【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
我四年级的时候,我们班有了一个新的语文老师,熊老师——。熊老师不仅是我们班的语文老师,也是我们班的班主任!他有一头黑发,一张红脸,一双弯弯的美眉,一双宝石般的大眼睛。他高高的鼻子下有一张樱桃嘴,嘴唇经常微微上扬,露出慈祥的笑容。
熊老师是一个在学习上对我们要求严格的老师!
记得有一次语文课,我作业填空错了,但是很不幸,这个填空是老师说的,我们班也没什么错,就是我一个人错了,老师暴怒,非常生气!老师在全班批评我,同学也说了很多。我很惭愧!老师问我:“告诉我怎么办!”“我,我,我,我不知道!”我羞愧地说。老师问学生以前的规定是怎么制定的。学生们大声说:“作业写两遍!”老师生气地说:“那你可以写两遍!”下次不要这样了!我低下头说:“对!我再也不会这样了!”老师的批评让我受益匪浅!
熊老师!我会好好学习的!
多美的一排柳树啊!当我突然听不到老师的讲课时,我被迷住了。乍一看,老师的眼睛严厉地盯着我。她是我们的语文老师——侯老师。
侯先生四十多岁,身材略胖,头发浓密,尾部略卷。
侯老师对我们要求很严格。每天早上,侯老师总是在七点钟准时来学校督促我们学习。有一次我六点五十五到校,看到大家都已经来了,就在老师的监督下开始认真学习。侯老师批评我,让我早点来学校和大家一起学习。
侯老师不仅对我们的学习要求严格,而且是一个关心生活中同学的好老师。
今天我们来说说:第一节课,老师看到张海波一直摇摇晃晃地躺在桌子上。老师一看就知道不对劲,就来找他问。我肚子疼。早上没吃饭,但是吃药了。张海波回答说。侯老师立刻明白他饿了。侯老师派人去买了一大块面包让他下课后吃,但死活不肯收。经过侯老师的劝说,他终于接受了。下午,张海波把钱还给了侯先生1元,侯先生不但没收了,还说了一句有意思的话,‘给自己留点零食,给孩子补补!学生们哄堂大笑。
这就是侯老师——一个严厉又关心同学的好老师!
我的老师在周一早上的课上是一个负责任、有爱心的老师。我的同桌王子凡和侯新波说话的时候,老师看到了,咳嗽了一声。王子凡迅速转过头。老师说:“你们两个下课后来我办公室。”他们来了。下课后,办公室老师说:“你们两个其实挺聪明的,只是你们一个没动脑好不好?”后来老师叫他们回去。如果我会向老师展示我的行为,老师是一个对善良负责的好老师。
记得一次语文练习活动
——参观凤凰剧院
滨州市滨城区滨北北城实验小学五年级二班
王诗琪
9月18日,我们和语文老师一起早早来到凤凰剧院。
广场上铺着白色大理石地板,中间不时有小黑点;黑色和棕色的滑石地板使它五彩缤纷
我们在凤凰剧院的中心,在三块大布组成的白帆下,周围有几个大理石座位。中午,老人从这里乘凉聊天;到了晚上,就成了孩子和年轻人的“自由世界”。他们在这里溜冰、骑自行车和玩滑板.
这三面白帆象征着滨北镇事业的繁荣发展,一帆风顺,勇往直前!
参观完大白帆,我们又来到了“鱼眼池”。为什么叫“鱼眼池”?因为它的形状像鱼眼。
鱼眼池曾经很美:小鱼欢快地游着,草亭亭玉立,水清澈见底,螃蟹挥动着大钳子,仿佛要和什么人搏斗。它的底部铺着鹅卵石,非常漂亮。
不过现在鱼眼池变了:有的小鱼被抓了,剩下的都被扔进去的垃圾毒死了;草没了,有的拔了,有的中毒了;螃蟹也被捞出来了;鹅卵石也是孩子们玩的……干净的水池变得又黑又臭,又脏又丑。
旁边的亭子也变了:白玉般的柱子上有几个不可磨灭的广告,几个不可磨灭的音符;亭子的顶部出现了几个泥点。看到这里,我们的欣快一下子凉了,仿佛被泼了一盆冷水,呆呆地看着,抚摸着,眼泪在眼睛里不停地打转。
我们看了看附近的“自由馆”和“喷泉”。“自由”就是想坐哪就坐哪(自带椅子)。结果和上次一样:亭子变成猪圈,水池变成污水池。看完之后,我们开始哭。
我们默默地离开了.
在这里,我给全世界人民一个忠告:保护我们的地球!爱护我们的地球!让我们携手共创美好家园!做一个保护环境热爱生活的地球人!
讲师:刘红梅
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
戴尔卡耐基曾经说过:“不要害怕推销自己。只要你觉得你有才华,你就应该认为你有资格担任这个职位。”今天,我站在讲台上竞选语言系的代表。我相信在同学的帮助和支持下,我一定能胜任这份工作。
在语文方面,我有一定的优势。首先我语文成绩还不错,能让同学心服口服。其次,我做过语言组长,从老马那里知道路。这也是我的经历,我对这个职位有信心。第三,我和同学说话的时候,大家公认我口才好,口才好。我相信我可以用我“聪明的舌头”把阅读做好。
同学们,如果我当选了,我不会辜负大家的期望。我会带领同学们举办各种课外活动,比如:成语接龙大赛、征文大赛、朗诵大赛、听写大赛、书法大赛等。我相信这些活动会激发学生对语文的热爱。
鸟儿会飞,但金子会发光。请支持我,在你手里投我一票!
谢谢大家!
看着语文老师在讲台上威严的样子,真的很羡慕!这时,想象中的门在我脑海里迅速打开:我戴上眼镜,昂首阔步地走进教室:“上课。”我话音刚落,学生们立刻站起来恭恭敬敬地说:“王老师你好!”我点头示意学生们坐下。“同学们,今天我们学习《忆读书》。谁来介绍作者?”
"王晨晨,请重复我刚才说的话。"语文老师生气地说。我慢慢站起来,用乞求的眼神看着老师:“嗯?”
“上课不认真听讲……”我尴尬地低下了头。
回到家,我关上门,不管写没写作业都睡着了。
第二天早上,在妈妈的催促下,我迷迷糊糊的穿上衣服。洗漱穿衣后,我拿着书包去了学校。“王老师你好!”一路上,同学们都跟我打招呼。就在我纳闷的时候,校长走过来说,“王先生,看看时间。同学们都等着你上课呢!”嗯?什么,我是王小姐?我满腹疑惑:“我是老师吗?”“是的,王先生,你不应该感到困惑!”
我笑着拿着一摞试卷走进教室:“现在我发期中试卷,最高分,小明,92.小董,这次你是最后一个了,你要更加努力。在这次考试中,大量学生失败了。大家一定要加油!”“我们也想考的更好!”学生们看起来也很悲伤。唉!失败的学生那么多,怎么办?希望他们能追上来。
“早上好,你还没睡吗?”母亲走过来,慈爱地问。“嗯,妈妈,这些作业快完成了。别管我,先去睡吧。”看着这些潦草、凌乱的作业,我也担心。怎么改?我搞不懂关系,唉!
丁铃铃,丁铃铃.闹钟的声音把我吵醒了。哦,那是个梦!然而,从表面上看,当老师看起来很有气势,学生们必须做他们被要求做的任何事情。其实老师在后面着急呢!
我有一个善良的老师。她是我们的语文老师和班主任。
长长的直发,整齐洁白的牙齿,整齐的刘海,还有中国美女的鸭脸——这是我们的班主任,张老师。
张老师平时爱写文章,我也模仿过她的文笔!印象最深的两个是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。
张老师从来不批评人,只是很生气的时候说几句话。每当我答错问题,老师都会亲切地说“请坐”。
我们的班主任受过良好的教育,每个节日都会举办一些活动,这样我们不仅可以在学校学到更多的知识,而且可以充分发挥我们的特长。我非常喜欢这些活动。
今天六一儿童节,张老师专门准备了班会《亲子互动节》,并邀请她爸爸妈妈参加班会。学生及其家长积极参与,内容丰富,形式多样。全班充满了父母和孩子的幸福。有的父母儿女表演了正义勇敢的孙悟空,有的表演了可笑愚蠢的猪八戒,有的表演了英俊潇洒的白。
这门课不仅让更多的父母喜欢和孩子分享快乐,健康成长,也让更多害羞、恐惧舞台的孩子变得大胆开朗。
我的班主任是老师,也是妈妈。她必须努力教育我们,照顾她的家人。所以,我深深地向你致敬,真诚地对你说:“老师,你辛苦了!”
快乐语文实践课
今天早上语文老师说下午要带我们玩游戏,我们心里充满了喜悦!练完汉字,我们静静地等待老师的到来。最后,老师那短而黑的身影出现在我们面前。
老师先在黑板上画了一个歪头,然后画了三毛,两个不同形状的耳朵,最后画了一个微笑的嘴。老师先找了个女生,用他的红领巾蒙住了眼睛。还找了两个保镖保护。老师伸出手,递给她一支粉笔。老师左抱三次右抱三次让她头晕。让保镖告诉他上去画鼻子。他们来到黑板前。我们会喊:“左转。”
“不,往右。”
“别听他的,听我的。”
“左……”
老师让我再上去。我也去过。画起来不容易!
我们玩了第二个游戏,叫做“成语接龙”我们有四组。有蓝帮,也有红帮。我是蓝帮的。先帮着进攻吧。我们把红帮打倒在地。红帮每个人都愿意让步.
这是我们快乐的语文实践课!
完成
青岛开发区湘江二路小学
五年级一班
黄
“明月几时来,向天问酒……”教室里有很大的读书声,大家都在大作家苏轼带来的优美诗意环境中摇头晃脑。突然,带领学习的学习委员做了个“安静”的手势,教室突然安静下来。
“下次(面),我们来报告听写!”张老师摆出一副老学究的样子,不慌不忙地读着。"写张文的题目——雀(偷)."
“麻雀——读,麻雀也读?”不知道谁接了句,全班顿时哄堂大笑。张老师不好意思地扶了扶眼镜,脸微微红了。
“别吵了,继续报告听写,大家都听清楚了。”你听不清楚吗?老师的规定太苛刻了,你知道,你写错一个字就要抄10遍,10遍,会浪费我们很多时间去玩,还会杀死我们很多脑细胞。很难振作精神,仔细分析张先生的“言外之意”,以至于他给报纸听写了一遍。唉,张先生的普通话真让人不敢学。
第二、三期都是语文课。张老师先给大家校对《课堂作业本》。今天只有五个问题。但是,谁知道张老师不知道肌腱有问题呢?话匣子打开,他口若悬河,滔滔不绝,指着东方和西方说话,一边画画。他只是简单地“彻底”分析了几个简单的问题。两节课,80分钟,哦,不,85分钟,占用了我宝贵的午餐时间,不仅让我差点尿裤子,还让我的胃被虐了300秒!
第二节下午,有一节语文课。张老师让我们写一篇作文。主题是:你对阅读有什么看法?例我上了一课,下一课正好是体育课。大家都有点心不在焉,我在期待体育课怎么能好好锻炼。没有,张老师又说话了:“下节体育课不要上了,就在教室里写作文。”听到这里,我们的头越来越大:蓝色的球从一只手传到另一只手,上下飞舞的跳绳,听着风的奔跑。唉,为什么该死的语文课.体育老师又在那里偷偷的享受了,他不知道我们的痛苦!
嗯,你说,这样一个太“负责”的老师,让我们“咬牙切齿”?
地址:浙江省瑞安市塘厦镇中心小学五(4)班黄325204
亲爱的语文老师:
您好!
李商隐的那两句诗,“春蝉死,夜夜烛泪尽”,就是你的真实写照。我感谢你,我的老师!因为你为我打开了智慧之门,让我在知识的海洋中遨游。在我成长的过程中,你们老师深深的爱一直陪伴着我!
每天早上你都会准时来教室监督我们的学习。上课的时候,你认真教,认真教。看你教的方式,那么认真仔细,生怕一点点知识从粉笔里溜走。下课后,组长把所有的作业送到办公室。你要一个一个认真改正,检查学生的复习和预习。这么辛苦,却换不来学生的宝贝。仔细想想,真是老师的耻辱!
还有人说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运。”我想,一定是上天眷顾了我,让我来到了一个有文化的家庭。虽然不富裕,但是很温暖。现在我遇到了一个好老师。每次你夸我,我的心都甜如蜜;每次你批评我,我都会认真反思;每次你给我建议,我总是认真思考,深思…
啊,老师,你是美的耕耘者,你是美的传播者。只有你才能拥有这个美好的世界。桃李在向你致敬,春天在向你微笑;老师,你的爱像太阳一样温暖,像春天一样甜蜜,像宝石一样明亮!加减乘除都数不清你对我的付出,诗词歌赋也无法赞美你的崇敬!刻在石头上的名字不能永生,但是刻在我们心中的你的名字,老师,是永恒的!有人说老师的恩宠比山高,有人说老师的恩宠比金子值钱,我说老师的恩宠比海宽!老师,你的学生不会辜负你,他们会努力学习,成为祖国的栋梁,在不同的岗位上为祖国做出贡献!老师,此时此刻,五年来每一个美好的瞬间都像一部电影一样展现在我的脑海里,那里有无数对你的敬意和感激。千言万语汇成一句话:谢谢!老师!
祝你事业有成!
广西百色平果县第一小学五年级:珍爱梦想
我的语文老师中等身材,黑软的头发,尖尖的鼻子,一双大眼睛,多嘴,鼻梁上有一双紫色的眼睛。她很漂亮,很关心她的同学。
有一次,我起晚了。我没吃妈妈给我做的早餐,因为怕上学迟到,只好空腹去上学。上完第一节课,我不争气的肚子开始咆哮,好像在说:“小主人,我饿了.我饿了,就假装没听见。第二节课,肚子痛得要命。我忍不住躺在桌子上。李老师来到我桌前,和蔼地说:“沈迎春怎么了?”我虚弱地对李老师说,“我肚子疼。当李老师得知我肚子疼时,她心情非常焦虑。她在黑板上写了一些作业,带我去了诊所。门诊的张医生用听诊器听了听,然后问我今天早上有没有吃早饭。我不好意思对张医生说:“我没吃饭。张医生又说:“我给你打一针,但是我的胃一会儿就不行了。打针时,李老师抚摸我的手,对我说:“沈迎春,你一定要坚强。我在心里暗暗发誓。过了一段时间,我打完针后,李小姐不顾辛苦劳累,忙着给我打针。老师跑到教务处又给我爸打电话。爸爸来学校接我。
这是我的语文老师。呵呵,我有这样一个中国人。你应该羡慕。
讲师:李建军
各位老师同学:大家好!
今天,我走上讲台,竞选语文课代表的职位。我相信,凭借我的信心和勇气,我将能够迎接下一次就职演说。我叫姬克宇,从小就热爱文学。从小就看了很多著名的文学作品,比如《简受》,《骆驼祥子》,《童年》,《爱的教育》等等。今天竞选语文课代表一直是我的梦想。就因为我是一个热爱文学的人,我的语文成绩在班里名列前茅。尤其是作文水平,我的《春天的风》和《冬天的风》在全国作文大赛中获得名次,有不少诗词在报纸上发表。所以,我相信,这种杰出的成就和百折不挠的毅力,一定会成为我作为语文课代表地位的敲门砖。
各位同学,我从来没有做过语文课代表,没有工作经验。这是我在这次选举中的劣势,但也是我的优势。正是因为我没有当过语文课代表,所以我不会被那些“规章制度”束缚,而是可以大胆地去工作,去为我们班的语文成绩上一层楼做出贡献。所以,请投下宝贵的一票,给我这个机会!如果你给我这个展示才华的机会,我会严格要求自己,成为老师的得力助手。我会在保证学习成绩优异的前提下,抽出大部分时间帮助学习困难的学生;而且我会尽快制定出工作计划,保证班里的语文工作快速进入正式阶段;而且我会把在班里设立小书角的工作提上日程,及时编制图书类型调查表,根据调查表到学校图书馆借书;我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“写作兴趣小组”……相信在我们的共同努力下,我们的班级会更有活力,更繁荣!
同学们,请投我一票。也许你的投票将决定谁将是语文课的代表。请相信我,时间会证明一切!谢谢大家!
今天看了一篇关于学好语文的作文。看完之后,我感慨万千…
第一,以开门见山的形式,他指出“学着认真学,玩着玩着玩着玩着”,一定会事半功倍!是一个考上清华的大学生写的。它正确的指出了很多人不喜欢学中文的原因,然后写出了解决方案。他甚至拿出几个个人例子来打个比方,让我想起了水滴石穿的故事。学习不也是这样吗?一天记住一个单词,小学就能轻松记住2562个单词~其实玩没什么不好,心里要清楚什么时候玩,什么时候不玩!
语文,其实挺简单的。单词和短语呢?只要多用零食,就能轻松克服“它”!而读一节课,你需要用更多的心去做一些关于这门课的练习来提升自己!至于作文,我可以教你一个方法。第一,每天背张。第二,隔天写一篇作文。有时候,父母总会抱怨孩子的学习成绩“不进不退”。其实我们学习的时候,有时候不仅没有进步,反而退步了。也是很正常的事情,因为每次考试的难度都不一样,所以我们用分数来判断。
其实只要记住正确的学习方法,一定可以提高成绩!努力技能=成功!只要你努力,我相信每个人都会成功!
一般来说,语文能力不是一时半会能提高的,需要长期的积累和锻炼,除非你很有天赋。我认为没必要读名著。从你的“文科彻底失败”来看,你可能看不懂(抱歉我说话直白)。如果你一定要读,你最好把它们和其他人的解释结合起来,就像刘,一个在教室里的作家,他解释《红楼梦》很好。至于看动漫,我觉得纯属个人爱好。谁敢说我根本没看过?《读者》高中经常看,上面有些文章资料不错,值得一读。
相对来说,考试更容易得分。考试有基础知识、阅读、作文等几种题型(不知道是不是搞错了,好久没关注语文了)。
前几道题一般是对单词、成语等基础知识的考察,平时掌握了才能在考试中打分。另外,考试中的一些小技巧要放心。所以平时的积累很重要。你宁愿忘记一万,也绝不让一个字漏网。
作文很重要。如果你写得好,你可以在考试中取得好成绩。个人觉得考作文得高分并不难。我不知道你现在考试作文的题目是什么,但是我当时的题目很开放,有很大的发挥空间。对于这种题目,你首先要做的就是看很多不同的文章,找一种自己感兴趣的文体,把这种文体作为自己以后考试的写作风格。然后你可以大量阅读这种风格,总结他们的特点、优点、写作方法等。之后再写,不要写的太矫情,因为刚开始练,能想到写什么,就能先找到自己感兴趣的东西。经过不断的练习,你会发现,当你面对一个作文题目的时候,你的思绪像河流一样连绵不断。但并没有结束,因为它只是让你有话要说,你说的话不可能是一篇完美而有条理的文章。你要从一堆积木中挑选出能造出最漂亮的建筑的积木,但你要先考虑你的主题,也就是中心思想,也就是你要造的建筑,然后根据你的主题选择合适的文章结构、开头和结尾。这时候你前面做的归纳就有用了。有了这些归纳和一些写作技巧,比如大量的排比和比喻,相信写一篇好文章应该不难。顺便说一下,如果你已经能够自由写作了,你最好不要采取不同的方法(写诗等)。)如果不保证跑题,因为题目是开放的,但还是有范围的。当然,如果你是独一无二的就最好了。
最后,读书。阅读能力其实就是考察你的理解能力,考察你对一篇文章的中心思想的理解,或者一段话的一个段落。说白了,你应该猜到作者的想法。有时候你要深入思考,有的没有;有时候可以从上下文看出来,有时候要看整篇文章。看起来很复杂.有时候是。还好我当时也很开放。我把阅读改成像作文一样。只要你说的有道理,就行。我猜,应该就是不要和原著冲突吧。拿《红楼梦》来说,就是不要说宝玉是女的(当然这是肤浅的,呵呵)。
最后,我要注意几点。首先,从你的问题中,你可以看出你想学习。这是最重要的。你必须保留它。我不知道你对中文是否感兴趣,但你最好培养你的兴趣,这样你可以更容易地学习;第二,学东西,一定要掌握一定的方法,就是怎么学。我认为你对汉语学习感到困惑的原因是你没有找到你的目标,因为汉语的课程涉及面很广。升华后会涉及到一个人的知识和文化素养。盲目学习很难有效果。有了目标之后,其他的事情就好办了;第三,无论学什么,前辈的经验都是有用的。就像在山里散步一样。如果没有路,如果要自己走,很难说容易走错方向,前辈的路可以指引你。虽然它可能不会去你想到的地方,但是它可以省去你很多麻烦,所以我想说的是.你先猜,我背一首诗,鹅鹅,向天歌。
这就是我能为你做的一切。我祝你成功。
以前的语文课,总是很吵;现在的语文课总是很安静,安静当然是最好的。但这种沉默是基于学生的痛苦.
因为纪检委成员的暴力倾向,分管纪律是可以的,但说说也是可以的。真的不要再听了;像黄啸这样的纪律委员会成员做得很好。他已经说过几次了。如果他真的不听,他会重新开始。这一点我非常赞同;而且我们班还有个别纪检委成员。他的名字叫小川奈那,他太过分了。一有声音,他就拳打脚踢。我们班很多人都被他伤害过。我觉得最惨的是小丽。真的希望他不要再过分了。否则,他迟早会失去所有的朋友和友谊。
虽然我没有被他们碰过,但是看着被他们打过的同学一定很痛苦很难受.
我爱你,语文是交流思想的工具,可以让人养成仔细思考的习惯;彻底理解别人的意思;准确表达你的意思;还有培养品德的好处,比如培养认真细致的态度。语文好处多,意义大,一定要学会理解。如果你学习,你会爱上这门学科。我和中文有什么关系?那应该从一年级开始。一年级的时候,我妈给我开了个博客,看了看我的空页,然后看了看别人丰富多彩的内容。我很不高兴,想补充点什么,但是写不出来,就跑去找我妈说:“好好学语文!对你很有帮助。”于是,我在课堂上像海绵一样学习知识,下课后立马成了“书虫”,贪婪地啃着书。在博客上,页面逐渐变得密集。看着我的“杰作”,我欣喜地想:“文字真的很好,隐藏着一个巨大的空间,让你自由飞翔。”渐渐地,我对用简单的文字写作感到不满。形容词、比喻、句子成了灾难。我觉得文章更漂亮更动人。我得意忘形的时候,我妈跟我说:“这不是个好舞台,文字太华丽,文章本身的真情实感都没了。整篇文章都很无聊。”我有些不满,但我很期待。我发现:“文字也很谨慎,不能随便用。”那时候我三年级,只懂中文,以为写字就是中文。但后来因为一件事,更让我欣喜的是,——阅读演讲稿全是中文,日常交流也是中文。一天,一位客人来到我家,谈论最新的电影和书籍。我惊喜地发现,我都读完了,所以迫不及待地想谈谈主要内容。在客人惊讶的目光中,我感到有些迷茫。嘉宾们聊到了世界的话题,我也很舒服。客人们的惊讶立刻变成了钦佩。事后我妈跟我说:“客人夸你语文学得好!”我心里有点得意,心想:“学语文有这么多好处!”同时感觉自己真的爱上了中国人,爱上了广大认真的中国人。现在五年级,终于可以好好掌握汉字了。这时我才明白,“语文”和“语文”是密不可分的,“阅读”和“写作”是密不可分的,语文和中国人的生活息息相关。我爱语文就像爱生活一样,一种学习语文的态度就像一种生活态度,不是吗?现在,你明白我对中文的热爱了吗?如果你还是看不懂,那我就简单的告诉你,我爱“语言”是一针见血,直白,我爱“文学”是简单,华丽,自由。也许这种爱不好说,但是骨子里透露的爱是真诚的,千言万语凝聚成一句话:我爱你,中国人!
我喜欢语文书
南宁秀田小学吴(1)天赐
当你问我爱不爱有很多神奇力量的电脑,当你问我爱不爱有意思的电视节目,当你问我爱不喜欢又冷又好吃的冰淇淋,我自然会回答“爱”!但我会骄傲的对你说:“我更爱我的语文书!”
每当新学期来临,我都期待着学校的快速开学,拿到语文书。期待期待。当我兴奋地拿到语文书时,我迫不及待地打开它,津津有味地看着精彩的故事。我迫不及待地想永远读完这本书,把它读透。语文书是一个热情的导游。他带我们去了漓江。带我们走进神奇壮观的双龙洞,让我们也感受到洞穴的美,让我们体验洞穴的美,让我们体验洞穴的神奇风光;他带我们去看黄山奇石奇云;去遥远的地方,听着嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长见识,带我们游览世界,让我们了解世界各地的风景,认识很多人。啊!语文书,你就像一个博学的老人。从只有几个十字的文字,到简单的文字,到正楷的行书,再到深刻的文章和小说,都用生动的语言向我们解释。
语文书,你就像一个热气球,引领我在知识的天空飞翔,在智慧的云里嬉戏,让我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。从《中山只有几山之遥,明月几时归我》中,体会到作者思念故乡的情怀。
随着时间的流逝,你陪我走过了五个春秋。你是我一生的老师和朋友,你毫无保留地给了我们你的知识。张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。
列夫托尔斯泰曾经说过:“如果你坚定不移地朝着目标前进,你一定会达到目标。”每个人都能成功,看你努力不努力。夏洛特三姐妹的案例充分证明了这个道理。
文章说,夏洛特小时候家境贫寒,母亲早逝。她不得不承担起维持家庭生计的责任,每天缝缝补补、洗衣服煮饭、捡柴火、捡破烂。当他上不起学时,他就跟着父亲在家学习。他们办过寄宿学校,当过家教,也从未放弃写作。后来,他们专注于诗歌,开始创作。当他们把写好的诗寄给桂冠诗人索思时,遭到了索思的斥责。但她们没有放弃,三姐妹把创作点转移到小说上。果然,他们成功了!
看了这篇文章,我明白了,只有毅力强、聪明的人,才能在逆境中拥有精彩的人生。夏洛特的遭遇让我觉得很幸福。夏洛特每天都要洗衣做饭缝缝补补……看看我们。我们整天吃肯德基,穿名牌衣服,鞋子和昂贵的文具,上一流的学校。我们之间的差距简直无法想象。
罗伯特骚塞说:“草和树是上帝的安排。”夏洛特能在成功前是一棵小草,在成功后却不是一棵大树吗?索西错了。草可以变成大树。但是一定要用汗水浇灌。如果你愿意,你也可以把草变成一棵大树。
夏洛特三姐妹告诉我们:不管你是谁,只要你敢做,有毅力,有坚定的目标,不怕困难,就一定会成功!
亲爱的语文老师:
您好!
我的老师,我谢谢你!因为你为我打开了智慧之门,我获得了无尽的知识。
每天早上,你都会准时来到教室,监督我们的学习,帮助我们听写和复习。你在课堂上看起来如此认真和细心。下课后,组长会把所有的作业送到办公室,你会一个个认真批改,检查学生的学习情况。你的努力换不来学生的宝藏。想想真是对你的愧疚!还有人说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运。”我觉得我很幸运,因为我遇到了一个好老师。每次你夸我,我都会兴奋,开心;每次你批评我,我总有一种自责;每次你给我建议,我总是认真思考和琢磨.
刻在石头上的名字不能永生,但你的名字刻在我们心中,老师,是永恒的存在。我对你的千言万语都汇成一句话:谢谢老师!
祝你事业有成!天天开心!
你的学生:佟若英
2014年4月2日
五年级:童若英
老师,谢谢你叫醒我。
当我在春天去秋来的时候,太阳升起来了,太阳落下来了,一段关于欢笑和泪水的记忆从我的脑海中消失了.那个平时像对待孩子一样对待我们的语文老师突然成了学校的副校长,但是我们没有忘记语文老师对我们的关心。然而“严于律己”这句话,却从未在我们心中消失;我们的语文老师以上课严格著称,但是下课后,语文老师和同学一样和谐。
记忆中,我心目中的语文老师曾经说过,课文越难,她教我们的就越多。语文老师说课前课后认真听讲是他上课最基本的要求,这样语文容易掌握。
我的语文老师很细心。
我们的语文老师。
快看!一头乌黑亮丽的头发,细细的柳眉,明亮的眼睛,高高的鼻梁,红润的嘴唇,是我们的语文老师。
你一看到这张帅气的脸,就知道她一定是个善良的老师。当然,让我告诉你一些事情。每次下课后,学生们都会走到讲台上,围着老师和她说话。有趣的事,难过的事,兴趣,平时经常做的事.老师和学生无话不谈。学生很容易接近她。他们总是喜欢和余老师谈笑风生,老师很高兴,因为她想更多地了解她的同学。这就是余先生平易近人的一面。
有一次,班上很多人没有交作业。于老师拿起尺子,给他们每人一个“尺子红烧肉”。从此学生交作业,老师会意地笑了。这就是余老师苛刻的一面。其实我心里很清楚,无论余老师对我们是温柔还是粗鲁,目的只有一个,那就是我们的学习。余老师就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。
这是我们的语文老师。
今天,我们在语文课上学习《宇宙生命之谜》。我们班在充分准备的基础上,用犀利的言辞进行了热烈的辩论。
我们积极的观点是宇宙中还有其他生物。
我是主张权利的,所以首先我陈述一下我们的观点:“同学们,老师们,尊敬的主持人们,你们好!我们的观点是宇宙中还有其他生物……”我列举了通古斯大爆炸的两种解释(飞船碰撞理论,天鹅星座61号激光理论),比利时成千上万的人看到了巨大的飞碟,美国飞行员在1947年看到了九个闪亮的盘子等等。同时指出,浩瀚的宇宙中有几十万个星系,几百万个适合人类居住的星球。科学家们几十年来孜孜不倦地探索外太空信息,始终坚信宇宙中还有其他生命体存在。“神五”号在中国开始了探索外太空信息的新旅程。
然后,当对方争辩的时候,张大成站起来阐述了论点的观点:宇宙中没有其他生物。并且通过使用光的逆折射,解释了ufo和其他未知飞行器的现象(但是有些解释是不能令人信服的)。
我们第二辩护,董玉麟举了“天一星”的“宇宙飞船”的例子,对方无言以对;我把复活节岛上的石像和古埃及神庙里的“魔法战车”壁画放了出来,被对方的第一道防线、张大成的第二道防线戴宏珍解读为史前人类在一个古老的洞穴里穿过一个脚印,史前人类的技术已经达到了非常高的水平。后来我举了很多例子,他们却解释为史前人类,于是就抓住了史前人类的借口。我一看到决战的时机,就大喊:“既然史前人类的科技远高于现代文明,那他们去哪里了?”没了吗?或者乘坐宇宙飞船去外太空躲避灾难。于是我说:宇宙中还有其他生物。观众报以雷鸣般的掌声。这时,铃声匆匆响起。
朋友,看完我们的辩论,你有什么感受?你认为宇宙中还有其他生命吗?
我有一个幽默的语文老师。
我有一个幽默的语文老师。她姓陈,名。我们的语文老师有着黑褐色的头发,也有着标准的瓜子脸。让人看到她就觉得她很美。我们都很喜欢她。因为他幽默。我举个例子。
有一天,第一节课,我们老师对我们说:“你们一定要勤洗手,勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说:“哦。”后来老师说:“长时间不洗澡不洗脖子,脖子上会有小蚂蚁爬来爬去。”老师讲完后,全班同学立刻笑了起来。一开始我们在前面开始笑,后来在后面开始笑。我们全班笑完之后,老师忍不住笑了,最后我们全班都开始笑了。我还有一个例子!请看下一段。
我记得周二。早上,我刚去学校。我交了作业之后,刚从讲台上下来,发现我的前台很宽,从凳子上摔了下来。新来的语文老师也看到了这一幕。后来老师赶过来把石阔扶起来,说:“你看看你的凳子。是时候修复了。都这么破。”后来老师接着说:“等你没事了,拿一张白纸,在白纸上画个凳子。之后,我会给你带些木头。自己修。”老师讲完后,我们全班又开始笑了。
你说“我们语文老师幽默吗?”
不知道你是不是觉得我们老师很幽默。然而,在我们全班人的心中,我们的语文老师永远是最幽默最美丽的。
希望以后我们班也能发生这样的事情。让我们班成为每天快乐的班级。
加油!51级。你永远是最好的。
站在五星红旗下,我们又迎来了一个教师节。在这个激动人心的时刻,我忍不住哭了:许先生,你辛苦了!
在过去的几年里,你一直在教我们的中文。从丰富的经历中,你不仅教会了我们很多语文知识,也教会了我们做一个自信的、能超越自己的人;你不仅教会我们从成功中总结经验,也教会我们从失败中学习,不要气馁;你说你会把我们培养成祖国的栋梁,你是支撑这些栋梁的脊梁。
你总是愿意听我们的话,像天使一样与我们同行。你也愿意和我们分享你的努力和快乐。当然,我们固执的学生经常让你生气。当我们看到你生气的时候,我们常常后悔自己的无知。
我经常爱作文,也经常讨厌作文。当我的思绪来临时,写作如泉涌般涌现,写出来的文章机智诙谐,但有时又写不出失落的灵魂。你经常耐心的指导我们写好作文,为我们想出很多好点子,比如:平时让我们积累更多的好词和名言等等。并专门设置了一个班级小图片书柜,每个学生提供自己认为好的书籍一起分享,让大家每天中午都能坚持阅读。每篇作文写完之后,你专门组织评论,让大家有机会互相交流,让大家的作文快速提高。当然有很多好的方法,让我逐渐对写作产生兴趣,不再那么害怕。
你对我们的爱像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜。你对我们的爱有时像父爱一样严厉,有时像母爱一样细腻。冬去春来。当我们这些来自无知的学生在知识的阶梯上蹒跚而行时,你总是用你强壮的手握住我们。众所周知,那就是你——亲爱的许老师。
徐老师,我们知道你是我们学校最好的老师之一。我们很幸运遇见你。虽然你站在一个短短的三英尺的平台上,但你为我们提供了一个无限延伸的舞台;它是一支我们视而不见的粉笔,却似乎让我们在浩瀚的知识海洋中徜徉。你讲的每一节课都是那么丰富多彩,那么有趣。每一节课似乎都在我心中打开了一扇明亮的窗户,让我了解了外面多彩的新世界…
徐老师,我常常想:你是大蜡烛,你的学生是小蜡烛。你把我们一个一个点燃后,随着时间的推移你逐渐衰弱,但我们的小蜡烛却逐渐点亮。正是因为你的无私,我们才有了今天。徐老师,你在我眼里永远是一位美丽的老师。
5级:董一斌
请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三,二,一,拍——!孩子放下背囊,才吁了口气,正要拿出山柿。突然,一个小哥哥跑了出来,看到山上的柿子,垂涎三尺。他忍不住大喊,“耶!有红山柿子吃!”话音刚落“站住!”一开始才放,被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言:“是啊!”好像只需要翻拍一下。然而,演员并没有改变他的教导,这让观众笑了。唉,真是“江山易改,本性难移”!谁告诉他他是城里人?
《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。
三,二,一,拍——!我看见孩子高兴地说:“爷爷,明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道,他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途,却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说:“好的,谢谢。”话音刚落,就传来一阵笑声,这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”,所以连该感谢谁都不知道。
唉,城里的演员真的很难演好山里的剧本!
我最喜欢的老师是语文老师。她三十多岁,中等身材,黑发,明亮的眼睛,鼻梁上架着眼镜。鼻子下面有一张多嘴。学生们也很喜欢她。
周二上午第二节课老师提问,班上一大半的同学都不会,只好在那里打坐。老师看到了,笑着说:“哎于兴智,你是不是发呆了?”我逗同学笑了。有同学趁机说悄悄话,老师没有马上制止。他只是走上讲台,拿起语文书,然后讲课
今天老师给我们讲课的时候,很有意思,就像讲故事一样。我听了老师的话,下课了。然后老师说他下节课上语文。感觉很幸福。
现在又能听到那个班了。
我觉得语文老师不错。
我相信好老师总会培养出好学生。
五年级:凌维阳
我喜欢语文书
南宁秀田小学吴(1)天赐
当你问我爱不爱有很多神奇力量的电脑,当你问我爱不爱有意思的电视节目,当你问我爱不喜欢又冷又好吃的冰淇淋,我自然会回答“爱”!但我会骄傲的对你说:“我更爱我的语文书!”
每当新学期来临,我都期待着学校的快速开学,拿到语文书。期待期待。当我兴奋地拿到语文书时,我迫不及待地打开它,津津有味地看着精彩的故事。我迫不及待地想永远读完这本书,把它读透。语文书是一个热情的导游。他带我们去了漓江。带我们走进神奇壮观的双龙洞,让我们也感受到洞穴的美,让我们体验洞穴的美,让我们体验洞穴的神奇风光;他带我们去看黄山奇石奇云;去遥远的地方,听着嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长见识,带我们游览世界,让我们了解世界各地的风景,认识很多人。啊!语文书,你就像一个博学的老人。从只有几个十字的文字,到简单的文字,到正楷的行书,再到深刻的文章和小说,都用生动的语言向我们解释。
语文书,你就像一个热气球,引领我在知识的天空飞翔,在智慧的云里嬉戏,让我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。从《中山只有几山之遥,明月几时归我》中,体会到作者思念故乡的情怀。
随着时间的流逝,你陪我走过了五个春秋。你是我一生的老师和朋友,你毫无保留地给了我们你的知识。张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。
给语文老师的一封信
重庆市秀山县中和镇中心学校五年纪板儿村李悟张宗为
亲爱的熊老师:
您好!我是李一冉,你的学生。从我上小学一年级开始,你就教了我五年中文。这五年,你对我的表扬、批评、鼓励,让我刻骨铭心。今天,我写信给你,向你表示感谢。
熊老师,您教了我五年,您的教诲在我心中永远铭记一千八百多天。记得有一次,我把灯笼广场的水龙头拿下来玩。你知道的时候很生气。你对我说:“这是公物,不能损坏。对一个学生来说,最重要的是他的心理健康。”听了你的话,我知道我错了。熊老师,谢谢您的帮助。
熊老师,我学习一向不认真。你总是提醒我耐心教育我,尤其是用语言鼓励我。我记得你对我说:“只要你努力学习,李一冉是最有希望的。”只要你看到我有一点点进步,你就会马上表扬我。你是我学习上的好老师。
熊老师,再过一年多我就小学毕业了。我会好好学习,用好成绩回报你。
祝你身体健康,心情愉快!
你的学生:李一冉
两个?七年十月二十八日
五年级下册语文第七单元作文800字篇一_特点鲜明杜昊艺
我有三个最好的朋友,杜就是其中之一。今天我就来说说他的特点。
no、1酷爱探险活动
矮小勇敢的杜易浩整天爱笑,但天生喜欢探索,尤其是在恐怖的地方。
有一次,晚上我和杜组织几个同学去一个叫鬼石的地方探险。“鬼石”是一种非常奇特的巨型石头,上面有很多凹陷凸起的地方,形成“鬼”。我们给特别恐怖的地方起了“外星人头骨化石”、“狐狸眼睛”、“流血的手臂”等名字。晚上看到特别恐怖。
到了那里,我们都觉得有点毛骨悚然。只有杜还在谈笑风生。在这里拍“鬼”一会,在那里摸“鬼”一会。突然,我不知道是谁,我大叫:“啊!鬼来了,快跑!”大家都跑了,只有杜站着不动,说:“你跑什么?鬼魂根本没来。来了就能打!”我们又回去了。
不仅这一次,还有许多其他的探险活动,杜也参加了其中的大部分。
你看,杜爱探险!
no、2为人慷慨大方
上一段,悠悠球很流行。我们班很多人都买过,我也想要一个。但是我爸说:“考完了再买吧!”
那天晚上,把我的想法告诉了杜。杜立即掏出三块钱递给我,说:“嗯,这是我的零花钱。你和你的零花钱一起买个溜溜球。”
我一听,赶紧避过:“不,不,我是用自己的钱买的溜溜球,不是你的。”杜说:“哦,好朋友分享快乐,我现在仍然拥有它。”我不得不接受。
过了几天,我考了高分,爸爸给我买了一个溜溜球。我想把钱还给杜,杜拒绝了(我只好先给他留着,等他过生日再给他)。
不仅对我,杜对其他同学也很慷慨。
瞧,杜是那么大方!
no、3学习名列前茅
杜易浩学习很好。自从上学以来,过了十几遍,百分百,学识渊博。他可以说是通晓天文地理,知道所有课程。
有一次,我被一道数学题难住了,就去找杜给我解释。杜说:“它不等于它,它是乘以……”
你看,杜学习很好!
独具特色的杜,愿我们的友谊地久天长!
五年级下册语文第七单元作文800字篇二_婉儿
又是一个雨天,雨像一颗破碎的珠子从天而降!这细雨让我想起了我的记忆.我在四川有一个叫婉儿的小表弟。她是一个可爱的小女孩。暑假的某一天,她带我去玩,我们跑来跑去,吃着重庆有名的小吃,即使下着雨,也丝毫没有降低我们的兴趣!从今天早上开始雨就没停过,我们的步伐也没停过。但毕竟我们是肉身。怎样才能不累?我们艰难地走向车站。当我们看到公共汽车时,我们冲了过去。车上只有两个靠窗的位置,让我们开心得像看到了沙漠中的绿洲!
每个车站都有很多人上来,可能是因为雨天。挤在一起的人太多了,停了几站,车上就没地方了,不要抬脚就想摔倒。转眼间,我到了另一个车站。后门没人下车,前门一群人蜂拥而至。售票员叫他们等下一班火车,公交车站不住了,然后关上前门开始开车!我坐在座位上,看着窗外。突然发现一个老太太边跑边招手,好像要上车。她提着一个大包,奋力向前追车。她似乎上不去,但司机和售票员根本没有开门的意思。我无奈地叹了口气,但婉儿站了起来。我不知道她要干什么,就给她让路。她和司机说:“我要下车,快停车!”我把她拉了过来。“我还没到!”“我还有一件事要先下去。”婉儿说着朝我眨了眨眼。司机不情愿地打开车门,老奶奶趁机挤了上来。我在想,当公共汽车到达时,我在停车标志下等着婉儿。婉儿花了很长时间才到达。
“你做了什么?”我忙着问
“没什么,下车就好!”
婉儿笑了。“你是不是糊涂了?”我更奇怪。
“我不下去,司机怎么给奶奶开门?”婉儿狡猾地笑了笑。
我明白了.我突然明白了。
天还在下雨,但雨下得少了。我出去感受雨的味道。这时,我觉得婉儿就在眼前。她,她的精神和细雨组成了一幅山水画。这幅画的名字是《难忘》。这个10岁的女孩,品德如此高尚。现在有多少成年人能像她一样?婉儿永远是我的榜样!
“呜呜”,一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机在桐乡和平机场降落。门开了,一个穿着时尚、拎着白色手提包的年轻女孩走了出来。这就是我!十几年没回老家了。趁着这个长假,我打算回来看看我的父母。
走到北港河边,刘阳像母亲温柔的手一样抚摸着她的脸颊。鸟儿在头顶快乐地歌唱,仿佛在欢迎我!过去,浮萍的北港河流很多都消失了,只有一条河底清澈,鱼儿跳跃的河流出现在我们眼前。这是小时候的北港河吗?
河边是我的母校,北港小学——!当我踏进校门的时候,我惊呆了。我的母校不再是那种简单的教学楼,而是几栋英式风格的高大洋房。走进其中一栋教学楼,楼梯干净的没有一丝灰尘,墙上贴着清新优雅的田园壁纸,给人耳目一新的感觉。我觉得在这里读书应该是“人生一大乐事”。从楼上看,操场又大又宽,中间的草坪上插着学生们做的警示牌:“你给了草一个生长的空间,草给了你一个美好的世界!”啊,母校真美!
出了学校,在街上慢慢走着,再也听不到刺耳的“滴滴”声,再也看不到人吐痰,却看到鸟儿大胆地落在人的肩上,看到人们互相搀扶.
我的家乡变了,变好了!二十年后,当我回到家乡,我的家乡将会有一个新的景象。每个人都有高质量,高质量,每个人都在为小康而奋斗!
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