五年级写纸的作文（30篇优秀作文）

【导语】纸作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的纸五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是纸作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】卖报纸作文400字-小学五年级作文

今天去写了一篇黄金作文补习。上周的任务是带两份报纸。让我们体验一下爸爸妈妈挣钱的辛苦。“所以，我今天特意带了两份报纸。老师带我们去百货公司，让我们在这里卖，我们不能乱跑。

这时，我看到了一个阿姨。我马上跑上来说：“阿姨，买份报纸吧？”阿姨说：“别买。”我必须找别人。我又找了个大叔，他还是不买。其他人已经卖了两个。我有点失落。老师说：“赵志浩，别灰心，你要加油，你一定会把报纸卖了的。”听了老师的话，我的信心大增。

我找了另一个大叔，我问：“你买报纸吗？”大叔说：“买。”终于有人买了，我很开心。那个大叔好像只是因为我累了才买报纸，其实他并没有买报纸的意思。他说：“把钱给你，一块，报给我。”我想起了老师对我们说的话：卖东西，如果你要求别人给你钱，但什么都不要，你必须还给别人。我说：“叔叔，你一定要关。”经过我的劝说，我叔叔把它关闭了。

到下午四点钟，我已经卖完了所有的报纸。老师鼓励我：“赵志浩，干得好。”这时，我的心情非常愉快。通过这件事，我体会到一个道理，就是做任何事都要努力，才能有所收获。

【第2篇】纸奶奶2000岁的生日400字

今天是纸奶奶的2000岁生日，她的孙女和孙子正在庆祝。

第一个坐豪华大巴的人是想象力最发达的纸。他一本正经地对纸奶奶说：“奶奶，我学会了一种想象的技巧。老师上课的时候，我可以通过我身上的电流传到每个学生的电脑上。人家可以用我做电子书，可视台灯等。”

纸奶奶兴奋地说：“20世纪的每一张纸都很薄很普通，现在纸可以通电了。真的比一世纪强。”

第二个坐警车来的是必不可少的帮手——透视纸。她说：“奶奶，我是警犬的替代品！一旦警察找到我，他们的狗就会被解雇。他们弄湿了我的身体，贴在他们的眼睛上，他们可以分辨真假凶手。

纸奶奶说：“随着科技的发展，人们可以像x光一样区分好人和坏人，这真的让我大开眼界。”

纸奶奶说：“孙子，你一定要把自己改造得更完美，才能对人多做贡献。”

【第3篇】未来的神奇墙纸作文500字-小学五年级作文

通常，我总是在别人的墙上找到漂亮的壁纸。这些壁纸图案五花八门，有的是花，有的是小动物，有的是抽象人物。不同的图案和多彩的颜色给了我一个想法。

在不久的将来，世界上会有一种神奇的壁纸，可以根据天气不断变化。春天，壁纸会变成淡蓝色，蓝色是天空，蓝天下有一群快乐的小鸟。鸟儿唱得很好听，叫朋友介绍别人。悦耳的歌声让人立即感到快乐，可以轻松地投入工作和学习。

夏天壁纸变成深蓝色，蓝天下有一个荷塘。荷塘里，粉红色的荷花像少女，荷叶像小船。小女孩坐在船上，好像在采莲。河水倒映荷花，让人分不清哪个是花，哪个是影。一瞬间，人仿佛融入了画中。可以说“船在碧波上，人在画报世界里旅行！”啊！

秋天，壁纸变成橙色，下面是高粱地。高粱成熟了，笑弯了腰。一阵风吹来，高粱东摇西摇，仿佛在和人们一起欢庆丰收的喜悦。

冬天壁纸变白，显示的是孩子在雪地里滑雪，在冰上滑冰。让人看着，仿佛就在那里，在一起就觉得温暖。

啊！要是现在有这种神奇的壁纸就好了！人们不必买空调和加热器。

【第4篇】开满花的纸条作文450字-小学五年级作文

主要讲述了主人公香草和他的哥哥香艳是两个无忧无虑、自由自在的野孩子。香草姐性格外向，活泼开朗，但有时候很安静，爱看书，爱小动物。相反，哥哥去的时候，人并不傻，也不聪明。但是有些太野了。当他闹闹的时候，他受不了睡在地上的鬼神，他迫不及待的要跳出地面。妈妈说他有点闷皮，没有几个知心朋友。他也很喜欢小动物，他温柔温暖的一面经常在小动物面前表露出来。

但我印象最深的还是这一段：弟弟妹妹也发现了一只小动物，但没坚持多久，猫妈妈就来门口要小猫了。

他们想再次收养一只小动物，但出于无奈，他们遭到了母亲的反对。在他们的软磨硬泡下，被迫请麦阿姨带。麦阿姨的追求者桂叔叔用一辆大卡车把他们送到了那里。

在暖心院子里，他们看到了一只又一只因为残疾或者长相丑陋而被遗弃的动物。弟弟妹妹带回了一只名叫小赖的丑小狗，给了它一个温暖的家。

浅色的封面代表着温暖和幸福，童年不可磨灭的美好回忆就陈列在这本书里。在这本书里，我发现了只有童年才能拥有的美好。回到过去，我会因为宠物而哭，会因为淘气而开心。

我怀念的是曾经拥有的美好，不受学业的困扰，不受绿色生活的影响。

【第5篇】纸船作文250字-小学五年级作文

我从不放弃一张纸

永远保持——

一个个堆成船

从船上扔到海里。

有些被风吹进了船的窗户。

有些被海浪打湿了，站在船头上。

我还是不死心，天天折。

我总是希望一个人只能流向我想让它去的地方。

妈妈！如果你在梦里看到它

一艘非常小的船

不要惊讶！这是一个梦。

这是你心爱的女儿

含泪合十，千山

乞求它带着她的爱和悲伤回来。

五年级：王新峰

【第6篇】纸能托住水600字

“纸能装水”不可思议。我完全不信。一张普通的纸可以装一杯水，可以杀死我，但这是真的。事情得从头说起。

记得那是寒假的一个下午，我在专心读一本关于科学生产的书。突然，一行醒目的字引起了我的注意，“能装得下水的纸”。这是不可能的。简直是天方夜谭。出于好奇，我总是喜欢挑战，但我还是按照书上说的做了实验。首先，准备了一个玻璃杯、一张扁平的纸和一些水。先往杯子里倒些水，然后慢慢把杯口的平纸盖上，让纸和杯口紧紧的粘在一起，然后快速把杯子倒过来。这时，意想不到的事情发生了，水“毫不客气”地流了出来，溅了我一身。嘿，怎么回事？我是按照书上的步骤做的。怎么可能不成功？想想爱迪生在经历了几万次失败后，毫不气馁地发明了电灯。我遭受这种挫折的原因是什么？我这样放弃岂不是太懦弱了？好事多磨。我查阅了很多资料，终于找到了失败的原因：杯子应该是装满了水，占据了杯子的整个空间，但是我只装了半杯水和半杯空气，所以水就掉了。只有当杯子里没有空气时，纸才能盛水。明白这个道理后，我又做了实验。这一次，水没有流出来，而是被纸牢牢支撑着。

这个实验太有趣了，它不仅让我体验到失败的损失，也让我感受到成功的喜悦，同时也把我带入了科学探索的殿堂。

【第7篇】剪纸600字

你知道我擅长什么吗？我来告诉你！我擅长剪纸。只是不要以为我只会剪动物、人物、花朵等图案。我想剪什么就剪什么，不要说我还是剪的有点体面，很现实。

你想看看我做的菜吗？好吧，我给你剪一个看看。只是，很不幸，你不能来找我。现在我只能用文字告诉你，你看了一定会有感觉和欣赏。

我首先找到一张白纸，把它切成正方形。然后，我把纸折叠起来，因为我想剪图形。我以一个角度对折，然后再以一个角度对折。嗯，现在这张纸变成了三角形，像小山一样。然后，我就剪了。我从东边砍，从西边砍，然后弯下腰，然后翻身，从中间砍。我把它剪了一会儿，很快我就把纸花剪了。然后，我打开了报纸。啊，然后你可以看到一个漂亮的剪纸送给你。当然，如果你在现场看到我的剪纸，你会更激动。而且会马上动手想自己割！不过没关系，只要自己去尝试，多尝试，一定会找到一套经验，越切越好。

好吧，我就不多说了。你应该照我说的做，切掉它！如果有机会，我们可以聚在一起讨论，进一步提高我们的剪纸技术，让我们的中国民间艺术得到进一步的发展。

【第8篇】千纸鹤作文100字-小学五年级作文

纸鹤！

带着我的愿望

把我的心和思想

传给远方的朋友。

虽然我们从未见过面

但我们一拍即合

你给了我最温暖的友谊。

我想在这里祝福你

身体健康

学术进步。

我希望我们的友谊

永远永远。

纸鹤

纸鹤

希望你能把我的祝福带给各方！

【第9篇】听话的小纸人作文500字

星期五早上，我读了一本书，上面有一个小实验。听话的小纸人。这个有趣的名字吸引了我。我按照书上说的找了一份报纸，然后让爸爸和我一起做。

我先找了一张厚厚的纸，剪了一些歪歪扭扭的小纸人。爸爸把报纸在炉子周围烤好，贴在门上。“丹丹，把别针拿来。”“来。”爸爸在每个纸人的脚上别了一个大头针，把它们整齐地排列在一个金属板里。

爸爸“揭开”门上的报纸，双手捧平，走近金属板，有趣的事情发生了；小纸人站起来好像听到了口令！当爸爸把报纸搬到很远的地方时，小纸人又都躺下了。爸爸没有让他们多休息。当他们靠近并离开时，小纸人有趣地站起来躺下。

我问我父亲为什么要在造纸工人的脚上钉一枚别针。父亲说：“如果我不用大头针压住他们，他们就会跳起来贴在报纸上。你看。”爸爸拔掉了小纸人脚上的所有针脚，拿着报纸靠近他们。果然，小纸人把它贴在报纸上，就像铁屑碰到磁铁一样。原来这是因为摩擦和起电。

这个成功的小实验增加了我学习科学知识的兴趣。我知道还有很多科学秘密等着我们去解释！

【第10篇】纸飞机作文100字-小学五年级作文

我渴望，渴望

渴望我登上纸飞机

去我梦寐以求的花园。

我渴望，渴望

渴望我登上纸飞机

在书和汉字的海洋中旅行。

我渴望，渴望

渴望我登上纸飞机

飞入快乐小鸟的绿色森林。

我渴望，渴望

渴望我登上纸飞机

飞向我自己的世界。

新华小学五年级：刘晨

【第11篇】折纸的乐趣700字

今天用纸叠了好多玩具：纸船、纸飞机、纸桌子、纸凳子……

今天早上，我在妈妈的工厂玩。一个小朋友也来了，和我一起玩。为了好玩，心血来潮用纸折了一个纸飞机玩。他看到了，觉得好玩，就折起来，跟我玩纸飞机。我们拿着纸飞机，在工厂的空地上扔来扔去。纸飞机在空中飞起来，真的很美。玩了一会儿，我觉得有点累，就对他说：“我们用纸折点别的东西来玩，好吗？”他说：“好吧！”

一开始，我用纸折了一只纸船。折叠折叠，真希望这纸船能像纸飞机一样在空中飞翔。后来我以为风筝能飞上天。这纸船不能像风筝一样竖起来吗？我也可以把纸船和纸飞机连接起来，放在天上，用电线绑好，再拿回来。这不是很合理的事情吗？想了想，觉得我想出来的方法很正确。我一上手，就在飞机尾部戳了两个洞，拿了一点线，然后把一张废纸折成一个球，把线绕在上面。船折好后，我也拿起剪刀戳了两个洞。然后，我用线把纸船和纸飞机连接起来。

我看完之后，见他做了，就说：“现在，我们出去把纸船纸飞机放在一起吧！”他说：“好吧，我们出去看看谁把它放得高，不会掉下来。”

这一天有风，风比较大，把纸船和纸飞机一起吹上天。纸飞机带着纸船上天真好玩！风越刮越大。突然，一阵强风吹过，打断了我的线。纸飞机和纸船一起飞得更高，飞过工厂，飞走了，看不见了……它们像鸟一样自由！

这时候我觉得这些用纸叠起来的东西变得充满了生机，也有了乐趣！

【第12篇】卖报纸500字

叔叔，买份报纸！”“阿姨，买份报纸吧！”这个声音回荡在易家的超市上空。怎么回事？原来，假日团队正在体验买报纸的生活。那天早上，我接到了假日队队长的通知，来到易家超市门口卖报纸。

在组长的带领下，我们来到报社，每人拿着一份新整理好的报纸来到易家超市门口，活动开始了。我的心上蹿下跳，然后深吸一口气，平静下来。这时，一个大叔从我身边经过，我不会错过这个机会。我上前说：“叔叔，买份报纸吧！”大叔用惊讶的眼神回头看了我一眼，说了一句“好的”，迅速从口袋里掏出一元钱给了我。我递给舅舅一张报纸，说了声谢谢，舅舅笑着走了。这时，整个假期队的同学都羡慕地对我说：“吴，你真行。”听到这个我很高兴。第一份报纸卖完了，给了我和其他球员很大的鼓励和信心。这时，整个团队的气氛活跃起来。我给你买了一个。有人不愿意买就放心了，但是不一会儿所有的报纸都被我们卖完了。我们把卖的钱给了领队，团战之父奖励了我们一根冰棍和一本密码日记

这次活动提高了我的口语交流能力，赚钱也不容易，让我很开心

【第13篇】我学会了折纸青蛙作文700字-小学五年级作文

我学会了折纸青蛙

五号东

最近班里又流行了一个游戏，——“纸蛙大赛”，两个人拿出自己叠好的纸蛙，进行一系列的比赛。很好玩。看着同学玩的很开心，心里痒痒的。我也想参加他们的比赛，但是我不会折纸青蛙。我心里真是七上八下！所以我决定学习如何折纸青蛙，这样我就可以早点参加他们的青蛙运动会。

机会终于来了。这一天，我对面的快乐同学在折纸蛙。我请他兴致勃勃地教我，他欣然同意。

他先拿出一张正方形的纸，剪成长方形，然后对折，再打开，然后两边对折，再打开，翻过来，再对折；然后沿着折叠的痕迹往中间挤，挤成两个三角形；把上面的三角形对折，和边对齐，然后对折，青蛙的前腿就折叠了；接下来我开始折后腿，只折了一次，前腿都折了；青蛙背容易折叠，只要往中间挤两边就可以了。最后，把青蛙的屁股折起来，折两次，露出一个小三角形来跳。

乐意一步步教清楚。大概知道怎么叠，就自己叠青蛙了。但是当你折叠它的时候，你就不能折叠青蛙的背了。开心又耐心的教了我一遍。

在幸福的牵手帮助下，我的青蛙终于成功折叠了。感谢开心，所以迫不及待的找青蛙队的余胜汉比赛。我就让他看看我是个什么新手。余胜汉不小心从抽屉里拿出一只青蛙。让我们看看谁的青蛙跳得比以前更远。我决心先跳。我用力压着青蛙的屁股，跳了三米远。我太开心了。看到余胜汉的青蛙很大，心想，这么笨的青蛙能跳多远？我看见他轻轻地按住青蛙的屁股。他的手一松开，青蛙就跳了出来，跳得很远，拿着一把尺子，测量了一下，有一英尺四米。我的青蛙被打败了。我不服气，想和他比筋斗。但还是以我的失败告终。

我才知道姜还是老的辣。我决心不断提高我的青蛙，直到打败余胜汉的青蛙队。

虽然不是胜利，但我还是很开心。毕竟我学会了折纸青蛙。

【第14篇】我最喜欢的一幅剪纸

我最喜欢的剪纸之一

剪纸是剪刀在纸上剪开的花；剪纸是手指在纸上敲打的音符。色彩鲜艳的剪纸给我们留下了深刻的印象。今天，我将谈论我最喜欢的剪纸之一。

这张剪纸是蓝色的，纯洁无瑕。剪纸的中心是一个在蒙古包里努力学习的女孩。她穿着漂亮的传统服装，坐在毯子上。她面前的小桌子上有一本打开的书，她正在聚精会神地看着。她的眼神告诉我们，她进入了浩瀚的书本，就像一条鱼进入大海，忘记了时间的流逝。蒙古包外盛开的牵牛花，一朵接一朵，释放出无尽的生机。整个剪纸栩栩如生，小女孩专心读书的样子记忆尤新。

我把这张剪纸命名为“希望”，因为看到这张剪纸，我想到了读书的奇妙。我很爱读书，妈妈鼓励我多读书。在书的世界里，我认识神通广大的孙悟空，思维敏捷的柯南，打虎英雄宋武，性格鲜明的阿衰。这些人物触动了我，让我收获了很多东西。

据说“知识改变命运。”我觉得无论是这个剪纸里努力学习的蒙古姑娘，还是现实中的我们，都应该努力学习。

【第15篇】两张信纸作文500字-小学五年级作文

黄是的好朋友。他们形影不离，却经常因为一件小事吵架！

黄是的同桌。他们经常互相开玩笑！

有一次上课，黄在写信的时候，发现自己带的黄色文具不见了？这时，孟手里拿着一张黄色的信纸。黄以为他拿了黄信笺，说：“孟，请你把黄信笺还给我。我已经看过了！”突然他说：“这纸是我在小店买的！”黄以为他在跟他开玩笑呢！刚抢过文具！凶狠地看了一眼后，我心想：他凭什么拿走我的文具？就算是好朋友也不该这样！去抢稿纸，他们一起努力。稿纸断了，他们之间的友谊也断了！

第二次，黄写信(应试写作)的时候，发现自己带来的那封黑信不见了，手里看到了一封和自己信一模一样的信！我很疑惑。这是我自己的文具吗？突然看到，我说：“黄，这是你的文具。我的文具在书包里！”说完，便把信递给了黄！但是从我书包里拿出来的是白纸！那次考试，我只考了87分，黄考了85分。当时班上最高分90分。(班上只有一个人用白纸。)但是孟并没有后悔，因为他现在很开心因为他做了一件好事！

晚上，黄又看了看那张黑色的信纸，却没有找到他今天早上做的记号。他在家里找了很久，终于找到了一张黑色的信纸。上面的标记非常正确！黄明是白人，他实际上得了92分！

黄色，眼泪！他认为交这样一个好朋友真的很值得.

【第16篇】《鱼游到了纸上》片段描写

一个年轻人在那里静静地画画，吸引了许多热爱鱼的人，包括老人、孩子和年轻人。他们一边聊天，一边欣赏。

一个肩上扛着信使包的绿衣服小男孩盯着他的眼睛说：“哇，太好了，像活了一样！”这时，一个小女孩因为个子矮，看不到年轻人画画的画面，就问：“哥哥，这个叔叔画的是什么？”我也想看。”穿绿衣服的小男孩把自己的位置让给了小女孩，对她说：“快来看，叔叔在画金鱼。太生动了，太可爱了！“一个穿着绿色格子衬衫的阿姨看起来和一个年轻的画家差不多大。她还赞不绝口地说：“你看这条鱼画得一丝不苟，栩栩如生，仿佛在纸上游过。”一个挤进人群的年轻人充满幻想地说：“要是我能画出这么漂亮的鱼就好了！”站在青年身边默默看着的老人终于赞叹地开口了：“画得真好。这小金鱼摇头摆尾的形象多生动啊！“看到他好像看到了我小时候的样子。这个年轻人一定会有一个美好的未来。”原来这位老人是当今著名的画家。至于大家的赞，画的年轻人好像没听见，还在认真画。

人群中又进行了一次讨论。有的说：“上次我们来喝茶，看到他站在鱼塘边聚精会神地看金鱼！”对，对！每次带孩子玩，都看到他专注于画鱼。”另一位怀抱婴儿的年轻母亲说道。另一个中年大叔说：“这个年轻人简直是在画鱼中迷失了自我。"

专门画画的年轻人，细致入微。我钦佩他的无私精神。我必须向他学习。

【第17篇】我和报纸作文1200字-小学五年级作文

我一吃完早饭，就翻了翻身边的报纸。翻阅报纸，有选择地阅读。不同于没完没了的电视节目，看报就是“读书”。因为整天忙于学习，如果只是看电视报道，不用思考，接受就好了，总觉得脑袋会生锈。

一个

进入初中后，我有了“看报纸笔记”的作业。每周都要总结自己关心的两份报告的内容，然后写下自己的感受。一开始对我来说太难了。首先，为了写出感受，一定要煞费苦心地探究报道的来龙去脉。虽然这些报道只需要看一遍，但是把一周的报纸全部看完还是一件非常费力费时的事情。其次，写感受的时候，如果不努力思考，那么作业就会很细，随大流，缺乏新意。

所以我不太擅长写作，周日要花大部分时间看报纸笔记，这也是我最后希望的。就这样，经过两年的努力，到初三的时候，我已经能够轻松找到我要找的报告了。比如以“环境”为例，我会把所有关于环境问题的报告都找出来，这样比较容易总结，自己也可以写一两个意见。比起刚开始做报纸笔记的一年级，现在的感情丰富多了，可以用“坚持就是力量”来形容。

我从幼儿园开始看报纸。当时看了一个四部漫画组成的小故事。但是我经常看不懂漫画有什么好玩的，请我妈解释一下。小学开始看报纸上的电视广告专栏，偶尔看文学专栏第三版。我从报纸后面往前看，不知不觉就对时事产生了兴趣。我在学校被称为“见多识广的人”。但那时候我只停留在我所知道的事情上，而不是像现在这样频繁的看报告，思考问题。

二

初三，普通话班有四种报纸比较研究班。其中最引人注目的是某地方有毒咖喱饭事件的相关报道。从报道内容来看，a报与其他三家报纸不同。其他三家报纸认为被告的动机是由具体情况造成的，但一家报纸否认了这一说法。这可以说是两种完全不同的观点。此外，其他三家报纸，也认为被告的动机是由具体情况造成的，在报道的结尾有很大的不同。

也就是说，去法院采访的记者和写完稿子的记者观点不一样，报道的内容也会不一样。所以看了各种报纸，我们的印象会不一样。也就是说，当人们看待许多相同的事物时，会有差异。因此，我认为从一份报纸上不能正确地捕捉到事情，所以我们应该注意各种信息。因为报纸不同，他们的新闻报道也会不一样，这是我对比了四家报纸后了解到的。

另外，a报除了使用标题外，还使用了很多小类型来解释，所以一般内容一目了然。相比其他报纸，b报有很多来自记者的意见和评论。在评论中，我们可以窥视到记者的推理，甚至是他强烈的“判断”自信。c报是听了别人的意见之后的报道，充分体现了记者在很多方面的理解和判断的个性。报纸报道，用图表和照片等。使法庭审判的情况更加具体和详细。

就这样，我发现报纸上碰巧报道了一件事，这个消息的重要性被各种报纸处理的不一样。任何人把一篇报道放在报纸第一版的显著位置都会先看一看。如果字比平时看到的大，会立刻感觉到发生了什么。第一页应该放什么报告？如何处理类型的大小？在有限的篇幅内，编辑发表各种报道需要耗费大量的脑力。

【第18篇】我喜欢的一幅剪纸

剪纸是中国的民间文化瑰宝之一。这些色彩鲜艳、生动美丽的剪纸深受人们的喜爱！今天看到一张很漂亮的剪纸，是这样的：一个女生在蒙古包里学习，蒙古包外面长着五颜六色的花草。面对这张剪纸，我只是思索着，情不自禁地将思绪飞向想象的王国。

在一个村子里，有一个可爱美丽的女孩。她的名字叫艾马岐。她是个安静懂事的孩子。她的学习成绩很好，每次考试都名列前茅。她不仅爱学习，也爱工作。她每天放学后帮助她的祖母。大家都夸她是个好孩子。

一天晚上，在蒙古包里，艾正在思考一个难题，却见她两眼盯着书，嘴里小声说着什么。一会儿，她双手捧着脸颊，想。突然，阿奇玛皱起眉头，伸了个懒腰。她笑了笑，小声说了句：“我明白了。”说完，低头在笔记本上认真地写着，风吹进蒙古包，仿佛在为她鼓掌。

第二天早上，艾马岐像往常一样来到蒙古包外，给花草浇水施肥。这时，我邻居达瑞娜的姐姐走过来，深情地对艾马岐说，‘艾马岐，你真的很爱工作！’艾马岐拢了拢垂在耳边的头发，笑了：达瑞娜姐姐，别夸我。我会红眼皮。'

一张剪纸生动地描绘了草原上的爱奇玛。我喜欢这张剪纸，它会陪我快乐地成长！

【第19篇】妙用纸盒作文800字-小学五年级作文

(2007、09、19)

在周一的美术课上，老师给了我们一把启发的钥匙，带领我们进入了纸盒的奇妙世界——“奇妙纸盒”。纸箱世界，“花草”丛生，各种纸箱作品遍地都是。“哞.哞……”听着，这是“水牛”的叫声，尽管它是用纸做的。但是，只要纸箱靠近动物，动物朝着纸箱变形，两个特点结合起来，就产生了奇妙的形状。就这样，我有了一条人造鳄鱼，一只“牛”，一副纸面具。

首先，我拿出几个“开心”的薯片罐头，用双面胶把它们连接起来，这样就形成了鳄鱼扁平而长的身体。然后，我用纸板把同样的三角形剪下来，贴成三角形组合在一起，再贴在鳄鱼的背上，更生动。鳄鱼的背虽然加工过，但是鳄鱼没有尾巴怎么办？于是，我用一大一小的纸盒，在我的身体和尾尖之间形成一个梯度。尾巴的尖端是鳄鱼最薄的部分，所以我选择了铅笔盒作为原材料，为鳄鱼的尾巴画了一只“蝌蚪”。然后，我用一个透明薯片盒的底部做了一个鳄鱼嘴。这一刻，我的人造鳄鱼什么都准备好了，只有东风。最后我给它做了带纽扣的眼睛，还装了假牙。

我开始是“牛”。我先在饼干盒上包了一层棕色蜡纸，然后在上面贴了一个蜡笔盒，蜡笔盒也包了彩纸。然后在饼干盒底部贴一个盒盖，只在侧面包装，最后整体包装。打包的时候，我把蜡笔盒的两个出口留了一个用来插牛头。做牛头人，我把一个差不多和蜡笔盒出口一样宽的平盒塞进蜡笔盒，然后让另一个平盒站在地上站起来，给以前的平盒留一点空间做牛鼻。为了让它成为真正的“牛”，我还用了两把叉子作为牛的角。最后，我从纸盒里剪下两个圆盘作为牛的眼睛。项目完成后，我看到这头牛真的是“牛”！眼睛闪着“智慧光”，大腿粗。这不是牛！唉。

在这个生动的纸箱世界里，我学到了很多。我也得出一个结论：从平凡到美好，有时候只有一步之遥，但这一步只有用心的人才能跨越。

【第20篇】有趣的扔废纸游戏_关于玩游戏的作文600字

“一定要打！加油！”猜猜我们在做什么？哈哈，我告诉你，我们在玩一个很有趣的游戏——扔废纸。

下课后，作文老师拿着一盆废纸和一个干净的垃圾桶走进教室。心里充满了好奇。老师说：“今天我们要玩一个叫‘废纸扔掷游戏’的游戏。”同学们，一听说要打游戏，都欢呼起来。老师先把大家分组，我分到a组，然后老师让我们选组长。有人选这个，有人选那个。过了很久，他们终于决定了。老师用地板上的一条线作为分界线，把学生和垃圾桶分开。在开始投纸组之前，组长有权决定谁先上去。两组领队通过剪刀、包袱、锤子决定游戏顺序，哪个领队赢谁先开始。结果我们组赢了，我们组先下手为强。第一个人上台，却看到她小跑过来拿着纸团。她正准备扔纸团，这时我们组的人都说：“一定要打中！”她高高举起双手，用力扔出去。结果，淘气的一群人飞过了垃圾桶。“啊！”她大叫一声，捂住脸，然后烦恼地说：“唉！没有投票。”然后几个人没扔，我就紧张了。本来以为扔纸团很容易，没人打中。渐渐的，我改变了主意。轮到我了。我慢慢走过去，拿起一个纸团，觉得不满意。我换了另一个纸团。我心想：以前的同学没打一针，我一定要打一针。我开始扔。我使劲扔。哎呀！纸球用力过猛，打在桶壁上，弹开了。游戏结束了，但是教室里充满了学生们快乐的笑声。

这个游戏真的很有趣。它给我们紧张的学习和生活带来快乐。

作者：马子跃

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第21篇】千纸鹤作文1600字-小学五年级作文

凯利是一个混血儿。他有一双蓝色的眼睛，卷曲的睫毛，忽明忽暗，可爱极了！她有一头乌黑亮丽的头发，因为她妈妈是中国人，他继承了中国古典风格。本来是一个幸福的家庭，但是在他七岁的时候，他妈妈突然回国了。我妈走的时候，凯莉很难过，拉着她的手不让他走。“妈咪，你不要走，留下来。别走！”“凯莉，你应该乖，我妈妈会回家一段时间，你应该好好学习，好好写作，你知道的。我会回来看你的。记住，照顾好自己。妈妈先走了。”最后，妈妈不情愿的抱住了凯莉，在她的额头上深深的吻了一下。“妈妈，你什么时候回来？”凯利悲伤地问，“凯利，你还记得我教你折叠的纸鹤吗？只要你折了9999纸鹤，我就回来。”然后我不等他回答就走了。“妈妈……”凯丽看到妈妈不见了，难过地哭了。然后他爸爸走过来，“凯莉，别哭了。我妈不是刚叫你折9999纸鹤吗？只要你折起来，到时候你妈就回来。你要加油！”虽然爸爸看到这种情况很难过，但他无能为力。毕竟他不能告诉凯莉真相，只能安慰她，给她一点希望。“嗯，爸爸，我知道。我会欢呼，折叠纸鹤。我一定要让我妈早点回来。”听到父亲的话，凯利擦去眼泪，坚定地对父亲说。“爸，我先回房间折纸鹤。”然后他朝房间走去。

爸爸看到凯莉回房间，刚刚挣扎起来的笑脸渐渐褪去，眼里满是悲伤。其实她妈妈得了白血病，在国外医院治疗了半年多，还是不行，她妈妈就没希望了。以为你的人生结束了！不要在父母身边，要孝顺。利用这个机会和父母共度余生。

从那天开始，凯莉每天都变得很安静，安静的坐在角落里，每天都在埋头折纸鹤，想着妈妈早点回来。有一次他在花园里折纸鹤的时候，隔壁有个调皮的大男孩！看到他在折纸鹤，我就想捉弄她，等他没注意到桌子上折好的纸鹤就去湖边了。凯利很着急，就把折好的纸鹤扔进水里。她很生气，想揍他，但是没用。然后他转身跳进湖里去抓纸鹤，反应过来的时候才想起来自己根本不会游泳，就在水里喊救命！男孩看见了，就跳进水里救了它。“对不起，我不是故意的。我不知道纸鹤对你这么重要。我在这里向你道歉。”男孩看到这一幕，觉得她很丢人，他想到要努力弥补她。“谁叫你把纸鹤扔到水里，我终于折了，我终于到了中间。我妈妈早点回来的可能性要高一点。现在，我妈要回来很久了。”然后他开始哭。“别哭，别哭，我给你叠。”听到他的哭声，他立刻手足无措，连忙安慰道。“这是你说的。你得帮我折纸鹤，等我妈回来。”“好吧，我答应你，你最好快点起床。”凯丽起身，于是两人坐回桌边，一起叠纸鹤。

就这样过了一个月，凯莉缺了200个纸鹤，可以补上9999个纸鹤，妈妈也可以回来了。但父亲回来后，给他带来了惊天动地的消息。父亲悲伤地对他说：“凯莉，你要坚强。接下来我想对你说的，你要做好心理准备。”看到爸爸还在犹豫，凯莉赶紧说：“爸爸，快告诉我，是妈妈吗，回来？”“凯利，你妈妈去了一个很远很远的地方，没有办法回来了。”“为什么，为什么，妈妈不是说折9999纸鹤，他会回来吗？你为什么现在不回来？不，我要去找他。”然后我转身匆匆出门，想找到妈妈。“凯利，你必须冷静下来，你现在应该长大了。我妈跟我说，如果有一天你知道了他，不要找他，好好照顾自己，他会远远的守护你，为你的幸福平安祈祷。你看到这只纸鹤，就会像看到妈妈一样，妈妈会一直守护在你身边。”

凯莉也慢慢接受了，但是纸鹤还剩下200个。凯丽日夜叠好，然后用绳子把纸鹤套上，像珠帘一样挂在房间里。看着那些纸鹤，凯莉心里暖暖的，就像妈妈的陪伴。

【第22篇】读《蔡伦发明造纸术》有感作文500字-小学五年级作文

《上下五千年》这套书分为四卷，每卷都记录了不同时代的故事。我最喜欢看第二卷的《蔡伦发明造纸术》，因为公元105年，人们把汉字刻在竹片或木片上，只刻了几个字，所以一篇文章往往用很多简。写完之后再串在一起，很麻烦，不方便。蔡伦正在考虑制作一种轻便易用的书写材料来代替笨重的竹简。

从那以后，蔡伦就处处留心，寻找取材容易、价格低廉的造纸材料。有一次在城外的小溪里，我终于发现了一堆湿漉漉的，破烂的，像棉絮一样薄的东西。问了农夫之后，我才知道，河里漂着的树皮、烂麻、破渔网，都是被水洗过泡过的，都是晒过的。时间长了，就变成这样了。蔡伦就是受此启发，做了无数实验。泡了一段时间，这些材料到处都是，杂物都烂掉了。

看了这篇文章，我明白蔡伦之所以能发明造纸术，是因为他善于思考，注意观察生活中的每一个小细节，有毅力。经过无数次的实验，他不断总结，改进，提高，使他有了很大的成就。我想学学蔡伦。遇到问题需要好好思考，多动脑，学会仔细观察，善于总结经验。只有这样，我才能不断提高自己的学习能力和成绩，成为未来对社会有用的人。

【第23篇】纸奶奶的生日600字

今天是纸奶奶2000岁生日，我发明的纸都是给纸奶奶过生日的。第一个来了音乐纸。她毕恭毕敬地对纸奶奶说：“我学会了演奏音乐和变换形象的技巧。人在孤独的时候，可以把想听的歌的名字写在我身上，我会立刻完整的播放出来。同时，我会给他们看图像，这样他们就不会感到孤独。”

纸奶奶称赞说：“我不会放音乐和图片。你克服了这个缺点，前途无量！”纸奶奶的话音刚落，不知道谁喊了一句：“变色纸来了！”

变色纸挤到纸奶奶面前说：“奶奶，我可以变色。人家想把我变成什么颜色？只要说是什么颜色，我马上就变成那个颜色，可以省事。”纸奶奶高兴得说不出话来。“奶奶，我们超薄抗邹纸！”超薄抗邹纸不知什么时候来的。他忙不迭地自我介绍：“我是超薄抗邹纸。人们把我折叠起来，带我去某个地方，然后再把我打开。我还是没有折叠的痕迹。”纸奶奶真的很激动。

吸纸真的很有意思。他怕纸奶奶认不出自己，就把自己推到前面喊：“我吸纸了。我用它做作业，写错了一个字。只需要轻轻一碰，手就不会脏了。如果你想打印一篇文章，把我压在作业本上，一会儿就把它记下来。整篇文章都会抄，文字和电脑打印出来的很像。”多功能的贴身纸很温柔，她终于慢慢说：“人家用我做衣服，夏天凉冬天暖。如果磨坏了，把我折起来放在水里，我马上把它溶解成一些鱼食，可以供给鱼吃。”

纸奶奶听着儿孙们的介绍，感慨万千地说：“照耀你胜过蓝色。真的是一代比一代有出息！”

【第24篇】省纸站作文500字-小学五年级作文

4月21日，3点55分，省纸台亮相.

现在，平台收到了最新消息：省纸。收到消息后立即执行！

我拿出一些不需要的废纸，按顺序整理好，然后写上页码，再用订书机装订。封面上，我漂亮地写下了“稿”字和班名，一个全新的稿诞生了！

数学课，这是笔记本最多的一节课，我要省！果然，一开始迎接我的是一长串计算。我看着小本子，心想，怎么写最省。最后我用老套的方法把字写得很小，只要我和老师能看清楚。我在纸上慢慢写，慢慢的，在很小的范围内，尽量控制字的大小。但是如果过于注重控制字的大小，就会出现错别字！如果在以前，用一个黑圈，把错别字涂黑，然后发现一个空白的地方，字写得很大很潦草。但是现在我做不到。我拿出一张修改过的贴纸，撕下一张，贴得整整齐齐。不多不多，刚刚好。写了很久，一系列公式终于告一段落。看了这么多公式，只写了五行，真的很庆幸！

我是一个小中国公民，我做不了我能做的，但我能做我能做的。我很小，但我有很大的抱负。

五年级：雪瓜

【第25篇】折纸球600字

xx年3月13日星期日

今天老师教我们做折纸球。

我们开始折纸团，老师问我们能不能折纸团。我们都说忘了，老师就给我们看了。

老师先给我们演示了一下，然后给了大家一张纸。那张纸有点硬，很难折叠。有人说老师演示折纸球会折叠，所以很难听老师讲解。

它开始折叠。我先把纸切成正方形。然后，我把纸以一个角度对折，反复对折，再向内对折，就成了三角形。然后，我把三角形的四个角折叠起来，把多余的角塞进去。这样，一个纸团就很快完成了。然后，我对着它吹了个小口。我用力吹，纸团没动。我想了想为什么我吹不好纸团。这时我想起了刚才老师吹纸团时的方法和动作。所以我照老师做的做了纸团，然后吹进去。这次，我迅速把纸团炸了。沈薇薇在我面前折的，我是第二个折纸团的。其他同学也纷纷折纸团。任淑媛叠得比较快，但她的问题是吹不起来纸团。后来我帮她吹，然后我把她的纸团吹大了。

我看到我折的纸团是方形的，鼓鼓的，比别人折的纸团好看多了，有点得意。

通过折纸球，我明白了一个道理：做任何事都要靠自己的努力！

【第26篇】白纸与黑点

白纸和黑点

”丁。上课铃响了，同学们早早做好准备，坐下来等蔡老师的到来。

渐渐地，我们听到了蔡老师轻快有力的脚步声。离期中考试不远。蔡老师重点给我们讲解作业，我们从中学到了很多。

然后，蔡老师抬头看看墙上的钟，说：“该说的我们都说了。接下来让我们放松一下。”。说完，从讲台上拿出一张皱巴巴的白纸，仔细一看，纸上有一个葡萄大小的黑点。蔡小姐葫芦里卖什么药？我总是很困惑。

蔡老师问：“你看到了什么？”

话音刚落，无数双小手齐刷刷地举起。蔡老师下去让一个同学一个个回答。有人说“看到一个小黑点”；有人说“看到白纸上的小黑点”；还有人说：“看白皮书。”- .

但是蔡老师一点都不满意。她说：“我做过很多这样的实验，但是我们班失败了。”然后她指着纸上的小黑点说：“这个黑点只占白纸的1%。为什么你们都只看到黑点？”你会从中体会到什么？"

蔡老师又环顾四周，看看有没有学生举手。突然，一只小手高高举起，那是赵来的手。蔡老师马上邀请他。赵来站起来理直气壮地说：“这就像写作文。要与众不同，可以吸引别人的注意力。”蔡老师好像在摇头点头。

连续请了几个同学，没有作文这个话题就谈不下去。蔡老师叹了口气说：“你不是说要放松一段时间吗？为什么又想到作文？为什么没看到白皮书本身？”

我们似乎都顿悟了。是的，我们都注意到白纸有多白了吗，为什么总是关注那个黑点？如果那个黑点是某人的缺点，只占优点的1%，那我们为什么要盯着这个小缺点呢？希望有一双放大别人优点的眼睛。

白纸和黑点的关系很深很深-

【第27篇】我和报纸作文1200字-小学五年级作文

我一吃完早饭，就翻了翻身边的报纸。翻阅报纸，有选择地阅读。不同于没完没了的电视节目，看报就是“读书”。因为整天忙于学习，如果只是看电视报道，不用思考，接受就好了，总觉得脑袋会生锈。

一个

进入初中后，我有了“看报纸笔记”的作业。每周都要总结自己关心的两份报告的内容，然后写下自己的感受。一开始对我来说太难了。首先，为了写出感受，一定要煞费苦心地探究报道的来龙去脉。虽然这些报道只需要看一遍，但是把一周的报纸全部看完还是一件非常费力费时的事情。其次，写感受的时候，如果不努力思考，那么作业就会很细，随大流，缺乏新意。

所以我不太擅长写作，周日要花大部分时间看报纸笔记，这也是我最后希望的。就这样，经过两年的努力，到初三的时候，我已经能够轻松找到我要找的报告了。比如以“环境”为例，我会把所有关于环境问题的报告都找出来，这样比较容易总结，自己也可以写一两个意见。比起刚开始做报纸笔记的一年级，现在的感情丰富多了，可以用“坚持就是力量”来形容。

我从幼儿园开始看报纸。当时看了一个四部漫画组成的小故事。但是我经常看不懂漫画有什么好玩的，请我妈解释一下。小学开始看报纸上的电视广告专栏，偶尔看文学专栏第三版。我从报纸后面往前看，不知不觉就对时事产生了兴趣。我在学校被称为“见多识广的人”。但那时候我只停留在我所知道的事情上，而不是像现在这样频繁的看报告，思考问题。

二

初三，普通话班有四种报纸比较研究班。其中最引人注目的是某地方有毒咖喱饭事件的相关报道。从报道内容来看，a报与其他三家报纸不同。其他三家报纸认为被告的动机是由具体情况造成的，但一家报纸否认了这一说法。这可以说是两种完全不同的观点。此外，其他三家报纸，也认为被告的动机是由具体情况造成的，在报道的结尾有很大的不同。

也就是说，去法院采访的记者和写完稿子的记者观点不一样，报道的内容也会不一样。所以看了各种报纸，我们的印象会不一样。也就是说，当人们看待许多相同的事物时，会有差异。因此，我认为从一份报纸上不能正确地捕捉到事情，所以我们应该注意各种信息。因为报纸不同，他们的新闻报道也会不一样，这是我对比了四家报纸后了解到的。

另外，a报除了使用标题外，还使用了很多小类型来解释，所以一般内容一目了然。相比其他报纸，b报有很多来自记者的意见和评论。在评论中，我们可以窥视到记者的推理，甚至是他强烈的“判断”自信。c报是听了别人的意见之后的报道，充分体现了记者在很多方面的理解和判断的个性。报纸报道，用图表和照片等。使法庭审判的情况更加具体和详细。

就这样，我发现报纸上碰巧报道了一件事，这个消息的重要性被各种报纸处理的不一样。任何人把一篇报道放在报纸第一版的显著位置都会先看一看。如果字比平时看到的大，会立刻感觉到发生了什么。第一页应该放什么报告？如何处理类型的大小？在有限的篇幅内，编辑发表各种报道需要耗费大量的脑力。

【第28篇】执一纸素笺，舞一段情愫作文1600字-小学五年级作文

刻出最美的时光，用梵语唱出你我。是谁在吟唱沧桑，润湿相思的泪水？谁还在做梦？一季又一季的等待，时光流逝。繁华深处，依然是你我相拥的画面。那一幕喝了多少红尘？也许他们所有人都肆无忌惮地像歌曲一样挥霍着自己的火焰，也许他们所有人都被他们所关心的世界里的爱恨情仇弄得黯然神伤。毕竟我知道在这稍纵即逝的时间里，当我回首往事，往事如风，一切都应该以冷漠而止。独自在尘世间的回忆里，与两个人的沧桑呆在一起，依偎着一点点回忆，筑起一座温暖城市的堡垒，我不知道，在这个世界上一切因果都在变化的季节里，我的心疲惫不堪。蓦然回首，原来岁月的沧桑已被掩盖，化为尘埃。

钢琴入眼，往事跌宕，我的眼睛都被染红了。风已经开始了，琴尘飞扬，模糊了前方。头发乱了，思绪流动，伊人清晰。瘦影如梦，美眸含笑醉人，翩翩起舞。灵魂引领。人都疯了。断了的绳子。在梦中醒来。灰尘落在地上。钢琴依旧，音乐结束，红香断，人倚花冢醉。

痴迷于这个世界，两个陌生人，落花怎么能丢？迷离的世界，两个空洞的眼泪，悲伤的文字在哪里？前世轮回，谁为谁在今生种下了刻骨铭心的伤？空城无声，笔犹死，舞陌尘，流沙飞。喝酒也疼，但是很难过，但是沉溺相思太多。像流水一样，一去不复返。不哭着离开，不抱怨着死去。红尘一曲，红尘多泪，雨洒尘。一生繁华，奏出一曲浪漫悲歌。

我还记得我遇见你的时候，穿着蓝色的衬衫，拿着剑，在女儿的心里又冷又醉。从此以后，我为你读了文字，为你守望，在红尘里爱着你。人间香，书无止境，人间情长，姻缘一线，苍凉千里。小轩的窗户，墨香扑鼻，你不能抱怨。酒也醉人，人也引人入胜，你总是对它感兴趣。期待着世界的尽头，期待着你的归来，让我觉得余生都是温柔的，携手共进，在世界的尽头斗剑。黎明黄昏，两两相顾，相亲相爱，情水，清风作证，日月可鉴，以山为媒，以水为盟，爱君爱伊，无怨无悔。在水的悬崖上，在云的顶端，钢琴和笛子在一起歌唱，传说消失了。我这辈子有你，我不羡慕鸳鸯也不羡慕神仙。

回过头来，多少孤独，多少痛苦，在心里蔓延，蔓延。恒久的思念只是陌生人的繁华，指尖舞动的温柔让你感受到一种春风，模糊了你的双眼。爱是垂死的，桥下的水。飞舞的蝴蝶和飞舞的花朵，时间流逝，它像烟花一样明亮，最后消失得无影无踪，去哪里寻找过去的旧梦。时光飞逝，任淳去了秋来，梦里花开花落。

一朵花盛开，有许多时空交织的残影。是孤独和错，交织着今生的缘分。你留下一缕香，吸入千万朵花，把我的思绪编织成一张网。我被困在中心，你却忘了释放我，等待誓言，可你终究是在思念你。你转瞬即逝的时光，像一朵花，在最深处，不是为了我，而是为了迷惑我的浮生。

一朵花，一千朵花，一季芳菲，很多温柔。梦里，水乡在江南。当初我们相遇的时候，你回头一笑，我站在路口，一站就把人群变美了。遇见你之后，从现在开始，我活在百花之中，不碰我的身体。遇见你后，让它像雨一样度过，爱你一辈子。当你在对的时间遇到对的人，即使哭，也是一种幸福，即使孤独，也不会后悔。这不是一个美好和令人惊奇的时光

一段又一段的文字，记录着我们相遇的点点滴滴，诗歌带着一个又一个的破绽，诠释着我们彼此认识的枝叶，就像鲜花，更像清澈的荷花，就像来的人，去的人，一片安然，向前看，在路的尽头，一片暗香袭来，你来了就唱，浅浅的眼睛，在森林的深处，一缕淡淡的香味飘来，那是我。

红尘里有千千万万的人，却逃不过一种情感。毕竟他们转向陌生人，眼泪托付给苍茫。转身，离开，离开。谁受伤了？一场恋爱，一场梦，一次分手，谁会受伤？昨日的爱，今日的梦。红尘路，皆悲。前世的尘埃，今生的风，拂去残花的泪，遮住了我的视线。我一遍又一遍的寻找过去，却再也装不下你的衣服。生疏的花，黄昏的雪在千山，时间是那么遥远。我的凝视只是在红尘中浅浅的吟唱，吟唱时光化作往事，吟唱往事化作回忆。梦想已经打破了地平线。现在的事情应该不一样了。往事如烟，哀愁，搅乱了我的世界。这辈子，已经是晚上了还年轻，梦里的情歌绝对完美。一半的残卷，一首“歌”，终于，随着云朵的散去，散落在地平线的尽头，落入一片荒野。亲爱的，这辈子，我会为你封印我的心，把我的土地画成监狱，永不后悔。总有一天，当我不能再爱的时候，我想我会选择留在爱的废墟上，紧紧地抱着你剩下的温暖。看破秋水，楼长，心若动，泪如泉涌，注定永远有更多的爱情坟墓。

时间如水，永远沉默。日子一点一点过去，岁月像一艘船一季又一季地流过。即使生死无药，也无悲无喜。我还记得，这个世界上，有一座桥叫无奈。有一碗汤叫孟婆。有一条河，很难过河。有一块方石，可以记第三世。有一条路，隐隐黄花枯草。有一栋楼，最后看了看家乡的楚。还有一种花，在另一边开，但是叶子和花都丢了。叶华从不见面。

一路上，花开花落，一个季节的开始，早已定格为岁月流逝中记忆的永恒。有的人转身一次，就是一辈子；对有些人来说，一瞬间的依恋意味着一生。在一季又一季的盛开中看世界的沧桑，在草与草的辉煌中看变化。前世的执念是谁？这一生的风景是谁？谁为谁轻轻叹息？多年后，当我们睁开充满沧桑的双眼，是否还记得第一眼看到的美好和诧异？当我们再次伸出疲惫的手时，我们还能抓住转瞬即逝的时光吗？放下一切，保持冷静，等待花开，笑傲云端，这才是真正的幸福。

静静地坐在红尘里，看看时间，抱着简单的音符，跳一会儿舞。看不看，心里一次；读不读，默默陪伴。无论是凉爽还是温暖，我都希望岁月永远如此安静，分享一些回忆，保持简单的白色，无论喜怒哀乐，无论痛苦，低眉浅笑，淡淡地做梦。

五年级：空中飞人

【第29篇】一张纸条作文500字-小学五年级作文

一张纸

那张纸条非同寻常。

我记得那是三年级的一天。本来在找自己的《格林童话》，结果翻了翻书包也没找到。我在想，《格林童话》是不是长腿跑了？不可能！那么，会不会是小红呢？会不会是小红忘了还给我？我前几天刚借了她的书！我昨天同意还了。是她吗？我顺着自己的思路，小红正在翻熟悉的—— 《格林童话》！我走在她身边，她却没有意识到。她显然被迷住了。我憋了一大堆问号，温柔地问她：“看《格林童话》！”我把“格林童话”这几个字看得很重。她醒了：“对，出去玩吧！”她顺手把《格林童话》放进书包里。我忍着气和她一路讨论《格林童话》的故事，她没有回应。她直到中午放学才回我《格林童话》。我大怒，指着她破口大骂：“你是谁？”这么久不还我《格林童话》，不守信用，呵呵！”直说得小红一愣一愣的，然后我暴走了。

我一回家，我妈手里拿着一本书跟我打招呼：“马大哈，你的书！今天忘记带了。没有书看！活该！”平时，我会和妈妈说几句话，但那一刻，我什么也没说。我手里摸着格林童话，真的是我的。晚饭后，我匆匆忙忙地去了学校。

到了学校，桌子上放着《格林童话》，旁边还贴着一张纸条：对不起！我热泪盈眶地抓起纸条.

【第30篇】母爱作文500字 妈妈的爱藏在小纸条里

母爱作文500字 妈妈的爱藏在小纸条里

孩子的心智是不被大人理解的。总觉得当学生很辛苦。在学校，一个接一个地上课；放学后，一个接一个的作业；在休息日，我必须参加这样或那样的补习班。为什么成年人不能给我们更多的爱，让我们快乐？

开学的时候，我刚起床，床头放着一张小纸条。纸条上写着：“全荃，我愿意听你谈论学校，不管是好是坏，因为你把我当成朋友，我很高兴成为全荃的朋友。做什么都很重要，但有时候一般，不如不做，作业是态度的体现。”看到这张小纸条，我心想：“谁写的这张小纸条，是我爸还是我妈？”我又仔细看了一遍。仔细判断，我觉得小纸条是妈妈留下的。第二天，我的床头出现了一张小纸条，但是纸条的内容和昨天不一样。这样的小纸条，我陆续收到了十几张。有祝贺、提醒和鼓励.终于有一天，我真的忍不住了，就问妈妈：“妈妈，你为什么给我留了这么多小纸条？”妈妈笑着说：“因为你写下的东西能让你思考，改正，提醒你成为更好的自己。”我很感动。

接下来，我收到了很多这样的小纸条。这些小纸条给我定了方向，帮我改掉了坏习惯。每一个小音符都是妈妈的爱，就像冬日的阳光温暖着我。回头看，我们身边不缺爱。看，妈妈的爱藏在一张小纸条里，我发现了。