五年级钓鱼的启示作文（30篇优秀作文）

【导语】钓鱼的启示作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的钓鱼的启示五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是钓鱼的启示作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】读《钓鱼的启示》后感作文400字-小学五年级作文

看完文字《钓鱼的启示》，内心久久不能平静。

正文主要讲述作者和父亲在岛上钓鱼的故事。就在鲈鱼捕捞时间的前两个小时，作者钓到了一条又美又肥的鲈鱼，他兴奋又自豪。但父亲看了看时间，让我不经商量就把鲈鱼放回湖里。“我”只好依依不舍地和大贝司告别。不过这件事让我受益匪浅，因为这是金钱买不到的人生财富。

这段文字让我想起一件事。那一次，因为一个男生在学校走廊里玩，他在做跳远的时候，口袋里突然跑出五块钱。他没找到，所以去上课了。我拿起五块钱，得意地想，这五块钱对我来说还挺多的！我可以用它买五十个棒棒糖或者五十支铅笔，我的铅笔盒就满了！但是我想，有了这五块钱，我会很开心吗？不知道是什么力量鼓励我赶紧把钱还给那个男生。虽然我再也没有见过那个男孩，也没有受到过一句赞美，但我为我所做的一切感到骄傲。

今天的社会丰富多彩，令人眼花缭乱。只要克制自己，就不会被物质财富诱惑。只有从小接受严格的训练，才能获得道德实践的勇气和力量。

【第2篇】钓鱼的启示作文400字-小学五年级作文

我是一个非常喜欢钓鱼的孩子。每次放假或者做完作业。我和爸爸手里拿着一个小水桶去钓鱼。

周六，和往常一样，我坐在池塘边的空地上，挂上鱼饵，开始钓鱼。时针转了两下，我一条鱼也没钓到。然后我看着爸爸，盯着水。看了一会，坚持了一会，还是抓不住鱼。我愤怒地把水桶扔到一边，对面的爸爸抓到了一条大鱼。随着“哇”的一声，我如梦方醒：只要有耐心和毅力，我就能捉到鱼。我拿起放在一边的小桶，在一块空地上坐下，又开始钓鱼。一个半小时后，突然，好像有什么东西咬住了我的鱼饵，浮子开始下沉。我使劲拉，很快一条巨大的鲤鱼出现在我眼前。我惊讶地跳了起来。父亲摸着我的头，和蔼地说：“钓鱼是对毅力和耐力的考验。”我用力点点头，和爸爸牵着手回家了。

通过这件小事，我学会了：恒胜，静胜。

山东省济南市淮阴区周官屯小学五年级，邮编：

【第3篇】读《钓鱼的启示》有感500字

《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的文字，也没有精彩的情节，但是用简单的语言，简单的故事，讲述了一个深刻却有意义的道理。

这篇文章主要写的是我十一岁的时候，在鲈鱼钓日的前一天晚上和爸爸去钓鱼。我钓到了一条又大又肥的鲈鱼。我和父亲骄傲地享受着这条美丽的鲈鱼。但是因为鲈鱼捕捞开放日还没到，爸爸坚持要我把这条鲈鱼放回去，这让我很疑惑。长大后遇到了很多和那个鲈鱼差不多的鱼。我一直记得父亲告诫我的话：“道德只是一个简单的是非问题，很难实践。

回想起来，我也有一件事让我感到惭愧。那天超市在搞促销，人很多。我和妈妈也去逛街了。我和妈妈去结账的时候，柜台前面已经排起了长队。这是怎么做到的？去我家的公交车快到末班车时间了。我环顾四周，看到一排的一个大叔正在跟后面的阿姨说话，他前面有一个空位。我灵机一动，在大叔面前刷了一下。我也给我妈打了个胜利的手势，叫她过来。

学了《钓鱼的启示》，受益匪浅。

【第4篇】读钓鱼的启示有感作文400字-小学五年级作文

道德选择

读一读；这段文字，我感触颇深。

本文讲述了34年前的一个晚上，就在花鲈开放日的前两个小时，当我把最后抓到的又大又漂亮的花鲈放回湖里时，我不明白父亲的做法。34年后，我出名了，对父亲的教育有了深刻的了解。

从作者放鱼回湖的郁闷心情可以看出，道德很难践行，放鱼要放弃个人利益。

这让我想起了生活中发生的事情。

那是2007年五一假期，我和爸爸去赶庙会。一大早我们去卖油条的小摊，我爸要了10块钱起的油条。这时，一个聪明人正要存钱，一张50元的钞票掉在了炉子下面，我一弯腰就能捡起来。不知道：这里有没有人看过。要不我拿这钱买个冰激凌蒸一蒸？太酷了。但是，这钱不是我的，不能留给自己。于是我弯下腰，捡起来，对那人说：‘叔叔，你的钱丢了。’之后我把钱递给他，他接过来，脸上挂着满意的笑容。

没错，道德只是一个简单的是非问题，很难实践。如果一个人从小接受道德的考验，他就会在道德实践中获得勇气和力量。

【第5篇】钓鱼的启示读后感作文400字-小学五年级作文

今天，我们学习了一篇题为《钓鱼的启示》的课文。本文的主要内容是：十一岁的詹姆斯和他的父亲在岛上钓鱼。他想钓太阳鱼，没想到钓到了大鲈鱼。这条鱼重10公斤。詹姆斯想把它带回家，但离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。爸爸教詹姆斯无论做什么都要遵守规则。詹姆斯听了父亲的指令，把贝司放入水中。“道德问题虽然只是一个简单的是非问题，但是很难实施，尤其是当你面临巨大诱惑的时候。”

看完这篇课文，它给我的启示是，无论你做什么，你都必须遵守规则。然而，有些人在生活中不遵守规则，例如，它说“不吃动物性食物！”有的人就是想养活；上面写着“小心草地！”有的人要踩在草地上；上面写着“禁止乱扔垃圾！”但是有些人不得不把垃圾扔在地上；上面写着“请按顺序排队！”有些人不得不插队抢座位。看，这些都是不好的行为。

所以要像詹姆斯的父亲一样循规蹈矩，才能在社会上立足！

【第6篇】读《钓鱼的启示》有感作文800字-小学五年级作文

关于阅读《钓鱼的启示》的思考

今天看了文章《钓鱼的启示》，感慨良多。

这篇文章是关于“我”，当我11岁的时候，在鲈鱼钓鱼开放日的前一天晚上，我和父亲在新罕布什尔湖的一个岛上钓鱼。就在“我”很高兴偶然钓到一条大鲈鱼的时候，父亲平静地让我不经过任何协商就把鲈鱼放回湖里.因为我爸看了下时间，已经是晚上10点了，离开钓鲈鱼还有两个小时。虽然，安静的周围看不到一个人，但是没人知道我们什么时候钓到这条鲈鱼的。

现在，34年过去了，“我”已经成为纽约著名的建筑师，尽管我从未钓到过像34年前那个晚上钓到的那条大鱼。然而，在人生的旅途中，我不止一次遇到了和那条鲈鱼相似的诱人“鱼”。当面对一次又一次的道德选择时，“我”会回想起父亲曾经告诫过的话：道德只是一个简单的是非问题，很难实践。如果人们从小就受到严格的教育，比如把他们抓到的大鲈鱼放回湖里，他们就会获得道德实践的勇气和力量。

“法官的儿子是法官，小偷的儿子是小偷。”这句话虽然有点偏激，但却揭示了家庭教育对孩子生活的影响。俗话说，“你了解你的父亲。”。父母是孩子的第一任老师，他们的言行对孩子有潜移默化的影响。不难看出，“我”之所以能抵挡住人生旅途中许多诱惑人的“鱼”，与这次钓鱼的启示和父亲告诫我的话密不可分。所以，家长要记住言传身教！现在有些家长往往只注重孩子的文化素质，而忽略了孩子品德的形成。众所周知，知识固然重要，但只有具备良好的道德品质，才能终身受益。

道德问题看似简单的是非问题，其实真的很难练习。很多人明明知道有些事情是不可能的，甚至是违法的。但是，有时候还是经不起诱惑，不敢冒险。结果是，短暂的快乐造就了长久的遗憾，得不偿失。

现在的社会五颜六色，有时候会让你眼花缭乱。只要头脑不清醒，来自四面八方的诱惑和陷阱就难以防范。人生的旅途就像在茫茫大海中乘船。有很多水路供你选择。但如何驾驭好，避开暗礁浅滩，走在最前沿，除了从小严格的道德训练，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量。

【第7篇】钓鱼的启示读后感作文450字-小学五年级作文

看了《钓鱼的启示》张文，受益匪浅，感受到父亲对儿子严格教育，让他明白做人道理的坚持。

在这篇文章中，张文主要写道，在我十一岁的时候，我和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天晚上去附近的一个岛上钓鱼。我钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和爸爸很喜欢这条漂亮的大鲈鱼。但是因为鲈鱼钓鱼开放日还没到，爸爸坚持要我把这个大鲈鱼放回去，让我很不解。长大后遇到了很多和那个鲈鱼差不多的鱼。我一直记得父亲对我的告诫：“道德只是一个简单的是非问题，很难实践。”父亲的告诫让我刻骨铭心。

“道德只是一个简单的是非问题，却很难实践。”从这句话让我知道，道德是一个很简单的问题，可以说可以写，但是做起来很难，不下定决心去做就永远做不到。

把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似简单的举动，但说明一个人如果从小对自己要求严格，遵守各种法律、道德和规章制度，就会在道德实践中获得勇气和力量。这句话也让我明白，任何时候都没有人可以找借口去打破既定的规范。

五年级：是五年级公主

【第8篇】钓鱼的启示作文800字-小学五年级作文

钓鱼的启示

人的一生，应该有一个难忘的启示。当然，我也有很多难忘的启示，其中最深刻的是钓鱼.

有一个暑假，我们全家去鱼塘钓鱼。我坐在车里，环顾四周。蔚蓝的天空万里无云，偶尔有几朵蓬松的白云经过，仿佛要衬托出幸福的蓝色。开了很久，终于到了鱼塘。

我看到鱼塘里的鱼在跳来跳去，心里已经跃跃欲试了。我看见我父亲摆好了架势。过了一会儿，他一举起鱼竿，就钓到了一条活泼的鱼。爷爷没有示弱，然后，爷爷钓了两条鱼，我就想跟爷爷学钓鱼。

爷爷让我坐他旁边，直盯着浮标说：‘先把鱼饵捏成小球挂在鱼钩上。’他一边说着，一边把浮标从水中拿了回来，给我做了个示范，他说：‘鱼饵牢牢地系在鱼钩上后，他把浮标扔进水里。这时候最重要的就是全神贯注的盯着浮标，等着鱼上钩……’爷爷一说完，我就迫不及待地想展示我的技能。

按照爷爷的方法，我把带诱饵的浮标扔进水里，开始钓鱼。毕竟这是我第一次钓鱼！心里有点激动和紧张。我手里的鱼竿像根热棒，弄得我手心冒汗。我盯着水想：我能抓鱼吗？那些鱼愿意上钩吗？这一次，它可能是“姜太公在钓鱼——希望者上钩了”。一瞬间，我看到浮标沉下去了，心里爆发出喜悦。我突然把杆子举了起来，但是什么都没有。唉！真倒霉！

但转念一想，可能这条鱼太狡猾了。吃完鱼饵，就拜拜了。

我又把鱼饵捏成一个小球，挂在鱼钩上，小心翼翼地把鱼竿扔进水里。过了很久，感觉手里的鱼竿很重，赶紧拉了回来，哈！一条大鲤鱼跳上跳下。我太开心了！甚至我的爷爷奶奶，看了战斗的父母都很开心的鼓励我。然后，我抓了很多鱼，看着这些‘战利品’，心里充满了喜悦。

我从这次钓鱼活动中获益匪浅！因为我知道，只要有毅力和毅力，成功就会离你越来越近。

【第9篇】钓鱼的启示----读后感作文600字-小学五年级作文

它讲的是钓鲈鱼前一天晚上的故事，当时“我”和爸爸一起去钓鱼，钓到了一条巨大而稀有的鱼，爸爸为了严格遵守道德让我放了它，这让我很郁闷。

在生活中，我们倾向于选择金钱、地位、名利、荣誉等利益。但是我们有没有想过，道德在哪里？良心在哪里？

把大鲈鱼养在捕鱼时间之前是不对的。把它放回湖里是对的。道德知识和道德选择就这么简单。践行道德就是放弃个人利益。

说到实用道德，一般人会随手拿起东西放进口袋，加以利用。放手吧。背后是良心的谴责。

孟德斯鸠说，衡量真正的品格，是看他在无人知晓的情况下做了什么。是的，无论在别人面前还是一个人的时候，都不要做任何刻薄的事。

我曾经看过一个故事：一个大臣犯了欺骗国王的大罪，从此沦为阶下囚，十天之后就要被处死。

死刑前两天，他对国王说：“我可以回去看看我的母亲吗？”出于孝心，国王同意了。“但是，”国王说，“你必须找到另一个人来服刑。如果行刑那天你不回来，那个人会为你而死。”

“嗯，我会的。”他朋友说。

行刑那天，我的朋友在绞刑架上。大家纷纷议论，认定那人不来了，但他的朋友们都很信任他。

开始下雨了。

“我来了！”他冒雨冲进来。

国王释放了他们。

因为有了朋友的信任，有了大臣的坦诚，大臣们可以不顾朋友的死活自己跑了！国王震惊了。

朋友升为大臣，大臣升为首相。

一个人伟大是因为道德。一个民族会因为道德而兴盛。

【第10篇】读《钓鱼的启示》有感作文600字-小学五年级作文

《钓鱼的启示》是一篇告诉我们做人道理的文章。这篇文章主要写的是“我”和爸爸去河边钓鱼，“我”钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。但是，爸爸让我放了大鱼。“我”和父亲对话后，“我”别无选择，只能放开大鲈鱼。这件事让我明白了一个道理：道德只是一个简单的是非问题，很难实践。如果你把抓到的大鲈鱼放回湖里，如果你从小就接受这样严格的教育，你就会获得道德上的修行和力量。

这篇文章给我的启示是：人生的旅途不可能一帆风顺，总会面临一些道德选择。虽然道德选择只是选择题，答案也只有两个，但都是对的，该做的往往对你没有暂时的好处；不对，对大多数人不好，但对你暂时有帮助。这时候就看你怎么选择了：选择脚踏实地做好自己的事业和事业，老老实实道歉；或者做一个违背自己良心的人，做一些损人利己的事情，从而获得荣誉、地位、财富甚至一点点便利。选择的时候一定要抵制强大的虚荣心，不受诱惑和吸引。很难选择，因为要和自己的心理做斗争。其实我也有过这样的经历：有一次，我数学考了100分，但是当老师在试卷上点评的时候，我发现我错了。当时我干脆把圆珠笔拿出来，准备离开那支充满谎言的钢笔的时候，我停了下来。因为我在想，我应该做一个诚实的人还是一个卑微的人？后来，我选择了诚实。

在面对道德问题的时候，如果不知道错在哪里，就想：我一定要考虑别人的意见，一定不能违背自己的良心和人格，要有尊严。

【第11篇】《钓鱼的启示》读后感400字

前几天我们学习了课文《钓鱼的启示》，深深的打动了我。

本文主要讲述这样一件事：在鲈鱼捕捞开放日的前两个小时，作者和父亲来到湖边捕鱼，意外地钓到了一条又大又肥的鲈鱼。但是在钓鲈鱼的时间前两个小时，父亲让我把它放回湖里，我在放它和不放它之间激烈地斗争着。最后，在父亲的坚持下，我勉强把鱼放回了湖里。

父亲告诫作者：“道德只是一个简单的是非问题，很难实践。”这句话让我想起一件事。

那天，我在店里买了学习用品。我付钱的时候，售货员阿姨给了我50块钱作为5块钱。看到的时候我心里想：啊！50块钱可以买很多东西。这可是大事！但转念一想：这太糟糕了。犹豫了很久，我决定把多余的钱还给阿姨。

这段文字教会了我，道德是用再多的钱也买不到的东西，所以我们要做有道德的人，千万不要贪图眼前的小恩小惠，这样才能像作者一样成为成功人士。

【第12篇】《钓鱼的启示》读后感作文500字-小学五年级作文

关于阅读《钓鱼的启示》的思考

看了课文《钓鱼的启示》，感触很深。

正文主要讲的是鲈鱼捕捞开放日前两小时发生的一个故事。今天晚上，作者和他的父亲来到湖边钓鱼，愉快地钓到了一条肥鲈鱼。但是，当我得知离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，父亲让我把鱼放回湖里，作者在放进去和不放进去之间挣扎徘徊。在父亲的坚持下，他终于做出了正确的选择。作者以自己的亲身经历讲述，道德似乎是一个简单的是非问题，但人往往会失去标准，在各种诱惑下难以做出选择，尤其是在一些“小事”上。我也有同感。

每当我走在街上，乱扔垃圾总是让我反感：怎么会有人乱扔垃圾这么厉害？没有社会公德，素质差！然后捂住鼻子加快脚步逃跑。学完这个张文，再想想，我做得怎么样？除了不开心，抱怨，假装视而不见，不就是逃避，从来不想弯腰捡更不敢停下来。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？

虽然道德选择有时候很难，道德的缺失会失去一切，但如果每个人都能关注身边的事情，从我做起，时刻反省自己，就能在各种诱惑下分辨是非，保持清醒。就像作者一样，你可以成为最终的winner！

这个张文让我明白了很多。

第5类(4)

范文清

2008年12月

【第13篇】读《钓鱼的启示》有感作文700字-小学五年级作文

关于阅读《钓鱼的启示》的思考

四川省射洪县复兴镇中心小学5.2班谢翠霞

这学期我们学了课文《钓鱼的启示》。主要故事是34年前的一个晚上，“我”和父亲去钓鱼。因为距离钓鲈鱼的开放时间还有两个小时，父亲坚持让“我”把我最后钓到的又大又美的鲈鱼放回湖中，让我获得了终身受益的启示。—— . 3——43336

从文字上我知道，其实我爸爸也很喜欢这条大鲈鱼，他舍不得把它放回湖里。“他看了很久。”我父亲在想什么？他在考虑要不要放手？还是离开大贝司？最后父亲选择把大鲈鱼放回湖中，为我树立了一个很好的榜样。是的，父亲说：“道德是一个简单的是非问题，但是很难去实践。”正因为如此，父亲也在经受道德的考验。是我父亲的教导帮助我克服了许多诱惑并取得了成功。更重要的是，从小就被教育要经得起道德的考验，形成积极的生活态度，有足够的勇气去克服各种“鱼”的诱惑。读这篇课文让我想起了发生在我身上的一些小事。

一个星期一，我准时去上学。我面前有一个七八岁的男孩。我看到他弯腰捡起地上的东西。我明明看到是五块钱。我一路跟着他去学校，看到孩子直接去办公室把钱给了我的值日老师。老师还没来得及问他的名字，他就转身出去了。当时我就在想：这个小哥哥不是给我上了道德课吗？他不是给我们树立了一个好榜样吗？我又想：学校考试老师给我们的分数多了，是偷偷高兴还是让老师改正？买东西的时候，业务员把钱换的太多了。是退款吗？还是对自己的错误置之不理？过马路的时候红灯亮着，周围没有警察。要不要催？还是等等？的确，在我们的生活中经常会遇到与鲈鱼相似的诱人的“鱼”。我们能经得起考验吗？

通过学习，我终于明白，生活中会有很多“鱼”，诱惑着我们，把我们引入歧途。我一定不能让自己越过道德的防线，抓住生活的舵，努力前进！

【第14篇】小学五年级作文：读《钓鱼的启示》有感

今天我们学习了课文《钓鱼的启示》。

其中有这么一句话让我牢记在心：道德只是一个简单的是非问题，很难实践。

读这篇课文让我想起了一件事。一天，我在去学校的路上开心地走着。突然，一张五元人民币出现在我的眼前。这个念头闪过我的脑海，我想把那五块钱据为己有。不过，转念一想，这五块钱不是我的，我拿不走。我想还给失主，就喊了一句：“谁丢了五块钱？”谁输了五块钱！”过了一会儿，一个小女孩兴奋地说，“这钱是我的，这是我买早餐的钱。”我还给小女孩五块钱，小女孩感激地说：“非常感谢！如果不是你，我不会吃早餐。“我心里觉得很开心。

【第15篇】读《钓鱼的启示》有感作文500字-小学五年级作文

关于阅读《钓鱼的启示》的思考

今天看了正文《钓鱼的启示》，很有启发。

本文主要讲述了11岁的“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上在附近的一个湖里捕捞的故事。我钓到了一条非常大的鲈鱼。因为离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸告诉我，我必须把大鲈鱼放回湖里。

看完这篇文章，我感受最深的一句话：“道德只是一个简单的是非问题，很难实践。”这句话的意思是：践行道德，即使没有监督，也要遵守规则。不能被眼前的大鱼诱惑。如果我父亲没有严格要求我，如果我没有抵制住诱惑，我就不会成为著名的建筑师。

说到实用道德，一般人看到地上的钱都会毫不犹豫的捡起来。他们一次次原谅自己：“反正就这一次，没关系。”“反正没人知道，别怕。”.结果就是良心的谴责。但是道德好的人恰恰相反。看了这篇课文，我明白了，不管有没有监督，都要遵守规则，抵制诱惑。比如老师出去一段时间，我真的很想看绘本，但是忍住了没有看；我没有完成作业。虽然很想出去玩，但还是忍住了出去玩的诱惑。是的，无论是在别人面前还是一个人的时候，都不要做违背自己良心和规则的事。

我要遵守规则，从我这边做起，做一个诚实守信的人。

【第16篇】钓鱼的启示的读后感400字

看了《钓鱼的启示》，明白了：道德只是一个简单的是非问题，但在实践中很难做出如此深刻的道理。

《钓鱼的启示》这篇课文讲述了作者11岁时和父亲一起去钓鱼的故事。因为作者在户外钓鱼前钓到了一条美味的大鲈鱼，他和父亲在“放手”和“不放手”之间做了一个艰难的选择。最后，作者放开了大鲈鱼，实现了一个人面对“诱惑”做出的正确决定。

生活中也遇到过类似的事情。有一次数学课，老师的手机响了，可能是个重要的电话。老师没有继续讲课，而是立即出去接电话。老师刚走，教室就开始沸腾了。有同学很快聊起八卦；一些学生从座位上跑出来，又蹦又跳；其他学生自己也没怎么动。这时，坐在我前面的同学转过身来，笑着想和我说话。我一下子愣住了，心想，我要是跟她说话，老师不会发现的，还能让我不烦。如果我不和她说话，我会真诚面对老师，做一个真正的好孩子。想到这，我决定不和她说话。我的态度让她很没意思，她就转过身不跟我说话。我轻松地笑了。道德真的是一个简单的是非问题。

“诱惑”无处不在，道德是检验我们面对“诱惑”的最有力的标杆。一个正确的决定会让我们抵制各种“诱惑”，战胜最大的挑战！

【第17篇】小学五年级：当我遇到诱惑人的“鱼”时——读《钓鱼的启示》

在课堂上，我们学习了文章《钓鱼的启示》。

它主要讲述了作者11岁时的故事，当时他的父亲带他在附近的一个岛上钓鱼。鲈鱼捕捞日的前两个小时，他钓到了一条大鲈鱼。在没有人知道的情况下，他的父亲要求作者把鱼放回湖里。

我受到启发想起了我的过去。当时我大二，冬天周末出去堆雪人。匆忙和快乐是混合在一起的，所以我总是跳来跳去，不小心从另一个房子里蹭掉了一个大雪人。我心想：赶紧跑，不然就完了。我没有道歉。我一看到雪人就匆匆离开了。我不应该在“鱼”面前那么做，我应该把它修好，写一封道歉信。我对这条吸引人的鱼感到不安。现在我想：面对这条鱼，我为什么不能像父亲一样贤惠？

但是有一点我觉得我做的很好。假期结束后，爸爸妈妈去上班了，我完成了作业。我无事可做，玩了一会儿这个玩那个。突然想到有电脑游戏可以玩，开心的时候想起妈妈不让我玩电脑，我答应了她。只好控制，为了克制这种心理，我强迫自己浇花逗乌龟，很快就忘了玩。

我觉得应该说“道德只是一个简单的是非问题，很难实践”，就像文中的父亲一样，要做出正确的判断。这样，如果从小训练，就会获得道德实践的勇气和力量。

【第18篇】读《钓鱼的启示》后感500字

什么是道德？无非是简单的是非问题；但是真的很难做到；什么是道德？这是一个诚信的问题；什么是道德？这是一个测试原则的问题；什么是道德？这是一个你能否抵挡住诱惑的问题。下面我给大家介绍一个文字《钓鱼的启示》。

正文讲述了作者小时候和父亲去湖边钓鱼，那是钓鲈鱼的前一天晚上。作者花了很长时间才钓到一条又大又漂亮的鲈鱼。父亲看了看，让作者把鱼放回去。看了这个，我觉得如果是，抓到这么大的鱼，肯定不会放回去。但是作者的父亲叫作者把栖木放回去。就在我莫名其妙往下看的时候，我看到父亲说，如果我把抓到的大鲈鱼放回湖里，如果我从小就接受这样严格的教育，我就会获得道德实践的勇气和力量。至此，我猜我恍然大悟了。

看完课文，再谈谈自己。有一次，我看到妈妈在妈妈的办公室里发现了一个钱包。打开一看，发现里面有15块钱。我悄悄对妈妈说：“我们把钱拿走吧，反正没人知道。”但我妈对我说：“这些钱都不是你的钱。如果你带着它去购物，它和小偷没什么不同。俗话说“小，就不要又好又小。".我为母亲的话感到羞愧。

一次道德不难，一辈子道德难。从今天开始，让我们都成为有道德的人！

【第19篇】学生日记：读《钓鱼的启示》有感作文300字-小学五年级作文

2009年10月13日阳光明媚

学了《钓鱼的启示》之后，我明白了道德只是一个简单的是非问题，很难实践。如果一个人从小接受这样严格的道德教育，他就会在道德实践中获得勇气和力量。为此，我深有体会。

上次数学考试很难。(我们班每个人都知道一共有三个人完成了《我有一个》，可见难度有多大。)做一道除法题的时候，我想不通。当时计算器在铅笔盒里，伸手可及。于是，我伸出手。然而，这是欺骗！我伸出的手又缩了回去。反正现在没人看了。我只做一件事。你怕什么？我再次伸出手。不管是谁看的，我都骗不了。作弊不是好学生。我又缩回了手。最后我下定决心，整理好思绪，一口气搞定了。我不知道我做的对不对，但我知道我没有作弊。

道德之间的衡量需要自己的判断。只有做出正确的选择，我们才能成功。

【第20篇】钓鱼的启示作文800字-小学五年级作文

钓鱼的启示

人的一生，应该有一个难忘的启示。当然，我也有很多难忘的启示，其中最深刻的是钓鱼.

有一个暑假，我们全家去鱼塘钓鱼。我坐在车里，环顾四周。蔚蓝的天空万里无云，偶尔有几朵蓬松的白云经过，仿佛要衬托出幸福的蓝色。开了很久，终于到了鱼塘。

我看到鱼塘里的鱼在跳来跳去，心里已经跃跃欲试了。我看见我父亲摆好了架势。过了一会儿，他一举起鱼竿，就钓到了一条活泼的鱼。爷爷没有示弱，然后，爷爷钓了两条鱼，我就想跟爷爷学钓鱼。

爷爷让我坐他旁边，直盯着浮标说：‘先把鱼饵捏成小球挂在鱼钩上。’他一边说着，一边把浮标从水中拿了回来，给我做了个示范，他说：‘鱼饵牢牢地系在鱼钩上后，他把浮标扔进水里。这时候最重要的就是全神贯注的盯着浮标，等着鱼上钩……’爷爷一说完，我就迫不及待地想展示我的技能。

按照爷爷的方法，我把带诱饵的浮标扔进水里，开始钓鱼。毕竟这是我第一次钓鱼！心里有点激动和紧张。我手里的鱼竿像根热棒，弄得我手心冒汗。我盯着水想：我能抓鱼吗？那些鱼愿意上钩吗？这一次，它可能是“姜太公在钓鱼——希望者上钩了”。一瞬间，我看到浮标沉下去了，心里爆发出喜悦。我突然把杆子举了起来，但是什么都没有。唉！真倒霉！

但转念一想，可能这条鱼太狡猾了。吃完鱼饵，就拜拜了。

我又把鱼饵捏成一个小球，挂在鱼钩上，小心翼翼地把鱼竿扔进水里。过了很久，感觉手里的鱼竿很重，赶紧拉了回来，哈！一条大鲤鱼跳上跳下。我太开心了！甚至我的爷爷奶奶，看了战斗的父母都很开心的鼓励我。然后，我抓了很多鱼，看着这些‘战利品’，心里充满了喜悦。

我从这次钓鱼活动中获益匪浅！因为我知道，只要有毅力和毅力，成功就会离你越来越近。

【第21篇】《钓鱼的启示》读后感作文1200字-小学五年级作文

《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题的选择时，要站在道德的一面去思考，不要只考虑自己而不考虑别人。所以，在道德问题面前，我们不仅要关注自己的利益，更要忘记别人。

故事是这样的。

有一年，作者刚满十一岁。一天，和往常一样，提交人跟着父亲去附近一个湖里的一个岛上钓鱼。那是花鲈捕捞开放日的前一天晚上。作者和他的父亲放下鱼饵，然后举起鱼竿，把鱼线扔出去，在平静的湖面上溅起五颜六色的涟漪。过了很久，鱼竿突然剧烈摇晃起来。作者一看，以为有个大家伙。他熟练地举起鱼竿，放入放出，小心翼翼地操纵着。也许是鱼太想把鱼钩弄断了，一直摇着尾巴跳。湖水不时发出“咣当”的声音，溅起大量的水花，鱼儿渐渐挣扎到筋疲力尽。作者迅速把它拖上岸。啊！好大一条鱼！作者心里赞叹，和父亲一起享受着这美丽的大鲈鱼，看着鳃在银色的月光下移动。

这时，父亲划了根火柴，看了看手表。鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在已经不可能钓到鲈鱼了，就算钓到了也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了一会儿，然后把注意力转向作者：“儿子，你得把它放回湖里。”

“爸爸！为什么？”作者急切地问。

“你会钓到其他鱼的。”父亲平静地说。

“可是这么大的一条我是抓不到的！”作者大声争辩，放声大哭。

作者环顾四周。到处都很安静。在明亮的月光下，看不到其他人的影子或其他船只。作者再次把乞求的目光转向他的父亲。但虽然身边没有人，但作者从父亲不容置疑的声音中清楚地知道，他的话是没有商量余地的。作者很沮丧，就把鱼钩从鲈鱼的嘴上取下，放回湖里。我看到大鲈鱼剧烈地摆动着，消失在湖里。

转眼间三十四年过去了。那个抑郁的孩子已经是著名的设计师了。三十四年前的那个晚上，作者从没钓到过这么大的鱼，但他不止一次地遇见过像那条鱼一样吸引人的“鱼”。但是，每当作者一次又一次面对道德选择的问题时，他总是记得父亲那天晚上告诫他的话：“道德只是一个简单的是非问题，但实践起来却非常困难。如果一个人受到像从小就把钓上来的大鱼放回去这样的教育，他就能获得道德实践的勇气和力量。”

这个故事告诉我们，面对这样的道德问题，只有选择放弃，才能从这样的现实问题中获得真正的财富和启示。比如你走在一条繁忙的路上，突然看到一个人口袋里有十块钱，别人都没发现。虽然这不是百元大钞，但是对于你这样的学生来说，如果你捡起来，你可以买一袋零食，一些便宜的玩具，一瓶水或者其他东西。然而，如果你阻止了那个人，把钱给了那个人，你只会得到一些赞美，感到舒服。但相反，如果你捡起来放在口袋里，丢钱的人会觉得不舒服，你的心里可能会更加不安，因为钱不是你自己的。

所以，面对这种问题就像做选择题一样。如果你选择了正确的，你将会受到启发并受益终生。如果选错了，就会误入歧途，甚至影响人生。

【第22篇】读《钓鱼的启示》后感

什么是道德？无非是简单的是非问题；但是真的很难做到；什么是道德？这是一个诚信的问题；什么是道德？这是一个测试原则的问题；什么是道德？这是一个你能否抵挡住诱惑的问题。下面我给大家介绍一个文字《钓鱼的启示》。

正文讲述了作者小时候和父亲去湖边钓鱼，那是钓鲈鱼的前一天晚上。作者花了很长时间才钓到一条又大又漂亮的鲈鱼。父亲看了看，让作者把鱼放回去。看了这个，我觉得如果是，抓到这么大的鱼，肯定不会放回去。但是作者的父亲叫作者把栖木放回去。就在我莫名其妙往下看的时候，我看到父亲说，如果我把抓到的大鲈鱼放回湖里，如果我从小就接受这样严格的教育，我就会获得道德实践的勇气和力量。至此，我猜我恍然大悟了。

看完课文，再谈谈自己。有一次，我看到妈妈在妈妈的办公室里发现了一个钱包。打开一看，发现里面有15块钱。我悄悄对妈妈说：“我们把钱拿走吧，反正没人知道。”但我妈对我说：“这些钱都不是你的钱。如果你带着它去购物，它和小偷没什么不同。俗话说“小，就不要又好又小。".我为母亲的话感到羞愧。

一次道德不难，一辈子道德难。从今天开始，让我们都成为有道德的人！

【第23篇】《钓鱼的启示》读后感作文800字-小学五年级作文

《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的文字，也没有精彩的情节，但是用简单的语言，简单的故事，讲述了一个深刻却有意义的道理。文章的主要内容讲述了小詹姆斯和他的父亲去钓鱼。他们在钓鱼前两个小时抓到了一条非常大的鲈鱼。在父亲的指示下，拒绝放掉鲈鱼的小詹姆斯终于把鱼放回了湖里。这次钓鱼的经历教会了小詹姆斯在任何时候都要遵守规则，不管有没有监督，因为这是一个道德问题。大家都知道自觉遵守规则是一个道理，但是很多时候很多人为了自己一时的小利益而违背社会公德。回想起来，我也有一件事让我感到惭愧。那天超市好像在搞促销，所以人很多。我和妈妈也去逛街了。我和妈妈去结账的时候，柜台前面已经排起了长队。这是怎么做到的？去我家的公交车快到末班车时间了。我环顾四周，看到一排的一个大叔正在跟后面的大妈说话，他前面有一个很大的空间。我灵机一动，慢慢磨蹭着，在大叔面前刷刷蹭蹭。我也给我妈打了个胜利的手势，叫她过来。我妈红着脸站着不动。看到周围好多人都在看我，我就知道他们不好意思骂我，因为觉得我还是个孩子。我的脸开始慢慢变红，滑回到原来的地方。回家的路上，我妈没怎么跟我说。我想她从我的行动中知道我已经意识到了我的错误。之后我一次又一次的反思自己：虽然当时不是故意这样做的，只是怕自己回不了家，但是面对诱惑的时候，我很幸运，控制不了自己。对，很多人也是？违反社会公德的时候，总会安慰自己：“就这一次，没关系。”“下次注意就好”“反正没人知道”.如果大家都这样想，这样做，那么我们的社会就不会迷茫了？人还能和平稳定的活着吗？排队不是法律强制执行的规则，而是不可或缺的社会道德。只有每个人都有公德意识，我们的生活才能更有序、更安全、更方便。“道德只是一个简单的是非问题，却很难实践。”现在，我终于知道意义了！

五级：冰逸雪涵

【第24篇】《钓鱼的启示》读后感作文300字-小学五年级作文

今天，我们完成了第《钓鱼的启示》课。这篇文章太生动了，我非常喜欢看。

文章主要讲述作者在鲈鱼垂钓开放日的前一天晚上钓到了一条美丽的鲈鱼。父亲让作者放鲈鱼，作者不肯放，最后放了大鱼。三四十年过去了，作者觉得父亲说的是对的。

三四十年后，作者启发了父亲的选择：道德是一个简单的是非问题，但很难实践。如果一个人接受了把抓来的大鲈鱼放回湖里这样严格的教育，他就会在道德实践中获得勇气和力量。

通过研究这篇文章，我意识到虽然父亲对作者要求严格，但他做的是对的。道德写起来简单，做起来却很难。如果我们做一些像把抓到的鱼放回湖里的事情，我们会获得道德实践的勇气和力量，作者的启示深深地印在我的心里。

五年级：玩过

【第25篇】恒心作文――钓鱼的启示600字

我是一个爱钓鱼的孩子。每当假期没有作业的时候，我就提着一个小水桶和一袋蚯蚓去附近的河边钓鱼。

那是周六的早上，空气非常清新。我和父亲心情愉快地去清澈的河边钓鱼。我们迅速放上鱼饵，把鱼钩扔到河的对岸，坐在地上，等着鱼上钩。

等了将近30分钟，鱼的影子还是没浮出来。我有点不耐烦，但看着父亲的时候，还是一动不动，全神贯注的盯着水面。“该死的鱼，”我生气地小声说。我一连换了几个地方，鱼都没上钩。我愤怒地把水桶扔到地上，“结束了，”我丢着脸说。我抬头望向远方，叹了口气。这时，父亲的一条大鲤鱼上钩了。随着“哇”的一声，我终于如梦方醒，意识到自己的问题。于是，我又拿起小桶，回到河边，猛地把鱼竿扔进水里，像往常一样耐心等待。

转眼间，二十分钟过去了，但对我来说，它似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。这时候强烈的阳光在烧着我，汗流浃背，手脚开始麻木，但还是咬着牙不动。

好事多磨。凭着我顽强的忍耐力和毅力，鱼似乎已经被我的精神震撼到了，轻轻地上钩了。“哈哈，我还比你有耐力呢”我开心地拍着手哭了

这件小事让我深深体会到了一句话：“:”，“恒常成就成功”，“静胜”。

【第26篇】钓鱼的启示 续写作文100字-小学五年级作文

从那时起，我开始注重道德和诚实。我从来不上当，从来不偷工减料，遇到一条和那条大鱼差不多的诱人“鱼”就努力。那时候我总会想起父亲告诫我的话。哪怕是一件小事，我也讲究道德。道德是很简单的事情，贪婪的人却不这么认为。他们可能会想，没关系，别怕。管他呢，就是一点小事，不要斤斤计较。但是道德，不是因为是小事，就可能变大。

【第27篇】钓鱼的启示读后感400字

几天前，我学到了一篇充满深刻真理的课文。56860 . 66666666666

作者写道，在他11岁的时候，他和父亲在捕鲈鱼的开放日的前一天晚上去捕鲈鱼。他设法抓住了一条又大又肥的鲈鱼。父亲盯着那条大鲈鱼看了很久。父亲让他把辛辛苦苦抓来的大鲈鱼放回湖里。作者强烈抵制。但还是按照父亲的意愿。不情愿地摘下鱼钩，把大鲈鱼放回湖里

看完之后才明白，道德只是一个是非问题，很难践行。

我不禁想起了一件我的家人几乎已经忘记的事情。那年我刚满4.5岁，在农村读一年级。当时，学校里有一家商店。一元钱可以买十包辣皮。我忍不住诱惑。就假装逛街。说老板偷了点辣皮趁他不注意放在空中。离开。有一次我在家里偷了一块钱去买。最后奶奶发现了，把我打了一顿。

是的！把钓到的大鲈鱼放回湖里。如果一个人从小接受过这样的教育，那么这个人对社会是有用的，不会被社会抛弃。

【第28篇】钓鱼的启示作文400字-小学五年级作文

那是周六的早上，空气非常清新。我和父亲怀着詹妮弗的心情去清澈的河边钓鱼。我们迅速放上鱼饵，把鱼钩扔到河的对岸，坐在地上，等着鱼上钩。

等了将近30分钟，鱼的影子还是没浮出来。我有点不耐烦，但看着父亲的时候，还是一动不动，全神贯注的盯着水面。“该死的鱼，”我生气地小声说。我一连换了几个地方，鱼都没上钩。我愤怒地把水桶扔到地上，“结束了，”我丢着脸说。我抬头望向远方，叹了口气。这时，父亲的一条大鲤鱼上钩了。随着“哇”的一声，我终于如梦方醒，意识到自己的问题。于是，我又拿起小桶，回到河边，猛地把鱼竿扔进水里，像往常一样耐心等待。

转眼间，二十分钟过去了，但对我来说，它似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。这时候强烈的阳光在烧着我，汗流浃背，手脚开始麻木，但还是咬着牙不动。

好事多磨。凭着我顽强的耐力和毅力，鱼似乎被我的精神震撼了，软软地上钩了。“哈哈，我还比你有耐力呢”我开心地拍着手哭了

这件小事让我深深体会到了一句话：“:”，“恒常成就成功”，“静胜”。

【第29篇】钓鱼的启示作文200字-小学五年级作文

钓鱼启示录，一篇短文，没有华丽的文字，也没有炫目的修辞方法，揭示了一个深刻的道理。

如果作者的父亲没有“孩子，你得把它放回水里”这句话，如果他没有父亲的气节和道德，也许作者詹姆斯现在只是一个普通人，甚至更糟，——只是一个囚犯。写这篇文章，作者只是想告诉大家，德远胜于能！

当面对生活中的“大鱼”时，请用道德标准做出选择。因为，有时候，它可以救你。

五年级：玩过

【第30篇】读钓鱼的启示有感作文700字-小学五年级作文

看了钓鱼的教训，感触很深，作者之吻的话语深深的印在脑海里。我父亲在这篇文章中的严格教导给了作者很大的启发。虽然是很诱人很漂亮的大鲈鱼，但是父亲克服了离开大鲈鱼的心理，给儿子树立了好榜样。其实我们生活中也有人为了利益做违背社会道德的事情。上次在超市买东西，不小心把架子上的东西碰掉了，掉了一地。刚想弯腰捡起来，却胡乱扫了一眼：没人！我松了一口气。想想：随便！反正没人看见！于是我就在没人看的时候转身走了。

看了这篇文章，觉得无比惭愧。如果每个人都像自己一样，街道会干净吗？花草树木还会活着吗？小溪还会清澈吗？

在社会上，有很多人明白道德上的是非，却为了利益和金钱而抛弃自己的道德行为。

就像我父亲说的，如果你从小接受这样严格的教育，你就会获得实践的勇气和力量。

不仅是孩子，一些成年人也不遵守社会公德。

在街上，大家从小就知道红灯停绿灯行。但是很多人迫不及待的看到是红灯，旁边又没有车，就赶紧走过去，导致很多人觉得：别人都过去了，我也只好。他们不想想，如果大家对一次报废都这么不小心，交通灯有什么用？交通事故无法避免。

我记得有一个名人曾经说过，衡量一个人人品的真正尺度，是在没人发现的情况下，他在做什么。

这句话给了我一个很好的启示：现在社会上很多人为了个人的蝇头小利，做了一些没有良心的不该做的事。不顾社会道德，不管是对是错，甚至违法犯罪，铤而走险，最终结果是害人害己。我觉得我们是多么需要崇高的道德准则和良好的社会公德啊！古人云：不要善小，不要恶小。让我们互相鼓励吧！

五年级：爱我