五年级写有趣的作文（30篇优秀作文）

【导语】有趣作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的有趣五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是有趣作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】游嬉水公园_有趣的一天作文500字

你去过喷溅公园吗？今天我告诉你一件事！

一进去就看到一条弯弯的小路，然后就看到路边的柳树，每一棵柳树的枝条看起来都像小女孩的辫子。再往里走，我看到很多树，有的光秃秃的，没有一片叶子，有的只有几片枯黄的叶子，有的青翠繁茂。然后我看到了两个人踢足球的雕塑。另一个气得好像拿了一大笔钱，差点推了那个人。这时，我想起了足球之王贝利。

穿过雕像，我看到了一条大河，看起来像一面镜子和一片蓝天。在河中央，有一座桥，像彩虹和一个大香蕉。正当我要走上桥的时候，我发现了五个小圆圈，像五个足球。上了桥，往下看，看到河里有几条船，就像照片一样。下了桥，有一个操场，有木马、火龙、小火车。我真的很想玩。

但是后来我就被远处的红亭吸引住了。我看到许多石头，有些像狮子，有些像乌龟壳，有些像跳动的青蛙。上台阶的是朱，中间有一块石头，石头上写着朱的来历。在朱，我可以看到长寿亭。长寿亭有两层，楼梯陡峭，都漆成红色。走之前，我又看到了三个雕像。两边都有一个小女孩在睡觉，中间有很多小鱼围着她，上面有一条大鱼。

最后，我依依不舍的回家了。

【第2篇】有趣的实验作文500字 轻针水上漂

有趣的实验作文500字 轻针水上漂

今天，朱老师轻快地走进教室，转身笑了：“今天我们要上实验班。”“哇！”学生们欢呼起来。

实验班开始！朱老师神神秘秘的拿出三根针，吹在上面放在桌子上，用纸巾擦着。然后，借空气中的“东风”。我看见朱老师伸出手去摸它。突然，她似乎抓住了什么。当她紧紧抓住自己的手时，双手紧紧地握在一起，仿佛“东风”会从手指间溜走。哦，朱先生这么贪玩，又玩了一次“干坤大挪移”。她摊开手——？原来只是一张纸巾。“什么？‘东风’只是面纸？”学生们惊呼道。这时，朱老师小心翼翼地把纸巾铺在水面上，用非常开胃的语气说：“接下来，奇迹就要发生了。"

考验奇迹的时刻终于到来了。我看到那块拿着针的组织，稳稳地浮在水面上！

“这，这怎么可能！”学生们几乎一致对这个实验表示怀疑。

这时，朱老师得意洋洋地笑着说：“呵呵！不信？好吧，让我把纸巾和针分开。你猜，针会不会沉？”

“没有！”姜拍了拍自己的胸口，自信地说道。

“是的。”又有同学插队。

“那是，是否？让我们见证它。”

照你说的做，朱老师“换”了一支笔，把纸巾戳了下去。所有的学生都屏住呼吸，等待奇迹发生。

纸巾慢慢沉了下去。

没有！针实际上漂浮在水面上。

“怎么会这样？”我们问过了。

“好吧，下课我告诉你。”

下课后，朱老师给我们讲了一个老道理：水的表面张力。同学们听完，突然感觉头顶上飞过一大群乌鸦。

【第3篇】记一次有趣的猜谜语活动700字

“同学们，今天我们来个有趣的猜谜活动，好吗？”“好！”大家欢呼回答。

在欢呼声中，猜谜活动开始了。老师说第一个谜语：“大众种了一大群瓜，藤蔓藤蔓开黄花。瓜儿系成一串，日落西山千人。”老师话音一落，“红瓜、黄瓜、西瓜……”学生们一个个脱口而出。老师连连摇头，然后说：“打一个东西。”。

不是晚上吗？“夕阳照耀千万人。”当太阳下山时，灯开始发光。我心想，难道“蔓蔓开黄花”里的蔓蔓不是电线吗？黄花不就像灯泡里的灯丝吗？是的，它是一盏电灯。应该没毛病。想到这里，我立刻举起手。老师让我回答，我大声回答：“电灯。”“猜对了！”这时，教室里响起了一阵掌声。

随着掌声渐渐平息，老师转身在黑板上写下了“满座”几个字。大家看完，拿出铅笔和纸来写。我觉得：“满屋”一个字都不会拼！就在我疑惑的时候，柯陈航举起了手。他说：“就是‘促进’这个词。”我们都很不解，就让他给出理由。“满满的都是人，满满的都是。不是人和脚加起来就提升了吗？”当我们听到它时，我们恍然大悟。

“两姐妹，一腰一热一冷(玩一样东西)”老师又说出了第三个谜语。多难啊！教室突然变得鸦雀无声。学生们又开始认真思考了。一分钟过去了，两分钟过去了，几分钟过去了，但是没有人出来。老师只好宣布答案：“扑克”。一个又一个谜语，所有的学生都高兴地猜着，教室里充满了笑声和欢笑。

不知道为什么，快乐的时光总是那么短暂，猜谜活动结束了。但是猜谜活动增加了我们的知识，提高了我们分析事物的能力。我很喜欢！

【第4篇】有趣的乡下700字

我的家乡在浙江中部，四面环山，到处是农田和果园；这是一个快乐的天堂，空气清新，城市里有许多看不见的风景。

今年春节，我们首先想找的是一种美食——荠菜，遍地都是。新鲜的荠菜藏在每一条山脊路，果树下和绿色的菜地里。因为和粘土颜色一样，不容易找到；但只要蹲下，就不难找到乡下的美食，只要找到其中一只荠菜，就能找到它们一大家子。我用镰刀伸进土里，割下荠菜的根，一股清香扑鼻而来。看，一个超级新鲜的绿色荠菜被我挖了出来。荠菜饺子可以油炸，做成汤，用荠菜馅。真的很好吃！

快看！在那边的田野里，一只咩咩叫的小山羊正在悠闲地晒太阳。它长着白色的卷发，头上有一对小角。它的眼睛很大，呈椭圆形，像一个鸡蛋。小羊低下头，想四处找草吃。我赶紧摘了一颗青菜，掰下烂叶子，喂它最新鲜的叶子。小羊侧着头看着它，又嗅了嗅，然后咬了一口树叶，一口气吞了三口。吃完菜叶，小羊还不忘叫一声“咩”，仿佛在说“你选的叶子真新鲜！”当我离开的时候，我向小羊挥手。“再见，小羊，我会再来看你的。”

在老家和乡下，可以跟着爷爷巡山，遇到刺猬、黄麂之类的小动物；也可以和朋友一起去小溪里抓鱼抓虾；可以和卧龙队一起跑百米；也可以在台下听不懂的歌剧；可以在地里摘豆子，也可以在枣树下打枣。乡下的生活太有趣了！

【第5篇】一次有趣的手工制作

一件有趣的手工艺品。

寒假到了，终于轻松了。在家看电视很开心，讲的是提倡环保，变废为宝。突然，我灵机一动。为什么不自己动手，变废为宝？

我翻遍了阳台上的大纸箱，找到了我的旧白手套，但现在我不能戴了。没错！用这个做一个白兔头像，放在笔筒上，做个摆设！然后我找到了白线，剪刀，棉花，彩笔，红纽扣，橡皮筋，针，彩纸。

首先要给兔子做一对耳朵，所以只能留两根手指。我们应该保留哪两个？我试了试，决定保留食指和小指。我把大拇指，中指，无名指都放了进去。说起来容易做起来难。我的拇指塞得比较好，就先把手套打开，然后用手指轻轻一碰，就进去了。而另外两个我再怎么努力也插不进去。看来蛮力不行。我想了想，想出了一个办法：把它从手套里拉出来。耳朵的形状做好了，但是不拿着就站不起来，耷拉着，不好看。我也想到了一个好办法，就是把中指和无名指分别放进食指和小指里，起到辅助作用。不一会儿，兔耳就完了。

放了三个手指进去，表面留了三个小洞，影响美观，我就扎了一根针，把三个小洞缝好了。哈哈，兔子头的轮廓终于做出来了，就是空心的，太扁了，我就在里面塞了一团棉花。是时候做兔子脸了。我带了针线，在兔子脸上缝了两个扣子，中间放了一个黑点，用黑色的铅笔作为兔子的眼睛。然后，我拿起笔，把鼻子涂在黄色的纸上，把嘴涂在黑色的纸上，用双面胶粘到兔子的脸上。白兔被装饰上了所有的五官。最后，我把它放在笔杆上，在它的脖子上系了一条丝带，用来装饰它，防止它翻倒。就这样，一个栩栩如生的白兔装饰诞生在我的手中。我看着自己别出心裁的杰作，很开心。小白兔笑着用眼睛看着我，好像在夸我：“你真棒！”

其实有很多东西可以变成宝藏。如果你处处留心，你可以把你的生活装饰得更加丰富多彩。通过这次手工制作，我明白了这个道理：做一件事，一定要有耐心，不要光用蛮力，要灵活掌握，这样才能永远成功！

【第6篇】一次有趣的实验作文400字-小学五年级作文

今天作文课，张老师说要给大家做个实验。

张老师拿出一个杯子和一张纸，然后对同学们说：“同学们，如果我把纸扣在杯子上，倒过来，纸会掉下来吗？”我觉得：连三岁小孩都能回答这个儿科问题，卷子肯定会掉下来。张老师没有把杯子往下翻，只是弯了一点点，纸就掉了下来，像蝴蝶一样在空中飞舞，掉在地上。

张老师拿出一个装满水的杯子，对大家说：“如果把这个杯子倒过来会怎么样？”我再想想，连没有水的杯纸都掉了。如果你在上面浇水，纸肯定会掉下来。这时候我附和同学说：“纸肯定会掉的。”过了一会儿，张先生说实验就要开始了。坐在讲台旁边的学生非常紧张，他们急忙把书和笔记本放在桌子下面，怕水弄湿笔记本。张老师把杯子倒过来。啊！奇迹出现了，却看到纸被牢牢吸在了杯子上。学生们猜测水已经吸收了纸张。张老师笑着解释说：“这张纸上的水的压力是向下推的，空气的压力是支撑在下面的。空气的压力大于水的压力，所以纸是有支撑的。”

学生们恍然大悟。

【第7篇】有趣的猜谜作文300字-小学五年级作文

在一个炎热的夏日，我坐在“蔡程培训中心”的教室里，享受迎面而来的空调。太酷了！

啧啧！为什么大家都要低头沉思？哦，听着，这将是一场特别的猜谜比赛。

我环顾四周，终于找到了游戏规则：游戏分为两组，犯错的只会是“乌龟”——乌龟。

比赛开始的时候只听老师说：“你一半，我一半。”第二组学生的手被“刷”了一下，老师“戴某某”叫了一声，“一半”。唉！一只乌龟出生了。又来了一个，第二组屡败屡战。到目前为止，四只小乌龟，真的很可怕。最后，“切”字响起胜利的锣鼓。第二个问题是“咬掉牛尾巴。”我们组脱口而出“苏”。一颗星星向我们眨了眨眼。……

随着太阳落山，夜幕降临，我在美丽的阳光和余晖中走回家。

【第8篇】挖荸荠-有趣的一件事作文500字-小学五年级作文

今天，我平生第一次在爷爷家挖荸荠。

荸荠种在后院。我哥哥肩上扛着锄头，手里拿着镰刀。我抱着竹篮来到后院，看到一半是荒地，另一半是绿色。我哥说这是菱角。我听了之后，绕着菱角走了好几圈，想先找个菱角尝尝，连个影子都没看到，就着急地问：“兄弟，菱角呢？”哥哥笑着说：“荸荠不是长在地上，而是藏在地下。”我逃脱不了。

发掘后看到哥哥熟练的用镰刀割下一块菱角扔到一边。然后他拿起锄头砰的一声放下，只听砰的一声，土被挖了出来。我蹲下身子，睁大眼睛仔细搜索，却看不到菱角，就迫不及待地问哥哥：“哥哥，你不是说菱角在地下吗？但为什么不呢？”哥哥见我着急，慢慢说：“急什么？还有很长的路要走。”说着，又锄了起来。一把锄头，两把锄头.啊，荸荠都挖出来了。这真的是“然而，在她向我们走来之前，我们打了一千次电话，催促了一千次”。我看到他们扁圆的身体，穿着紫红色的外套，戴着一顶黄色的小帽子。真的很受欢迎！很遗憾，因为灰尘，我不能守口如瓶。突然，我看到一个菱角裂成两半，露出白嫩的肉，还滴着汁液。这个肯定是我哥刚才不小心劈的。我赶紧捡起来，忍不住舔了一下。“好甜！”我忍不住说。

后来我和哥哥分工明确。他挖了起来，把我抱了起来。半个多小时后，我们吃了一小筐马蹄。回家洗漱后，我和哥哥就冲过去吃，连皮带肉都吃，狼吞虎咽，津津有味地吃，一连打了几个饱嗝。甚至到了晚上，爷爷叫我吃晚饭，只说：“我嘴巴想吃，肚子却不肯。”爷爷笑着说：“这是菱角，从不炫耀，无私地把一切都给了人。”

听了爷爷的话，我不禁想起了花生，藕，还有更多的人…

【第9篇】有趣的接力赛跑作文300字-小学五年级作文

有趣的接力赛

今天，我们学校举行了接力赛，我们很高兴，因为我们可以再次争夺第一名。

下午第三节课，操场上精彩的比赛开始了。精力充沛的年轻球员们正在做赛前准备活动，观众爆满，喊声如雷。我们班的第一个是曹。我看到她准备好了。当老师吹口哨时，她像离弦的箭一样飞了出去。不一会儿，她就超越了排名第二的两个同学的好成绩。更别提欢呼的喜悦了.是时候决定结果了。当他距离终点线7米时，他冲向终点线，获得了第一名。这时，学生们跳起来喊道：我们班赢了！宋雨航也开心的打了自己的脸，我们笑了，最后我们依依不舍的离开了操场。

通过这次比赛，我感觉团结的力量真的很大！

【第10篇】有趣的一次实验作文800字-小学五年级作文

“丁……”铃响了，老师走进教室，脸上带着微笑，手里拿着蜡烛，一个小碗，两张白纸。

同学们见面时，都纷纷议论：“老师今天要做什么？”“嘿嘿。”老师拍了三下手，学生们立刻把目光转向老师。老师还说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验，叫做烤墨纸。”

首先，李先生先拿起两张白纸，笑着问：“你看，这两张是样纸吗？”学生们异口同声地说：“白纸”。老师一边翻着白纸，一边接着问：“看看上面有没有什么？”同学们左看右看，都摇头说：“没事。”甚至有好奇的男生跑到老师面前说：“我什么也没看见，是一张白纸。”老师笑了笑，没说话，然后把蜡烛固定在小碗底部，点燃了。拿出一张白纸，烤一下。

“同学们，现在你们安心等着，看看以后会怎么样。”但是当纸的背面被烧成黑色时，什么也看不见了。老师不慌不忙地说：“别急，别急，等一等，说明这叫烤墨纸。”老师在火苗上不停的甩纸，有男生着急的喊：“我什么也没看见？”突然，就在老师没注意的时候，卷子缠上了。所有的同学都本能的说了一声“啊”，却看到李老师用嘴吹了一下，想把火扑灭。没想到火越烧越大，老师吹了几下，还是没吹出来，她立刻把纸扔在地上，用脚把火踩灭。

“嗯，墨水纸烤好了，老师拿起黑化的纸说：“你在上面看到了什么？“我在白纸上看到一个奇迹：原来无色的纸上出现了字迹，上面写着“山猫01计划”。”这是为什么？“一个同学问。”我先用牛奶写的，干了之后就成了你看到的那个看不见的字。"老师向学生解释了这件事。"如果学生也做这个实验，要注意温度，不要像我刚才那样把纸烧了。”“呵呵呵.”学生们窃笑着。老师还告诉我们，这种方法在革命战争时期经常被地下工作者用来传递情报。”哦，我明白了。”学生们突然意识到。

从这个实验中，我了解到科学现象是奇怪的，无处不在的。靠眼睛观察探索。“丁……”随着铃声响起，一堂有趣的实验课结束了。

【第11篇】我的同桌真有趣作文200字-小学五年级作文

我的同桌戴着一副眼镜。他个子矮，叫xx。他有个外号叫“汤圆”。他的脸圆圆的像个圆圆的汤圆。

有一次，同学们正在聚精会神地听老师讲课，xx却在下一个地方耍了小花招。老师开始考试后，老师让我同桌互相换。xx给了武侠一记耳光，又加了一点祝福。我低声笑了。他真的是人物塑造之王。我的同桌有趣吗？

一次，放学后，xx站在乒乓球箱旁边。突然，一个足球正好打在xx的头上。这时候，xx的脸就红了。同学都笑了，连我都笑了。同学们，我的同桌有意思吗？

各位，我同桌有意思吗？

【第12篇】有趣的称重题

星期天下午，阳光懒洋洋地照在房间里。做完所有的作业，我收拾好书包，伸了个懒腰，准备看书，然后去锻炼身体。我在书柜里看到一本《趣味数学》的杂志，就拿过来翻了翻。

《趣味数学》是我最喜欢的杂志之一，里面有很多关于数学的有趣话题和小故事。翻到第五页，发现一个很有意思的问题，大概是这样的：请在天平上放一个4克重，一个7克重，一个1克重。你能称多少不同的重量？这个问题突然引起了我极大的兴趣。

天平是用来称重的。只有当天平左右两边的重量完全相同时，指针才会指向天平的中间。于是，我开始想：第一种方法是用一个砝码来称量，那么三个砝码可以分别称量1 g、4 g、7g；第二种方法是将三个重量中的两个结合起来，稍后称重。这样的组合有三种：14=5g，17=8g，47=11g。第三种方法是同时使用三个砝码，这样可以称量147=12g。以上三种方法可以称出7个重量：1g、4g、7g、5g、8g、11g、12mg。

就在我认真的把以上三种方法得到的七个权重答案写完在纸上的时候，我妈过来了，我就拿起答题纸让我妈检查一下是否正确。我妈看了看问题和答案，对我说：“这个问题并没有把重量限制在天平的一端，或者你可以从另一个方向考虑。”听了妈妈的提示，我又仔细看了一遍。的确，题目没有提到重量必须放在天平的一端。“没有规定重量只放一边，所以我可以把重量放在天平的两端，那么两边的情况呢？明白了。"

我豁然开朗，立刻发现了这个问题中隐藏的奥秘，觉得答案已经浮现在眼前，等着我去把握：砝码放在天平的两端，所以不同砝码的三个砝码的重量差就是另一个砝码。于是，我立刻抓起笔，把能用第四种方法称的重量写在纸上：4-1=3 g，7-1=6 g，4 7-1=10 g，7-4=3 g，7 1-4=4 g，7-4-1=2 g。

综合四种不同的称重方式，我得到了以下不同的答案：用1g、4g、7g三种重量，我们可以称出11种不同的重量：1g、2g、3g、4g、5g、6g、7g、8g、10g、11g、12mg。

我太激动了，赶紧拿着答题卡去找我妈。我妈仔细看了我写在纸上的11个不同权重的答案，摸着我的头说：“好聪明的孩子。”

没想到，这个看似简单的问题，仔细一想，竟然有这么多不同的答案。看来我们在审题的时候一定要综合考虑，才能做到答案完整准确。我们应该在日常的学习和生活中也这样做，努力思考，从不同的角度思考，这样我们离成功就越来越近了。

【第13篇】有趣的马拉松比赛作文700字-小学五年级作文

2005年3月26日星期六。

一大早，我就迫不及待地打开电视。妈妈生气地说：“你是电视迷，一起床就看电视。”我反驳道：“这叫关注马拉松。你怎么什么都不知道！”我母亲恍然大悟。原来，厦门国际马拉松赛将于2005年开始。我目不转睛地盯着电视屏幕。

看，多有意思！来自34个国家和地区的15000多名运动员有着不同的肤色、语言和习惯。但是男人女人孩子站在同一起跑线上。“砰”

当清脆的起跑声响起时，运动员们像子弹一样冲出了膛，像离弦的箭一样飞了出去。不一会儿，“第一军团”的八名运动员第一步就有了新鲜的风，他们在互相追逐。没有人被超越。其中黑人最为突出。来自中国云南的“第一军团”运动员邓海阳英勇善战，战无不胜，显然训练有素。而另外两个“稍逊一筹”的中国运动员则成了“直线下降”的运动员。这时，我看到肯尼亚选手肯考克握紧拳头，走上前来，脸涨得像秋天刚从果园里摘的苹果一样红。过了演武桥我鼓掌了！美丽的演武大桥两侧，海浪轻轻拍打着河岸，敲打着有节奏的鼓点。多有意思！“演武桥”和“环岛路”的风景令人心旷神怡。在世界上最美丽的赛道上比赛一定很棒！我真的有点渴望亲自去玩。回头看看第一军团的运动员。怎么只剩四个了？原来两个运动员筋疲力尽，甘愿屈服，渐渐掉队了。接近尾声。领先的黑人运动员只剩下肯尼亚2号和埃塞俄比亚6号，2号选手以惊人的毅力克服了“痛苦”的“极端”症状，最终轻松超越6号选手。

马拉松不同于其他竞技比赛，场面壮观，相互追逐，乐趣无穷。但我觉得真正有意思的是：“起跑线上人人平等，跑完终点线的都是winner。”

【第14篇】一次有趣的实验500字

今天是星期五。下午有一节科学课。我很开心。这是我最喜欢的课！老师今天要我们学什么？我默默的想。

“丁……”铃响了，只有理科老师说：“出来排队。”我们有秩序地走出教室，来到科学教室。

我来到教室，理科老师大声说：“同学们，我们今天学做白纸。”“做白纸？”我不禁在想：怎么做白纸？只听老师说：“你看，桌子上有个盆。这里都是纸纤维。我们需要这些东西来造纸。”老师说着拿出一个小网罩。“纤维被砸了，我就发这样的网罩。”老师手里拿着木棍摇着盆里的水。我们的手很痒，所以我们迫不及待地搅拌纤维。

我带领的小组更是热闹。你搅一会儿，我搅一会儿，他也搅一会儿，有意思。盆子里的纤维一下子被我们砸碎了。老师给了我们小网罩。我看着老师的示范，小心翼翼的把网放进盆里，轻轻的把网举起来。当网上的水滴干了，我们用毛巾和报纸把它包起来，用力压，把水挤出来。我轻轻地把报纸和纤维分开。“啊，白纸做的！”我们高兴地哭了。

这真是一个有趣的实验！

【第15篇】有趣的事情作文500字

有趣的事情作文500字

中午是人最忙的时候，大家都赶着回家。

这时，一位母亲带着一个孩子上楼了。孩子爱说真话，指着门上的钥匙说：“妈妈！看，钥匙！”母亲急忙把手放在嘴上，说她应该停止说话。立刻带着孩子匆匆离去。

过了一会，邻居回来了，看到了门的钥匙，自言自语道：“上次我的钥匙在门上的时候他没提醒我！这次，我就不提醒他了！”于是，她愤然离去。

过了一会儿，一个大叔上来了。“现在社会上有很多坏人，我不能多管闲事，他会把我当小偷……”

现在社会上有些人很自私，不如小孩子，老实，敢于面对问题。邻里之间要互相帮助，楼上楼下和睦相处，才能构建和谐社会？

有趣的事情作文500字

我和姐姐一边看电视一边吃零食。忽然妹妹闲下来，说：“浩然，你来的时候我给你多少斤？”因为太想知道自己的体重，就答应了。结果我体重81斤。我急得不知道该怎么办。我心想：“哎呀！我平时吃的不多！怎么会变成八十一斤？再这样下去，我迟早会变成胖乎乎的猪。

又一个星期天到了，妈妈买了很多零食。看到我很开心，就赶紧拿着，和妹妹没完没了的吃。就在我撑到打嗝的时候，姐姐说：“浩然，你过来，我给你称过了吗？”我答应了。

谁知道，不说不知道，一说吓了一跳，体重增加了三斤。这几天也没怎么吃东西！怎么长这么大？我急得又跑又跳，做了五十个仰卧起坐，坚持了两天，最后瘦了一斤。累了，我心想：“我要是没吃那些零食就好了，可是现在太晚了。我现在很苦恼，很后悔！”！

啊！我真的很后悔当初吃了那些零食，让我变胖了，但我大概变成了一只小肥猪。

有趣的事情作文500字

今年生日，朋友送了我一只葫芦丝。我很感兴趣，喜欢这个礼物。

这个葫芦丝看起来很简单，但是真的吹起来还是挺难的。一开始声音听起来怪怪的，难听的。我试着在电视上学习一些人是如何吹长笛的，但我仍然不明白。后来，我和妈妈在网上搜索关于葫芦丝的初级教学。先学会弹音阶，才能弹好曲子。

我们看了第一节课的教学视频，发现我们采取了错误的方法。应该是左手向上，右手向下，对应的手指要按住对应的孔。从最低的孔一个一个往上放，会发出不同的声音，但是如果手指压的孔漏气，声音会很奇怪.我们会边学边练吹，慢慢的，声音会好一些。

练了好多天，又看了第二节课的视频…

现在，我们对那些音阶越来越熟悉了，已经可以弹奏a 《卖报歌》了。

爸爸说葫芦娃在玩乐器方面很好学。我们家也有横笛。我试着吹，很难发出声音。我相信，只要我们坚持练习，就能学好葫芦丝，吹出美妙的音乐。

有趣的事情作文500字

我爱大海。蓝色的海水给我留下了许多蓝色的梦，但我从来没有想到晚上涨潮时的海水是如此的壮美壮观。

那是我在海南的第一个晚上。晚饭后，我们沿着海滩散步，正好赶上上海的涨潮。我和大人赤脚走在柔软潮湿的沙滩上。这时，夕阳照在海水上，使得宝蓝色的海水红得像个小女孩。天渐渐黑了，太阳像潜水员一样跳入水中。就像接管太阳的守护者，月亮渐渐跳出水面，升上天空。星星是月亮最好的朋友，陪伴着月亮的守护者。

这时，远处有一条银白色的线划过海面，大人们告诉我，潮水要涨了。白线快速向前移动，越来越近，像一条长长的滚动线向我们走来，每一波都越来越高，越来越强。隆隆的声音，仿佛很多坦克同时在行驶，惊心动魄！

海水不断向前涌来，我们不断往上走，沙滩上留下了一连串的脚印。一股海水冲走了我们所有的脚印。有些人还没来得及躲闪，海水就上来了，打湿了他们衣服的边角。

这不是很壮观吗？

有趣的事情作文500字

我喜欢冬天温暖的太阳，喜欢春天的微风，但我最喜欢的是爸爸妈妈给我的温暖。

一个冬夜，我突然发高烧。爸爸赶紧抱起我，匆匆赶到医院；我妈在后面时不时问我：“唐，冷吗？”“唐，你渴吗？”又把衣服穿在背上，心里暖暖的。

天空下着毛毛雨，刮着大风。我打了个寒颤，蹲在父亲背上，迷迷糊糊睡着了，隐约听到父亲的咳嗽声。我苦恼地说：“爸爸，让我自己去吧！”爸爸说：“不，不，爸爸可以陪你走快点！”我把脸紧紧地贴在父亲温暖的背上，又睡着了。已经在医生办公室醒了。量完体温，医生让我打针。一听说要打针，我就泪流满面，但是医生不管我怎么哭都要给我打针。我双手捂住小屁股，妈妈哄着劝着，我还是不同意。突然，我妈在我屁股上拍了一下。我不哭了，转身可怜兮兮的看着妈妈。我看到妈妈眼里有泪。我心想：我妈这一刻肯定比我还难过！我恨死自己了！

父母给了我太多的爱。真不知道怎么报答他们！

【第16篇】最有趣的一堂写作课600字

今天冯老师给我们上课，真是难得。冯老师上的写作课非常生动有趣。之后我们再上一节写作课。

冯老师走进教室，在黑板上写了四个大字：禾字旁的桥、福、公、日。然后，在四个大字后面写一个小一点的字，写出问题。然后，冯老师讲解了这节课的要求，让我们准备五分钟。大家立刻开始议论纷纷。我们小组进行了最热烈的讨论，其中一些人非常兴奋。但是你不用怕，这不是吵架，这是谈心。

“嗯，还有五分钟。现在请回到座位上，开始回答问题。”所有人立刻乖乖回到座位上。

“现在请大家说说用祝福造字的理由。”马嘉云是第一个站出来按照我们小组讨论的结论回答的：“在古代，即使有田地，也是很幸福的。我们认为这是傅创作人物的原因。”其他同学也发表了看法。老师笑着否定了，然后给出了正确答案。哦，我明白了！

后来冯先生让马嘉云和朱树英上去，在黑板上写日文加一笔。他们很快写了九个字，都一样。老师问我们有没有什么要补充的。每个人都说不。所以，冯老师让他的同学们站起来，他们能像他们一样写九个字。我骄傲地站了起来。老师微笑着给我们每人发了一张张红星卡片。

这个作文课真的很有意思！

【第17篇】有趣可爱的小屁孩作文1100字-小学五年级作文

我有一个小哥哥，今年才三岁半。他调皮可爱，眼睛又大又黑又亮，又白又胖。笑的时候眯着眼睛，用胖乎乎的小手捂住嘴，傻笑个不停，特别可爱。

小弟弟很聪明。一天早上，我在打字的时候，小哥哥发现了。他歪着头看了很久。也许他觉得用手敲来敲去很有趣。于是，趁我不注意，悄悄跑过来，用手按下键盘上的符号，引起了他的兴趣。他只是用手一下子把它们全部按下。当我发现的时候，他已经完了。我只好一点一点删除。之后他每天都来按键盘。然而，当电脑关机时，你永远看不到他的影子。只有打开电脑，他才会来上班。我对他无能为力，只好陪他玩。唉，这个调皮聪明的小哥哥。

有时候，我的小弟弟很笨！一天下午，我坐在毯子上晒太阳。小哥哥给我拿来一块糖递给我。他干脆地说：“姐姐，拉到一边去！”我不理他，一下子抓起了一边的糖。我的小弟弟非常喜欢糖。他抓住另一边，把它拉了出来。他舔舔嘴，一遍又一遍地说：“哦，不要，不要。”我放不下，于是我和妹妹把河拉了上来。他不能拖我。当他的目光转向时，他有了一个计划。他带了苹果，饼干，柿饼，饼干，香蕉，橘子，和我交换了很多好吃的。我当然开心，我和他做了这个“交易”。最后，他终于拿到了糖果。

可爱的小哥哥也很调皮。一天晚上，我的小弟弟拿着蜡笔在我的工作簿上涂鸦。我生气了，故意不跟他玩。我在画画的时候，他伸出手来挠我痒痒。我忍不住笑了，也没有生气。我本来想逗逗他，但是小哥哥已经咯咯笑了，赶紧跑了。

哥哥叫小杰，外号叫娃娃。一听他的名字就知道他是个超级可爱的男生。他只有11个月大，白嫩嫩的脸像指南针，明亮的黑眼睛犀利。弟弟特别喜欢抿着嘴笑，左边露出一个深深的酒窝，感觉越来越可爱。

我哥哥很淘气。每天只要我一睁眼，哥哥就会不停的动。他高兴的时候，腿好像装了弹簧，不停地跳。照顾奶奶累得背疼，还得意洋洋的跳。这个月，他刚学会爬。床下，沙发下，厨房里，阳台上.所有这些都成了他探索的好地方，所以他在家走路时应该非常小心。他踩着自己胖乎乎的小手小脚。

哥哥是个很热心的孩子，只要你逗他笑，他就会报答你。他会用两只胖乎乎的手捧着你的头，啃着你的脸，给你留下口水。只要你试试他的“热情”，下次你就会害怕和回避。

我弟弟很贪心。每当你手里有东西吃的时候，他的眼睛就盯着食物。当你把食物移到左边时，他的头转向左边；如果你把食物拿到右边，他的头肯定会转到右边；如果你把食物举得很高，他的头就会抬起来。他就像雷达一样，盯着食物的目标，让你不忍一个人分享美食。如果你给他打碎一些食物，他会露出灿烂的笑容。

这是我无敌的小哥哥，有点可爱，有点贪心。

五年级：吴欣怡

【第18篇】小学五年级作文：一件有趣的事 ：钓鱼

周五晚上，我吃完饭，爷爷对我说：“明天是周六，我们去钓鱼吧？”我听了之后兴奋地说：“好，好！”爷爷说着，就忙着，整理渔具，上街买鱼饵。

晚上，我兴奋地熬了一夜，想着明天的钓鱼现场。第二天早上，我利索的跳下床，刷牙洗脸，飞快的吃完早餐。然后我兴奋地问爷爷：“爷爷，你能去钓鱼吗？”爷爷说：“等等，我先整理一下。”把所有道具整理好后，爷爷说：走吧！"

当我们来到池塘时，爷爷找到了最好的地方，撒了鱼食，让我在那里钓鱼。他独自去钓鱼了。我非常激动。他不时提起鱼钩，看看是否有鱼上钩。十分钟过去了，半小时过去了。我没钓到鱼。看爷爷这边。他已经抓了五六条鱼。我很生气。我跑过去对爷爷说：“这鱼真气人。为什么它抓不到我的钩子？””爷爷听了，笑着说：“你太心急了。钓鱼要有耐心。看好鱼竿。浮标下沉时，一口气收回来，就能钓到一条大鱼！“我听了爷爷的话，开始钓鱼。一开始，钩子移动了一点。我听着爷爷的话，一动不动。过了一会儿，浮标开始下垂。我一口气收了鱼竿，钓到了一条大肥鱼。我很开心，就这样继续钓鱼，然后钓到了几条大鱼！

回家的路上，虽然很累，但是很开心，还在想着捉鱼的那一刻。

我期待着下一次钓鱼。

【第19篇】有趣的“幽默”老师

有趣的“幽默”老师

福建省南平实验小学五年级二班陈硕。你看这个题目一定很奇怪。老师除了每天给我们传授知识，哪里来的幽默？然而，我们的陈老师是一位伟大的幽默大师。

陈先生个子不高，但是肚子挺大，像怀孕十八个月，肚子里全是笑话。我记得他第一次给我们上课，是“谈话课”。他一上台就对我们说：“人要有道德修养，这样才能有人格魅力。如果现在有个驼背驼背驼背的老人站在讲台上，他会对你说，‘同学们，现在开始上课吧。“咳，咳，咳，”这样的老师给你上课，你可能连午饭都吃不上？”话音刚落，全班哄堂大笑。我不禁抬头看着老师，心想：“他教什么？他为什么这么幽默？“我看到陈老师戴着一副眼镜，那双微笑的眼睛给我留下了深刻的印象。

后来得知陈老师是我们的美术老师，我高兴得跳了三尺高。陈先生经常用幽默的语言批评一些学生。有一次，一个同学上课没有认真听讲，没有认真画画。那位同学画完之后，陈老师说：“哟，真不错。这杆子真好看！”那个同学羞愧地低下头，小声说：“对不起，老师，我画了一棵树。”并引来全班哄堂大笑。

陈先生如此幽默，自然受到许多学生的喜爱，他们亲切地称他为“幽默老师”。当然，幽默的老师不仅会笑，有时也会生气。上周二，全班纪律很差。这次陈老师拍了拍桌子，粗声粗气地说：“你太过分了。你让我对你失去了信心！”我们以前只见过陈老师笑，没见过陈老师生气。比哭还要难看，声音也很难听。比18级地震还要可怕。几个同学几乎吓哭了，陈老师却补充道：“你就像‘天使羽毛里的恶魔’！”有的同学偷偷笑，有的同学大声抗议：“老师用了不恰当的词语。”就这样，紧张的课堂气氛被笑声化解了。

陈先生，你给我们带来了多少笑声，你就像一个“顽童”，让我们笑得合不拢嘴。你在幽默中传授知识，在知识的海洋中灌输幽默，听你讲课总觉得时间过得飞快。在短训班里，我们像海绵一样吸收知识。让我告诉你一个小秘密。我们全班都很喜欢你。

讲师：李颖

有趣的“幽默”老师2005-06/13330 '，'，' 13330

【第20篇】有趣的六一作文500字-小学五年级作文

明亮的阳光透过树叶间的缝隙，充满了校园。今年的六一很有意思.

早上，学生们早早回到学校，等待六一节目。每个班的老师拿出450顶帽子，逐一分发给同学。在音乐的伴奏下，全校学生齐步走上，向着宽阔的田径赛场走去。

相信很多同学会问：你在那里做什么？太阳晒热了，就呆在教室里吃零食吧！其实不是。我要去田径。我要去看演出。

随着音乐，全校学生一个个进入会场。校长说了一句话后，表演开始了！第一个节目是兔舞。一年级的孩子听着音乐，扭着柔软的腰，跳着优美的舞蹈。

第二首是熟悉的儿歌《——肖春》。但是，这不是背下来的，而是初二的孩子听着晨曦的歌声翩翩起舞。

第三个节目是快乐自然运动。每个人都热爱自然。这首歌和表演献给我们！这首歌包含了每个人对自然的热爱和大自然的奇妙奥秘！

……

等了好久，终于等到了我的“梦想”节目——太极。我也是练太极的，所以我爱太极，不仅仅是因为想学太极功夫迷——40，更是想和功夫迷一起学。虽然打开风扇的声音被音乐淹没了，但还是引起了人们的注意。这就是我爱太极的原因。

今年6月1日，太有意思了！记录了六一的快乐，美好，童年！我们爱六一，让六一永远停留在这一天！

五年级：边跳舞

【第21篇】（090227周记）有趣的童年作文400字-小学五年级作文

我5岁的时候，奶奶养了几只鸡，都很胖，经常蹲在院子里的草地上晒太阳，好安静。奶奶经常给他们青菜和米饭。他们只要把米和青菜放在盒子里，就抢着吃，谁也不让。我真的很担心他们会把盒子炸了。

曾经我觉得鸡应该和我们一样吃素。于是我找了几个伙伴，我们决定一起去田里抓蚱蜢。我们来到草地。当时蚱蜢很多。我们把它们一个接一个地放进瓶子里，然后满载而归。

来到草地上，我扔了一只蚱蜢，想看看他们是否想吃。我一扔，蚱蜢就成了鸡的食物。原来他们很喜欢。我干脆把蚱蜢都扔过去了，太可怕了。蚱蜢跳来跳去，小鸡开始“移动”。他们为对方而战，吃了他们。有些鸡非常聪明。蚱蜢一跳就飞了。在离地面一英尺的高度，鸡张开嘴，用头吃可怜的蚱蜢。有些，童年给我们留下了美好的回忆，所以我们应该把它当成回忆来珍惜。

【第22篇】贴鼻子真有趣作文900字-小学五年级作文

快乐的笑声和热烈的掌声在教室里久久回荡。

其实这就是我们班正在进行的“戳鼻子游戏”。

刘老师神秘地在黑板上画了一个天真可爱的男孩。他笑得眼睛眯了起来，嘴巴几乎裂到了耳根。美中不足的是他没有鼻子。我心想：刘老师一定要让我们玩粘鼻子的游戏。果然，刘老师拍着手笑着对我们说：“谁先来！”大家看着我。我看着你。我看到家明激动地站起来。他自告奋勇地举手喊道：“我来了！我来了！”刘老师和蔼地说：“好！你来。”家明走到刘老师身边，老师从包里拿出一条鲜红色的围巾。家明披着红领巾。刘小姐又把鼻子交到家明手里。

“粘鼻子”开始，家明右手捏着鼻子，左手轻轻摸索黑板。这时，他把鼻子贴在头上，学生们笑得前仰后合。我看到了。我把脚拍直了。家明听到笑声皱了皱眉头，低下头。同学们笑得更厉害了：看，李静捂着肚子笑得合不拢嘴。家明同学犹豫不决。应该放在哪里？他砰的一声把鼻子贴在额头上，教室里爆发出快乐的笑声。家明觉得“情况不好”，马上摘下红领巾，看着黑板。哦，干得好，这是一个奇怪的人：额头上有个鼻子是可以的。家明同学涨红了脸，赶紧跑到自己的位置低下了头。但是教室里的笑声还在继续。家明抬头向大家做了个鬼脸，忍不住笑了。

刘老师和蔼地问：“还有谁想上来试试？”我满怀信心地站了起来。刘老师说：“你来！”我走到讲台上。刘小姐用红领巾蒙住我的眼睛，手里把鼻子递给我。刘老师清了清嗓子，说：“来了！”我用自己的“粘鼻法宝”:用自己的手，总是向右量一尺，向后量一尺。孩子，就是这个。我心想：肯定在这里。贴错了就出丑了！我毫不犹豫地竖起了鼻子。教室里很安静，然后爆发出掌声，差点掀了屋顶。我迫不及待地想撕掉红领巾。“耶！我成功了。”我把这个鼻子正好放在脸中间，刘老师疑惑地问：“你看到了吗？”我摇摇头。活动在学生的掌声中结束。

这节课让我受益匪浅，让我知道要讲究方法，让事情能尽快做好。

下课后，我仍然沉浸在欢乐的海洋中。

【第23篇】有趣的拔河比赛作文700字-小学五年级作文

周二上午，我们期待已久的拔河比赛马上就要开始了！

宣布比赛规则后，裁判的诗词老师说：“三局两胜。”。周老师是我们的“军师”。引导我们开始编队。“黄孟行在前面，做先锋。记住左脚在钱里，右脚在后面，屁股蹲着。周军师对我说。我高兴得跳了起来，马上准备好了。我们302队有强有弱，再加上大力士——戴玉波带兵后方。不一会儿，对方301队就准备好了。

诗歌老师在拔河中间系了一条红腰带，嘴里叼着一个红哨子。他左手举着河界红带，右手高高举起。“准备，嘘——”口哨。突然，操场上响起了喊声。

我的眼睛睁得很大，很紧？盯着红带，恨不得拉过去。“来吧！加油！加油，301队！302队会赢！”旁边的啦啦队员绝望地喊着。这时，我们的军师周老师喊道：“快，用力，向后倒。”“哦，302队赢了！”302的拉拉队欢呼。我一下子坐在地上，看着我的队友，脚很重，胖胖的脸，有的变成了西红柿；有的变成了紫茄子；有些嘴唇也被咬了.

休息30分钟后，诗歌老师让我们换位置参加第二轮比赛。哨声一响，他们的拉拉队喊得更欢了！“不是，红带被301队拉了一点，”我又惊又慌。“快，面朝上，用力，蹲下全身，往后拉。”此时，我们的周也急了。“啦啦队长，快点拉开嗓门！为我们302队加油！”“302小队加油！302队会赢！”啦啦队员的叫声真大！在“hi ——”的一瞬间，我们几乎同时大喊，对每一只愤怒的狮子犹豫不决。“哇，——”，我们302队全部面朝上坐在地上，原301队放开绳子。“啊，——，我们302队赢了！全班同学兴奋得跳了起来，一起大喊大叫，拥抱在一起。

多么有趣的拔河比赛啊！虽然游戏结束了，但我们的友谊还在继续，团结意味着力量还在继续…

作文题目：

《有趣的拔河比赛》

董娇中心小学302班

黄梦航

【第24篇】有趣的小实验作文300字-小学五年级作文

今天，刘老师给我们做了一个小实验。在此之前，在我们上课之前，我们已经把实验材料：一盆水，一个杯子，一张纸放在教室里。

我们一个接一个走进教室，看到老师准备的东西，我们都很疑惑。我想：老师打算怎么办？喝水？不要准备那么多水！

下课后，我看到老师说：“同学们，今天我们要做一个小实验。”听完后，我开始思考我们要做什么样的实验。我看到老师先把干净的杯子拿出来，然后往里面倒水，然后把纸放上去，用手一按。最后他说：“同学们，是时候见证奇迹了！”我们聚精会神地看着，期待着听到“砰”的一声，水“掉下来了”。老师松开手，但纸没有掉下来。我们的一些同学被老师指指点点，做了实验，都很成功。

总的来说，实验非常成功。老师还告诉我们，因为空气的挤压，纸不会掉下来。这个小实验真的很有趣。我认为这是科学的奇迹。

请记住：

【第25篇】这样玩真有趣作文500字-小学五年级作文

广西岑溪市归义镇石陂中心学校五年级李金淼

这几天班里一直有台风“游戏棒”。风凶猛而不可阻挡。本来这个游戏规定拿其他棍子的时候不能碰。如果有，就让对方带，一次一个，轮流带。最后谁的棍子多谁就赢。现在有了新的规定，——。以分数决定输赢。白棍1分，红棍2分，绿棍3分，黑棒5分，金棍6分。哦！乐趣升级了！我忍不住玩了一个游戏。

我的对手是小兰，他分散了游戏棒。哇，我把它们放在一起看得眼花缭乱。小兰小心翼翼地挑了一根绿色的棍子，很容易拿，而且很大。太神奇了！我不甘示弱，仔细看了看这一盘松棍，仔细挑选。突然，我的眼睛亮了，我看中了一根绿色的棍子搁在几根小棍子上。我一按它的尾巴，它的头就乖乖地抬起来了。我不敢怠慢，就捡了起来。我太骄傲了，以为我会赢。不知道有什么突发事件，旁边的小棍子竟然动了。唉，刚才我的努力白费了，小兰捡了个便宜。

比赛还在紧张地进行着，我们俩都非常小心地握着棍子。目前我们比分不分上下，谁拿到金条谁就赢。又轮到我了。我正要拿走一根白棍子的时候，突然发现白棍子下面有一根金棍子。如果我拿走了白棒，金棒就自由了。对小兰来说岂不是大便宜？我很快改变了我的目标.

拿着所有的棍子，我们开始计算分数。小兰考了43分，我考了45分。“是啊，我赢了！太好了！”

这样玩很好玩！它不仅可以发展我们的智力，还可以提高我们的计算能力。真是一举两得！

【第26篇】有趣的烹饪实践作文700字-小学五年级作文

周五早上，我们被送到了天气很好的鼓浪屿练习基地。我们坐公交车，改坐微微摇晃的渡船，来到了鼓浪屿，海浪和海风都在这里吹着。我们将在这里的实习基地生活两天半，发展丰富多彩的生活。我多么希望这两天半能充实快乐！

第二天早上，我们来到鼓浪屿的另一个实践基地，开展烹饪实践活动。听了老师的讲解，我们去市场买了需要的材料。回到基地，我们洗菜认真仔细，怕割破手指！最关键的时刻终于到了，我们要炒了！我们团队做了麻婆豆腐和芦笋炒香肠。先炒芦笋，然后加入事先准备好的香肠，倒入少许酱油，炒出颜色鲜美的芦笋。把麻婆豆腐煮好的豆腐煮熟，放上麻婆豆腐的调料，美味的麻婆豆腐就熟了！洗完锅，我出去看看屋外专心做水果拼盘的同学。他们小心地把水果切成不同的形状。原来的小水果突然变成了美丽的形状，像参加舞会的精灵一样站在盘子里。红、黄、白、绿拼在一起，真好看！哇，这里的学生很能干！看着好吃的，我们口水都快流出来了！

终于可以尝到了。大家齐刷刷地拿起筷子和碗，争先恐后地抢大家做的菜。本来想尝一块，一下子全抢光了，唉！虽然没吃，但是看到大家的“大作”大行其道，心里甜如蜜。吃了好吃的，就去吃水果了！大家都冲过去抢水果，这次轮到水果被抢吃了.

两天半的实践活动终于圆满结束，我们要回家了，真的有点挥之不去。这里虽然只有两天半，但感觉好像只有两个半小时，一炫就没了。实践活动既有趣又有意义。它让我们在集体生活中锻炼自己，提高每个人的独立自理能力和实践能力。我深深明白：“我付出，我收获，我坚强，我快乐！”

五年级：远离悲伤

【第27篇】有趣的游戏作文400字-小学五年级作文

今天早上第四节课，王老师笑着走进教室说：“这个班带领我们全班同学玩抓橡皮这个有趣的游戏。学生们欢呼雀跃。

老师开始说游戏规则：把橡皮擦直接放在桌子中间上面。同桌的两个人把手放在桌子上。老师喊“一”“二”“三”，左手或右手先按老师的口令抢到橡皮就赢了。不然就要被打败了。

初赛开始的时候，看到同桌脸红的像个熟透的苹果，紧张的心怦怦直跳怕输。老师说“一”“二”“三”左手，结果右手抓住了橡皮擦，同桌轻松获胜。下次我想赢。

正式比赛在学生的欢呼声中开始。我看到同桌没有变色，好像在说“上次我赢了，这次我想赢。老师又喊了一声“一”“二”“三”右手。我赶紧伸出右手，没拿到橡皮擦。我同桌拿到了橡皮擦。我大声说是倒带的。同桌烦死了，我这么轻松就赢了。我打败了同桌，好像赢了一场仗。

通过这个游戏，我学会了倾听一切，哪怕是一个游戏。

这门课真的很有趣。它不仅增加了我们的知识，也培养了我们的情操。

【第28篇】我和乌龟们的有趣生活作文500字-小学五年级作文

寒假期间，我家增加了两个新成员。他们是两只可爱的小乌龟。

两个小乌龟中，小花蛋随时精力充沛，有足够的精神随时随地找你麻烦。从一个垃圾桶一样的高玩具桶搬到一个小绿盆后，我像一个希望一样欺负小绿蛋，踩着它的背，准备这样爬出去。开小花的蛋是雌性，背上的壳是深绿色和黄色的，就像秋天枯黄的叶子。

小绿蛋，却喜欢怕小花蛋，总是被欺负，却对别人充满了傲慢和无理取闹。当你看到你的手快要碰到它的时候，它眼巴巴地盯着你，一动也不动。这时，当小脑袋缩回到它的壳里，你就会注意到它的龟壳。它背上的图案一点都不规则，但可以看出都是三角形。

今天我和姐姐带他们出去享受阳光问候。他们不领情，匆匆离开了阳光充足的地区。就像我妈说的，乌龟很执着。当它确定了一个方向，它就会锲而不舍地爬到那里。我突发奇想，为什么不拿拖鞋做个跑道，让他们争速度？我把乌龟放在拖鞋轨道上踩死，防止乌龟逃跑。他们像鸭子一样，手掌扁平，手腕布满皱纹。小尾巴被笔直地拖在后面，像长长的纸片。我拍手叫道：“妈妈，他们爬得好快！”我妈看着两只乌龟赛跑，开玩笑说：“宝贝，我妈跟你说乌龟最喜欢跟兔子赛跑！”全家人都笑了。

我把小乌龟喂胖了，小乌龟给了我意想不到的快乐！

【第29篇】一次有趣的体验--做水果拼盘作文700字-小学五年级作文

总评：“水果拼盘”大赛为学生生活增添无穷乐趣。孩子展示自己的能力，这不仅让我们看到了制作的细致，也展示了张扬的个性和天真可爱之间的共性。文章详细生动。缺点参见正文中的标识。

《闽南同学少年》专辑导师：吴小婷

去年暑假，我们家举办了一场“水果拼盘”比赛。很有意思，现在给大家讲讲吧！(说明时间、地点、发生的事情符合叙事要求，但最好写当时的场景，以表现场景的热情。)

第一个做的就是表姐。他拿了一个盘子，把各种各样的水果片放在盘子周围，包括苹果片、梨片、草莓片等等。中间表哥说：“我要中间最有特色的橙色方块！”刚切了一点，橙汁喷到表哥脸上。这时候表哥变成了“黄脸猫”(，)，逗得全家人哈哈大笑。(最后)表姐只好把“变了”的橙色方块放在中间(。写出制作步骤，突出人物特点。)

第二个是我，我想：我要成为最有特色的！我拿刀把橘子皮切掉，然后把(橘子)肉(，)拿过来，用刀切成块，然后围着盘子转圈。(然后)我拿着刀，把苹果的果肉刻了一个圈。就在我切第五块的时候，手滑了一下，苹果“飞”了。表哥笑了。就在这时，苹果落在了表哥的嘴里，让表哥突然什么也没说。大家都笑了。为了让它独一无二，我在哈密瓜上刻了两个洞，把葡萄放在上面当眼睛，一个香蕉当鼻子，一个橘子当嘴巴，这样就做出了“水果脸”。(详细写制作过程，用自己的创意添加很多色彩。如果你再写“表哥”，当他被飞来的苹果挡住的时候尴尬又会复活。)

最后，“我的水果拼盘最有创意。”

【第30篇】写事作文500字 有趣的一堂课

在所有教过我的老师中，我钦佩许多老师，但我最钦佩的是教我们毕业班的李老师。

“当——是当——是当”，随着铃声响起，所有的学生都回到了自己的座位上。这时，李先生满面笑容地走进教室，直言不讳地说：“同学们，大家都喜欢听好话，老师总是夸你们。今天老师也想开心。我们在一起两年了。你发现我的优点了吗？找到了就夸我！”学生们都睁大了眼睛，觉得很奇怪。“哎，老师今天怎么了？”"李老师葫芦里卖什么药？"

李先生见没有同学举手，就笑着说：“哦，那就说说你要从哪些方面夸我？”我举手说：“我要从外貌上夸夸你。”李老师笑了：“哈，说得好，那你就夸夸我吧。”“啊……”我张着嘴站了起来。天哪，我还没准备好，所以李小姐打电话给我。平时没怎么注意李小姐的优点。唉，看来不注意观察就要吃亏了。过了一会，我好不容易憋出一句：“嗯.李小姐.你.太帅了！”“哈哈哈哈.”学生们哄堂大笑。我以为自己成功脱险了，李老师又问：“帅？帅在哪里？请具体点。”我汗流浃背，老师让你别再为难我了。幸好李小姐可能看出了我的心思，让我坐下了。然后，邀请了几个学生来表扬他.后来李老师给我们讲了几个绝妙的赞人方法：抓住人物的外貌、性格特点、主要的东西、动作、语言去写。

老师这么一说，我才恍然大悟，原来是李先生在教我们怎么描述人物。

这个作文课真的很有趣。它让我们收获更多。李老师真的是一个教得很好的老师，我更佩服他。