小学五年级掌声的作文（30篇优秀作文）

发布时间：2024-10-03 热度：52

【导语】掌声作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的掌声五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是掌声作文范文，希望对您有所帮助。

小学五年级掌声的作文

【第1篇】小学五年级作文：掌声等于不懈努力

人生的道路上到处都是掌声，在我成长的足迹上到处都是掌声留下的痕迹。我记得最深的痕迹是…

那是高一第一次考试。因为是第一次，不知道考试是什么。我像往常一样坐在那里无所事事。考试时间只是让我一点一点的过去，我却不知道。终于考试成绩出来了。我只考了66分，最高99分。老师让我们鼓掌。这是我听到的第一声掌声。

回到家，我跟妈妈说了考试的事，但是妈妈已经知道了。原来老师提前通知了我妈，我妈也没怪我。她反而安慰我，我却哭了。第二天，我妈请了一个月的假。这一个月里，我妈每天看着我学习，监督我做作业，不明白的地方随时找我妈咨询。我妈很耐心的开导我，我在这期间学的很稳很踏实。

一月之后.终于到了第二次考试。这次我很谨慎，认真思考了每一个话题。后来发现都在原纸上。回首一个多月的努力，我又握紧了拳头。“嗯，千万别让我妈失望。”我心里暗暗对自己说。考试成绩终于出来了。老师看别人卷子的时候，我偷偷祈祷。果然，黄天有所收获，这时老师突然停顿了一下，“张甫文得了98分。”我又兴奋又紧张，紧张又怀疑是不是在做梦。

但当我站在讲台上听到雷鸣般的掌声时，我确信这不是梦。这是我听到的第二次掌声，我绝对肯定这一次是家人给我鼓掌。掌声经久不息，我学到了一个道理：掌声等于不懈的努力。

那一天，天空不仅格外的蓝，我也明白了生命这个主题的很大一部分。

【第2篇】掌声作文400字-小学五年级作文

我从来没想过自己能在公共场合表现出色，更别说在舞台上表演了。

就在前几天，我参加了一个钢琴学校为学生家长举办的电子琴表演班，弹的是电子琴。当时我很害怕，手心冒汗，一直发抖。不知不觉，我发现自己站在舞台上，啊，几十双眼睛盯着我，我有点不舒服。自我介绍完，有点心慌。匆匆忙忙，把琴调错了。玩到一半，发现自己的粗心。我不得不停下来，小心翼翼地调好钢琴。豆大的汗流了下来，父母焦急，似乎急于完成后半段。就在我准备以道歉开始的时候，观众突然爆发出一阵热烈而持久的掌声。掌声如火，点燃了我胸中的激情，让我有了莫名的动力。我抬头看着观众的笑脸，听着掌声。这一次，我一气呵成地表演了下半场，然后深深鞠躬，全场掌声雷动。

我要感谢我的叔叔阿姨们，我要感谢世界上最精彩最美好的掌声！让我们学会为别人鼓掌！会给他们信心，表现更好！

讲师：牟学莲

【第3篇】掌声500字

掌声在生活中是必不可少的，它给人勇气和信心，也代表着别人对自己的尊重！

有一次语文老师要检查背诵，看谁敢背最好。不要怕大家笑。大家听了，都低头不语。尽管如此，还是没有人举手。我胆小，怕背不好。于是我坐在座位上，一遍又一遍的搬运。反正我不想举手。过了一会儿，同桌看见我嘴里嘟囔着什么，说：“老师，让陈一凡背吧！让陈一凡回去！”全班同学听了，都举手表示同意，我的头却不停地摇，像拨浪鼓一样。老师见大家一直这样推荐我，就说：“伊万，你看，大家都那么信任你，你就出来背吧！”我不敢违抗老师的命令，就战战兢兢、忐忑不安地去了。到了讲台上，我立刻捂住耳朵，直盯着地板，一口气背下来。非常顺利。我的话音刚落，下面响起了一阵热烈的掌声。我很开心，因为掌声给了我来自老师和大家的肯定、鼓励和信任，让我无比自豪和勇敢。

掌声靠自己努力。它给了我们希望、鼓励、做事的动力、创造辉煌成就的活力和勇气。

【第4篇】写事作文400字掌声为我响起

掌声有神奇的力量。它能让人变得自信和勇敢。我曾经得到过掌声，那是一种幸福的感觉.

那天是班干部选举的日子，我拿着演讲稿焦急地等待着。轮到我了。我胸口好像有只小白兔，砰砰直跳。面对着一字一字写下的演讲稿，我突然觉得很奇怪，好像刚刚第一次看到一样。

“下一个。”“下一个。”王老师重复了两遍。

我慢慢走到讲台上，开始说：“大家好。”“我……”真的忘了说什么，脑子一片空白。除了知道我的名字叫金逸玮之外，我什么都不记得了。

脸变红了，听到一个同学的笑声。脸更红了。我真的很想放弃。站在这里很丢人。

“——”，就在我要放弃的时候，听到有人在为我鼓掌。越来越多的人鼓掌，掌声越来越密集。在掌声中，我恢复了勇气。除了教室里的掌声或者掌声，我记住了演讲的内容，流利地说：“各位老师，各位同学，你们好！时间过得真快，时间过得真快……”演讲结束后，掌声再次响起。

当王先生宣布我当选时，我的心里只感激第一个为我鼓掌的同学。感谢那掌声，它给了我勇气和信心，让我成功地完成了我的演讲。

掌声，谢谢！同学，我谢谢你！

【第5篇】小学五年级作文：难忘的掌声

掌声是一种鼓励，一种赞美，一种赞美，是我们不断进步的动力。那掌声，像一朵美丽的浪花，跃入我记忆的长河，让我念念不忘。

记得我高二的时候，不太喜欢说话，上课不敢举手回答问题。正因为如此，我很少得到老师的表扬。就在我上二年级下期的时候，老师终于给了我一个赞许的眼神。

一天在语文课上，我们学习了一篇新课文。当老师让我们读课文时，许多学生高举双手，像对老师说：“老师，叫我，我就读。”但是我呢？坐在那里，好像与我无关。老师一个接一个地叫学生。就在我要读最后一段自然的时候，我看到老师看着我，仿佛在对我说：“易伟敬，勇敢无畏，老师相信你，你是最棒的。”看着老师自信的眼神，我终于鼓起勇气，高高举起了手。老师一眼就看到了我，马上喊出了我的名字。虽然我很紧张，心都提到嗓子眼了，但我还是大声而动情地读完了这段话。看完之后只听到老师和同学热烈为我鼓掌的声音。后来老师对我说：“虽然之前易伟静不敢回答问题，但是今天，她勇敢地举起了手，非常动情地读着课文。我们应该好好表扬她。”老师的话和同学的掌声让我激动得脸都红了。

从此以后，每次遇到困难，我都会想起那一声掌声，因为那一声掌声让我充满了信心。

【第6篇】巜读山洪一样的掌声》有感作文400字-小学五年级作文

古今中外有无数伟人。他们不仅思想深刻，感情宽广，视野开阔，而且他们的故事陶冶人心，启迪人心。今天，我们学会了像山洪一样读懂掌声。看完这篇文章，心情久久不能平静。

1966年3月8日，周总理代表中共中央慰问了邢台地震灾民。作为一名共产党员，周总理不能让群众受苦。总理宁愿让自己面对的寒风，也不愿让群众面对寒风，这样我更能感受到周总理关心群众，宁愿自己受苦。也不能让群众受苦。

周总理把凛冽的寒风留给了自己，却把温暖留给了群众。周总理如果不认为自己是国家领导人，就应该迎风而立，让群众迎风而立。这是我们的好总理。他在人们痛苦的时候来了。他给群众以温暖，却把寒冷留给自己。

看完这篇文字，我才真正体会到周总理是一个爱人民如子的人，这让我深深佩服。我们应该学习周总理为他人着想的精神，积极帮助生活中有困难的人，做一个关心他人、热爱他人的好学生。

【第7篇】掌声无价作文450字-小学五年级作文

掌声是一颗璀璨的明珠，在我们迷茫的时候指引我们前行；掌声可以在我们即将跌落悬崖的时候从悬崖上拉回。掌声是无价的。

掌声可以给人以赞美；掌声可以给人鼓励；掌声能给人勇气；掌声有很多含义。在我的生活中，掌声是一种激励。每节语文课前，我们都会做一个“课前三分钟”的演讲。今天第二节课，陈启豪上台演讲，但他拒绝演讲。这时，刘老师给我起名叫：“金扬，代替陈启豪上台讲话！”我的心像十五个水桶打水，我在想：我现在能做什么？我还没准备好！冷汗从额头渗出，像热锅上的蚂蚁——乱窜。这时，同学们给了我热烈的掌声。不知怎么的，我突然鼓起勇气，大步走向讲台。上台后，我的心像兔子一样怦怦直跳，但说话毫不含糊，语言流畅，没有恐惧。连我都很惊讶。这可能就是掌声的力量吧。

掌声是无价的，是掌声给了我们活下去的动力；是掌声给我们增添了生命的色彩；是掌声让我们充满活力。也许当你输掉了学习象棋领域的所有比赛，掌声会让你觉得还有起死回生的希望，还有转机。

湖南省岳阳县华容县城关镇第一小学五年级金扬：

【第8篇】生活需要掌声300字

鼓掌是为别人的成功鼓掌；掌声是精神上的无声鼓励；掌声是心与心的纽带。

我还好，但是我唯一的弱点就是缺乏自信。我二年级的时候，每次上课回答问题都不敢举手发言，怕自己说错了，让同学笑。又上课了，杨老师提了一个问题，同学们立刻像往常一样举起右手，热情地回答了老师的问题。这个问题我有自己的答案，但是内心的不安还是让我没有勇气举手。当杨老师的目光扫过我的时候，我的脸一下子红了，头埋得更低了，生怕老师叫我的名字。正在这时，杨老师温柔的声音传来：“于佩，你能回答这个问题吗？”我惊恐地站起来，低声结结巴巴地说出心里的答案。杨老师立即表扬了我大胆独特的想法，并建议全班同学为我鼓掌，鼓励我下次回答问题时勇敢大声地说出来。全班立刻想到了雷鸣般的掌声。在掌声中，我忐忑的心情终于慢慢平静下来。

从此，我不再害怕回答问题。举手发言越来越多，声音越来越大。我知道我从那次掌声中得到的不全是赞美，更多的是无声的鞭策和鼓励，让我找到了本该有的自信。

感谢老师对我的掌声，让我更加自信和勇敢；感谢同学们为我鼓掌，让我更有把握，也得到同龄人的喝彩。我会充满信心，迎接每一个明天。

【第9篇】生活需要掌声作文800字-小学五年级作文

掌声，激昂热烈；掌声，给予鼓励和安慰；掌声，让人思考，让人奋进，无处不在。我们需要掌声。

上课答题，无论对错，都要给予掌声；在舞台上表演时，无论美丑都要鼓掌；每次考试结束，无论好坏都要鼓掌。

我曾经在一本杂志上看过一个小故事，讲的是英国的一个音乐厅，那里有很多世界著名的音乐家，但是有一个初出茅庐的人a，a是在一个小音乐会上被发现的，发现他的b认为他是一个很有才华的人，但是他的才华还没有被完全发现，所以b带他来参加音乐会，让他可以学到很多东西，看看他是否能充分发挥自己的真实能力。说实话，a之前没见过这么大的场面，所以心里很紧张。虽然b在努力安慰他，但他还是紧张得浑身发抖。

a表演的时间到了。他忐忑不安地走上舞台，向观众鞠躬，然后开始表演。因为太紧张，手一直抖，连按键都按不准，脑子一片空白，记得的歌都是云里雾里的。他失败了！a的眼里满是泪水，在柔和的光线下闪闪发光。他向观众深深鞠躬，转身准备下台。

但就在这时，b站了起来，一次又一次有节奏地拍打着，观众瞬间安静下来。只有b的掌声在音乐厅里一次又一次的回荡，大厅里所有的乐手都在窃窃私语。然后，台下所有人都站了起来，所有人都拍了拍手。爸！爸！整齐的掌声一次又一次，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，a转过身，看到了如此壮观的一幕，眼泪滴在他的眼睛里打转来了。b喊道：“对！太好了！再来一首。”a迈着沉重的脚步走到钢琴前，坐下，抬起头，耀眼的灯光照在他身上。他调整了自己的情绪。这次，他成功了！他高超的钢琴技巧不如在场的许多人。b笑了，a哭了！都是发自内心的。

掌声，给人鼓励和安慰，给人信心和力量，让人努力奋斗，让人奋斗前进。掌声造就了一代伟人！

我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。

五年级：1111

【第10篇】掌声_小学记叙文600字

很多人被生活折磨，却不放弃，自卑。经历了种种挫折，他们依然对生活充满热情和激情。比如海伦凯勒，比如失明的阿炳，比如七次下西洋的郑和.虽然他们的命运对他们不公平，但他们最终获得了成功，通过自己的努力赢得了自己的掌声。

古今中外，有哪些名人不是靠自己的努力成功的？不久后出生的海伦生了重病，又瞎又聋，但她没有放弃。在导师苏利文的帮助下，她学会了触摸盲文和拼写“土壤”、“种子”等单词。她像吸干海绵一样吸着知识的雨，感觉学习是那么美好。她日以继夜地反复宣传狼的某些词或句子，有时甚至读上几个小时，直到她觉得自己打了个赌。她每天坚持练习，练习，练习.

她决心为更多和她一样不幸的人服务，比如沙利文小姐。她把所有的爱都献给了残疾人，全世界都为她鼓掌！

我身边就有这样的人。他一年级的冬天，家里发生了火灾，他的父母全部遇难，他被大面积烧伤，整张脸彻底被毁。当他从几次磨难中恢复过来时，他的脸像鬼一样被坑了。一只手变成了肉球，另一只手只有一根断指。我们都以为他是世界上最穷的人，但他没有向命运低头。手没了，就用脚练。经过几年的寒暑，他破茧成蝶，写出了让老师拍手称快的文字。他兴奋地说：“这是四年级学生写的最好的一句话。”所有人都忍不住为他鼓掌，掌声响彻校园的每个角落。

我们每个人都应该努力赢得最热烈的掌声。

【第11篇】掌声响起来－刘路奕作文500字-小学五年级作文

掌声响起

六鹿一

在那个五彩缤纷的童年，生活就像一条五彩缤纷的丝带；在那个真实的童年，生活就像一首美丽的交响曲。有多少人为你的表现鼓掌；你的成功被鼓掌多少次了？童年，这难忘的时光。

我记得我七岁的时候，我的小提琴老师组织了一个大合奏团。我才七岁的时候，还不知道什么是合奏，所以就以为在一起就“打人”了。我含着泪对妈妈说：“妈妈，荣老师真坏。他怎么能让我打别人？”妈妈解释说：“合奏是很多人拉在一起的一首歌。”听了妈妈的解释，心里松了口气。

那天晚上，我在去演出的地方之前，把三首歌放了n遍。八点零八分，我开始登台。我在台上汗流浃背，无数双眼睛盯着我。并且散发出千变万化的光芒，让我喘不过气来。

我看着老师，老师举手示意他把琴放在肩膀上。用小指，面开始弹钢琴。我用颤抖的手臂拉弓，用颤抖的手指按下每一个音符。观众不时在台下用手指比划比划，低声呢喃。这时，我看到了老师温柔鼓励的眼神。我很冷静，大胆进入状态。几分钟过去了，音乐结束了。观众长时间发出雷鸣般的掌声。掌声是那么坚定有力，那么热烈开放。掌声激励了我，也表扬了我。

三年过去了，掌声仍在我脑海中回响.

教官崔美茹

【第12篇】掌声作文400字-小学五年级作文

我从来没想过自己能在公共场合表现出色，更别说在舞台上表演了。

我要感谢我的叔叔阿姨们，我要感谢世界上最精彩最美好的掌声！让我们学会为别人鼓掌！会给他们信心，表现更好！

讲师：牟学莲

【第13篇】掌声响起来－扈嘉玟作文400字-小学五年级作文

掌声响起

胡

掌声是我最需要的；掌声是我最珍贵的墨水；掌声是我生活中不可缺少的一部分！

我还记得最后一次，班级举行朗诵比赛，几十个人在前面看书，但没有得到我们评委的掌声。我走上讲台后，班里特很安静，安静到可以听到心跳，让我紧张的时候更加克制。无论如何，带着感情去读！我清了清嗓子，认真流利地读了起来。临近结束，也是感情的高潮，但是在这个重要的关头，我还是犯了一个错误。心里太难受了。我没看完就白跑了。

没想到的是下面的观众拍手，掌声立刻响起。当时不明白为什么同学都给我鼓掌。课后老师告诉我，“胡，他们为你的勇气和进步而欢呼。因为你平时不是很喜欢读诗，但是如果你敢站在这个舞台上，说明你已经战胜了自己。虽然你没有读完，但你会结束的。但是，如果你有时间多练习，你一定会超过我们班的阅读之星。加油！”

掌声让我迈出了人生的第一步。掌声是我的精神财富。我必须让我所有的同学都来帮我一把。掌声会激励我取得更好的成绩！

教官崔美茹

【第14篇】exo，我把掌声送给你700字

掌声，一个耳熟能详的词。但演出成功时，观众报以热烈的掌声作为奖励；但是在选举的第一天，学生们给予了热烈的掌声作为祝贺。我会给你掌声，我亲爱的偶像天团——exo。

exo是一个十二人的男生团体。有些人认为他们受欢迎是因为他们的长相。其实并不是这样。exo每个人都很努力。在他们开始事业之前，他们练习吃饭睡觉，就是为了站在舞台上表演。他们出道后并没有放松，每天坚持练习，就是为了向观众展示自己最好的一面。他们因为练习过度多次受伤，但并没有放弃梦想，继续练习。exo——我给你掌声。

我还记得今年exo的一场演出。exo成员之一“黄子韬”突然开始燃烧，他无法继续表演，但他仍然忍受着疼痛，坚持要完成舞蹈。这说明对舞台是多么的投入和热情。不仅是黄子韬，还有其他exo成员。他们知道有多少人在背后支持他们，所以他们不想让每个人失望，即使他们生病了，他们也要完成舞蹈。exo——我给你掌声。

2014年12月3日，exo连续获得年度亚洲歌手奖、最佳亚洲模特奖、最佳男团奖、年度最佳专辑奖，成为颁奖典礼上的最大赢家。事实上，exo自2012年4月8日首次亮相以来，已经获得了40多个奖项，包括新人歌手奖、mainland china最佳新人组、最受欢迎组和互联网受欢迎奖。这说明exo是多么强大。exo——我给你掌声。

exo，我要给你掌声，给你这个历经千辛万苦永不放弃的人！

【第15篇】掌声响起作文500字

掌声响起作文500字

期中考试结束了。从老师的话和学生的传言中，我知道我们班的语文成绩不错。我觉得应该是，因为你知道，这个成绩的背后，有我们老师和学生的很多努力！

那天语文课，老师拿着一大摞卷子走进教室。看到这一幕，老师们之间的气氛顿时紧张起来。有些人兴奋而紧张地环顾四周，嘴里还在喊着：“报纸，报纸……”其他人忧心忡忡，睁大眼睛，搓着手，默默祈祷能考个好成绩。

老师看着大家的表情，轻轻一笑，然后拿起试卷，用张念打分。当时教室里鸦雀无声，大家都屏住呼吸，静静地听着。我相信如果当时有人把针扔在地上，大家都会听到针落下的声音。老师看完之后，我想大家的担心肯定都消失了，很多人齐声拍手。掌声是给别人的，是给自己的，是给我们五班和二班的。我觉得掌声值得。这掌声里有欣赏，有鼓励，好像在说：“对，你好！你也可以去争取最好的，你会是最好的！”我们当时都觉得很开心。

努力，成功，然后为自己鼓掌，是多么幸福啊！努力是成功的必经之路，成功是奋斗的果实，掌声——是最好的礼物！

掌声响起作文500字

我还记得，那时候，我刚刚进入四年级。进入中高年级，学习任务重。

有一天班主任把我叫到办公室，他说：“你要去竞选旅委。你应该在这几天里写好你的演讲稿，争取成为旅委……”我太惊讶了，我从来没有想过我会有机会竞选旅委。多么光荣的事情！

回到家，我立刻把这个好消息告诉了父母。他们说：“很高兴有机会参加竞选！你一定要认真写演讲稿，不管最后结果如何，爸爸妈妈都会支持你的。”听完这些，我高兴地跑回房间写演讲稿。

我构思了一下内容，一个字一个字写下来，认真修改，希望不要辜负老师的期望。

选举前一天晚上，我做了充分的准备，把稿子看好，早早休息，希望第二天能以最饱满的精神和精力竞选大队委员，给台下所有观众留下好印象。

最后，竞选的时候到了，触动人心的时候到了。我坐在台下静静等待。过了一会，主持人说：“我们请四班的同学来给我们演讲吧。欢迎。”

台下，响起了热烈的掌声，顿时鸦雀无声，增添了一些紧张气氛。站了一会儿，我终于鼓足勇气说：“各位老师，各位同学，你们好！我是……”

观众的掌声再次响起，像海浪，像高山，滚滚而连续.

在这掌声中，我感到很亲切，很感动。

过了几天，老师告诉我，我成了旅委。我很激动，是他们的掌声激励了我，是他们的掌声激励了我！

我很想对同学说：“谢谢你们的掌声！”

掌声响起作文500字

我们的小记者班又开始了。今天早上第三节课，我们热烈鼓掌。这掌声是给谁的？为了做一个只为别人着想的有爱心的人。

第三节课，我们老师说要换座位，我们就一个个站在中路。我被安排在第二排中间，其他人被老师按顺序安排在适当的位置。

刚调整完，一个叫杨小曼的女生说她近视，最后一排看不清。这时，老师说：“谁的身高高，快来给她换！”这时我想：我不想坐最后一排，我怕我也看不清楚。不过，我的眼睛还可以。小学坐第九排就能看清楚。我是不是担心坐在第六排这里看不清楚？激烈的思想斗争正在我的脑海中进行.

就在我决定换座位的时候，我准备举手了。突然，一只手在我面前高高举起。我愣了一下。这是坐在前排的杨国申。我仔细看了看他，他也很矮，但是用了0。我1秒钟就做出了判断：我同学有麻烦了，我一定要帮她！于是，他迅速举起手。他甚至没想到我会高一点。他甚至没有想到我是坐在前排的一个很低的人.他满脑子想的都是帮助别人！

我也想到了这一点，我也举手高！只是我慢，有点慢。1秒。老师很惊讶，对他竖起大拇指。这是零。时差1秒，老师让杨国深改。我们也热烈鼓掌。老师说：“这位同学是我们的榜样，他助人为乐的精神值得学习。”

这是一位恩爱的同学：杨国深。这掌声是给他的。我也想向他学习，做一个帮助别人的好孩子。同时也希望能经常听到这样的掌声。

掌声响起作文500字

周六晚上，我和父母去看了一场戏剧表演。

当我们到达剧院时，我们坐下来仔细观看节目。我对之前的节目一点都不感兴趣。什么是歌舞？我一直心不在焉。突然主持人说搞个互动节目。一听就来了兴趣，认真听了主持人汇报的话题。主持人用温柔清脆的声音说：“澳门什么时候回归的？”我怎么知道我什么时候傻了眼？那时我还没出生！我妈跟我说是1999年12月20号。我点点头，决定回答这个问题。这时主持人说：“知道的请上台回答。”我一高兴地跑到舞台上，观众就为我鼓掌。一听到掌声，我就更有勇气，迈开大步向主持人跑去。主持人把话筒递给我，我想：加油！蓝天，鼓起勇气，让观众看到你有多勇敢。我听着话筒，用主持人的语气大声说：“那是1999年12月20日。”观众听了都夸我，有的说：“哪个孩子勇敢！”此时，观众中响起了经久不息的掌声。当我听到掌声时，我不再害怕，就像悬在心头的石头突然掉在地上。主持人继续问我怎么知道答案的。我想让观众更开心，脱口而出：“我瞎了。”观众真的被我逗乐了。有人说：“你看这孩子好逗！”之后，观众再次鼓起雷鸣般的掌声。我不敢相信我得到了这么多掌声。我很想对观众说：“谢谢你们鼓励我。”最后我高兴得忘记拿奖了，赶紧回到座位上。

现在想想，掌声真的鼓励我在几百人的注视下回答问题，我得到了至今难忘的热烈掌声。

掌声响起作文500字

生活中有一种美妙的声音，那就是掌声。它给人鼓励和鼓励。我的亲身经历充分说明了这一点。

我没转学进城的时候，每次有“六一”的时候老师总让我表演一个节目，每次都能得到一个名额。我欣然同意。我聚集了两个好朋友玩小品《逗你玩》，我们每天放学都排练一会儿。累了就喝水，休息两分钟，然后练。同学说，休息一下，今天不练了，多累啊！但我不这么认为。怎么能不练呢？如果你玩得好，这将是我们班的荣誉。你玩的不好，也不会让我们班难堪！听完他们的话，他们像鸡啄米一样点点头，赞赏地盯着我，为我鼓掌。我心里很高兴。

经过大约一个月的辛苦排练，儿童节终于到了。早上，阳光明媚，学生们早早地聚集在操场上。周围的人也加入了进来。有好几层人！庆祝开始了，我们的节目接近中间时间。之前的节目也很优秀，大家都拍手叫好。它向我们走来，我手心冒汗！"下一个节目：小品《逗你玩》，表演者张静、周凯、李博."学生们欢呼，但我们并不紧张。我们三个人走到场地中央，认真表演，在一个搞笑的地方表演。我们周围的掌声不由自主地响了起来。我们心里很开心。伴随着热烈的掌声，我们的表演圆满结束了。下台后，我们心里在想，这次能拿到什么位置？能进前三吗？没有！第二天，评选结果出来了，我们的小品得了三等奖。一个月的努力没有白费。

同学们的掌声是对我的认可和鼓励，让我难忘！

【第16篇】生活需要掌声(转载)作文700字-小学五年级作文

我曾经听过这样一个故事：一个乡下女孩在一年级的时候在学校寄宿。她非常内向自卑。老师注意到她，听说她笛子吹得不错，就邀请她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。女孩转身走了，但老师鼓励了她，给了她信心。晚会上，女孩成功地演奏完了音乐，坐在前排的老师为她鼓掌，然后全场鼓掌。因为掌声，女孩变得开朗起来，成了学校里有名的小笛手。

因为老师的掌声，女孩成功了。对于一个需要鼓励的女孩来说，这种掌声是无法比拟的。同样，父亲也经常给我这样的掌声，给我信心，让我一步一步走向成功。

那是去年暑假的一天。在家无聊，爸爸带我去少年宫广场去滑旱冰。爸爸租了一双溜冰鞋给我穿，然后开始教我走路。我小心翼翼的挪动着脚，一想变大就仰面摔倒。我疼得差点哭出来。这时，父亲走过来给我鼓掌。我气愤地说：“我摔得这么惨，你还取笑我。”但父亲还是笑着对我说：“我不是在取笑你，我是在为你看到的进步鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你比以前动得大了一点。这算进步吗？”我点点头，父亲继续说：“摔倒了也没关系。失败是成功之母！加油，你能行的！”我父亲总是在我最需要帮助的时候给我鼓励和安慰。就这样，我摔倒了，一次又一次的鼓掌，终于学会了滑冰。现在，我不再羡慕朋友们在溜冰场的出色表现，因为自信告诉我：我也可以！我要感谢父亲的掌声。是他的掌声给了我勇气和信心。从此我也学会了为别人鼓掌。

其实生活中，每个人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对他人的一种尊重，也是对他人的一种肯定。一起工作不需要花费太多，但是可以给人信心和勇气。我们为什么不给别人更多的掌声呢？

【第17篇】读《一个没有掌声的工作》有感作文400字-小学五年级作文

作文库的作文库

关于阅读《一个没有掌声的工作》的思考

鱼水庙

最近朋友送我一本书，其中一本让我受益匪浅，就是抬头做人。

这篇文章主要写的是：一个小男孩想以主角的身份参加聚会，却意外的成了后台工作者。当他回到家时，他很难过。他哭着告诉妈妈，妈妈却说：“虽然你不是最重要的，但你也是不可或缺的。”

妈妈的话引起了我的思考。生活中，虽然你不是最重要的，但你也是不可或缺的。像手表一样，手表表面只有时针、秒针和分针。但是打开后盖，里面有很多小零件。正是因为它们，齿轮才能正常运转。

在生活中，有时候，我们并不重要。在集体里，一个人很小，但每个人都是班级的一员。比如做饭的时候，大家就跟调料一样。没有人，食物就不会有好味道。

我妈的话我一直记在心里，我相信这些话总会激励我正常对待自己在群体中不可替代的作用。所有社会工作都是如此，只是分工不同，没有主次之分。

教官崔美茹

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【第18篇】掌声响起来－刘芳洁作文200字-小学五年级作文

掌声响起

刘芳洁

每个人都得到了掌声，有人因鼓励而得到掌声，有人因掌声而得到掌声。

我们班的一个同学，学习成绩一直提高不了。平时如果她到了考试日就会愁眉苦脸，每次作文分数都低得可怜。

然而现在成绩扶摇直上，老师经常夸她。有一次，老师说下午要考试。显然，她脸上的表情很自然。考试时间到了，她顺利完成了试卷。过了两天，试卷发了，她的成绩明显提高，甚至考了91分。当老师宣布她的成绩时，我们全班都震惊了。教室里响起了掌声，非常热烈。

这是一个难忘的掌声。

教官崔美茹

【第19篇】最难忘的掌声作文700字-小学五年级作文

最难忘的掌声

河北省承德县实验小学五年级

武陵源

记得四年级的时候，我得到了最热烈的掌声，掌声还在耳边响着，成了我最难忘的掌声。

四年级的时候，我不爱说话，上课就更不用说说话了。下课后，我总是一个人坐在座位上，但老师经常告诉我起床读课文，认生词，回答问题。这些东西成了我的“套路”。

第一节语文课快结束的时候，老师说：“读下一节课大家写的《街道使用文字情况的调查报告》。学生要在下节课好好复习。”铃铃铃铃。下课铃一响，学生们一个接一个地回到座位上。老师站在讲台上说：“今天我们来读一读大家写的《街道使用文字情况的调查报告》，看看谁写得最好！“首先，老师叫来了一些学习好的同学，他们都写得很好。然后老师把我叫起来让我读。突然，我的心像一个大球，怦怦直跳。我心想，同学嘲笑我文笔差怎么办？我惊恐地站了起来。我看了我写的《街道使用文字情况的调查报告》。不知道过了多久。不知道自己是怎么完成的。心里的大球渐渐停了。我一念，就想起了一阵热烈的掌声。同学说我写的好，老师夸我。这时我激动了，心里的大球又蹦了起来。

在这难忘的掌声鼓舞下，给了我无尽的学习动力。从那以后，我喜欢写作。掌声就是这样，有时候能让一个没有自信的人找到自己，战胜自己。我希望我们的生活有更多的掌声。同学们，请不要吝啬你们的掌声。

对小作者经历的评论可以在我们的身体里找到，但不能都像作者一样对待。是的！作者很幸运。感谢作者遇到了一群有爱心的师生。实际作者的经历也提醒了我们如何对待学习成绩比我们差的学生。这篇文章没有华丽的词藻，但是感情真挚。

(讲师

郝增)

【第20篇】生活需要掌声作文600字-小学五年级作文

生活需要掌声

每个人都有自己的世界，扎根于自己的世界，但不是每次都成功，因为生活也需要一些鼓励的掌声。

-铭文

生活中的工作需要掌声。工作，一个空白字。如今，工作并不意味着你想做就能成功。现在是一个竞争的世界，工作中一定会有面试之类的比赛来体验个人技能。有人成功，有人失败。工作中有成功的喜悦，但不能因为一次失败就失去信心。所以，无论成功还是失败，都要给自己一个祝福，一个欢呼的掌声。

掌声让人勇往直前，让人奋发图强，战胜自我。给自己一轮精彩的掌声，为了让自己的生活更丰富。

人生如拼图，变幻莫测，一切都让人盲目；但是生活就像台风。当你在坚持的时候，无论它多么强大，都无法打动你，因为你有自己的信心去克服它。

在学习中，激励的竞争气势让一部分人安全穿越，但也有一部分人在这条路上磕磕绊绊，也有一部分人为自己的成功献出自己的掌声。

生活中，我们需要别人的掌声，但也要给自己掌声。有人说：“人生因掌声的节拍而精彩。”还有人说：“生活让我感到快乐，因为有像掌声一样的旋律。

每个人的生活都不一样。一个人说：“我的生活，我的世界，我的一切都被掌声鼓励着，这让我更加自信，更加有把握做好每一件事。”

掌声，鼓励，欣赏，鼓舞，独特，因为被它包围，我的生活更美好！

【第21篇】观众的鼓励和掌声作文700字-小学五年级作文

美国派出了一名优秀的乒乓球运动员，——筹码，参加第50届广州奥运会。

第一次来广州参加奥运会后，taps对这里的一切都是那么的陌生。他怕有坏人抓住他，在广州迷路，因为taps是个胆小的人。

在广州宾馆住了几天，马上就到了乒乓球比赛现场。塔普斯走进月穗体育馆。显然，他害怕观众看比赛。教练总是给他心理援助，因为他害怕自己表现失常。不一会儿，斯台普斯慢慢适应了环境。

他迎接的对手是——名中国著名男子乒乓球运动员。首先，张怡宁发球，塔普斯立即把球捡起来。没想到，他被张怡宁拉了，taps反应很快。他接到张怡宁的拉离桌子两米远，但他打不到张怡宁的桌子。所以是一比零领先。观众立刻想到了热烈的掌声。一阵掌声过后，观众不停地喊着“张怡宁，加油”！tapps没笑也没说话。第二球由张怡宁发球。可惜张怡宁发球失误，比分一比一，扳平。然而，塔普斯赢了。他根本听不到观众的掌声。他低下头，感到尴尬。在接下来的比赛中，每当tapps获胜，掌声都会很小；张怡宁赢了，全场欢呼。tapps很难过，所以在比赛中没有精神。最终，张怡宁以4-0击败了taps，taps并不难过。

四年后，第51届奥运会在美国西雅图举行。也是在乒乓球比赛期间，zpsi和张怡宁被抽到了一个小组，zpsi和张怡宁再次相遇。这次比赛，塔普斯信心满满，因为这次真的是在自己的国家举办，观众肯定大多是美国人。果然，在接下来的比赛中，taps一获胜，全场就响起了经久不息的掌声和一阵英语欢呼。张怡宁赢了比赛，掌声很小，张怡宁提不起精神，最终以2-4输掉了比赛。

从这两件事可以看出，观众的鼓励和掌声很重要。

(ps:这个故事纯属虚构！)

【第22篇】以掌声为话题的作文

以掌声为主题的作文

记忆中有熟悉的掌声。掌声是欢迎的最佳语言；掌声是鼓励的最好表达；掌声是表扬的最好证明.....................

那是美好的一天。我把我熟悉的钢琴技巧带到了钢琴比赛中。在我表演之前，姐姐总是给我鼓劲：“不要怕，发挥自己的水平，就像平时练习一样”。虽然姐姐话这么多，我还是有点担心。时间似乎让我很难受，不知不觉，轮到我表演了。

现在请邓庆仪表演，选择自己的曲目。我怀着紧张的心情走上舞台。刚开始总是怕出错，后来玩的更流畅了。突然，我忘记了所有的观众，仿佛在平日里练习。当我弹完的时候，我发现自己做了一个梦。我回到座位上，心怦怦直跳，等着评委打分。终于，经过我的等待，结果出来了。听主持人说成绩，优秀奖，三等奖，二等奖没有我的名字，我很激动，我的损失也在一点点增加。“一等奖——邓庆宜”。听完主持人的话，我好像失去了知觉，心里哭了；怎么会是我！怎么会是我！当我上台领奖时，观众以最热烈的掌声称赞我。我终于知道掌声了。

心情低落的时候，总想去那一轮掌声。

【第23篇】掌声(转载)作文800字-小学五年级作文

我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…

我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…

琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里涌起幸福的涟漪——只有这样，我才能找到自己，找到自信。

手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.

歌曲结束时，掌声响起.我惊讶地抬起头，有一个男孩靠在门上。“真的，你玩得很好；我以为你很momo，但是黑面具下有这么可爱的你，你也红了，好高兴又认识你！”带着掌声和鼓励，他离开了，留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上，一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻，有种想哭的冲动.

晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.

舞台上，我坐在钢琴前，用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲；台下掌声雷动，人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩.掌声，真正的掌声震动了我的耳膜，我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的.

在学校，我又见到了那个男生，他给了我一张纸条：“你会渴望成功，渴望掌声。相信自己，努力成功。敞开心扉，摘下momo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更好！太阳永远是明亮的！”

几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来，摔碎了.但我清楚地看到了梦想的升起，承载着内心的感受，飞向远方.我感到阳光揉进了我的日子，掌声萦绕在我的耳边，面具被打破了.

【第24篇】生活中需要掌声作文450字-小学五年级作文

在我的生活中，掌声就像一个调色板，让我的生活丰富多彩。它有时会鼓励我成功；有时它会成为我自信的源泉.

记得今年十月一日，学校举办了一次诗歌朗诵比赛。当老师宣布我是朗诵者时，我的心怦怦直跳。回家后，我努力练习阅读。最后，比赛那天，我坐在观众席上，看到大三学生在台上看书，紧张的脚不停的抖。这时候主持人汇报：5 (1)班背下面一节课的时候，我突然很惊讶，觉得通往舞台中央的路好长啊！来到舞台中央，看到下面黑压压的人群。脑子一片空白，手心冒汗。

突然，响亮的掌声响起，美得难以言表。这时候我突然有了自信，读书稿立刻出现在我眼前，在张开岳和孔嘉华读完之后。我立即拿过话筒，然后读了起来。朗诵的时候，同学们的掌声越来越高，增添了不少自信，于是我朗诵的声音越来越大。转眼间，我们的朗诵结束了。在热烈的掌声中，我带着灿烂的笑容大步走了下来！

生活需要掌声，掌声让我至今记忆犹新，却让我越来越自信。我相信掌声能让我越走越远，飞得越来越高。

孙金辉，5年级

【第25篇】我把掌声送给自己作文600字-小学五年级作文

妈妈经常说：“小孩子看那么多书干什么？现在小学生最重要的是学习。”“唉，我妈是这么想的，我可不这么想。无聊的时候，只有书友能打开我的心窗。

“铃，铃，铃”，下课铃响了，我坐在座位上，手里拿着《水浒传》，饶有兴趣地看着。突然，同桌小红说：“我今天要考试。”我头都没抬就说：“你考什么科？”小红道：“中国人。”我心里一跳，心想：“语文不是我强项。”

放学后，我沮丧地走出教室，希望明天的语文考试能简单一点。谁跟我说我语文成绩不好？我真的活该。

回到家，我先做完作业，然后看课文。我看了一眼桌上的书，想看，但忍住了。课本我都背下来了，每一个字。能否考高分取决于你的作文。我看书的时候，速度真的可以算吞咽了。我看着，该上学了，只好慢慢收拾书本去上学。

考试开始的时候，我拿着试卷，埋头于其中。我轻松的完成了前半部分，最后只剩下作文了。我绞尽脑汁，想尽一切办法去想。最后，我的好朋友——帮了我很大的忙，我把很多好的单词和句子都用上了。不一会儿，作文就写完了。

回家的路上，我还是又担心又肿，觉得自己语文考不好。小红说：“告诉你一个好消息，你的语文考试是全班第一。”“真的？”我大喜过望。“当然。”小红羡慕地看了我一眼。

第二天来上课，同学们纷纷向我祝贺，有的甚至说：“真羡慕你，知道怎么弄这么多！”对不起，没想到我也有优势！

平时我总是给别人鼓掌。今天，我要给自己鼓掌！

【第26篇】那一阵掌声

周五下午，被选中跳绳的同学们聚在一起。看他们都是磨拳擦掌的样子。在我心里，不知道为什么有点担心。

比赛还没开始，手上就出了一身冷汗。下面同学在看！怎么办？好紧张！

我的手不停的颤抖，手里的绳子好像不听话，我试着往下跳。

“同学们，准备开始！”一个手里拿着秒表的老师喊道。

让我们各就各位。在每个学生面前是一个老师，他有许多跳绳。站在我前面的是三班的老师。当我把目光交给她时，她向我微笑以示友谊。

这让我充满了信心。

“准备——开始！”在老师的命令下，大家都不肯放过任何人，“手忙脚乱”地丢了绳子，跳了起来。我也不例外。

突然，不知什么原因，我右手的绳柄闪了一下，绳子和绳柄“分离”了。

“啊，——”我喊了一声，我们班的李老师随机看到了，赶紧跑过来帮我看绳子。

“没什么，你拿着绳子头继续跳。”我做到了。

下面，传来了其他同学的笑声。我羞愧得恨不得找个地方消失。

“站住！”最后比赛结束了，我站在原地不知所措。

“小红，真是的，关键时刻掉链子了。早知如此，不如我去，嗯。”没有当选的小明用挑衅的语气对我说。

“我……”我支支吾吾，说不出话来。

正如小明所说，更多的人来看热闹和八卦。

“我真的失去了我们班的荣誉。”“想不到小红这么笨……”

听到这里，泪水在眼眶里打转。眼看就要滴水了，这时，我的大救星李小姐——来了。

“你在这里做什么？看到李小姐严肃的表情，大家都匆匆走了。

同学走后，我低下了头。“李小姐，我.我不知道这是怎么发生的……”我向李小姐道歉。

没想到一片掌声回答我。我抬起头，看见李小姐纤弱的手互相撞击，发出有力的声音。

“为你鼓掌。”李老师笑着说了这句话，“比赛成绩不好，但不是你的错。即便如此，你还是坚持下来，完成了比赛。我为有你这样的学生而骄傲！”

【第27篇】掌声(转载)作文800字-小学五年级作文

我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…

我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…

琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里涌起幸福的涟漪——只有这样，我才能找到自己，找到自信。

手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.

晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.

【第28篇】掌声作文500字一次令我记忆深刻的掌声

前几天去健身房参加一年一度的音乐独奏会，我的曲目是电子琴演奏《聪明的一休》。

那天中午，我匆匆吃了午饭，让奶奶给我画了淡妆。我和父母乘公共汽车去了那里。我看到体育馆前的广场中央搭建了一个高高的舞台。舞台上铺着红地毯，有一架钢琴和几个电子键盘。许多椅子整齐地放在舞台前。看着这个姿势，我当时很紧张。我妈安慰我说：“不要紧张，放松身体，让你感觉好点，不然更容易犯错。”这时，我的同学跑过来，让我的心情不那么害怕了。过了一段时间，表演开始了，看着别人表演的很好，我开始担心自己又会失败。当我听到主持人站在高台上大声宣布：“现在正在表演的节目是《聪明的一休》，表演者是：的洪静宜。”我不禁感觉全身紧绷，手在冒汗，快要崩溃了。深吸一口气后，我表情僵硬地慢慢走上舞台，向大家深深鞠躬。啪啪啪啪.每个人都鼓起掌来。这一刻，我的心情瞬间放松，不再那么紧张和害怕，因为我知道，掌声里包含着大家对我的鼓励，仿佛在说：“加油，不要怕，你会弹得很好的！”。我坐下来，调好音乐，放了起来。我弹得流畅优美，美中不足的是弹错了音。即便如此，大家还是给了我热烈的掌声。这掌声不仅充满了鼓励，也包含了大家对我的赞美。

从那以后，每个人的掌声让我变得勇敢，从中我学到了一个道理：我们应该伸出手，给一些有需要的人掌声。这样不仅会让别人开心，也会让自己开心。一阵掌声可能会改变别人的生活。