五年级作文一节课（30篇优秀作文）

【导语】一节课作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的一节课五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是一节课作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】一节课作文500字 我最喜欢的一节课

每个学生都有一个最爱的班级，有的喜欢语文，有的喜欢英语，有的喜欢数学……我最喜欢体育课。

首先，我们先做准备练习。准备练习结束后，老师会让我们在操场上跑步。我们无聊的像彩车一样在“路上”跑来跑去。最后，有些“车”会忍不住加速。他们从我们前面的“汽车”旁边呼啸而过。这时，一些车喊道：“嘿，超车！”回去！”在一声“车”“喇叭”中，“事故车”终于回到了他的“停车位”。

快乐跑步结束了。老师开始让我们练习踢足球。我从蔡姬开始。后来我觉得他有点“队友”。偏偏黄淑明也觉得自己的搭档“不靠谱”，于是我们愉快地换了搭档。于是我的搭档成了陈俊旭，黄淑明的搭档成了蔡姬。“哇，高一点！”“嘿，它开始降落了。”之后足球砰的一声撞上了运动器材室的门，声音真的很大很响亮！当老师听到这个消息并询问情况时，他把我和陈俊旭叫到一边，严厉地批评了我。虽然我们受到了批评，但足球的乐趣很快让我忘记了老师批评的是什么

我喜欢运动，我喜欢跑步，我喜欢球类运动。这就是为什么我喜欢丰富多彩的体育课。

【第2篇】最尴尬的一节课作文500字-小学五年级作文

“丁铃铃！”上课铃像往常一样响了。学生们一个接一个地走进教室。在教室里，“大闹天宫”。我们班干部也管不了，甚至有些班干部还吃了“药”。突然，李老师走进教室，脸上带着微笑。李老师给了个指令：“上课！”一天下来，什么都没发生。同学们用惊异的眼神看着我。我恍然大悟，我是班长，应该喊站起来。我甚至加了句：“站起来！”“哈哈——哈！”学生们笑了。哦！原来他们已经站起来了。李小姐的心情突然就来了。在最后一个“老师的命令”下，我们被告知坐下。好尴尬！

“请先打开书……”然后就是一声巨响，学生们轻蔑的眼神看着我。该死的铅笔盒又让我尴尬了。我弯下腰，捡起了铅笔盒。“咚”我的头撞到了桌板。起床后，李先生的脸上开始露出强风。我不敢看李小姐那可怕的“天气”。

李老师开始讲第一单元：日积月累。李老师连续叫了几个学生背诵，都很流利。我在心里暗暗祈祷，千千永远不要对我指指点点。然而，意想不到的事情发生了，李小姐正好来接我。我慢慢站起来，结结巴巴地说：“没有书的一天，百事就荒芜了。好阅读.是什么，一下子想不起来了。李小姐叫我坐下。李小姐的脸上已经刮起了12级台风。哦！我的天呐。

“喂！”铃声终于响了。

唉，这只是历史上最尴尬的一课！

【第3篇】难忘的一节课作文700字-小学五年级作文

自从上学以来，我上过无数次课。但是这个做沙袋的教训给我留下了深刻的印象。因为在那个班尝到了成功的喜悦，所以现在还是觉得开心。

那是暑假的一个下午，我和同学来到“金钥匙辅导班”缝沙袋。我们带来了准备好的针、线、剪刀、填料和六块同样大小的方布。

开始缝沙袋。我先把线搓成尖头。我左手拿着针，右手拿着线。有一次穿上，唉，没穿。后来我把焦点放在针孔上，小心翼翼的抹了几下。最后，我穿上了。我把两根线绑在一起，打了个结。我拿了两块布，面朝里，从右向左匆匆缝好。就这样，又缝了三块布。我开始做底和盖。我在上面缝了一块布，把四块布的上面对齐，四边缝成一个圈。缝盖的方法和做底的方法一样，不同的是缝了三面，剩下一面不缝作为开口。我从开口处翻过来，填上填充物，然后把两边的布向内折叠缝上。最后用针把八个角捡起来，让它们看起来美观立体。我觉得沙袋太容易做了。

我赶紧拿着沙袋跑出去和同学玩。谁知道，沙袋里的馅料好像不愿意封在里面，未经我同意就被搁置了。我失望的走回教室，咨询了老师，才知道我的沙袋针尺寸太大，设计也不好看。我向老师要了三种布。两块图案相同的布是相对的。我把缝线缝得又小又密又直。大约十分钟后，一个结实漂亮的沙袋出现在全班同学面前。老师把我的沙袋作为所有学生的榜样，并向他们展示，他们都做出了“吱吱”的表扬。这一刻，我的内心是如此的快乐，无法用语言表达。

这节课，在老师的指导下，我学会了做沙袋。通过亲手制作沙袋，我明白了一个道理：任何事情总是好看，难做。你要有耐心，每件事都认真做，才能做好。

【第4篇】最喜欢的一节课600字

体育课的那一段代表了我童年最后的快乐。我永远不会忘记那一段室内体育课和丰富多彩的小学生活

我的学校有很多课程，比如语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、品德等等。但是我最喜欢的是体育课，有一课我忘不了。

“丁——”，上课开始了。这本教材来到户外上体育课，因为天气原因改成了室内。同方学校大家都很郁闷，以为这个班就是自己写作业。

然而事实并非如此。一个熟悉的身影出现在教室门口。体育老师来了，他淡定地走进教室，站在讲台上说：“这个班，我们打游戏吧。”话音刚落，我们就欢呼起来。

经同学建议，我们玩了传包裹。一条红领巾成了我们的游戏道具，一个同学拿着尺子敲黑板。看到红领巾在同学手里传来传去。顿时，教室里的气氛变得紧张起来。大家赶紧把红领巾递给另一个同学。过了一会儿，敲黑板的声音突然停了，红领巾在一个女同学手里。她不得不承认自己运气不好，在站台上害羞地唱了一首歌。随着敲黑板的声音，游戏又开始了。

教室里充满了我们的笑声和欢笑。一节课很快过去了，我们似乎沉浸在游戏的快乐中。

多有趣的课啊！我喜欢它，因为它给我带来快乐，增进了同学之间的友谊。而且可以让大脑得到足够的休息，劳逸结合，更好的学习文化知识。

【第5篇】难忘的一节课作文作文700字-小学五年级作文

当人们十几岁的时候，他们大部分时间都在校园里度过。当他们来到校园时，他们大部分时间都在课堂上。在这段时间里，我们要么开心，要么兴奋，要么紧张，要么兴奋。总之是刻骨铭心。我来说说我最难忘的一课。

我记得那是一节英语课。我们的英语老师给我们布置了一项任务——背英语书上的课文。老师布置这个任务的时候，我心里想：天啊！让我背课文吧，死了也背不出来！比上天堂还难。但是当老师说“比赛”这个词的时候，我心里立刻有了强烈的挣扎。是为了争取自己的团吗？还是让你们组输了比赛？为自己的团奋斗！背课文有点难。让你们组输了，但是组员会怎么看我？慢慢地，自尊心涌了上来，前者占了上风。

第二天的英语课，我忐忑不安地等着老师宣布比赛开始。最后，在老师的指挥下，比赛开始了。

在前几组的表演中，有一些倒退和口吃，时间在流逝。啊，轮到我们了。我们组的人一个个上讲台背课文，一，二，三……我一边数着上来的人数，一边思考课文内容。终于轮到我了。我紧张地走到讲台上，看着下面的学生。突然就紧张了。我从小就怯场，现在又来了。怎么办？怎么办？我闭上眼睛，深吸了几口气。当我睁开眼睛时，我突然看到我们组里的那些人在鼓励地看着我。老师呢？老师也对我善意的笑了笑。这一切似乎给了我能量！我心里突然说：“一个少年英雄能做什么？”然后，我张嘴就背，就像潺潺的流水，如果有上帝的帮助。

结果已经不重要了。重要的是我摆脱了怯场。我热爱这门课，我从人民对它的热爱中获益匪浅！这是我最难忘的一课！

黑龙江省大庆市大同区袁林小学五年级：林6020618

【第6篇】一节课作文1100字-小学五年级作文

“丁！”开始上课。让我们各就各位，准备上课。

我看到老师给我们看了一个用包装纸包着的圣诞礼物，全班开始七嘴八舌的议论起来。经过一番讨论，学生们安静了下来。老师说：“今天是圣诞节，老师要给大家一份礼物。你猜老师送你什么礼物？”老师在葫芦里买了什么药？为什么要猜他送我们的礼物？就在我二和尚想不明白的时候，老师神神秘秘的说：“谁猜到我会给他加分！”这对学生来说是一个很大的诱惑，全班几乎都举手了。

有人说：“老师给我们的礼物可能是巧克力。”

也有人说：“老师给我们的礼物可能是笔记本电脑。”

更多人说：“老师给我们的礼物可能是圣诞花园的彩票。”

老师说什么都错了。最后，我们数“一，二，三，打开！”包装纸打开了，里面有一个盒子。老师接着说：“写下你的感受，你真的想知道这个盒子里面是什么。”

同学们马上开始写，有的人“刷”了几行就写好了；有的人只慢慢写几个字；其他人连笔没动，只是摆出一副思考的样子，表示他在思考。“站住！”老师说。“学生们正在猜测里面会是什么。你想要她吗？为什么？记下来。”学生们又开始写了。

“来和大家聊聊，你写了什么？”

一个同学站起来说：“我写了：我不想要这个礼物，因为这个礼物可能是试卷。圣诞节不想再领试卷，所以不想领这个礼物。”

另一个同学站起来说：“我写了：我要这个礼物，因为这个礼物可能很好吃，所以我要这个神秘的礼物。”

“同学们，我们一起数一、二、三。”

“一，二，三。”盒子被打开，里面装满了一块大砖头。什么老师？你给我们的礼物只是一块砖头。老师，你欺骗了我们的好奇心。这个大破砖不能吃，不能穿，不能喝。对我们有什么用？我惊呆了，心想：老师一定有阴谋。我不知道他为什么给我们送这么大一块砖。老师阴险地说：“同学，你是不是在奇怪我为什么给你一块大石头，对不对？那你猜我这么做是什么意思。”

学生们又开始吵闹地谈论起来。

一个同学站了起来：“这样会让我们知道，任何东西都有它自己的用处。”

我说：“这可以让我们知道，任何东西只要经过加工，都可以变成有用的东西，我们也可以。软弱的人，只要磨练，就能变得坚强。”

老师说：“你说的很对。学生笨手笨脚就能变聪明，光想着砖头。”。他不过是一行软肋。冲压后，用砖模做成砖胚。经过两周100度的高温，它变成了一块砖。砖模就像生活中的困难和挫折。没有砖模，这块砖就不会变成长方形。"

……

下课了。

【第7篇】难忘的一节课作文600字-小学五年级作文

都说“男人就是男人，顶天立地”，可我胆小怕事。为此，妈妈开导我，老师教我，我也一直下定决心要改变自己。结果我做不到，半途而废。

英语老师发现了我的缺点，经常教我，帮助我。也抓住机会让我锻炼。记得有一次，她布置了一个作业，“用英语自我介绍”，给我们三天时间准备，真是“赶鸭子上架”。我几次想让老师放弃，老师都不给我说话的机会；我甚至想过请假逃跑。这个聪明的老师看穿了我的心思，没有给我留下任何余地。这难倒了我这个“小诸葛”。被迫写了三天，背了三天，忐忑了三天。

“演出开始了”。在这个关键时刻，老师用温柔的眼神看着我，微笑着示意我走上讲台。我很紧张，出汗，手抖，脚抖，嘴巴不听使唤。我想说话，但是张不开嘴，想喊。我默默地站了很久。同学们，让我们用热烈的掌声为他加油。看着老师和同学们鼓励的表情，我开始小声而认真的自我介绍。一两句话，语言越来越稳定，声音越来越大，舌头越来越流利，不知不觉就结束了。掌声响起，老师的笑容让我久久难忘。“天哪，我不是在做梦吗？”“我是怎么登上领奖台的？”“我是怎么介绍自己的？”.一连串的问题在我脑海中回荡。

这一课让我认识到，敢于说话，敢于回答问题，敢于表达自己，摒弃懦弱，并不可怕。只要我们敢于面对和克服自己的缺点，你就会成功。这是一堂难忘的英语课，一堂勇敢的课，也是一堂鼓励我进步的课。

五年级：663399

【第8篇】搞笑的一节课作文400字-小学五年级作文

“嘻嘻.”，“哇哈哈哈.”这笑声来自我们班。原来我们班正在举行一场滑稽比赛。

老师首先介绍了比赛规则：“一、分为四组，进攻和防守。进攻方要轮流嘲笑防守方，但防守方不能笑。哪组赢了就加10分。”学生们急于尝试，生怕被落下。

首先1组的小思挑战2组的小浩和小红。他昂着头，看起来不死不罢休。小豪以一个搞笑的动作“嘻xi哈哈”开场。小思一开始能站起来，但后来他的脸从红变蓝，嘴巴不停地扭曲。最后，他张开嘴，开怀大笑。虽然他笑了，但是他输了。

我看到这个，就站起来给他们发了挑战贴。小浩和小红胜利了，因为他们赢了一场比赛。我是这么想的，心想：自大的士兵会输，想象中的士兵会赢！等等看吧！

小红先讲笑话和我作对，我忍住牙和他僵持不下。小红以前也唱过改编的诗再来对付我，还是没用。他们不得不像战败的军队一样撤退。

各团见此，便带“兵”来攻。最难的是4组的小李和肖飞。他们一会说别人坏话，一会又说我是什么，木登海，变形金刚，逗得我笑。

终于夺冠了，别提幸福了！

【第9篇】最有意义的一节课作文600字-小学五年级作文

最有意义的一课

在上周四的一节课上，我们班用汗水换来了一个深刻的道理。

今天是星期四，每两周一次。下午第三节课是活动课。平时的活动课是打羽毛球，跳绳，今天不一样了。在我们队旁边的空地上，一根粗绳子孤零零地躺在地上。同学们一下子明白了，队伍一下子沸腾了：男生们在搓手，不是对天破口大骂，就是动动手脚。别以为我们班的女生。

一条鲜红色的围巾系在绳子的“腰”上。我们班女生比男生多一个左右。所以老师把我们女生分成两队，分别和男生比较。随着老师的命令“开始”，第一批女生和男生开始了激烈的“斗争”。我看到他们都红了，豆子的汗水顺着他们的额头流下来。我们努力加油，加油。红领巾偏向男生！加油！唉！我们输了。男生们顿时嚣张起来，甚至冷嘲热讽，用“标点符号”做了个“发言”。生气了，我们在心里暗暗发誓，一定要给他们点颜色看看。有了命令，游戏又开始了。我们化愤怒为力量，尽力克制自己。但是我们自满的对手建立了“队伍”，一些人吹口哨。我们的对手立刻感到无力，开始拼命拉绳子。加油！加油！啊！我们赢了！校园里突然回荡着我们的欢呼声。乍一看，刚才兴高采烈的对手：哈哈！他们就像被霜打的茄子？都没了！

通过这次活动课，我们明白了我们的学习生活就像这场比赛一样。第一个笑的人不一定笑到最后。如果你成功了，但是你骄傲，那么你的成功就不会是永恒的。只有赢而不骄，输而不疲，才能获得永恒的成功，笑到最后。

【第10篇】我最喜欢的一节课作文500字-小学五年级作文

那天上午第二节是语文，因为学生考完数学很累。老师笑着走到讲台上说：“同学们，今天我们要上作文课。”我听腻了。平时不太喜欢语文，最讨厌的就是上作文课，枯燥难写。抄文件，却怕老师批评。我再也提不起精神了，就坐在椅子上打瞌睡。

看到我们疲惫的表情，老师笑着点点头，说：“我教同学这么久了，他们对老师的性格和爱好都不太了解。今天老师要做好自我介绍。等一等，同学们说说自己好不好？”学生们异口同声地说：“好！”然后，老师开始用幽默生动的语言自我介绍。我一听，睡意就消失了。所有的学生都争先恐后地向讲台介绍自己。我也举手了，但是老师没有叫我。第二次，我把手举得更高，老师看着我，会意地点点头，把我叫到讲台前。

一踏上讲台，我就想了想，说：“我叫三胖，是个11岁的男孩。你要问我长什么样。我一句话就是——胖。”突然，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我的内心感到温暖和甜蜜。我讲完后，老师让同学们同桌说话。最后老师说：“好像大家都很感兴趣，各说各的特点。同学们，能不能把刚才说的具体点用文字写下来？好了，今天的作业要求是——写自己，题目是自己准备的，句子写的很流畅……”

下课后“丁玲铃”响了。很奇怪。为什么这个班这么快？上学路上，大家边走边兴致勃勃地聊起这个有趣的作文课。

【第11篇】有趣的一节课500字

“铃铃贝尔……”下课铃响了，学生们放下箭，向教室跑去。这门课是关于语文的。老师笑着走进教室，宣布了一个“好消息”:“我们这个班要玩‘错位’的游戏了。”学生们听了，都高兴得跳了三尺高。

哦，原来“放错地方”的游戏规则是这样的：“先把全班分成16组，每组4人，写下人名、地名、举止或动作、事物。”

游戏开始，全班写。两分钟后，老师第一个念道：“罗钰彤在楼顶兴奋地跳舞。”刚看完，同学们捂着肚子都笑了。老师看到同学们都这样笑，也笑了。

"郑佳玲正在酒店里弹钢琴."教室又变得热闹起来，像菜市场一样嘈杂。快看！有的同学笑着抹眼泪！有的同学笑疼了肚子，有的同学露出了牙齿。有各种各样的微笑。

"冯姨在厕所里撑着一把伞."所有的学生哄堂大笑。这时候很多同学笑得上气不接下气，有的同学甚至坐在地上笑，真的不一样。

“铃铃贝尔……”随着同学们的笑声，下课铃响了，快乐的时光总是那么短暂。我觉得这个课真的很有意思！

【第12篇】难忘的一节课作文600字-小学五年级作文

记得在五年级的一节语文课上，班主任张老师给我们讲了一个乾隆年间胡写的对联的巧妙对仗的故事，所有的学生都被对联深深地吸引住了。

张老师说：“既然大家兴趣这么高，我们也来几对怎么样？”

突然，教室沸腾了。

老师说：“好，我先来。”教室里掌声雷动，然后很快安静下来。学生们饶有兴趣地看着张老师。“上联是：名句，老师全是春风；下一个环节是：学者们充满活力。”“是的，太好了！”学生们鼓掌欢呼。乍一看，有些人无法理解。老师的对联很像那些大学者写的。学生一个字一个字的评论。这时，徐晶晶忍不住了。我看到她甚至没有举手。她站起来说话：“老师讲得很流利；学生们认真听着。”大家异口同声欢呼。这时突然看到昨天刚买的笔记本，很受启发。我以为和一个人在一起会更好。这时我和同桌说话，同桌感觉不错，我们就举手了。

老师看到了，点亮了同桌。他说：“老师，我跟杨说得对。”老师点了点头，我就站了起来。同桌说：“同桌还在荷叶上画荷叶。”这是我说的：“荷叶裹荷叶。横批是：叶子藏在叶子里。”

刚说完，同学们就哈哈大笑起来，前后倾身，我俩都有点尴尬。老师笑着说：“你的对联很幽默，很好。继续努力。也许你们两个长大后可以成为博学而优雅的诗人！”我和同桌一听，就更激动了！

这时，王大为来了兴趣，说：“台上的老师占优势；台下学生四面埋伏。”全班哄堂大笑，我笑着从座位上摔了下来。

一节课就这样结束了，虽然只持续了40分钟，但我永远不会忘记…

【第13篇】有趣的一节课作文200字-小学五年级作文

五一假期回来后，第一次班会，老师没说别的，让大家说说五一期间做了什么。

有同学说父母带他们去欢乐谷玩，有同学说和家人一起去钓鱼，有同学说父母带他们回老家看望年迈的爷爷奶奶。

轮到我的时候，我说我一个人在家做作业。我觉得我说的时候很多同学都对我投来了异样的眼光，而我却一点都不在乎。因为父母工作很忙，五一没放假就把我一个人留在家里，但我也不觉得孤单，这个假期作业也很满。

这节课让我听到了丰富多彩的假期，我有点羡慕，但我觉得我的假期也很棒。

【第14篇】难忘的一节课作文900字-小学五年级作文

难忘的一课

高桥中心校61班：李杰老师：任刺耳的喇叭声响起，把我吓了一跳。“上学路上，还有谁拉这么多东西？”我嘀咕道。我看到一辆装满纸箱的大双排车正开往学校。“我听说车里有电脑电子白板和高科技小玩意，”班上的信息大王说。“真的，那辆车很贵。没有人买得起电子白板。”“听说是国家免费，学校一分钱不花。”“现在国家有钱了，政策真好！”同学们七嘴八舌的议论着，可是小明有点“破釜沉舟，问个没完”，国家的钱哪来的。“国家的钱不仅仅是印刷厂印的，”小明说。"国家的钱是从国家财政中拿出来的."“国家也可以向外国人借钱。”是的，国家的钱从哪里来？一下子成了同学们无休止谈论的话题。就连平时不爱说话的李庆也加入了讨论的气氛。下午，我上了一节语文课。任老师来参加《为人民服务》。老师说：“我们国家现在虽然富裕，但一定不能失去艰苦朴素的精神，一定要继续发扬优良传统。”“但是国家的钱从哪里来？”教室里响起了一个响亮的声音。同学们回头一看，原来是李晴，一直以来最听话最认真的学生。老师也很震惊，问学生对这个问题有没有兴趣，学生齐声回答；“是的”，于是老师说：“简单，我们就来说说这个班的税收吧。”“大家到了学校，发现我们学校变化很大？”老师问：“教学楼装修了，男生住了新宿舍，宿舍装了太阳能。”"新房子又在建造了。""操场上覆盖着水泥，所以没有必要再走泥路了。"……学生们争着回答。耶！我们学校变化很大。这些变化需要很多钱。你收到过钱吗？“没有”“钱虽然是国税拨的，但其实有你的功劳”，同学们很疑惑，老师接着说；“你很多同学都有一大笔压岁钱，压岁钱的利息要交一部分税。”“在商场买东西要发票，就相当于为国家做了一滴贡献。”……“税收是国家凭借公权力，按照法律规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制无偿取得财政收入的一种方式。通俗地说，税收就是国家聚集人民的财富，为大家办事；你们也要记住，税收对中国的建设帮助很大。”"我们学校的变化都是由于税收."哦！我明白了税收永远离不开我们。我们也应该为国家做出贡献，缴纳更多的税。其实也是为了给自己创造一个好的环境。

【第15篇】我最喜欢的一节课作文500字-小学五年级作文

那天上午第二节是语文，因为学生考完数学很累。老师笑着走到讲台上说：“同学们，今天我们要上作文课。”我听腻了。平时不太喜欢语文，最讨厌的就是上作文课，枯燥难写。抄文件，却怕老师批评。我再也提不起精神了，就坐在椅子上打瞌睡。

看到我们疲惫的表情，老师笑着点点头，说：“我教同学这么久了，他们对老师的性格和爱好都不太了解。今天老师要做好自我介绍。等一等，同学们说说自己好不好？”学生们异口同声地说：“好！”然后，老师开始用幽默生动的语言自我介绍。我一听，睡意就消失了。所有的学生都争先恐后地向讲台介绍自己。我也举手了，但是老师没有叫我。第二次，我把手举得更高，老师看着我，会意地点点头，把我叫到讲台前。

一踏上讲台，我就想了想，说：“我叫三胖，是个11岁的男孩。你要问我长什么样。我一句话就是——胖。”突然，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我的内心感到温暖和甜蜜。我讲完后，老师让同学们同桌说话。最后老师说：“好像大家都很感兴趣，各说各的特点。同学们，能不能把刚才说的具体点用文字写下来？好了，今天的作业要求是——写自己，题目是自己准备的，句子写的很流畅……”

下课后“丁玲铃”响了。很奇怪。为什么这个班这么快？上学路上，大家边走边兴致勃勃地聊起这个有趣的作文课。

【第16篇】一节课作文600字 一节非比寻常的课

昨天下午放学后，陈先生带着我们这群“热切”的记者，采访了一些名人——“棒球之父”的儿子梁幼文先生和他的妻子，以及《新民晚报》的一位作家记者。我们学校荣幸地邀请他们来教我们的棒球队。

接下来，我们的小记者开始“工作”。首先，陈老师让我们当中的三位有胆识的同学先采访一下这些“名人”，我们就近记录下来，学习如何采访。刘俊豪先“出场”了。他尊严地握着话筒，问梁老先生他想知道什么：“梁老先生，你好，你为什么把国家棒球队叫做‘熊猫杯’？”然后把话筒递给梁先生。虽然梁先生已经80多岁了，但他说话很流利！但我太入迷了，一时忘了录，然后听到一句关键的话：”.因为熊猫是我们的国宝……”这应该是问题的关键答案？于是我把这句话记在笔记本上，写完了，他也写完了采访。唉，要是能写快一点就好了，这样就能多听几个字了。

随后，陈和范将采访方的记者。据说方的记者要给我们上一堂写作课。我、潘、谢君尧三人，带着纸笔跟了过去。听完他们的提问，方记者开始了谈话。我们三个人根本没有休息。当我们听到重要的事情时，我们很快把它记在笔记本上。比如小记者要时刻准备着(准备好问题，笔和纸，随时记录)。机会永远是给有准备的人的，要多看，多听，多想，多写。写清楚，总结主要内容。比如“新闻导语”，看了就知道下面该怎么做了，上面写的关键词一定要出现在下面。不要在网上查作文。网上的语言和思想会打乱你原来作文的主题，写作也不会顺畅。写作思路要清晰，不能跳跃太多等等。有些重点没时间记，以后需要多练习写作速度。

今天的超常班真的让我受益匪浅！

【第17篇】难忘的一节课，烂作文700字-小学五年级作文

难忘的一课，烂

事，读经典，感受成长，感恩，这是一次成功的尝试，一个小小的难忘的教训，烂

天空清澈如洗，明亮的阳光从厚厚的松针之间的缝隙射下来，形成粗细不等的光束，用薄纱雾照亮了林荫。难忘的一课，烂

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

春雨连绵不断，细细的雨丝织成一张巨大的网，从云层垂到地面。远处的黑山，近处的粉桃花，青杨，柔柳枝，都笼罩在这无边的网中。这张网是春姑娘巧织的围巾，覆盖在天地与山川之间。表姐刚来的时候，穿着格子衬衫，补了几块补丁，一双沾满泥巴的白色凉鞋。她走路时不敢大声说话。我们都说她土气。但是现在，我们不敢说表哥。看她穿着一件漂亮的外套，一条紧身牛仔裤，一双闪亮的高跟鞋，脖子上戴着一条闪亮的金项链，肩上披着长长的黑发。回到家里有说有笑，像生活在蜂蜜里。我喜欢人和小学生的交通安全知识

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。在昏暗的灯光下，我发现房间里的灯还亮着。我父亲瘦小的身影正躺在书桌上点书。啊！爸爸又工作到这么晚。又闷又热，全身都是汗。我轻轻跳下床，去找尤袤擦汗，顺便擦擦父亲的汗。走近一看，只见他的脸和背上都被豆大的汗水浸湿了，运动衫也湿透了，几只蚊子在咬他父亲的肩膀吸血。我赶紧过去扇了父亲一巴掌，吓了他一跳。我把毛巾递给爸爸，他不小心刷了一遍，又开始工作了。当我再次上床睡觉时，我只听到钟敲了12下。

星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。

【第18篇】有意思的一节课作文500字-小学五年级作文

一个有趣的教训：田静沙克(2007年12月3日)

今天早上，周老师给我们上了一堂有趣的课。这门课的主题是让我们抢着读。老师到了教室，先喊了一声：“上课！”我们站起来大声喊：“老师你好！”老师说：“我们抢这课吧。所有的学生都高兴地说，好，太好了。

我们读的课文是《圆明园的毁灭》。老师说：“开始！”第一段自然是朱树生抢过来了，他读的很流利。我、王、孙文瑜、孙以及其他许多同学都是第二自然时期的获奖者。我们站起来一起念了几句，就不念了，因为太乱。再也没有办法看书了。我们都坐下了。

老师说：“读书太乱了。再来一次。”第一个自然段被朱树生抢到了。第二自然期，我做了充分的准备。但是，还是有很多人站起来，看书还是很乱。老师说：“六年级的时候，人们读得很工整。来，我们再来一次。”我们又站了起来，还有我。但是我站在那里没看，因为看的时候同学看的太不均匀了。我不能一直读下去。

虽然老师让我们一遍又一遍的抢着看书。我觉得老师应该失望。这是我们的语文课之一，我们在其中学会了阅读。虽然我们不如其他班，但是我们班感情很丰富。这是一堂非常有趣的课。

【第19篇】用心听了一节课作文300字-小学五年级作文

我用心听了一节课孙文瑜

我在英语课上总是三心二意。今天只有一节英语课，我真的听了全班。老师说的每句话我恐怕都没听懂。我紧紧握着笔，把老师说的重点记录下来。比如句型“你在做什么——”就是“要做”，动词用“或”连接，名词、形容词用“和”连接。我还记得一些单词的中文意思，包括“做作业”、“看电视”和“看书”。另外，老师还说我们的英语练习册不是按英语书买的。我们用《同步精练》，其他学校用《活动手册》。我们跟不上潮流。我们家是奥迪，我们还是老牛，破车。我们不能倒退。

我觉得这个课很有意义。我一定要把它写在日记里，永远记住我用心听的这一课，让它活在我心里。

【第20篇】一节课勾出了童心

一个班有一颗童心

每一张脸，时而严肃，时而嬉皮笑脸，时而可爱，时而调皮……空气中弥漫着笑声。也许你要问，他们是谁，在干什么？嘿，我告诉你，这是我们的作文课！不，我们的游戏作文课又开始了！我很期待，但是我不希望这个快乐的时光马上到来，因为快乐的时光总是过的那么快。

今天老师给我们策划了两个游戏：——快速观察和大眼瞪小眼。第一场“快速观察”，老师让我们观察10秒，然后凭记忆在盒子里写下10个项目的名字。谁写得最准确，谁就是“最佳记忆王”。你看，同学们都在认真看着，有的还在默默说着。老师让我开始默写的时候，学生们马上就刷刷开始写，我当然也不例外。铅笔，硬币，纸巾，温度计，钥匙……我一下子写了五种，还有呢？我绞尽脑汁，脑子里还是一片空白，在挠头。在最后一个比较中，笑到最后的获胜者是郝汉，他通过写出八个项目的正确名称获得了“最佳记忆国王”的称号。郝汉的学生多才多艺，记忆力好，真让人羡慕！

就在第一局结束后，第二局“面面相觑”又开始了。老师刚刚宣布了游戏的名字，立刻引起了我们的好奇。盯着针眼是张飞转世吗？你盯着我我也盯着你吗？现在终于是揭开神秘面纱的时候了！听老师介绍。哦，原来两个人对视不眨眼。谁先眨眼，谁先笑，谁就输了。还可以在对视的时候做鬼脸逗别人！第一轮是男生pk战，最后的赢家是冷静的哥哥郝汉。然后女生们互相pk。首先，我和谢蓉将面对彼此。从一开始就一直在笑。你在笑什么？嘲笑这个游戏太好玩了；笑起来会输的很惨吗？笑.我真的很爱笑。但我一直笑着，偷偷念着：冷静，冷静.这一轮，谢蓉比我更喜欢笑。因此，我以平静的心赢得了谢蓉，但后来，平静似乎无法收回。我输给了余眠，她睁大了眼睛，以待敌。一双红丹凤眼，两道弯弯的柳叶垂眉。搜索是吗？不，这是她！我很文明，但我不像她那样盯着看。她以最好的成绩赢得了女生的第一名。最后，在男女生的最后一战中，她以精湛的技艺击败了男学生郝汉，成为了一名女“冷静王”。她是一个真正的淡定姐姐，“盯着别人看”才是最好的称呼！我觉得。

在学生的笑声中，时间过得很快.

是的，快乐的时间很短。最后的结果不是最重要的，是过程和回忆，勾勒出我们美好的童心！值得记住，不是吗？

【第21篇】难忘的一节课作文500字

难忘的一节课作文500字

希望，希望，终于希望到周六。你一定以为我要去玩？其实我去上课了。我特别兴奋，因为我在区内外许多老师的关注下上课。

早上七点之前，我起床，迅速换好衣服，吃了早饭，穿上鞋子，拿着书包出去了，留下妈妈的提醒。听着鸟儿快乐的旋律，闻着花香，看着太阳慢慢升起，感受着只有草原上才有的舒适和惬意，我大步向学校走去。

到了学校，我迫不及待的上车，选了个好座位，叫我的好搭档萧耀梅峰过来和我坐一起。一路上我们有说有笑，很不开心。与此同时，许多问号不时出现在我的脑海里：今天是谁在给我们上课？他会喜欢我们吗？他在班上和我们的赵老师一样好吗？他长什么样.过了一会儿，我们到达了目的地。我一路不笑不做白日梦，带着急迫的心情准备上课。

终于到了上课的时间，一位帅气的女老师出现在我们面前：金色时髦的发型，白皙的皮肤，月牙般的眼睛里带着微笑，高高的鼻梁，嘴角挂着微笑。后来听她说：“同学，我叫刘鹏。你可以叫我刘老师。我很高兴有机会给你上课。首先，让我们向上课的老师问好。”听完开场白，我偷偷看了一眼刘小姐，发现她是一个很善良的人。“今天我们在研究区域。谁能用我自己的话告诉我什么区域？”我大胆举手，被老师邀请回答。我大声说：“物体表面的大小就是它的面积。”“很好，这位同学回答问题声音很大，大家应该向她学习！”刘老师说着给了我大拇指。我很高兴得到刘小姐的表扬。"那么，谁能用手势告诉我一个物体的面积？"这时，卢文欣挺直了手，用手掌摸着一张纸的表面，用素描的动作回答老师的问题。他还受到了老师的表扬.课后，刘灿先生用生动有趣的语言和肢体动作表达了他对该地区的了解。重要的是，几乎每个学生在课堂上都受到了表扬，更不用说每个人都有多骄傲了。时间过得很快，很快下课了。我们告别了所有在场的老师，特别舍不得在课堂上既给我们知识又给我们鼓励。

坐在回学校的公交车上，同学们还在兴致勃勃地谈论刚才的课。毕竟这是我们第一次在这么大的场面上上课，牺牲了休息时间去上！更重要的是，我们遇到了一位难忘的新老师。

难忘的一节课作文500字

今天下午，我们去了多媒体教室。大家都很开心，因为很宽敞明亮，还有电脑。

我们一进多媒体教室，就看到教室前面的大屏幕。老师在上面展示了一幅画。

上课的时候，老师问：“同学们，你们在大屏幕上看到了什么？”所有人都举起了手。老师让吉荣回答：“有山、有树、有小溪、有奶牛。”老师说：“很好！你看到下雨了吗？那是秋雨，有浓有稀，风中有阵阵清香。今天，我们将学习“秋雨”这一课。再来看一遍！”我们都怀着丰富的感情仔细阅读。老师一听，高兴地说：“校长室在上面，很多领导都在上面工作。当我听到我们三年级一班的学生读得这么好时，我肯定我的灵魂已经被迷住了。现在让我们读一读关于水果的段落，让他们流口水，好吗？”“嘻嘻，好，哈哈哈……”每个人都笑着回答。“准备好……”这一次，我们用优美甜美的声音大声朗读。老师看完之后更开心了：“哇！太好了，老师已经醉了。今天学生的表现真的很好。”我们都很开心。

多么难忘的一课！

难忘的一节课作文500字

“哈哈哈.”快乐花园的作文教室里传出一阵开心的笑声。怎么回事？原来这是抢凳子的活动课。

当老师宣布游戏规则时，每个人都很渴望和兴奋。第一组开始比赛，这一组的六个同学立刻改弦更张，精神奕奕的去了场地，却看到他们都在盯着中间的凳子，只听老师的掌声响起，他们围着凳子转，一直没有离开凳子。康海军俯身盯着凳子；尤江成斜着身子，腿弯着，绕着凳子转，好像要一直坐在上面；刘伟豪和孙泽生把手里的凳子翻过来。恐怕有人会把它们拿走。大家都屏住呼吸，掌声停了，就冲过去抢凳子。只有王文杰还在转，她被淘汰了，这让我们笑了。

游戏一局一局的玩，玩家一个个淘汰，凳子一个个拿下来。经过四轮比赛，只剩下尤江成和康。经过激烈的战斗，他们最终取得了胜利。游江成获得第一组冠军，康获得亚军。

轮到我们组队了。我们所有人都精力充沛，准备摊牌。虽然很自信，但是第一局就被淘汰了。心里很不爽，不争气的眼泪流了下来。幸好老师又让我们比赛了。这一次，我准备全力以赴，最后一站。游戏开始了。我屏息凝视着凳子。掌声一停，我赶紧坐在附近的凳子上。我赢了。就这样，游戏一个游戏接着一个游戏。总决赛，就我和游江城。我们都看着最后一张凳子，我们聚精会神地听。掌声响起，我们围着凳子转。当老师的掌声停止时，我们同时坐在凳子上。结果因为他坐的面积比我大，游江城拿了最后的冠军，我只是亚军，但我还是很开心。

比赛一轮接一轮的继续，掌声“啪啪……”和“哈哈哈……”的笑声在教室里回荡了很久.

难忘的一节课作文500字

我要告别六年级了，这意味着我要告别小学生活了。然而，我总是在脑海中徘徊关于五年级的有趣的课.

那是早上最后一节课。“铃铃铃”响了一声清脆的铃声。学生们一个接一个回到座位上，迫不及待地等着语文老师。你知道为什么吗？是因为我们班是“学习狂人”吗？还是老师让我们出去玩？都不是。因为语文老师今天要和我们一起玩游戏！你说，我们能等老师吗？

过了一会，语文老师来了。我看到老师手里拿着一块手表，笑着对我们说：“同学们，现在请你们观察一下我们的教室。”“什么？”“教室里有什么可观察的？”“这就是游戏？”.当老师讲完后，学生们非常惊讶。“安静！”老师很认真的说：“校园里的蜜蜂怎么都来教室了？用嘴观察？”学生们停止争吵，仔细观察教室。我环视教室一周，心想：唉，教室里没什么可观察的。然后又看了一周，心想：不就是一分钟吗？怎么还没过？老师的手表坏了吗？“于是，我不耐烦地在教室里转了一周，时间终于过去了！老师笑着说：“你感觉怎么样？”“时间这么慢？你的手表坏了吗？" "正是".老师不做声，然后说：“请疯狂玩一分钟。“是啊！老师一讲完，教室就像煎锅一样沸腾了。我和同桌玩剪刀石头布。我分发了布，她分发了剪刀。结果我输了。我很不服气，说：“又来了.”“时间到了！”老师一说，全班顿时安静下来，学生们都惊呆了。可能大家都很迷茫。时间为什么忽快忽慢？老师的手表坏了是真的吗？

老师看着我们疑惑的表情，认真的说：“也是一分钟，但是我们觉得一会慢一会快。”让老师告诉你，当你用这一分钟去做自己喜欢做的事，你会觉得很快；同样，当你用这一分钟去做一件你不想做的事，你会觉得很慢。所以，时间来源于兴趣，兴趣来源于勤奋。每个人都应该珍惜时间和每一分钟，用这一分钟来弘扬自己的理想，激发自己的兴趣。接下来请写一篇以《一分钟》为题目的作文。”我拿出纸笔，用心写了起来。不知怎么的，以前写作文很无聊，今天不一样了，一个个字出来。

这门课过得太快了，似乎只持续了一秒钟。但我哪儿也没去，还沉浸在最后一节课上.

难忘的一节课作文500字

我曾经是一个讨厌作文的女生，但是一次课改改变了我对作文的看法。

一天，新调来的张老师满脸不悦地走进教室。他一站在讲台上，就开始批评我们。他说我们昨天写的作文很乱，班里只有一个人写的很好。大家脸都红了。过了一会儿，张老师软化了语气，对我们说：“你们猜猜这个作文是谁写的？”学生们不相信地眨着眼睛，摇着头，叽叽咕咕。

“要我说，这篇作文一定是学习委员李瑞琪写的。”

“不！应该是宋嘉其班长写的，作文最好。”

“张老师，是谁？你快说？”突然，教室变得热闹起来，大家都想知道答案。张老师笑着说：“李雪婷，这篇作文是李雪婷写的。”

我还没醒。“老师，这不可能吧？”

“安静，”老师大声说，“告诉大家这篇作文是李雪婷写的。”

“李雪婷，你的作文很好。我相信你。”

从那以后，我们团队对作文产生了浓厚的兴趣。是老师让我爱上了语文。我感谢老师。这个班永远不会忘记我。

难忘的一节课作文500字

从上小学开始，我上了很多课，比如活泼的语文课，有趣的数学课，神秘的自然课。其中，六年级的一节语文活动课至今记忆犹新。

一天，老师走进教室，笑着说：“同学们都看过电视上记者采访的场景吗？”“是的，”学生们异口同声地回答。老师说：“那你可以模仿电视上的记者，在这个班里展示你的才华，好吗？”老师让我们先互相练习，然后问谁愿意做平台小记者。老师没有沉默，没有一个学生举手。老师看到了，就胡乱点名。没想到老师会叫我的名字，于是老师征求我的意见，让我说出想面试的人的名字。我扫视了一下同学，选择了小英作为受访者。

站在讲台上，我卷起一本书作为‘麦克风’，开始把自己带入状态。我先问了：‘你好，我是小记者，可以采访你吗？“小英说：‘有’我马上想到一个话题，问：‘你觉得开展城乡清洁工程好吗？“小莹说‘:’不错。自从项目启动以来，每个人都独立保护了环境，城市的面貌也发生了很大的变化。他们说我们学校地上连一张纸屑都没有。”对于小莹的回答，我接着问了与此相关的问题。在整个面试过程中，我们两个都配合的挺好的这个问答。采访结束后，教室里响起了雷鸣般的掌声。接下来谁会再表演？”“我来，我来.”学生们急忙举手。接下来很多同学上讲台表演，小记者提出的问题不一样。每当有同学一时回答不了小记者提出的问题，很多同学都会给出提示。

在这个班里，老师让我们成为小记者，从中我们学到了采访技巧，提高了我们的思维能力和适应能力

【第22篇】一节课作文700字 一堂有趣的英文课

今天早上，我和爸爸很早就乘公共汽车去了博物馆。听说今天外教来了，我们都很激动，伸出手终于来了。

当我们到达博物馆门口时，老师们很早就在门口等着，只看到一个黄头发蓝眼睛的叔叔慈祥地笑着迎接我们。我勇敢地走上前去，问了他几个简单的问题，包括他是哪个国家的人，多大了，叫什么名字，到过世界什么地方，对中国国情有什么看法，喜不喜欢中国。他笑着对我说：“首先，我肯定你学习英语的勇气。我来自比利时，今年35岁。中文名黄若飞。我去过欧洲大部分国家，在中国留学八年。现在的中国越来越开放进步。我非常喜欢中国，我非常愿意帮助你提高英语水平。”

10点，我们13个学生分成三组，三个老师依次领着他们进了博物馆。我们将比赛看哪一组能正确回答老师的问题，如果正确就获奖。走在路上，老师突然问：“参观博物馆怎么说？”我就在老师旁边，我赶紧举手，正确回答了老师的问题。老师马上给了我一个玩具铅笔盒，我真的很开心！在一楼，我们看到了古代人类使用的石器和动物化石。老师指着旁边的英语，问我们是什么意思。学生们不懂很多单词，所以老师耐心地教我们。学生认真听，很快就全知道了。在二楼，我们看到了芜湖的历史。解放前，药店、布店、剪刀店、酱料店等等赫然耸立，让我感到非常兴奋。另外，当地出土的青铜器非常漂亮。我佩服古人的勤奋和智慧！在三楼，我还看到了漂亮的书法作品和立体地图。老师一直用英语问我们问题，我们一直拿奖。大家都很开心。出来的时候老师问我们感觉怎么样。我们回答老师：“一切都好，就是老师的书包小。下次带个大点的包，这样我们就有更多奖品了。”

不知不觉，一堂生动的英语课结束了。回到家，我赶紧拿起我的英语书，看了很久。我觉得和老师说话用词不够。我真的很喜欢学英语。下次，是的！等下节课，我一定要说几句新句子，拿老师的奖！

【第23篇】第一节课作文500字-小学五年级作文

暑假，好长的假期。这期间孩子要成为父母的学习工具，要上很多补习班，我也不例外。什么文字，书法，什么.他们一个个排队等着惩罚我们。在家呆了十几天，我学会了不怕去补习班的神奇力量。

今天是放假后第一节课，话少了就有点紧张。早饭后，我背着鼓鼓囊囊的书包，迈着沉重的脚步离开了家。我走的每一步，都像是离黑社会越来越远。火辣辣的太阳照在我身上，我觉得热，心里有勇气去面对。

去教室，我随便找个地方坐下。第一眼看到，老师又大又凶。没想到，我的语言一点都不准确。上课时倪老师像普通老师一样先点名。虽然他板着脸，但声音很亲切。然后，他又开始讲课。他先是笑着给我们讲了一个故事：“从前，有个有钱人，想娶个老婆。有一天，他收到一封信，上面写着‘这个女人没有麻子脸，黑头发，白皮肤，傻傻的，感情纯洁，不管彩礼……’看完之后，她立刻订了这门亲事."

虽然倪老师从外表看有点像一个头脑简单，发育良好的人。但是，他上课讲故事的时候，口若悬河，口若悬河。于是，我的警惕性放下了，认真去上课了。他很幽默，经常用这个特点来掩盖一些无聊的句子.

不知不觉，一节课过去了，心里有底，就不怕作文课了。

【第24篇】一节课外英语

六点半，我匆匆拿起书包，跑下楼，去上了一节课外英语课。~ ~ ~哈！

课外英语是我最喜欢的课。洋子老师总是说让我们玩游戏。快看！今天是。

我们玩了石头、剪刀和布的单词比赛。比赛规则是石头剪刀布两个人赢了中文题，另一个输了英文字。10秒，不能说的那组不加分，另一组不加分，另一组不加分。

游戏开始了！首先我跟一个男生说，石头，剪刀，布！让我先看看我的手，嗯！史东微微抬起头，头哆嗦着，布.布.布.“哦！没有”我叫了一声，像瘫泥一样瘫在“森菜”上，立刻起身，对方出了个问题。“大猩猩”，“大.大猩猩\ "，\ " ch.荣誉勋爵(companion of honor).哎呀！怎么回事？”我满脸通红，攥着拳头往外冒汗。后背忽冷忽热，另一只手在拍脑子。这是什么？

只剩七秒了，啊！不，6秒，5秒，4秒.其他同学都急得我直跳。要知道，英语中的“精英”是打不过我的，但是现在.“3，2，1，停！”在这个紧要关头，我大声念道：“黑猩猩！”很清晰很响亮，我自己都跳了，但最后还是念了出来。

这场比赛真是惊心动魄！

【第25篇】难忘的一节课操作文400字-小学五年级作文

难忘的课堂练习

人，再见，母校，家乡的变化，对父母的感激，我最钦佩难忘的功课

太阳一年四季都在工作，冬天忙的时候就精疲力竭，几乎释放不出热量。难忘的课堂练习

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。胡锦涛

夏天，下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下，打碎了镜子般的湖面，吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候，一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽，一副蓝色的眼镜挂在舌头前，满脸通红，汗流浃背，脚上穿着帆布袜和厚底鞋，手上戴着帆布手套。感动历史人物，再见，母校福建莆田

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。胡锦涛

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。

【第26篇】最难忘的一节课作文600字-小学五年级作文

在我的记忆中，我有一堂最难忘的课——语文课。回想起来，心里有说不出的愤怒和悲痛。

在那堂课上，李先生给我们讲了一个关于几个北大学生和一个日本人的故事。故事是这样的。超过：名北大学生去看了一本漫画书。当这些同学聊得正起劲的时候，一个彬彬有礼的日本人走了过来，恭敬的说了：句‘朋友们，我们可以聊聊吗？’几个北大学生都同意了。经过对话，北大学生意识到他是日本人。起初，日本人问了几个学生一个让他们惊讶的问题。‘奉天现在在哪里？’(奉天是以日本侵略我国一个城市命名的。)‘不，我们国家没有这样的城市，但这只是你们日本人侵略我们国家时的名字！’一个学生惊讶地说。哦？实际上也许，如果你遵循你现在的习惯，你的国家有一天会成为我们的。然后北方几所大学说了很多抵制的话，但是这个日本人说的很对。他甚至知道我国的古代史，还讲过我国的不良行为，比如随地吐痰、乱扔垃圾、疯狂压榨工作送车、殴打自己人.当他还是个孩子的时候，他的父亲每天4点起床训练他.听到这里，心里又气又难过，觉得：说的对！他是对的。我们的祖国就是这样。怎样才能改掉这些坏习惯？日本人也说他们的国家互相帮助，互相尊重，但是我们.谈话结束，一个学生表示尊重，日本人说不用尊重，日本人就走了。

这个日本人虽然这样骂我们国家，但好像是在提醒我们：请信守诺言，说的时候不要忘记自己的承诺。请尊重他人，举止文明，尊老爱幼，然后称之为礼仪班！

那堂课，我难忘。

【第27篇】难忘的一节课500字

今天早上，我们情境四班在小橙灯教室举行了一场雕刻比赛。我们准备了刀子和胡萝卜。

首先老师宣布比赛规则：每组选出一名队长进行雕刻，在规定时间内雕刻的越好，即为获胜者！他们组的队长刻了个手电筒，我们刻了个骰子。

印象最深的是我们组的叶诺通，他是我们组的队长。我看见她手里的刀戳进了胡萝卜。看了很久，我才明白他刻的是什么。她在萝卜上用力地切着刀，一边切一边转动手中的萝卜。刻一分钟，太难了，不好。她像那个组的同学一样刻了一支铅笔。她切，切，切，但是切成正方形。我潇洒地动了动，对她说：“刻骰子！”她听着，点点头。她把刀的直角边插入正方形的一边。好了，这边有个小点，是骰子的第一面。叶诺通又翻了个身，就像刚才一样，弄了两个小点。过了一会儿，六张脸都刻好了。时间刚到，老师就把我们两个组的作品拿在手里了。我惊讶地看着他们组的作品，问老师：“这是什么？”他们队长说：“这是手电筒。”“光从哪里来？”老师不解的问。他们的队长又说：“从那个开着的洞里。”比赛结束了，我们两个小组打成平手。我们继续到小橙灯作文课的下一站…

这次雕塑大赛教会了我什么都不能气馁，只有坚持才能成功。

【第28篇】最有收获的一节课

从上幼儿园开始，我就接受了很多老师的教育，但我记得最多的是杨老师给我上的一节实验班。这门课不仅让我感受到了学习的乐趣，也让我明白了一个科学道理。

一上课，老师就端来一盆水，我奇怪地想：“老师拿这种玩法干什么？”这时，老师从包里拿出两个同样大小的杯子，一个浅蓝色，一个橙色。两个杯子都是空的。然后老师神神秘秘的说：“如果我把这两个杯子垂直放，一个杯口朝下，另一个杯口倾斜，会怎么样？”学生们在座位上聊了很多。有人说浅蓝色的杯子里装的是水，也就是说杯子里装的是水，嘴垂直向下，橙色的杯子里装的水少，嘴倾斜。其他人说这两个杯子的水量相同。学生们在吵架的时候，老师很认真的说：“让事实说话！”老师将两个杯子同时放入水中，让学生观察，然后让学生用手触摸杯子底部。这样一来，嘴朝下垂直放置的杯子底部总是干的，而倾斜放置的杯子底部是湿的。看到这个现象我觉得不可思议。我明明看到老师把两个杯子都放进水里了，为什么一个干，一个湿？但是我想想，也想不通。

最后老师让我们自己做，我们发现两个杯子有些区别。杯口垂直放下，手要用力压，但不用费多大力气就把杯口斜着放了。我想：“和杯子的颜色有关系吗？”一些学生也向他们的老师提问。杨老师和蔼地说：“杯口垂直放置，水无法进入，因为空气占据了杯子的空间，所以杯底是干的。”听了杨老师的讲解，我恍然大悟。

我从这门课中学到了很多。我多么希望杨老师每节课都这样。那该多好啊！

【第29篇】有趣的一节课作文500字-小学五年级作文

“铃铃贝尔……”下课铃响了，学生们放下箭，向教室跑去。这门课是关于语文的。老师笑着走进教室，宣布了一个“好消息”:“我们这个班要玩‘错位’的游戏了。”学生们听了，都高兴得跳了三尺高。

哦，原来“放错地方”的游戏规则是这样的：“先把全班分成16组，每组4人，写下人名、地名、举止或动作、事物。”

游戏开始，全班写。两分钟后，老师第一个念道：“罗钰彤在楼顶兴奋地跳舞。”刚看完，同学们捂着肚子都笑了。老师看到同学们都这样笑，也笑了。

"郑佳玲正在酒店里弹钢琴."教室又变得热闹起来，像菜市场一样嘈杂。快看！有的同学笑着抹眼泪！有的同学笑疼了肚子，有的同学露出了牙齿。有各种各样的微笑。

"冯姨在厕所里撑着一把伞."所有的学生哄堂大笑。这时候很多同学笑得上气不接下气，有的同学甚至坐在地上笑，真的不一样。

“铃铃贝尔……”随着同学们的笑声，下课铃响了，快乐的时光总是那么短暂。我觉得这个课真的很有意思！

广东省惠州市惠城区陈江小学五年级：蔡子芳

【第30篇】人生图画_受益匪浅的一节课作文1000字

今天，我们学校来了一位新老师。听说他还是个心理医生，甚至还给我们上了心理课。

这位老师幽默有趣，声音有磁性，全场喧哗。他也温柔，等待。他的脸上满是平静，一种很舒服的感觉，在经历了巨大的挫折之后，也很从容。等观众安静下来后，他让我们做了一个有趣的心理准备活动，让我们一起玩“小、中、雨”的游戏。“玩游戏之前，先静下心来，闭上眼睛，仔细听，感受一下自己心中的声音。”他的语气平淡但温和。

先打中指表示小雨，再拍大腿表示大雨，拍手表示大雨，跺脚表示大雨。老师假装是气象员给我们预报天气，我们要根据它说的做相应的动作。虽然一开始不熟练，但是越来越圆滑，节奏越来越整齐。这个游戏只是在笑声中度过的，人生就是这样。如果不面对，我们一辈子都不会面对，永远是他的奴隶。只有学会面对，无论刮风下雨，都能巧妙地找到解决办法。我们不怕外界的雨水，心中充满阳光。

然后老师让我们拿出两张白纸和三种不同颜色的彩笔。让我们在第一张白纸上画画。我们将有五分钟来描绘我们的生活。我们的梦想是什么？未来的生活是怎样的？让我们用三种颜色来描绘未来的自己。时间紧迫，学生们正在认真画画，五分钟就要到了。老师让我们把画顺时针传给下一个学生，五分钟后继续在这张纸上画画，为别人的梦想生活填很多美好的东西。我们很享受。老师突然及时卡住，让我们再传给下一个同学。但是，这一次，要求大不相同。我们用手给别人的画加上挫折，完全否定，还给原作者。

当我看到我的梦想被同学们画成了泡影，我知道我在这张白纸上的所有梦想都破灭了。我知道这是未来一些意想不到的挫折。我也知道这只是一个游戏，但是会让我的心好痛。老师给我打电话说，感觉怎么样？我声音颤抖地说，我所有的梦想都破灭了，我的心好痛。“那你该如何面对生活？”老师慈祥的看着我，希望我能有一个积极乐观的态度。他让我继续在这幅画上画画。我拿起笔，在这痛苦的黑暗中画了一轮太阳，一条绚丽的彩虹。风雨过后总是阳光灿烂。“我还是不会放弃我的生命和我的努力，”我坚定地对老师说。挫折可以让人变得更失意更勇敢，打血战。我们必须追求一些幸福。老师很理解我，鼓励我积极的态度。他满意地点点头，周围掌声雷动。

我从这门课上受益匪浅，学到了很多东西。