒了螳螂。池里的荷花灵巧地推出了它的帽盖，蜻蜓忍不住高高地站在荷花尖上翩翩起舞。青蛙一直呱呱叫，好像在抱怨：“什么天气，这么热，这么热！”又跳进池子里，时而沉，时而抬头。

肥胖的蝉趴在高高的树枝上，贪婪地吮吸着甘露。我心想：“嘻嘻，多幸福啊！露水太甜了，我可以吃一顿美味的露水！”

蝉向四周看了一会儿，见旁边没有敌人，就更加放松了警惕。他开始大口大口，不停地叫着“蝉”。我心中充满了前所未有的喜悦。

谁会知道那个近视眼的人在盯着这一顿油腻的饭看呢？蝉。原来螳螂用树叶遮住自己，只是为了掩饰自己的行为。螳螂悄悄移到蝉的身后，以闪电般的速度突然出击。螳螂甩开树叶，把前肢举过头顶，弯下腰，仿佛在说：“蝉，你就是我的美食！”残酷的竞争即将来临。

但谁会知道，另一根树枝上有一只美丽玲珑的黄鹂，昂着头，准备进行一场惊心动魄的突袭，它似乎在窥探，在想：“哦，螳螂，我看你逃不出这一劫，呵呵呵！”

黄鹂看到时间到了，就跳上螳螂，抓住了它。

这个故事告诉人们，那些想在不久的将来受益，而忽略了身后艰辛的人，永远不会受益。

五年级，小樱

【第18篇】捕蝉600字

暑假又来了。学校里没有孩子。没人陪我玩。就在我心烦意乱的时候，我听到了外面的蝉鸣。我当时就想：蝉是害虫，我可以抓到它玩。就这样，我捕蝉的大计划开始了。

正好，我们要去奶奶家。到了姥姥家，吵着要爸爸带我去抓蝉。爸爸拿着一把大扫帚，寻找蝉的叫声，环顾奶奶家门前的矮树。“一只蝉！”我指着那个方向，低声喊道。我们轻轻地来到树下，爸爸一动不动地盯着蝉。突然，他把扫帚往树上推，蝉在扫帚下痛苦地挣扎，一边求救。爸爸慢慢地把扫帚移到树下，一英寸，两英寸.爸爸的手能抓到蝉，他一手放松扫帚，准备抓蝉。谁知道狡猾的蝉此时从扫帚的缝隙里跑了出来！唉，以前的成绩都白费了。爸爸说：“星星，这么热，今天下午再来吧！”我热得受不了，就答应了。

下午四点，我拖着父亲出了门。嗯？没有了“知了”的声音，知了就比早上少了。我遇到了困难，但我和父亲没有退缩，继续寻找。爸爸突然看到一只蝉。他踮起脚尖，轻轻地靠近目标。这时，气氛非常紧张。爸爸站着不动，只看到他小心翼翼地移动扫帚，他和蝉之间的距离越来越近。我不自觉地握紧拳头，为父亲欢呼。然后“吱——”一声，蝉又飞了起来！唉！真是遗憾。

第二天，我们回家的时候，妈妈不小心在家里的走廊里抓到了一只蝉。我很开心。妈妈太棒了！去外婆家的时候带上妈妈。

【第19篇】第一次捕蝉作文300字-小学五年级作文

七月的烈日下，高大的树上叶子都蔫了，狗伸着舌头喘息。我门前的参天大树上传来了蝉鸣。似乎正在举行一场音乐会。我多么希望我能抓住他们中的一些人，并把他们展示给我的妹妹！

经过一番准备，今天下午，我拎着一个新做的蝉笼，找了塑料网和竹竿做的工具，跑到了杨树林。

蝉大声叫道，“蝉，蝉……”，完全没有意识到身后的灾难。我高兴地跑着，扣上一张网，却发现蝉从树的缝隙里飞了出来，停在了另一棵树上。“蝉，蝉……”又哭了，好像在笑我。我沉思过去，认真总结经验。不知不觉两三个小时过去了，我已经抓到几只鸟了。

由此，我学到了一个道理：捕蝉时，要静下心来，静观其变，慢慢前进，果断出击。只有这样我们才能成功。

啊！第一次捕蝉，收获不小！

【第20篇】读像蝉一样疯狂有感作文700字-小学五年级作文

这是一部关于一个聋哑女孩从出生到一步一步走向成功的青春纪录片。从看的那一刻起，我的心就没能平静下来。

她，用眼睛，用手，用父母朋友的热情帮助，彻底克服了听力丧失的障碍。因为她的努力，她成功了！

我曾经想过，为什么我连一个聋哑女孩都比不上。我不应该说我比不上她，但我应该说我根本比不上她。她给的比我不知道的多。她的痛苦不是我们能感受到的！

她成功是因为她强烈的奉献精神。“上帝对每个人都是平等的！”我母亲说的话我此刻回想起来了。是的，她付出了那么多，上帝应该给她一些回报！至于我，如果我连她付出的一半都配不上，那我就拿不到上天的赏赐了！

但我也想过，如果我付出比同龄人少，我在班里还是一个平平淡淡的女生，但我已经十多岁了。为什么？看了雪梨的故事，完全明白了。我一直把上培友课当做一个目的。我从来没有想过，我学会了，是为了报答我的父母，报答我的祖国，报答更多在我成长过程中帮助过我，爱过我的人。我只是想在别人面前夸夸自己，“我学会了英语读，听，学2”。我不能再这样下去了。我要向所有爱过我，爱过我的祖国，爱过我的过去的人们做出承诺：“我要考哈佛大学”，“爷爷，我以后让你喝洋酒”，努力提升自己！

从现在开始，我不会再像以前那样花钱了。我会好好学习的！这绝不是喊口号，而是我深深刻在心里的一行字。因为我这个时候的幸福生活和健康身体，可能是一些孩子想要而得不到的。一个聋女还能成功，何况是一个健康的？

努力，努力就会有回报。——这是我读《像蝉一样疯狂》的感受。

投稿人：周一能，华中师范大学附属小学五(2)班，讲师：姚斌

【第21篇】驴和蝉读后感400字

看了《伊索寓言》的《驴和蝉》，明白了一个道理：做事要慢，不要急于求成。如果不行，就不能坚持，也不能逞强，否则往往会被大自然惩罚。

故事主要讲的是一头驴。他想让自己的声音听起来好听，所以他问蝉。蝉对驴说：“只要你少吃点食物和草，多喝点露水，你就会瘦下来，你的声音也会变好。”

从此，驴不吃干粮，不吃草，只吃露水。他死了。生活中，做事不能急于求成。和我一样，我也犯过这样一个错误：有一天，在家里无事可做的时候，我拿出练习本来做数学题。我觉得前面的没有挑战性，就转到后面去做难的。我工作了半个小时，终于用一页纸做完了三道难题。

之后我让我妈查了一下，结果都是错的，都是因为某个公式的答案错了。

咳嗽！看，这就是做事匆忙的危险。直接翻到后面，基础工作不扎实，导致计算错误。读者们，你们有这样的问题吗？

【第22篇】小学五年级作文：蝉是聋子吗？

蝉是聋子吗？

暑假的某一天，我正津津有味地看电视，窗外没完没了的“蝉——蝉——蝉——蝉”的声音让我听不清电视里的声音。真的很烦。蝉听不到这样单调的声音吗？是“聋”吗？我脑子里突然有了这样一个问题。我忘记了电视的美好，迫不及待地想找到答案。

我从《科学》这本书里知道，公蝉的腹部有一个发声器，可以连续发出响亮的声音；虽然雌蝉的腹部也有发声器，但不能发声。

为了搞清楚蝉为什么肚子上顶着钹没完没了地唱歌，它是不是根本听不到自己的大嗓门？于是，我进行了一个实验：我发现一只雄性蝉在大力唱歌，站在它身后，在很近的地方大声说话，使劲吹着口哨，扇着脸，用石头打石头……用各种各样的声音吓唬它。但它继续漫不经心地唱着。我真的对身后的事充耳不闻，一心只唱蝉歌。后来我干脆找了爸爸的大喇叭，在蝉旁边使劲吹。声音刺耳而洪亮，但我的“对手”依然悠哉悠哉地唱着，甚至没有表现出任何恐惧和不安。于是我得出一个结论：公蝉没有听觉。他听不到周围的任何声音，甚至听不到他声嘶力竭的尖叫。

但是我对我的实验结果持怀疑态度。是真的吗？那么女蝉是“聋子”吗？那么雄蝉那么拼命的唱歌是为了什么呢？

我迅速在网上搜索资料，很多昆虫学家认为雄蝉硬鸣的目的是为了吸引远方的雌蝉交配繁殖。昆虫学家通过解剖发现，蝉的两侧(第二腹节的左右两侧)腹室外缘有一个略凸出的听觉囊，腔内约有1500个听觉单位。当外界声波激发听觉膜振动时，听觉神经细胞被激发，其神经冲动沿着听觉神经传递到大脑的听觉通路，产生相应的听觉。雌蝉的听觉膜虽然比同种类的雄蝉小，但听觉脊明显更大，而且听觉脊对声音比听觉膜更敏感。所以，证明了雄蝉并不“聋”，只是听觉不如雌蝉灵敏。

另一位科学家在研究中发现，公蝉的声音是由第一和第二腹节发生器的收缩运动引起的，分别影响两侧膜的受迫振动。在发声膜上方形成的背瓣(即“鼓盖”)和鼓室，腹部左右两侧对称的两个腹瓣(即“声盖”)和左、右心室下半部均具有调音和扩声的功能，而心室内壁上半部为近似白色的褶状膜，下半部为向内倾斜的近似半透明的听膜，透明如镜，故称之为“镜膜”。雄蝉的褶膜、镜膜、腹壁膜是接收声波的听音膜，也是唱歌的辐射膜，相当于我们用的单卡录音机。它是两用的，可以录音，也可以播放。单卡记录仪不能同时使用两种功能。录制时不能播放，播放时不能录制。因此，有科学家认为，公蝉是“半聋”，即它在静止不叫的时候能听到声音，在大声鸣叫的时候听不到任何声音。但如果是这样，我有疑问。平时发现蝉都是这样唱的：先是大家一起哭，节奏很整齐，然后就不一起唱了。可见，雄性蝉在唱歌时，显然需要听到其他类似的歌曲，才能调整自己的歌曲，加入合唱。还有不会说话的女蝉，男蝉也听不到自己在叫什么。这不会是雄蝉瞎叫吧？一只遥远的雌蝉怎样才能毫无差错地找到自己的“男朋友”？说公蝉的镜像膜既是听觉膜又是放大膜，是不可理解的。

好像蝉是聋了还是没聋，是怎么交流感情的？等等，需要我们好好学习科学知识，进一步实践和探讨。

【第23篇】《蝉》读后感600字

今天我们学习了课文《蝉》，给了我很多启发。

总的来说，在人们的心目中，蝉是个讨厌的东西。每当夏天来临，你总会听到藏在粗树干里的生产声，不停地叫着“蝉——蝉——”，仿佛没有尽头。以前我一直很讨厌蝉。我讨厌他们“知——，知——”的叫声，讨厌他们丑陋的外表，讨厌他们没完没了的吵闹。尤其是在你高度疲劳的时候，你总会听到他没完没了的哭喊，想睡就睡不着。总之，蝉给我一种烦恼的感觉。

直到今天，我学会了《蝉》，我对蝉的看法从讨厌变成了敬佩。今天才知道，一只蝉至少要三年才能出生，十七年以上的春秋。然而，经过十七年的酝酿，它只能在短暂的夏天绽放，当秋风拂过，它美好的生命也就结束了。他们的生命如此短暂，却又如此完美。在一个短暂的夏天，他们尽情地放开嗓门，唱着一首又一首精彩的生命之歌。

蝉的一生，经过十七年的孕育，绽放过一次。蝉，多么不起眼，几个人的生活都像蝉一样完美。蝉一直在用短暂的时间，在绽放的瞬间尽情地展示自己，每一刻都过得很好，没有抱怨生命的短暂。人的寿命比蝉长得多，但无论是90岁还是90天，都要珍惜生命，好好活着，努力让生命的每一刻都绽放出灿烂的花朵。

【第24篇】蝉作文300字-小学五年级作文

“知了——知了！我知道——！”窗外又响起了响亮的歌声。一个接一个，像小孩子吹的麦哨子一样悦耳。

但是你真的了解蝉的生活吗？蝉的寿命很长。虽然它们的寿命是4~~~5年，但大部分都生活在黑暗潮湿的地下，而且只有在成年人从地下冒出来的时候，因为它们只能在树上生活5周左右！所以蝉的生命真的很宝贵！

蝉的成长过程也是多姿多彩的。蝉的妈妈飞到一根干树枝上，用它锋利的口器刺穿它。如果它没有受到干扰或损坏，它可以刺穿303，335，440个小洞。然后在里面产卵，产卵后，蝉妈妈去喝树液。这是因为一种叫那的虫子在蝉卵上扎了一个洞，把卵放在里面，用蝉卵作为营养。剩下的蝉卵成了蝉蛹，钻入地下，成了半个成虫才出来，开始蜕皮。蝉用脚在背上撕了一个洞，这样它的背和脚就可以伸出来，然后把头伸出来

我爱你——只蝉，更爱你嘹亮的歌声！

【第25篇】新《螳螂捕蝉，黄雀在后》作文600字-小学五年级作文

相信你听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事。这一天，我们五个朋友上演了新的“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

那一天，我和贾谊、刘、陶、张洲玩了一个“金木的火和水土”的游戏，我得到了“火”这个词。也就是说，火杀土，所以我要抓熏中土的刘。这一次，我稳操胜券。

我开始寻找刘的踪迹。我在滑梯下、楼梯上、矮树丛里查看了一下，却发现打“金”的张舟正在乒乓球桌旁找打“木”的贾谊，却完全不知道自己陷入了危险境地。玩“土”的刘早就盯着他看了。刘这个时候已经准备好去抓张舟了。我对此一无所知。直到我要抓住刘，我才听到身后一声绝望和失望的尖叫。回过头来看，演“木”的贾谊抓到了陶华飞，我幸免于难。这时，所有人看着这场“战斗”，都忍不住齐声大喊：“你来了！”我又叫：“怎么有点像螳螂捕蝉，黄雀在后！”大家都觉得，没错，不正是这样：演“金”的贾谊找蝉戏水，演“土”的刘是螳螂捕蝉，演“火”的我变成黄雀啄蝉，演“水”的陶变成拉弹弓想射鸟的军官，演“木”的贾谊变成那个

这不是一件有趣的怪事吗？

四川省南充市大北街小学五年级：罗玉凤

【第26篇】蝉声200字

我总是到处听蝉鸣

太阳在天空的房间里

铺了一层光滑的地板

我就像冰淇淋

想有一个寂寞的夏天

我和狗尾草一样想要它

度过一个温暖的夏天

我像露水一样

跑步前

想随便玩一会

然后在风中奔跑

有时候蝉听起来很酷

有时乌云会把天空变成地板

压力非常低，非常低

森林中的蝉无声无息

【第27篇】蝉的启示作文500字-小学五年级作文

记得有一次，爷爷带我去看蝉。

我家附近有一片小森林。我和我爷爷今天要去那个地方。

当我们来到树林时，我们听到了蝉鸣和蝉鸣。当我们抬头看那棵树时，它是一只蝉的幼虫。

它在挣扎，好像要蜕皮一样。

突然，我看到它背上有一条裂缝。我仔细看了看，隐约能看到白色的内皮。

翡翠蝉开始接触空气。好像很痛苦，渐渐往后推，一点一点，从缝隙里挤出来。

慢慢地，蝉幼虫蜕皮。

爷爷拉着我的手走出了小树林。

我依稀记得爷爷回家时我和他的对话。

爷爷说：“盈盈，你见过蝉蜕，有什么启发吗？”

我茫然摇头。

爷爷摸着我的头说：“英英，你看，蝉脱壳是不是很痛啊？”

我点点头。

爷爷接着说：“蝉皮之后，可以飞向广阔的天空，生命也是。不努力怎么会有收获？”

我说：“爷爷，你是想让我好好学习，长大后为祖国报仇，向往蓝天吧？”

爷爷点头说：“嗯！所以盈盈要好好学习！”

我说：“那我就跟蝉学，爷爷！你说你好像要给我买糖？”

爷爷笑笑，拉着我的小手，去了食堂.

爷爷的话，我一直记在心里，我要像爷爷说的那样好好学习，长大后为祖国报仇！

五级：紫色纱伤口

【第28篇】暑假捉蝉记

暑假的一个下午，我们沿着健身路走到大溪谷。路的左边靠近高速公路，中间有很多树和花。小树林里不时传来蝉鸣和清脆的叫声。当我们走过右边的足球俱乐部时，我们试着互相做脑筋急转弯。突然，我发现旁边一棵小树的树干上有一只长着透明大翅膀的昆虫。

“蝉！蝉！赶紧接住。”我兴奋地指着它喊道。王予波立即跑了过来。我妈和阿姨也凑了过来。我和我妈胆子太小，没抓到。“我来！”阿姨轻轻上前一步，将右手折成碗状，然后“啪啪”一声盖在蝉身上。蝉叫了一声“蝉”，我和王予波高兴地跳着舞。我们把蝉放在塑料袋里，看着蝉在口袋里飞来飞去。“蝉，蝉……”我们不停地尖叫，我们下来抓蝉，八只。

“这里，这里还有一个！”我又找到了目标，低声喊道，生怕飞来了猎物。但是蝉停得太高了，大妈踮着脚也抓不住。“跳起来接住。”我开始提建议。“不，它会报警的。”王予波立即否定了我的想法。我该怎么办？我们不想放弃，继续尝试。“妈，接我，抓我。”王予波的方法得到了我们的一致认可。阿姨抱住王予波的腿，把他高高举起。王予波小心翼翼地举起手，“嘿！”这只蝉也成了我们的囊中之物。“哎，这蝉也太麻木不仁了吧！”我们太骄傲了，所以我们把注意力转向另一棵树。

第三只蝉在树干上悠闲地休息着，但是当王予波举起手准备开枪时，口袋里的蝉用“蝉，蝉”向他的同伴通风报信，聪明的蝉立刻飞了起来，停在了他面前的一棵树上。现在我们不敢掉以轻心，赶紧捂住口袋，猫蹑手蹑脚地走过来，来到树边。王予波首先找到了最佳位置，并摆出最佳姿势，而我屏住呼吸，紧张地看着这个狡猾的家伙，头上挂着汗珠。王予波慢慢举起右手。当手掌高至蝉时，以闪电般的速度将其覆盖。“嘿，抓住它！”我很乐意马上打开口袋，把这个“俘虏”关进“笼子”。

短时间内，我们取得了丰硕的成果，抓到了七只蝉。有些大，有些小。它们头上有两只鼓鼓的眼睛，两根像头发一样细的触须，背上有一对透明的翅膀。然后我才明白了“薄如蝉翼”的真谛。用手轻轻托住蝉的身体，当蝉叫时，它会感觉到手在不停地振动。这时我们发现最小的蝉屁股后面有一根又尖又长的针，不管我们怎么玩它都不叫。王予波笑着说：“我们抓到一个哑巴。”

回家后，我和妈妈查了网上的资料，得知只有公蝉会叫，母蝉不会叫。它们被称为“哑蝉”，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来不会叫的蝉是雌蝉。

捕蝉很有趣。它不仅让我快乐，也让我学到知识。大自然是奇妙的！

【第29篇】蚂蚁和蝉

夏天，蝉在树上悠闲地歌唱，蚂蚁在地上流汗搬运食物。

树上的歌声停止了。蝉对正在搬动食物的蚂蚁说：“哥哥，停下来休息一下！看看我，天天唱歌喝露水，多幸福啊！”

没有一只蚂蚁听他的，队伍依然整齐，没有一只蚂蚁想停下来。

蝉有点不高兴，因为没人管它。它大声说：“你太没礼貌了。我好心提醒你，你不理我，把我当恶意！”

这时，蚂蚁停了下来。一只小蚂蚁说：“我们都在为冬天准备食物。如果你现在不准备食物，冬天你会做什么？”

“我有钱！”蝉拍了拍鼓鼓囊囊的钱包，傲慢地喊道：“俗话说有钱能使鬼推磨！”

蚂蚁摇摇头，叹了口气，离开了。

冬天快到了。蝉敲了好几间房子，大家都不肯卖食物给它。蝉到了蚂蚁的门口，犹豫了一下，敲了敲门。小蚂蚁问它：“为什么夏天不留点吃的呢？”

“当时我正在开演唱会！”

“秋天呢？”

“我当时在找我的搭档！”

“那样的话，我们只能把你赶出去了。”一只老蚂蚁回答了小蚂蚁的话，“我们不能和不爱劳动的人一起吃饭！”之后蚂蚁把蝉赶出去。

不久，蝉饿死了。

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【第30篇】《螳螂捕蝉》扩写作文500字-小学五年级作文

《螳螂捕蝉》扩展

春秋战国时期，武王认为楚国是一块宝地，想攻打并占领楚国。

于是，国王对大臣们说：“我要攻打楚国。”大臣们纷纷上前劝阻，但毫无用处。王武怒曰：“谁敢劝阻，必杀之。”大臣们谁也不敢劝阻。这件事让太子的仆人邵赛子知道了。他灵机一动，想到了一个办法。邵赛子手里拿着弹弓来到后花园。他在后花园里走来走去，等待吴王的到来。他连续等了三个早上，露水打湿了他的衣服，但他不在乎。继续等待王子的到来。不太听话，没白等。第三天，王子终于来了。少子高兴地跑到吴王那里，吴王看到少子的样子，奇怪地问：“你怎么变成这样了？”少子答道：“王爷，我射鸟的时候看到一件趣事，就没管。”王武说，“这是什么？”邵如子道：“后花园一棵树上有一只蝉。蝉唱着动听的歌，惬意地喝着露水。突然，一只螳螂出现在它身后，慢慢靠近它，想吃蝉，但螳螂不知道旁边有一只黄雀，正虎视眈眈地盯着螳螂。黄雀伸着脖子很久，想吃螳螂，好好吃一顿。但是黄雀不知道我在它下面拿着弹弓，准备射它。这三种动物都想要立竿见影的效果，但它们不在乎后果。”

王子觉得很有道理，决定立即撤军。对大臣们说：“吴、楚相距遥远，怕岳偷袭，应立即撤军。”大臣们听到了反复的呼唤：“国王万岁，国王英明。”