【导语】朗诵作文怎么写好?本文整理了24篇优秀的朗诵五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是朗诵作文范文,希望对您有所帮助。
“长谈是少年狂,而左引黄,以琴藏,锦帽貂管……”我只听到一阵阵天马行空、颇具魅力的郎朗诗歌,不断从班上传来。这是怎么回事?原来我们班今天下午举行了一次诗歌朗诵活动。
其中,最精彩的朗诵是关于森林结他们组的。第一次阅读是叶辛凯,他读了苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》。我看到他摇头晃脑地读着这首诗,这让我很惊讶。“不归之河,浪淘尽,千古风流人物。基地的西面,人道是周郎的赤壁,三国……”听着这些签名,我仿佛来到了远古时代,大江向东滚滚,海浪不断地覆盖着海岸,这与那些长生不老的英雄有关.叶辛凯,用她铿锵有力的声音,生动地反映了那些素食者在回忆往事时发出的深深的叹息。
第二位是林新杰,他读了苏轼的《将称之.密州出猎》洪娜的大嗓门在墙边如雷炸响》,用高分贝的声音读出了这首充满豪情的豪言壮语中无限的霸气。当他读到“报倾城为太守,射虎看孙郎”的时候,是的,嘴角微扬,剑眉上似乎闪过几分留恋。当他念道:“你敢开胸开胆,就微微结霜。”这时候,她的眼角送出几件衬衫,谈话越来越大胆.
下课了,读诗也结束了,但是学生读的诗自有韵味,让我回味无穷。
宝贝,去睡觉吧。天啊,太黑了。很黑。被闪电撕开的洞已经缝好了,不用担心会下雨。没必要。我站在你梦想的边缘,用我的根来保护你。我的和晚上的。唯一的蜡烛。冰冷的手。你的床又亮又干净,风很好地遮住了云。明天来和你玩游戏。在深水中,在平静中,睡吧,睡吧。
睡吧,宝贝,它已经掉了,门环上的旧漆。虹桥,还在湖里喝酒,这么多年了。我再次看见你,在这个深秋的岸边,宝贝,我拥你入怀。这条河里有游泳的鱼。我的心像五月伦敦的一朵云。在阳光下跳舞。雾散去后。河流让位给草,就像我让你走一样。
你圆脸对着整个秋天发呆,就像我对着你一样。发呆。我闭上眼睛就能记得。下午又香又潇潇,你下午就红了。阳光肆意的手。在你盛开的湖上。今夜的月色已经有些冷了,隔着垂柳,所以有一些久远的回忆,也有一些悲伤,宝贝。
睡吧,我的莲花。利用你的睡眠,透明地睡觉。美丽的睡眠。让我像你一样睡觉,让云彩变蓝。让鸟儿回到它们的巢里。让干裂的嘴唇再次软化。宝贝睡吧,宝贝,睡吧,睡吧
“风雨送春回,雪飞春来……”听着,这个大嗓门是从哪里来的?原来是五年级一班的。去看看!
我们班正在举行独奏会!看,一群学生表情丰富,声音洪亮。张学梅说得很流利。臧坤秀紧张吗?他为什么抬不起脸?
第二组的领导任真很自信,选择了《菩萨蛮 大柏地》和《清平乐 六盘山》。我觉得这两句诗更能体现毛主席的磅礴精神,但是他放弃了,因为他没有学会。虽然他们因为紧张没有发挥好,但是我相信他们的实力很好。
轮到我们组队了。刚开始还很紧张,后来想起魏新妮的大嗓门,忍不住大胆起来。我心里暗暗说:“我就把我的说好了,让他们说吧!”“山花盛开时,她在灌木丛中笑。我们小组的背诵到此结束。谢谢你。我看到了一个90度的蝴蝶结。
九组学生上台。“我们小组背诵……”
经过这次朗诵比赛,我锻炼了自己的勇气,对的诗有了更多的了解,也明白了积累更多的原因。
我们是青春的太阳
当我往下看的时候
胸前的团徽闪烁不定
那耀眼的光芒
在沉默中
一首充满胜利者的胜利歌曲。
鲜艳的围巾飘动着
那是我们燃烧的血液。
在昏暗的灯光下
他们互相深深称赞。
我的心情不自禁地颤抖
还记得要不要烧死赵家楼,打败张宗祥;
还记得那句大喊的口号吗:
外争国力,内诛国贼;
记得“三击”斗争是否轰轰烈烈;
我们不能忘记
胜利后举国欢腾!
不解放的行为
创造了自由的心灵!
翻开历史的一页
不能忘记那辉煌的一页
——“五四”爱国运动。
骄傲?
伟大的先驱们举起了爱国主义的旗帜
骄傲?
我们是他们精神的延续
我们是青春的太阳
光荣称号
——共青团员!
在今天的语文课上,我们班举办了一场作文阅读比赛,主题是“艺术在我们身边”。这真是一个有趣的游戏。
首先,我们第四组上台,我们表演了第25课《伯牙绝弦》。博雅由陈正东饰,钟子期由魏子春饰,道具由李饰,旁白由饰。因为王老师和王老师背诵都很动情,我觉得旁白最好。我们的动作和举止表现完美,得到了老师和同学的称赞。博雅和钟子期之间的友谊是多么深厚啊!他们相互认识,是真正的知心朋友。现在,有多少人能做到呢?看着看着,不禁陷入了故事的情节。
接下来是第五组,他们表演了第26课《月光曲》。皮制鞋匠由马英康饰,盲女由陆琪琪饰,贝多芬由蔡志行饰,叙述者由林颖饰。因为林莹朗诵很有感情,我觉得旁白最好。他们的动作和风度也表现的很完美,但比我们略胜一筹。优美的钢琴声,静谧的月光,微波般清澈的大海,波涛汹涌的大海.我被叙述的情感声音陶醉了。我觉得:贝多芬和盲女不是一对知心朋友?
最后,第二组和第六组分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演很好,但是让我哭笑不得。因为都是即兴创作,大部分都是背诵。在他们表演的同时,我体会到了艺术的另一种美,那就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛,我发现艺术与我们普通人无关。其实艺术无处不在。
周四上午,我们在语文课上举办了“读诗竞赛”活动。老师笑着对大家说:“这次我们自愿上台背古诗词,不是上课就是下课!”之后看到有的同学低头低头低头眉毛,若有所思的思考,有的同学熟练的记古诗,还有的同学期待节目.就在我苦思冥想的时候,第三组的若阳高高举起了手,老师高兴的喊他。他大步向前走,背诵着《赠汪伦》的古诗,只听“李白乘船……”我好像也想到了诗《悯农》。老师给我打电话了。我上台后,刚说完“可怜农民”。同学们大概以为我中午读了古诗《锄禾日》,渐渐就开始嘘了。但是我继续往下看,大家都认真听了。那是对农民的怜悯。里面有一句话“天下没有闲置的土地,农民依旧饿死。”所有的学生都鼓起掌来,老师让我把这两首诗结合起来。看完之后,我兴奋地走下来。
然后,余寒还流利地背诵了《竹石》这首诗,是老师让学生背诵的一首古诗。她用甜美的声音和温柔的语气读出了整首诗应该有的感情。
应时对《过故人庄》的解读也不错。也是这学期六园必修的古诗词。她用相应的动作背诵出来,吸引了学生的注意力,让越来越多的学生参与到这个活动中,使得活动的氛围越来越浓。
姜昆《元日》的表现也很好。以前,宋先生教我们认真背诵这首诗,让我想起了过年的快乐场景。渐渐地,许多学生也鼓起勇气上台表演。
这时我也想起了以前学过的很多古诗词:《咏鹅》,《游子吟》,《古朗月行》,《绝句》,等等,小手举起来。
作者:王桂芳
本月的周四,学校举办了经典诗词朗诵比赛,减肥。听了学校各个班的同学的话,读起来激情澎湃,抑扬顿挫。我也暗暗下定决心:我会努力展示自己的风格,让班级熠熠生辉!
最后一轮五班(2)背诵结束,广播提示下一轮轮到我了。老师走到我面前,笑着说:“准备好了吗?冷静,稳重,不慌张,注意速度和节奏,有感觉。老师相信你能行!”不知怎么的,我的心开始“怦怦”直跳。
"请五(3)刘背诵《唯有少年心》!"我匆匆走向讲台,一手紧握着话筒,开始读我准备了几天的文章。当我的上帝米杨妃很高兴他即将结束朗诵时,他突然记不起当时附在我身上的声明了。我傻傻的拿着话筒呆在台上,台下上千双眼睛让我像针扎一样难受,汗水从他额头流下来。彭导演看到我就那样站在那里,拿着话筒叫我下台。
我不知道我是怎么回到座位上的。我的眼泪止不住地流。老师走过来摸了摸我的头。“还在哭?太不知好歹了!荣誉不算什么,关键是吸取教训,学会跌倒爬起来,专注参与。
下午的班会上,老师不断鼓励安慰我们:“虽然我们班今天没有获奖,但还是要感谢两位同学的背诵。他们勇于参与,勇于挑战,是有好处的。荣誉对努力的人是公平的,但它不是你生命中最重要的东西。希望同学们在以后的生活中,努力把握好每一个机会!”
我知道老师的用意,也多次抱怨自己太粗心,没用。我对自己说:“保持长久的记忆,我会牢牢记住这一课!”
讲师:李桂兰
作者:刘
课堂上的音乐朗诵
生活多姿多彩。我最喜欢打羽毛球、唱歌和弹钢琴。但是,我也有一个很特别的爱好,就是朗读。每当我在家完成作业,我都会时不时地背诵一些喜欢的课文。我妈总是夸我读书认真感性。你看,这个班举行了一次分数阅读比赛。因为我爱读书,我又一次想表明自己的心意。
经过晚上的刻苦练习,第二天我充满了信心。配乐朗诵比赛开始了,第一个出场的是丁羽,他用优美的钢琴曲,自信有序地朗读课文。学生们报以热烈的掌声。这时我的心情变得紧张起来,害怕别的同学也能读好。第二个是郭,他像一样情绪化地背诵课文。出人意料的是,它使用了圆舞曲,无法与文字融为一体。所以,同学们都笑了。这让我再次紧张起来,生怕我会成为郭那样的嘲讽对象。
轮到我了。我鼓足勇气,大步走向舞台,读了我最好的文字《穿越维也纳森林》。“维也纳森林,世界闻名的森林,因约翰施特劳斯写的《维也纳森林的故事》而闻名于世……”我抑扬顿挫地读了这篇文章,称之为舒伯特的委婉音乐《圣母颂》。就在我津津有味地读完的时候,我仿佛就在那里,来到了维也纳森林:我看到了美丽的磨坊姑娘;我看到了维也纳森林的美丽景色。最后我看完了课文,同学们热烈鼓掌。老师听了我的朗读后评论道:“很好,但是音乐不能和你的声音融为一体。希望以后可以改进。”
终于看完了课文,心情久久不能平静。我想:我们其实那么小,大自然给了我们那么多美丽的风景,我们却没有机会去欣赏,但是我可以用文章去感受美丽的风景。
第一次上台读书
第5类(1)
刘紫薇
那是在2006年。有一次,学校要求每个班都要举行一次美式英语背诵,老师选了几个好学生,大概十几个。
每次老师都用周一的班会和体育课一起练习。有一天,老师说:“人不够。”老师看了看四周,想多加人。老师看了很久,突然,他的目光转向了我,我开始紧张起来。因为我不喜欢参加学校组织的活动,所以我知道这些入选的同学(包括我)一定会上台表演。我怪自己在四(1)班上课!
我心里知道,从那以后,直到比赛结束,我不能再去上体育课了,我要上课训练,有时候表情不好,还要被老师训斥,真的很可怕!回家的时候我也是,一遍又一遍的看,直到彻底了解!
经过长时间的训练,我终于到了比赛的那天。我紧张害怕,像只小蜗牛,恨不得缩成壳。
我们开始背诵。声音太大,哨声被淹没了。因为熟记于心,紧张的心情一下子消失的无影无踪。观众中的学生直直地看着讲台。我终于看完了,放心了。这时,全场响起了热烈的掌声!
虽然我们班这次读美语没有拿一等奖,但是我很开心,因为我也参加了比赛!
还记得朗诵比赛吗
随着九月的日历一页一页翻过,一年一度的国庆终于诞生了。为了庆祝国庆节的到来,我们学校专门举办了一场朗诵比赛。为了班级的荣誉,老师每天带领我们努力练习。这不,终于盼到了今天,努力有回报,相信上帝会重视我们的汗水!
今天早上,在广播的指挥下,每个年级的每个班都在老师的带领下,立刻下到操场上,排好整齐的正方形后,静静地坐下。很快,操场上挤满了人。这时,突然一声枪响,然后许多五颜六色的条纹从天而降,像五颜六色的蝴蝶一样飞来飞去。突然,人群中爆发出一阵热烈的欢呼声,就这样,朗诵比赛开始了。
比赛进行得如火如荼,令人兴奋。现在轮到五班和二班表演,却看到他们带着感情大声朗读,让观众看得入迷。但是在读到高潮的时候,突然一个站在高架子边上的同学因为过度拥挤摔倒了,导致在场边的老师都很着急,同学们惊呼,不得不匆匆结束。
转眼间,我们上课的时间到了。我们读了课文《海上日出》和长诗《国庆》。我们读得恰到好处,时而机智,时而直白;有时软,有时强;时而高,时而低;时而薄时而厚;有时急,有时慢。在这样的朗诵中,我仿佛看到亲爱的毛主席冷静地制定计划,指挥战斗,把霸道的日寇赶出中国的大门;就像毛主席宣布中华人民共和国成立时看到群众铺天盖地的欢呼声。此时,我深深感受到了作为中国儿女的骄傲和自豪。
歌唱比赛在学生们的英雄朗诵中慢慢结束了。这时候我觉得好轻松好开心,所有的烦恼都消失了。问我为什么这么轻。答案是:“我骄傲,我骄傲,因为我是龙——中国人的后代!”
“风雨送春回,雪飞春来……”听着,这个大嗓门是从哪里来的?原来是五年级一班的。去看看!
我们班正在举行独奏会!看,一群学生表情丰富,声音洪亮。张学梅说得很流利。臧坤秀紧张吗?他为什么抬不起脸?
第二组的领导任真很自信,选择了《菩萨蛮 大柏地》和《清平乐 六盘山》。我觉得这两句诗更能体现毛主席的磅礴精神,但是他放弃了,因为他没有学会。虽然他们因为紧张没有发挥好,但是我相信他们的实力很好。
轮到我们组队了。刚开始还很紧张,后来想起魏新妮的大嗓门,忍不住大胆起来。我心里暗暗说:“我就把我的说好了,让他们说吧!”“山花盛开时,她在灌木丛中笑。我们小组的背诵到此结束。谢谢你。我看到了一个90度的蝴蝶结。
九组学生上台。“我们小组背诵……”
经过这次朗诵比赛,我锻炼了自己的勇气,对的诗有了更多的了解,也明白了积累更多的原因。
还记得“长征精神代代相传”的主题朗诵吗
宜春市八所小学八班:何贤指导员:陈静
“雪,野。高原寒冷,粮食断绝。红军是钢铁汉子,不怕吃苦。雪山低头迎远寒,草毡泥毡露宿。风雨更难侵骨,野菜更立志充饥。官兵一致苦啊苦啊,革命理想比天高。”听这首歌《过雪山草地》。我们班“长征精神代代相传”主题独奏会拉开帷幕!
“北方风光,千里冰封,千里雪飘。”怀疑?这个浑厚的声音从何而来?哦,原来我们班长——许凡在背《沁园春。雪》,只见她表情多变,语调抑扬顿挫,时而眉头紧锁,时而两眼放光,把这个字读得淋漓尽致。听啊听啊,我们仿佛又回到了饱受战争摧残的时代,看到那个指点江山的伟人,不禁沉醉于那种豪迈的风格,庞德?气势,深远的意境,宽广的胸怀.不要等她背诵“一路走好,数一数浪漫的数字,看看现在。”教室里已经响起了热烈的掌声,所有的学生都被她精彩的朗诵陶醉了。一向严格的陈静也赞许地点了点头。
掌声还在继续,一个身影已经离开座位,坚定地走向讲台。她是严佳瑜的同学。她平时很胆小,不爱说话。今天,她勇敢地走上了讲台。学生们屏住呼吸,为她挤着汗。她的脸已经涨红了,但她仍然大声朗读:“1935年,红军进了草地……”虽然她的阅读没有许凡同学那么情绪化和跌宕起伏,但是更流畅,更投入。我觉得她应该为这次读书会付出了很多努力,做好了充分的准备。
看着争抢舞台的同学们,我不禁陷入了沉思:对,我们要告别童年,去中学读书了。我们不能浪费时间。我们必须与时间赛跑,发扬长征精神。
今天心情很激动,因为我们班下午第二节课有个比赛,就是诗歌朗诵比赛。
中午集中精力练习准备表演的诗:《最后一分钟》,怕在台上出丑,岂不尴尬?我必须赢得第一名!
“诗歌朗诵比赛正式开始!”随着主持人杨佳瑜清脆的声音,比赛开始了。
之前的节目都在愉快的进行着。不知不觉,轮到我上场了。我的心突然收紧,双手在打架。我真的很害怕犯错!但我还是走上了讲台,音乐开始了。但是一开口就卡住了。一开始我就错了。唉,真的。
最后,投票时间到了。我的心像十五个水桶为——打水。我觉得,只要能拿第二。
结果我终于在一个——的理想排名中拿到了第二名。我心里真的很开心!
诗歌朗诵比赛让我明白,表演的时候要按照平时的心态去表演,不要紧张,不然台下练的再好也会功亏一篑。
五年级:杨思远
九月,黄金季节;
九月,一个温暖的季节;
九月,花开的季节;
九月是一个天真的季节。
面对九月的微风
我们来到大自然
摘一束花给老师
挑一缕笑点给老师
今天是你的假期
所有少先队员一起祝愿
愿你永远幸福
我忘不了你在讲台上令人愉快的风格;
我忘不了你在夜灯下的辛苦;
我忘不了你和蔼的笑容。
我忘不了你认真负责的精神。
是你带领我们走向知识的船;
你教我们如何在知识的海洋中游泳。
我们成功了
你是我们的老师;
我们出名了。
你还是我们的老师;
不管我们的表演有多精彩
你将永远是我们的老师。
面对我们新时代的红领巾。
你只能微笑
烦恼和悲伤总是被独自留下
你认为我们什么都不知道?
亲爱的老师:
你已经很努力了!
你的努力
你的努力
我们可以看到。
快看!鲜红的围巾红得像火一样!
漂浮在祖国的每一个角落。
在960万平方公里的土地上
每一条红领巾都是跳动的音符
我们唱歌吧!
我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听着!这是一首多么美妙的歌曲。
那是一首献给全世界老师的歌。
记住!9月10日。
记住!九月
献给老师的歌。
在我记忆中的大树上,发生了很多事,有开心的,有伤心的,有搞笑的……还有无数个像星星一样的。但是给我印象最深的是朗诵比赛。
1.接受任务
记得那天下午,语文老师和另外40名同学一起给我打电话,宣布了这个重要的任务:代表学校参加区里的阅读比赛。给我们每个人发一份来背。我心里很激动,因为代表学校参加比赛是至高无上的荣誉。所以,我很有信心的同意了。
2.开始训练
稿子好简单,三遍五遍两处背下来。这是,语文老师又一次叫我们去培训。我以为训练很简单,但真正的训练大大超出了我的预期。——立正,昂起你的头,站稳,带着情感大声朗读.这些也是必不可少的。真的很惨!那段时间,每天中午和下午都要训练。每次训练后,我们都是汗流浃背,腰酸背痛,但我们还是咬牙为学校争光。
3.官方比赛
比赛的日子终于到了,我们的正式比赛是下午。早上,我们首先在少年宫剪了一个伤口,那是一个公平的地方。下午,正式比赛开始了!我不禁渴望看到那些在我们之前表演的同学们的精湛表演。最后,轮到我们表演了。我去了后台,我的心怦怦直跳。我心想:“我能行吗?世上无难事,只怕有心人!我能行!”于是,我自信地和同学一起走上了舞台。一开始有点紧张,但在后台瞥见语文老师的赞许,紧张感就消失得无影无踪。我们的声音有时音调很高,有时抑扬顿挫,有时热情,有时温柔。给人完全不一样的感觉。看完,我们深深鞠躬,掌声雷动。我们在掌声中走下舞台。
4.赛后总结
比赛结果当天晚上出来了,我们获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖,但是我们要戒骄戒躁,在接下来的朗诵比赛中争取更好的名次!
成长需要梦想。
每一个梦想的实现
离不开老师的支持和教导。
是老师
让我
理解世界的美好
看到世界的纯洁
知道世界的浩瀚!
梦想的伟大
是老师
当我遇到挫折时
教我勇敢面对;
是老师
当我遇到困难时
和我一起度过难关;
是老师
当我成功的时候
为我骄傲!
梦想需要分享。
老师为我做了这么多
我也会告诉老师
我发现的“新世界”。
对老师来说
倾吐青春的悲喜
倾诉自己内心的感受和牵挂。
那些有趣的成长经历
那些意想不到的发现和收获
会让我的世界
更丰富多彩
绚丽多彩。
梦需要交流
多一份真爱
就多一份爱;
再走一步
就多一份幸福。
我的老师
会在我的每一步路上,流下自己勤奋的汗水。
我会永远记住它
会为老师唱歌!
老师
你是滋润我生命的甘露
你是我童年快乐的源泉
你是我这辈子读的第一本书。
你是点燃我梦想的第一把火。
和你在一起
我感动了;
和你在一起
我有一种向往;
和你在一起
星空如此明亮
和你在一起
生活太精彩了!
在这个绿色的季节
白云追逐蓝天
花儿深爱着大地
风轻拂着森林
海浪附着在海洋上
我也尊重老师!
感动,永远在我心里!
朗诵比赛
今天兴趣班有个“朗诵比赛”。
第一位选手上台,可能是因为太紧张了,不敢大声朗读,所以赢了五票。2号选手可以用自荐来形容,赢了七七票.
它向我走来,因为我的心在紧张地跳动。
"请6号选手上台背诵."李老师说。我更紧张了,但我的心慢慢平静下来。大家都认真听着。就连窗外的鸟儿也停止了歌唱,蝴蝶停止了飞翔,落叶也停止了漂浮。教室里很安静,只有朗诵者的声音:小镇对着白天说话,夕阳对着天空说话。让我说再见.“请投票,”李老师熟悉的声音在教室里再次响起。“总共十二票。”听到这个数字,我深吸了一口气,因为到现在为止,我是排名第一的。
然而,这一成绩被两位大师赛选手7号罗和8号选手21票超越.
虽然,这场比赛还没有结束。但是我被别人超越了。我觉得无所谓。最重要的是,我挑战自己,战胜了自己。我也打败了我天生的胆小性格。
祖国你好!
祖国你好!
五十五年前
你在黎明前冲破黑暗
在天安门门
一位伟人向世界挥手宣布
从那以后你就站了起来
今天,站在新世纪
面对世界上没有硝烟的高科技战场
你以全新的姿态与大师们战斗
你在奥运会上从零开始的突破
位列世界第三强
你们已经走上了世界经济的快车道
迈向小康社会
一条公路,一座横跨河流的桥.
火车提速,航线飞行,载人神归来.
香港、澳门回归和加入世贸组织.
三峡工程和龙、青藏铁路、西气东输.
餐桌上的新鲜蔬菜
普通人家里的电脑上网
再就业,基因工程
移动漫游.
祖国!你好。不断变化的祖国
你步入新世纪
向着自己的明天大步前进
4月14日下午,我们学校举行了朗诵比赛。我们都非常兴奋。为了今天的冠军,我们努力练习了这么久。
这并不夸张。自从老师让我们举办朗诵比赛后,我们就开始准备了。每天只要有自习课,我们就去练习。这个比赛的内容已经练了好几天了,自习班的老师也认真指导过我们。可以说是万无一失。
有一次排练的时候,我们去了比赛地点——多功能厅。老师对学生:说:“把这次彩排当成正式比赛,不要分心。”同学们听后高呼:“一定不要分心,注意。”接下来,我们开始背诵。我们朗诵的主题是《我爱你,中国》,但我们还是“万事俱备,只欠东风。”前四位读者的声音都被音乐淹没了,有的要么是错的。当他们回到中间时,有些人做了错误的动作,这使他们开局不利。还好他们没参加比赛,多练几次就好了。
下午,比赛就要开始了。抽签后我们班第一个上场,大家都很紧张。可以说我们的心都提到嗓子眼了,不过好在赛前评委给了我们一些鼓励,大家都松了口气。比赛中,因为不紧张,在练习中没有失误,动作统一,无懈可击。
看完之后,我们回到教室看其他班的表演。其他班表演结束后,主持人开始宣布分数,我们班居然考了8.9分。大家都很开心。
通过这场比赛,我明白了一个道理:“只有大家齐心协力,团结合作,没有什么能让我们失望。”
“碧玉树高,一万绿色的丝绸挂毯挂下来……”嘿!这是谁的声音?原来我班在办一个古诗专场。
站在讲台上的是我们班的詹亚玲和肖玉萌。你知道,他们只是开了个玩笑!他们先是紧张地走到讲台上,然后一起说,‘我们给你带了《咏柳》,‘清明的时候下了好多雨’,詹亚玲自己大声朗读。台下的同学哄堂大笑,肖玉萌瞪着她。这时候她才意识到自己背了《清明》)。
给我印象最深的是许四人组合的表演。他们摇头晃脑,声音抑扬顿挫。如果他们加一把扇子,他们就活了,成了古代诗人。学生们被美妙的诗歌陶醉了。
我希望每天举行一次古诗朗诵会。
7月1日诗歌朗诵
世界罕见的灾难
只有这14秒钟
汶川地区正在全世界旋转
都江堰的天空一片漆黑。
山坡上飞沙走石
村子里的人都疯了
天府有几个城市变成了废墟
巴蜀满目疮痍。
8000多名儿童成为孤儿
震中有7万多人遇难。
灾难是无情的
如果一方陷入困境,各方都会支持。
五大洲的朋友在爱情上是相通的。
团结一致,我们感受天空。
全国携手救灾。
我们孩子学英雄。
学习建造家园的技能
7月1日,我表达了我的决心。
我带头克服困难。
为什么今天的地球
哪里都有节日?
为什么今天的校园
到处都是红色和受伤?
为什么现在的学生
大家都这么开心?
为什么此刻的老师
大家都这么开心?
啊,今天是教师节。
尊师重道的旋律响彻全国;
啊,今天对园丁来说是个好日子。
热烈的祝贺是我们全部的感情。
老师,你是人民的园丁。
你是学生的榜样。
你孜孜不倦地追求事业。
对学生来说,你充满了爱。
带着汗水
换取祖国盛开的花朵;
以你的智慧
迎来了尊重知识的时代。
为教育事业而努力
你应该穿红色的衣服;
为了培养我们祖国的新一代
你应该坐在知识的讲台上。
什么“知识有罪”
什么“九士十丐”
这些发霉的想法
应该是很久以前就抛到云端了。
什么“老师”叹气
什么“儿童之王”的悲哀
这些陈腐的想法
已经被历史淘汰了。
没有园丁的浇水
中国怎么会有多彩的世界?
没有老师的辛勤劳动
怎样才能在知识的海洋中畅游?
没有老师的指导
我们没有光明的未来;
没有老师的培养
没有德智体全面发展的一代。
在课堂上,你给我们
说莎士比亚和杜白;
下课后,你和我们
谈谈对真理的追求和美的色彩。
让我们记住
你备课时的勤奋态度;
我们不能忘记
你说话时真诚的心。
你的大脑是知识的湖泊
你的心是爱的海洋
你的眼睛是明亮的灯塔
你的银发被粉笔染白了。
啊,老师,你穷了一辈子。
但永远不要改变他们对教育的热爱;
啊,老师,你没什么可失去的。
但它正在为祖国创造一个繁荣的未来。
今天,我写不出漂亮的诗。
我只能请你听听我的忏悔。
请接受我们的节日祝贺。
请接受我们发自内心的爱!
今天天气格外好,阳光温暖地照在我身上,就像二三月份的天气一样,一点也不冷。我们坐在大操场上,聚精会神地听主持人的演讲:“请在升旗台集合。”我兴高采烈的来到升旗台,选手们列队。首先,一年级的孩子上台背诵他们画的课文。其余选手在廖老师手里抽签。碰巧拿到了我最不熟悉的文字—— 《威尼斯的小艇》。我傻眼了,心像兔子一样扑在我怀里,心里忐忑不安,心想:这不是要为班级争光吗。
过了一会儿,轮到我了。我站在麦克风上往下看。一股恐惧和紧张立刻涌上心头。当我背诵“……他可以自由操作”的时候,我突然停了下来。我急得像热锅上的蚂蚁。我问自己:“接下来怎么办?为什么我记不起来了?”我绞尽脑汁,终于能够背诵:”.别着急……”结结巴巴地说完后,我飞快地跑下舞台,感觉自己的脸火辣辣的,很不光彩,很惭愧。
看来你学习可以马虎了!
背诵对一个人在学习过程中至关重要。只有通过背诵,才能把更多的知识牢牢刻在脑海里;国学背诵是最好的之一。它经常作为一种优雅的文化传播。曾几何时,人们常常被令人耳目一新的国学背诵所感动。那些来自背诵的人清晰而激动人心,甚至就像把大大小小的珍珠倒入一盘玉中。声音清脆圆润;时而高时而低,每一句话都让人流泪,让人感到激动。
“好哇!好哇!耶!”江门工学院会场传来震耳欲聋的欢呼声。发生了什么事让人如此激动?放心,我一个一个告诉你。
原来这是“江门市第六届语言艺术节”举办的“国学经典阅读赏析”,但整个会场座无虚席。快看!在场的每一位选手都充满了活力和信心。我们来看看我们的小精英团,因为比赛还没开始,只有一部分同学在密集地携带比赛内容;有的在和朋友“聊着聊着”;还有的甚至双手合十,嘴里嘟囔着一句:“天地灵,观音菩萨,耶稣,上帝,快显灵,我们一定第一。”等待的时间过得很快。舞台灯光一亮,我看到两个主持人穿着正装,大步走上红毯舞台,英气逼人,威风凛凛。
“下午好,女士们先生们!欢迎您参加本次“中国经典阅读欣赏大会”…”然后在主持人逐一介绍完比赛规则、参赛队伍和嘉宾后,他正式宣布比赛开始,安排前十一个参赛队伍上台朗读。伴随着优美的背景音乐的声音,舞台上的每支队伍都做出了各具特色的演绎。我总结出他们的背诵角色和我们大致相同,主要分为三部分:主背诵、伴随背诵、集体背诵。一些队伍还配有穿着华丽舞蹈服装的舞者。最赏心悦目的是有哪些美丽耀眼的具有民族特色的服饰,让我们不仅听到郎朗读国学古典诗词而感动,更让我们赞叹不已,他们的表演虽然精彩,但绝对是对我们表演经验的惊叹。
"现在请欢迎来自鹤山沙坪的小代表团来玩."随着主持人的话音刚落,终于轮到我们展示才华了。哇!只见学生们穿着整齐的校服,昂着头,笑着整齐的排好队,大步走上舞台,快速有序的排好队形。随着优美的背景音乐慢慢响起,每个人都用自己最美最清脆最响亮的声音用心背诵。声音听起来很有感情,背的每一个字都很有力。大师的声音和伴随的朗诵一个接一个。整体效果真的很棒。宏伟的声音在整个会场回荡.朗诵结束后,全场响起雷鸣般的掌声。
最后的客串演员来自遥远、纯净、宁静的西藏。只有那些哥哥姐姐们,用最真诚最纯净的声音,读出了对祖国的热爱。虽然他们的普通话不是很标准,但是从他们慷慨激昂的声音里,我仿佛看到了他们心中沸腾的热血和炽热的心在流淌!
不知不觉,到了颁奖的时候了。主持人大声朗读比赛结果。当我们宣布自己得了二等奖的时候,同学们表情各异,有的幸灾乐祸,有的暗自高兴,有的在叹气。但是,我也难过,也开心。可悲的是:我们那么努力,只拿了个二等奖;可喜的是,我们只训练了一周,就获得了二等奖,也证明了我们的努力没有白费。
比赛终于结束了,但这场令人印象深刻的朗诵比赛不仅为我们赢得了声誉,也让我了解了更多的中国古典文化,也让我明白了一个道理:只要我付出了什么,我一定会得到回报!
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