五年级写残疾人作文（30篇优秀作文）

【导语】残疾人作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的残疾人五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是残疾人作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】体验残疾人作文600字-小学五年级作文

晚上，我正要上楼的时候，突然想到一个主意：残疾人怎么上楼？我决定试一试。

现在，我是一个可以用左脚走路但右脚残疾的人。上楼的时候右手扶着墙，左手扶着栏杆，左脚吃力的跳着，最后走了一步。角落里有一面镜子，我看到我看起来很滑稽。难怪有人取笑残疾人。说到一半，我的汗水从额头流了下来。我很想把右脚放下，像往常一样走路，但一想到残疾人，我就跳到了二楼。啊，真累！原来残疾人上楼这么难。

我已经到达目的地了。睡觉前，我要看30分钟的课外书。于是，我又跳到书房，把一本科普书塞进嘴里，跳进了房间。残疾真的很难。书的边缘沾满了我的口水。然后我变成了一个没有手臂的小女孩。两脚翻书，有时候会被我撕。我用嘴去拿手表。去拿表的路上，摔了好几次！我设法爬到床上，书又掉了。真想用手捡起来。想到那些真的没有手的孩子，我就想，为什么我不能放弃他们能做的事呢？我又小心翼翼地在床下打滚，又用嘴把书放在床上，开始看。时间过得真快，快30分钟了。

我也想看电视新闻。我已经很熟悉用脚了。我成功找到遥控器，用大脚按下按钮，电视就开了。我用脚按“on the program”看我喜欢的节目。

残疾人生活不易！

【第2篇】关爱残疾人700字

“活着就是做一个对社会有益的人。”张海迪说了这话，也照做了。张海迪，山东文登人。5岁时患脊柱血管瘤，做了4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子本可以靠父母的收入生活。但是他必须为人民和社会做更多的事情。她说：“我要像流星一样，把光留给世界。”带着这样的理想，她以非凡的毅力学习工作，唱起了人生的赞歌。这是我们学习的榜样。

我身边有这样一位老人，我经常亲切地叫他钟爷爷。他是一个身体残疾的人，胳膊骨折，腿瘸。走路没那么优雅，每一步都会从左向右摆动。然而，笑容从未离开他的脸。他经常去老人活动室玩电脑和扑克，以丰富自己的生活。他经常自豪地谈论他儿子在新疆当兵的事。虽然他身体残疾，但他的志向并没有残疾。他没有给家人增加负担，而是乐观地面对生活。

还有一次，我和一个肢体残疾的小哥哥玩，碰巧遇到了同学。她看着弟弟奇怪的动作，好奇地问：“他怎么了？”我赶紧给她使了个眼色，她一下子就明白了我的意图，所以也没问什么。她哄弟弟玩的时候，弟弟玩得很开心。回到家，我把一切都告诉了妈妈。我妈竖起大拇指，夸我是个懂事的男孩子。我和妈妈都笑得那么甜，那么开心。

虽然他们是残疾人，但他们以另一种方式体验生活，这是我们普通人无法体验的。当我们遇到残疾人时，我们应该主动用温暖的手帮助他们。但是记住，千万不要用这双手剥去他们的心！

【第3篇】残疾人一小时作文500字-小学五年级作文

今天，我们在学校打了麻疹疫苗。我的左手现在像个残疾人。小眼睛一翻，一个好主意就来了：左手不方便动，不如体验一小时残疾人生活。

这几天气温下降，我在楼里瑟瑟发抖。我从壁橱里拿了一件羽绒服。我把衣服的左口放在左手指尖下，袖子稍微掀起一点，右手就好拿了，伸出来就好。“吃！”“妈妈，我听到了。”拉链还没拉上。我把拉链的一端放在拉链里，但它好像跟我过不去，一插上就跑了。我进不去。这是，我妈见我还没出来，就生气了，喊：“出来吃饭！”我不得不走出卧室说：“妈妈帮我拉锁。”我妈看着我的胳膊，哭笑不得，只好帮我拉拉链。

我开始吃饭。我以前用勺子吃饭，饭还没到勺子碗就跑了。我妈一看，赶紧给我拿筷子来。这一次，好多了。我一点点吃完饭，今天却打破了吃饭的记录。花了30分钟！

吃完饭再刷牙。首先，我把牙罐装满水，把牙刷放在牙罐上。我咬了牙膏盖，用手拧开牙膏，费了好大劲。挤出牙膏，开始刷牙。刷牙后看了看手表，用了快一个小时了！

残疾人的生活如此艰难，我以后一定要多帮助他们，不要嘲笑他们，伸出援手，表达我的爱。

丰宁实验小学五年级：富饶

【第4篇】帮助残疾人作文500字-小学五年级作文

我们身边的人有很多种，但大致可以分为四种：1。厉害的人；2.有钱的人；3.普通人；4.弱势群体。残疾人是弱势群体中最受歧视的。

虽然有些人关心他们，帮助他们，但大多数人会忽视他们，甚至嘲笑他们。帮助残疾人，首先不要看不起他们，因为残疾人也很伟大：

海伦凯勒似乎注定要为人类创造奇迹，或者上帝派她来到这个世界上向普通人展示残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义上的巨人……也许，他只是一个坐着轮椅挑战命运的勇士。

张海迪，截瘫患者，1955年9月出生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省作家协会工作会议一级作家，全国政协九届、十届委员，中国残疾人联合会副主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。

有许多人喜欢桑兰和阿炳。虽然残疾，但也很棒。因此，我们不应该低估残疾人，而应该关心他们，帮助他们。

残疾人往往自卑自卑，我们需要用爱去影响他，让他有自信。

如果邻居残疾了，我们应该多陪陪他，多关心关心他。家里有什么好吃的好用的，就尽量给他一些，让他觉得这个世界上有爱，有温暖，有关心自己的人。

我们应该帮助残疾人走出阴影，让他们自信快乐地生活，让春天的阳光早点照耀他们。

让我们行动起来，帮助残疾人实现生命的价值！

【第5篇】关爱残疾人作文300字-小学五年级作文

对于一个不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

真相终究是真相，我理解。

发生了什么事？我相信你会问的。事情应该从五年级开始.

小时候的童年很美好。但我是。我在一个很好的时候不小心摔断了右手。啊~惨。手很难丢！爸爸在家给我订了三个noe，不许和同龄人玩，不许出去玩，不许玩电脑，妈妈！让人活不活。

那就是改变我一生的有趣故事开始的地方。

断手彻底改变了我对残疾人的看法。我走到街上，一些不认识我的人把目光投向了我。“我受不了了”这句话几乎成了我的真名.

河南省郑州市洛阳市益阳县杰西小学五年级：褚家豪

【第6篇】一位残疾人的理想作文400字-小学五年级作文

残疾人的理想

因为出生难产，医生掐我神经控制四肢吞咽口水，导致我终身残疾。当然，我不能像正常孩子一样上学，所以我从小的愿望就是能读书。12岁的时候，父母在广州请我当了三个多月的家教。后来和爷爷奶奶一起搬回了老家梅州。

为了学习，我和奶奶四处寻找合适的学校，然后通过奶奶朋友的介绍来到梅州旗指学校。虽然这里的老师很关心我，但是这里的学生都是智障，我根本无法和他们交流。但是，为了学习，为了成为父亲公司的董事，为了未来业余作家的理想和目标，我在这个恶劣的环境里呆了两年。两年后，我终于选择离开这所学校，因为我无法忍受这样的环境。

从学校出来后，父亲给我请了家教，我一直在学习，追求自己的远大理想。我相信在不久的将来我能写出更好的文学作品，带领父亲的公司走向更美好的明天。

【第7篇】关爱残疾人作文500字-小学五年级作文

每年的12月3日是世界残疾人日。目前，中国有6000多万残疾人，所以有很多残疾人在等着我们帮助他们。

很多残疾人觉得自己没用，但是张海迪阿姨的拼搏精神让她顽强的活着。她不仅没有抱怨自己为什么这么不公平，让自己变成了一个残疾人，还靠着毅力挺了过来，写了很多书。

我们来看看写《假如给我三天光明》的海伦凯勒。海伦凯勒从小因病失明失聪，但她努力克服巨大困难，完成了大学学业。她一生写了十几部作品，都是用一生的经历写成的。

关心残疾人是每个人的责任。关爱残疾人要从身边的小事做起，多为残疾人着想。在我们的正常生活中做一件事很容易，但对他们来说做这件事要困难得多。如果我们在生活中遇到残疾人，我们应该尽最大努力帮助他们。

作为一个正常人，我们感受不到他们的痛苦和不便。我们应该如何帮助他们？比如我在路上遇到一个盲人，我会帮他过马路；在车上遇到残疾人，我会给他让座；如果邻居是残疾人，我们应该多陪陪他，多关心关心他，让他觉得世界上有爱，有温暖，有关心自己的人。为了帮助残疾人，我们应该多想想他们。

关爱残疾人是全社会的责任。让我们从今天开始，从身边开始，从小事开始，从一点一滴开始，不只是今天，而是每一天。

【第8篇】残疾人表演观后感作文400字-小学五年级作文

我爱我家。

家是我们温暖的港湾；家是给我们温暖的地方；家可以给我们外面得不到的一切。我的家就像一个小太阳系，每个人都围着我的小太阳忙碌。

水银当然是父母。他们无微不至的关心我，照顾我，为我放弃他们的美好时光。平日里，妈妈做的好菜随时都能让我胃口大开，回味无穷。我父亲的幽默和快乐经常让我发笑。每当我遇到困难，他们都会义不容辞地开导我，激励我，努力让我自己克服困难。考试前后，他们会以平和的心态迎接，告别。这是水星，我的父母。

维纳斯，我的祖母。她是一个干净、体贴的老人。每当她父母不在的时候，她和她爷爷就肩负起照顾我的重担。当然，她做的菜同样好吃，同样让人回味无穷。只要奶奶在我家，我家永远是最干净整洁的。这是我奶奶，一个干净的奶奶。

地球，我爷爷。像我们生活的地球一样，他有一颗平和的心。任何时候，他对眼前的一切都很乐观。他默默无闻地献身于我。他身边的历史战争书籍无疑拓宽了我的知识面，让我懂得更多。他做的五花肉是绝活，肥而不腻，油光水滑，香香扑鼻，让人垂涎欲滴。这就是地球，心平气和的爷爷。

朱庇特，我姑姑。嫂子对我的关心几乎和父母一样。她的文笔和风格都很让我佩服。每当我写作文的时候，如果嫂子在，我就会为我精心修改，让我的作文从原来的丑小鸭变成天鹅。她最了解我，她总是给我买一些食物来满足我的胃口，这让我从瘦小的小男孩成长为一个能独立的大男孩。这是朱庇特，我姑姑。

土星，我叔叔。毫不夸张地说，我叔叔是个天才。数学天才，计算机天才。每当我在数学上遇到困难，我就打电话给我叔叔。不到一分钟，问题就解决了，我的思维方法也完全解释清楚了。我想，我当时的数学基础是打扎实的！在计算机方面，他比以往任何时候都优秀。与计算机老师相比，他已经提升到了十级。编程，办公自动化，他样样精通。仅此一点就让我这个羽翼丰满的电脑迷佩服他。这是土星，我的天才叔叔。

我的家是一个小太阳系，每颗星星都围绕着我的太阳转。我爱每一颗星星，我爱我的家。

【第9篇】一位残疾人的理想作文350字-小学五年级作文

一个残疾人的理想因为生于难产，被医生的钳子夹伤了四肢，咽口水，导致终身残疾。当然，我不能像正常孩子一样上学，所以我从小的愿望就是能读书。直到12岁，父母在广州请我当了三个多月的家教。后来和爷爷奶奶一起搬回了老家梅州。为了学习，我和奶奶四处寻找合适的学校，然后通过奶奶朋友的介绍来到梅州旗指学校。虽然这里的老师很关心我，但是这里的学生都是智障，我根本无法和他们交流。但是，为了学习，为了成为父亲公司的董事，为了未来业余作家的理想和目标，我在这个恶劣的环境里呆了两年。两年后，我终于选择离开这所学校，因为我无法忍受这样的环境。从学校出来后，父亲给我请了家教，我一直在学习，追求自己的远大理想。我相信在不久的将来我能写出更好的文学作品，带领父亲的公司走向更美好的明天。

【第10篇】关爱残疾人作文500字-小学五年级作文

每年的12月3日是世界残疾人日。目前，中国有6000多万残疾人，所以有很多残疾人在等着我们帮助他们。

很多残疾人觉得自己没用，但是张海迪阿姨的拼搏精神让她顽强的活着。她不仅没有抱怨自己为什么这么不公平，让自己变成了一个残疾人，还靠着毅力挺了过来，写了很多书。

我们来看看写《假如给我三天光明》的海伦凯勒。海伦凯勒从小因病失明失聪，但她努力克服巨大困难，完成了大学学业。她一生写了十几部作品，都是用一生的经历写成的。

关心残疾人是每个人的责任。关爱残疾人要从身边的小事做起，多为残疾人着想。在我们的正常生活中做一件事很容易，但对他们来说做这件事要困难得多。如果我们在生活中遇到残疾人，我们应该尽最大努力帮助他们。

作为一个正常人，我们感受不到他们的痛苦和不便。我们应该如何帮助他们？比如我在路上遇到一个盲人，我会帮他过马路；在车上遇到残疾人，我会给他让座；如果邻居是残疾人，我们应该多陪陪他，多关心关心他，让他觉得世界上有爱，有温暖，有关心自己的人。为了帮助残疾人，我们应该多想想他们。

关爱残疾人是全社会的责任。让我们从今天开始，从身边开始，从小事开始，从一点一滴开始，不只是今天，而是每一天。

【第11篇】小学五年级作文：关爱残疾人

现在这个社会的人越来越多，但是必然会有一些特殊的人。这些人是谁？残疾人。残疾人的意思是全身有某个地方，其实和我们普通的健康人不一样。比如眼睛不太好，看不清。我们把这种人叫做盲人，比如有些听力不好的人，听不清的人，或者不会说话的人，就叫做聋人。例如，一些天生患有脑瘫的人.

理论上，残疾人是很穷的，但是因为他们在某些地方与正常人不同，如果他们在这个时候进入社会，不仅会得到别人的同情，还可能受到别人的批评甚至嘲笑。比如一个盲人拿着盲杖走在街上，我经常听到有人说，这个人是瞎子吗？看他走路的样子。很搞笑。我觉得很生气，我们不就是比别人有一双完美的眼睛吗？作为健康人，难道不应该同情地帮助盲人吗？如果你不帮助盲人，那就算了。现在你还嘲笑瞎子。我们比他们有什么？他们只是有点不走运，但我们有点幸运。我们有什么资格去嘲笑别人？我们从什么角度嘲笑别人？如今世道没落，不禁感叹。我真的受不了那些人。我连忙上前一步，拉住了盲叔，说你去哪里？我给你带路。盲叔笑着说，xx药店在哪？我回答说，一直往前走，然后右转。要我帮你吗？大叔摇摇头。不，我还有这根盲杖。没事的。回家吧，小妹妹。你是个好孩子。听到别人的赞美我总是很开心，但是现在我一点都开心不起来。我看着失明的舅舅的背影，觉得有点同情，但我觉得只要我努力，盲人什么都不是。有些盲人不就成百万富翁了吗？我看着舅舅坚毅的身影，觉得他也可以成功，不是吗？

我认为既然我们比其他残疾人健康得多，我们就应该更多地关注残疾人，对吗？我们的生活很幸福，但是他们的生活因为先天原因不太好，我们还要嘲笑他们？凭什么，为什么？不要嘲笑他们，会让我们的心理变得平衡吗？请允许我说，就是欺软怕硬。别人是瞎的，但是很坚强，不在乎你。什么角度可以继续笑下去？我真的很鄙视这种人。我们比别人拥有更多的只是一个健康的身体。我们应该做的是不去关心他们，是吗？但是为什么有的人反而想嘲笑呢？我只能说，人在做事的同时，总有一天，总有一天，回到邪恶的东西会实现。只是时间问题。俗话说，上帝为你关上一扇门，为你打开一扇窗。我相信残疾人也可以过的很幸福很潇洒吧？

【第12篇】小学生五年级作文：关爱残疾人

在21世纪，我们生活在一个无比幸福的家庭里。当我们享受美好生活的时候，你知道这个世界上还有很多人享受不到生活的美好和大自然的热情吗？他们是——残疾人。

残疾人在人们眼里是低贱的。当人们看到残疾人时，他们非但没有帮助他们，反而指指点点，取笑他们。你知道这些鸡毛蒜皮的行为对他们的心灵和尊严有多大的伤害吗？残疾人也是人！如果不是各种原因，他们现在会这样吗？我们应该放弃对残疾人的歧视，让他们感受到世界的温暖。因为残疾人不是废物，他们对社会有极大的奉献和提醒。每当我们在电视上看到残疾人运动会，我们就不禁为他们担心。当我们走路不稳时，我真的很害怕。要知道，和正常人相比，残疾人生活困苦，更需要关心和帮助！一个人的生命价值在于为祖国的繁荣和人民的幸福而勇敢发展和无私奉献。这一切都说明，残疾人并不比我们弱。

海伦凯勒说：“世界上最美丽的东西不是用眼睛能看到的，也不是用手能触摸到的。他们必须用心去体验。”

最近看到了盲人，瞎子，瘸子等。都想跑去帮忙。给残疾人多一点关爱。只要有生命，他们的生活就有希望。只有这样，他们才能为构建和谐社会做出贡献。就像电视上说的：“如果我们每个人都迈出一小步，社会文明就能向前迈出一大步。”

众所周知，1992年10月14日，第47届联合国大会通过决议，将12月3日定为国际残疾人日。国际残疾人日的确立表明，残疾人事业已经引起了世界范围内的广泛关注，不同种族的人们已经开始形成共识，即残疾人事业是一项人道主义事业，一项崇高而光荣的事业，一项人类进步和正义的事业。

作为我们的学生，作为炎黄子孙，作为和谐社会的一员，我们要学会关爱他人，要时刻关爱有需要的人。“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的世界。”只要我们处处学会关心别人，当你有困难的时候，就会有人帮助你。真心希望世界充满爱！真心希望我们每个人都能真诚平等的待人接物。真心希望我们都有一颗感恩的心，真心希望我们的学校能成为一个充满爱的家。

【第13篇】关爱残疾人，关注残奥运1000字

我家楼下有个孩子叫兵兵。她很开朗，但是右手天生残疾，这是她最大的担心。

有一次，我放学路过她家，看她一脸苦相地看着毛笔。怎么回事？我冲过去问她，“兵兵，你怎么了？有什么不开心的事吗？告诉我妹妹。”只见冰冰左手指着毛笔，惊喜地看着我，说：“姐姐，我们学校要办书法比赛，可是我右手……”冰冰又郁闷了。我看着冰冰的右手：她的右手天生残疾，只露出缺了手指的拳头。我又看了看兵兵，只看到她的眼睛像恳求一样看着我。“兵兵，别沮丧。从明天开始，我每天下午放学后教你学会拿毛笔写书法。”我心软了，忍不住脱口而出。兵兵诧异地看着我，仿佛在用眼神和我说话：“谢谢姐姐，谢谢姐姐！”虽然我知道学左手握毛笔不容易，但是学书法肯定比上天强。但是，军人的身心残疾的精神让我换了一个角度思考：只要有坚强的毅力，不管事情有多难，我都可以克服。

只要努力，结果如何都无所谓。这让我更确定士兵做的是对的。放学后，我如期来到冰冰导师。她首先学会了拿毛笔。虽然很难，但是冰冰从来不谈放弃，坚持在最短的时间内拿刷子。在普通人眼里需要十几天，而军人只需要两天。这一天，我从家里带了笔墨来教士兵们如何书写书法。冰冰最早学会了最简单的“横、竖、左、右”，于是书法变得好学起来。果然不出我所料，冰冰只用了十天就写出了一把非常工整漂亮的毛笔。明天，冰冰将参加全校书法比赛。她还邀请我去欣赏，说：“只要我这次拿了一等奖，我就有信心参加以后的残奥会。”一边说，他一边挥舞着毛笔，唱着快乐的歌。

冰冰的学校里挤满了人，不时发出几声“加油”的欢呼声。看到冰冰容光焕发，轻松完成比赛要求。全场震惊。台下议论纷纷，都夸士兵“身体残疾，意志坚定，是个很好的孩子。”

冰冰终于拿到了第一名，冰冰的脸上笑得像朵花。我赞同她：“如果你以后去残奥会，我一定帮你加油。”

人：让我们关爱残疾人，关注残奥会。只要每个人都付出一点爱，世界就会更美好！就像冼星海说的：“每一朵成功的花都是由许多苦涩的雨水、血泥和强烈的风暴培育出来的。”在此，祝：“残疾人在残奥会上能取得更好的成绩！”

【第14篇】残疾人的表演作文800字-小学五年级作文

周五下午，我校全体师生在操场上观看了“心灵呼唤”残疾人艺术团的演出。那一次，我深受感动。

下午两点左右，演出开始了。

一开始，一群残疾人表演了一个舞蹈，让我大开眼界。然后是一首歌。此刻，观众的热情还没有达到高潮。也许是天意。突然，来了一个很有意思的节目：打球。一个打扮成小丑的人来到舞台上，用手指转动着球。场外轰动一时。他不慌不忙地为每个人表演.然后第二个球和第三个球上来了，他轻松的继续，没有任何紧张。大家可以想象它的辛苦。

演出还在继续。我在人群中体验到了这些残疾朋友带来的惊喜和喜悦。当然也包含悲伤。

这是一个变脸的节目。让我震惊的不是那个变脸的男人，而是站在他身后为他唱歌的残疾人。起初我没有感觉到他和我们之间的区别。突然，我发现了一件不寻常的事情：他没有胳膊！应该有武器的地方空了！这种差异迫使我去关注他。果然，变脸之后，他自我介绍：十五岁的时候，父亲去世了，于是大哭起来。但是，人倒霉的时候，喝凉水会塞牙。当他在采石场时，不幸被炸药炸飞，无情的炸药夺走了他的武器.我听了这话，鼻子酸酸的，两行不易察觉的眼泪流了出来，但我马上就干了。思想：上帝关上了他生命中的一扇门，然后为他打开了另一扇窗。果然，经过他不懈的努力，终于练成了一个好字。然后他说：“接下来，我给大家献上一首《水手》，也献上我稚嫩的文字。”他一边唱歌，一边用唯一的胳膊写字。他在台上唱歌，我们一起下了台：他说这风雨中的痛苦算什么。不要害怕擦干眼泪，至少我们还有梦想.是的，活着就是有梦想，努力把“我要”变成“我有”.随着歌声停止，他慢慢抬起头。学生代表轻轻拿起纸，我也看到了那两个威严而有力的大字：博爱。一个残疾人这么有野心，这么理想主义，那我们这些健康的人呢？我们应该向他们学习吗？我陷入了沉思.

看到这些有特殊技能的残疾人，我不禁佩服。这时我想起了一句名言：既然上天给了人才，那就让它就业吧！即使你是残疾人，只要你努力，你就能成为对社会有用的人。

指导员王：

【第15篇】观看残疾人表演作文400字-小学五年级作文

创建和谐社会，党的十六大的主题是探讨如何创建“和谐”社会。构建和谐社会的目的是让人们的生活更加稳定，让我们的国家更加强大，让我们在世界面前竖起大拇指。看我——小学生，你怎么看这件事？

人是构建和谐社会的主体。归根结底，和谐社会的总体要求必须由千千成千上万的个人来实现。通过倡导心境平和，保持身心和谐；坚持对公众的和谐，促进人际和谐。使人们树立和谐理念，培养和谐精神，以个体生命的和谐促进整个社会的和谐。

进入新世纪新阶段，我们高举和谐的旗帜。对外主张构建和谐世界；对内，我们把构建和谐社会放在突出位置。和谐已经成为中国内政外交的重要价值追求，也成为中华民族在新时期为人类文明进步做出贡献的新智慧。

人心向善，家庭和睦，社会和谐，世界和平是相互关联的一个整体。人是构建和谐社会的主体。首先，你要有一颗能包容别人的心，学会包容别人，让别人从你的包容中学到自己的不足，学会包容别人，让千千十万人也这样做。虽然我只演了我的角色，但是我演的主角非常好。也许这个贡献不大，但也有助于构建和谐社会，我们的生活需要这样的“榜样”。结果很重要，但最重要的是你有没有说到做到。如果我们都是说而不做，那么“构建和谐社会”只会是一句口号，走进生活去观察只会是一个空壳。

第一，提倡心态平和，保持身心和谐

和谐来自人心。健康的人格和良好的心态不仅关系到个人的身心和谐，也关系到社会的和谐稳定。

1.用好的心态看世界

一个内心失衡，焦虑、抑郁甚至可恨的人，往往会觉得自己和周围都很难，生活无法和谐。心平气和才能和谐，内和才能外和。只有内心和谐，周围的一切在你眼中才会显得自然平和。保持身心和谐，要求我们观察世界的本来面目，安心思考，多一些理性，少一些感性，多一些智慧，少一些混乱，多一些冷静，少一些浮躁，多一些冷漠，少一些痴迷，多一些大度，少一些偏执。这样你就不会对任何事情都抱着悲观的态度，也不会因为一点小事不求上进而抱怨别人或者给自己找麻烦。这样的人往往没有好下场。

例如，陶渊明和郑板桥是历史上的伟大人物。他们是官场人士，却因为厌倦了《名利场》里的是非而离开。因为他们一直对这个社会抱着愤怒和歧视的态度，他们的生活充满了怨恨，无法从那个时代的社会中自拔。认为他们出生在这个时代是错误的。其实他们的想法未必都是对的。没有那个社会，没有那个时代，就不可能实现他们，更不可能在那个历史上留下他们的足迹。不是吗？但是，他们生活的时代确实很黑暗，他们想尽最大努力改变这个事实，但是他们没有能力，那个时代就是小人得志的时代。既然没有那个能力，那就不要改变，改变自己，让自己开心就好，好吗？为什么一定要让自己身心疲惫？

2.努力适应现代生活

我们生活在一个快速发展的时代。因为社会需要各方面的人才，现在人多才多艺，竞争力很强。为了不让孩子被这个残酷的社会淘汰，有些家长不惜投入大量的金钱、时间和精力，让孩子去上课外兴趣班、辅导班、尖子班。这个班和那个班让孩子觉得很无聊，有些孩子不愿意学习，不仅浪费了自己的时间和金钱，也破坏了自己的学习兴趣。不是吗？但是父母这样做是为了让孩子适应现在的社会。既然改变不了，那就去适应吧。因此，我们应该以积极乐观的精神面对它，实现它的利益。因为一切都是有目的的。这难道不会让你觉得无聊的事情变得有趣吗？

之前学电子琴的时候觉得很有意思，就让我妈报了班。我妈也觉得多学点东西对自己没坏处，还能培养自己的兴趣，挺好的。随着年龄的增长，上课的事情对我来说有点累赘，作业也经常写晚。我再也不喜欢学了，觉得太枯燥了，好几次想放弃。仔细想想。学了这么长时间，半途而废，很可惜。所以我坚持下来了。后来觉得越练越有感觉。不像以前的做法，我可以把自己的感情投入进去。你想到什么更好的，在你眼里就会越来越好，越不重视，在你眼里就越不好。

2.坚持和谐，促进人际和谐

人是社会关系的总和。从对和谐的渴望出发，走向和谐的目标，努力构建和谐友好的人际关系，是保持身心健康的基本条件。中国自古以来就有“和为贵”、“和为贵”、“万事大吉”、“天时不如地利不如人和”等警世格言。这些格言是不可或缺的，在当今社会发挥着重要作用。

几个人或者一群人在一起，就形成了一个群体。在一个群体中，要时刻为他人着想，一起商量事情，时刻努力维护大局。这是一种建设性的生活态度。时刻注意自己在群体中的位置，千万不要自大。世界上难免有人以自己为中心，不把大局放在第一位。但是这样的人在社会任何地方都不受欢迎，自然他们在群体中的人际关系也不是很好。每个人都可以有自己的特点和个性，但同时也必须考虑别人的感受。

在日常生活中，我有时会避免犯这样的错误。每次组织班会，总想用自己的思维去安排各种项目，总觉得自己想出来的才是最好的。后来才知道，这其实是一种以自我为中心的表现。如果我想在集体受到欢迎，我必须积极采纳同学的建议和意见，集思广益，这是最好的。只有这样，我们的班级才能更加和谐。

3.我眼中的和谐社会

在推进和谐社会建设的民族精神指引下，我国社会的各个方面都发生了巨大的变化，到处呈现出和谐社会的繁荣景象。人与人之间的关系越来越和谐。

在公共场所，人们变得更加谦逊。公交车上，上车有秩序，有人给老人让座；买电影票的时候，没人挤；服务员接待客人时笑了。汽车让位于人，人让位于自行车，自行车让位于汽车。车和行人不闯红灯，和谐的氛围越来越浓。现在政府也帮助查处了很多制假售假的黑窝点，让老百姓放心吃饭；现在法制社会有越来越多的渠道来防止人们上当受骗。

为了创造一个更加完善的和谐社会，——作为现代社会的一员，应该为这个社会做出贡献。这样，我们的社会会越来越好，我们的祖国会更繁荣，我们的经济会更繁荣！

【第16篇】我爱残疾人作文700字-小学五年级作文

我爱残疾人。5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学张文。残疾人虽然有一些身体上的残疾，但他们的内心是如此完美。我觉得他们好高。

今天，我们学校邀请了残疾人艺术团给我们表演了很多节目。我们快乐地排队，来到操场坐在地板上，为了看他们的艺术表演。

演出开始，主持人先出来自我介绍。我们知道他叫小玉。接下来，聋哑姐妹表演舞蹈节目。虽然他们听不到音乐，但他们仍然跳得如此整齐美丽。我想一定是他们努力练习了这么好的舞蹈。

“老师同学们好！”随着打招呼的声音，两个矮个子走了出来。他们身高不超过一米。不自我介绍恐怕没人会相信自己三十多岁了。乍一看，我以为他们没有我大！他们为我们的表演唱了一首歌。优美的歌声让我感到兴奋，但也带来了一丝悲伤。但是我看到他们那么开心，我觉得我不能难过，不然会让他们自卑。

后来很多残疾人上台表演了很多精彩的节目，包括《千手观音》…

“同学们时间不多了，我们的节目要结束了。你会记得我们吗？”“是的，我会永远记得你！”同学们异口同声地回答，声音响得惊天动地。

“再见，亲爱的残疾叔叔、阿姨、兄弟姐妹们！”当他们的车启动的时候，我在心里默默的哭了。我想哭，但是没有哭，因为《老鼠爱大米》告诉我，分手的时候不能在亲人面前哭。我会永远记得你，我会永远向你学习，像你一样争取成功！

放学回家的路上，我还是那么闷闷不乐。一到家，我就躲在房间里哭。我心里一直在说：“我爱你们，残疾人！你永远留在我心里！

讲师：冯永康

【第17篇】残疾人的尊严

想到那，我就会想到一本书，《张海迪的故事》。

那是两年前的事了。那是一个阳光明媚的日子。我背着书包去上学了。在路上，我遇到了一个残疾的男孩，鲁安。从小到大，我对残疾人还有其他的关心和同情。我正要帮他，一个孩子从我身边经过。是去栾，停下来。

他开始调侃：“孩子，脚是残疾的，生来就是不快乐的，我给你个屁拐杖！”说完又对他放屁。六安的脸一下子就白了，一句话没说就走了。“哈哈哈，我上学了，啦啦……”

我气得把孩子叫住了。我没说他不骂他。我刚从书包里拿出一本书给他。我只说了一句：“我想对他说对不起，这个时候在这里等我。”说完，我就走了。那本书是《张海迪的故事》。因为栾是我们小区的，我知道他住哪里。如果孩子来了，我带他去见栾。他当着我的面说对不起，这让我很放心。

《张海迪故事》告诉我残疾人也是人，残疾人比我们更有尊严！

【第18篇】残疾人的精彩演出

残疾人精彩表演

浙江省桐乡市乌镇种植小学五(2)班的阎正老师今天中午邀请了残疾人艺术团来给我们表演。我们兴奋地等待着。

下午第一节课的铃声一响，我们立刻排好队，来到操场观看残疾人的表演。当我们来到操场时，我们坐在地板上，眼睛盯着舞台。

演出开始了，一个拄着拐杖的主持人走上前去宣布演出。然后，几个聋哑姐妹上台表演精彩的舞蹈节目。主持人站在一边解释。然后表演了很多精彩的节目，比如腿残的人表演的霹雳舞，聋哑人表演的柔术，没有手脚的人写的“起飞”二字，两个小矮人表演的歌唱，盲人解放军唱的听歌，聋哑人表演的“千手观音”。其中，我最喜欢的节目是《观世音菩萨》。

一个低沉的声音响起，音乐慢慢变得生动起来。这时，十二个聋哑姐妹跑上了舞台。他们排成一排，非常整齐。带头的大姐姐看起来像是菩萨念佛。突然，她把手放下，然后慢慢举起来，放在腰上。后面的人也跟着，一个个做了。他们之间有一定的差距，他们是那么的美好。看起来观音菩萨在我们下面有很多只手。做好这个运动，他们很快就散了。他们的动作如此工整，与音乐的旋律合拍，令人惊叹。我的眼睛四处寻找这个问题的答案。我找到了。原来是一男一女指挥观众。哦，他们听不见，但他们能看见，他们只能通过行动与他们交流。大姐姐们肯定是练了很久才练到这种程度。他们比健康人强几百倍！音乐渐渐消失了，他们从舞台上退了下来。

然后，舞台上上演了很多精彩的节目，每个节目都包含了不同的原因。我深受感动。

后来我也从他们那里买了《生命的制高点》。这本书描述了残疾人艺术团14年来经历的风风雨雨，却从未退缩。我想把这本书作为纪念，鼓励自己不断前进。

讲师：冯永康

2005年6月13581日残疾人精彩表演。

【第19篇】体验残疾人600字

晚上，我正要上楼的时候，突然想到一个主意：残疾人怎么上楼？我决定试一试。

现在，我是一个可以用左脚走路但右脚残疾的人。上楼的时候右手扶着墙，左手扶着栏杆，左脚吃力的跳着，最后走了一步。角落里有一面镜子，我看到我看起来很滑稽。难怪有人取笑残疾人。说到一半，我的汗水从额头流了下来。我很想把右脚放下，像往常一样走路，但一想到残疾人，我就跳到了二楼。啊，真累！原来残疾人上楼这么难。

我已经到达目的地了。睡觉前，我要看30分钟的课外书。于是，我又跳到书房，把一本科普书塞进嘴里，跳进了房间。残疾真的很难。书的边缘沾满了我的口水。然后我变成了一个没有手臂的小女孩。两脚翻书，有时候会被我撕。我用嘴去拿手表。去拿表的路上，摔了好几次！我设法爬到床上，书又掉了。真想用手捡起来。想到那些真的没有手的孩子，我就想，为什么我不能放弃他们能做的事呢？我又小心翼翼地在床下打滚，又用嘴把书放在床上，开始看。时间过得真快，快30分钟了。

我也想看电视新闻。我已经很熟悉用脚了。我成功找到遥控器，用大脚按下按钮，电视就开了。我用脚按“on the program”看我喜欢的节目。

残疾人生活不易！

【第20篇】关爱残疾人作文900字-小学五年级作文

在21世纪，我们生活在一个无比幸福的家庭里。当我们享受美好生活的时候，你知道这个世界上还有很多人享受不到生活的美好和大自然的热情吗？他们是——残疾人。

残疾人在人们眼里是低贱的。当人们看到残疾人时，他们非但没有帮助他们，反而指指点点，取笑他们。你知道这些鸡毛蒜皮的行为对他们的心灵和尊严有多大的伤害吗？残疾人也是人！如果不是各种原因，他们现在会这样吗？我们应该放弃对残疾人的歧视，让他们感受到世界的温暖。因为残疾人不是废物，他们对社会有极大的奉献和提醒。每当我们在电视上看到残疾人运动会，我们就不禁为他们担心。当我们走路不稳时，我真的很害怕。要知道，和正常人相比，残疾人生活困苦，更需要关心和帮助！一个人的生命价值在于为祖国的繁荣和人民的幸福而勇敢发展和无私奉献。这一切都说明，残疾人并不比我们弱。

海伦凯勒说：“世界上最美丽的东西不是用眼睛能看到的，也不是用手能触摸到的。他们必须用心去体验。”

最近看到了盲人，瞎子，瘸子等。都想跑去帮忙。给残疾人多一点关爱。只要有生命，他们的生活就有希望。只有这样，他们才能为构建和谐社会做出贡献。就像电视上说的：“如果我们每个人都迈出一小步，社会文明就能向前迈出一大步。”

众所周知，1992年10月14日，第47届联合国大会通过决议，将12月3日定为国际残疾人日。国际残疾人日的确立表明，残疾人事业已经引起了世界范围内的广泛关注，不同种族的人们已经开始形成共识，即残疾人事业是一项人道主义事业，一项崇高而光荣的事业，一项人类进步和正义的事业。

作为我们的学生，作为炎黄子孙，作为和谐社会的一员，我们要学会关爱他人，要时刻关爱有需要的人。“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的世界。”只要我们处处学会关心别人，当你有困难的时候，就会有人帮助你。真心希望世界充满爱！真心希望我们每个人都能真诚平等的待人接物。真心希望我们都有一颗感恩的心，真心希望我们的学校能成为一个充满爱的家。

浙江省舟山市沈家门一小学五(9)班五年级：刘

【第21篇】帮助残疾人作文500字-小学五年级作文

我们身边的人有很多种，但大致可以分为四种：1。厉害的人；2.有钱的人；3.普通人；4.弱势群体。残疾人是弱势群体中最受歧视的。

虽然有些人关心他们，帮助他们，但大多数人会忽视他们，甚至嘲笑他们。帮助残疾人，首先不要看不起他们，因为残疾人也很伟大：

海伦凯勒似乎注定要为人类创造奇迹，或者上帝派她来到这个世界上向普通人展示残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义上的巨人……也许，他只是一个坐着轮椅挑战命运的勇士。

张海迪，截瘫患者，1955年9月出生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省作家协会工作会议一级作家，全国政协九届、十届委员，中国残疾人联合会副主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。

有许多人喜欢桑兰和阿炳。虽然残疾，但也很棒。因此，我们不应该低估残疾人，而应该关心他们，帮助他们。

残疾人往往自卑自卑，我们需要用爱去影响他，让他有自信。

如果邻居残疾了，我们应该多陪陪他，多关心关心他。家里有什么好吃的好用的，就尽量给他一些，让他觉得这个世界上有爱，有温暖，有关心自己的人。

我们应该帮助残疾人走出阴影，让他们自信快乐地生活，让春天的阳光早点照耀他们。

让我们行动起来，帮助残疾人实现生命的价值！

【第22篇】观残疾人演出有感作文600字-小学五年级作文

前几天全校都在学校院子里看残疾人表演。

演出的主持人是一个失去双腿的姐姐和一个失去双眼的失明大叔。虽然他们是残疾人，但他们很好地主持了这个节目。这次演出的丰富多彩的节目有：一个妹子弹的古筝，一个无臂大叔嘴里叼着笔写的书法，一个听不到音乐的兄妹表演的观音，dienis世界纪录保持者弹的二胡，站着弹的二胡，一个无腿妹子唱的《隐形的翅膀》，一个瞎大叔唱的《敢问路在何方》。《玫瑰花》是一个70岁的老奶奶唱的，《哆来咪》和《感恩的心》是一个妹子唱的，《自由的飞翔》是两个没有腿的兄弟和一个没有腿的妹子跳的。

最让我感动的是《动动动》这个舞蹈，是两个没有腿的兄弟和一个没有腿的妹妹表演的。也许普通人三个人跳完一个舞并不难，但我可以向你保证，普通人的舞跳得绝对不如失去一条腿的残疾人。他们跳舞跳得那么有跳跃能力，节奏协调，也完成了那么多高难度的动作，尤其是在舞蹈中途把拐杖扔出去的时候，我佩服到了极点。我在想：残疾人可以演绎一个舞蹈。这让我想到了学习。学习上要付出，要懂得付出，比如按时完成作业，上课积极答题，为班级服务等等。我需要课前预习，课后复习。这些也是我应该做的一些事情。

看完这场表演，我有一种很棒的感觉。这些残疾演员需要的是毅力、自信和勇气。我要向这些残疾人学习，学习他们不屈不挠的精神！

北京市房山区房山三小学五年级，王英旭：

【第23篇】关于残疾人的作文400字 残疾人

世界上有很多残疾人，他们并没有因为残疾而放弃自己的生命。他们还在为自己而战。

我曾经见过一个人，尽管胳膊骨折了，他还是想学写字。

有一次，我看到他把笔放在少年宫的桌子上，用右脚的脚趾夹住铅笔。拿起铅笔很困难，因为脚趾不灵活。他不得不用左脚压铅笔的一端，另一端微微倾斜。他迅速用右脚的拇指和两个手指夹住铅笔。左脚又压了白纸，右脚挣扎着写着字。终于写完一个字。我看到的时候，一个字都不像。很难看。好像是一个刚开始学写字的孩子写的。摔跤，还累出一身汗。

他这次写得不好，所以他决定再试一次。于是，他又笨拙地写了一遍同样的字，这次比第一次稍微好一点。他还在继续努力。写啊写，不知道写了多少遍。写出来的字比前几个好多了，至少我还能认得出写出来的字。但是还不如普通人。在我眼里，他写得很好。

我看到他们所做的每一项努力都是如此艰难。在做同样的事情时，他们付出的是健康人的十倍、百倍甚至更多。作为一个健康的人，我们应该珍惜现在的美好时光，努力学习，为我们的未来打下良好的基础。

【第24篇】关爱残疾人作文1000字-小学五年级作文

现在这个社会的人越来越多，但是必然会有一些特殊的人。这些人是谁？残疾人。残疾人的意思是全身有某个地方，其实和我们普通的健康人不一样。比如眼睛不太好，看不清。我们把这种人叫做盲人，比如有些听力不好的人，听不清的人，或者不会说话的人，就叫做聋人。例如，一些天生患有脑瘫的人.

理论上，残疾人是很穷的，但是因为他们在某些地方与正常人不同，如果他们在这个时候进入社会，不仅会得到别人的同情，还可能受到别人的批评甚至嘲笑。比如一个盲人拿着盲杖走在街上，我经常听到有人说，这个人是瞎子吗？看他走路的样子。很搞笑。我觉得很生气，我们不就是比别人有一双完美的眼睛吗？作为健康人，难道不应该同情地帮助盲人吗？如果你不帮助盲人，那就算了。现在你还嘲笑瞎子。我们比他们有什么？他们只是有点不走运，但我们有点幸运。我们有什么资格去嘲笑别人？我们从什么角度嘲笑别人？如今世道没落，不禁感叹。我真的受不了那些人。我连忙上前一步，拉住了盲叔，说你去哪里？我给你带路。盲叔笑着说，xx药店在哪？我回答说，一直往前走，然后右转。要我帮你吗？大叔摇摇头。不，我还有这根盲杖。没事的。回家吧，小妹妹。你是个好孩子。听到别人的赞美我总是很开心，但是现在我一点都开心不起来。我看着失明的舅舅的背影，觉得有点同情，但我觉得只要我努力，盲人什么都不是。有些盲人不就成百万富翁了吗？我看着舅舅坚毅的身影，觉得他也可以成功，不是吗？

我认为既然我们比其他残疾人健康得多，我们就应该更多地关注残疾人，对吗？我们的生活很幸福，但是他们的生活因为先天原因不太好，我们还要嘲笑他们？凭什么，为什么？不要嘲笑他们，会让我们的心理变得平衡吗？请允许我说，就是欺软怕硬。别人是瞎的，但是很坚强，不在乎你。什么角度可以继续笑下去？我真的很鄙视这种人。我们比别人拥有更多的只是一个健康的身体。我们更多做的应该不是去关心他们吧？但是为什么有的人反而想嘲笑呢？我只能说，人在做事的同时，总有一天，总有一天，回到邪恶的东西会实现。只是时间问题。俗话说，上帝为你关上一扇门，为你打开一扇窗。我相信残疾人也可以过的很幸福很潇洒吧？

【第25篇】关爱残疾人作文600字-小学五年级作文

关爱残疾人

我们应该感到非常快乐，因为我们可以用眼睛看到美丽的世界，用耳朵听美妙的音乐，用四肢玩游戏，用嘴表达我们的愿望。每一次花开花落，你可能都找不到这个世界有什么不同，但你有没有想过，这个世界上有很多残疾人？

是的，他们有的一辈子看不到美丽多彩的世界，有的一辈子听不到任何声音，有的从来不张嘴说话，有的甚至连“站起来”的权利都没有！

同学们，你们还记得06年春晚的《千手观音》吗？有多少高难度的动作和优美的舞蹈展现在我们面前，你能想象是生活在寂静世界里的大姐姐表演的吗？

他们身心残疾，这就把他们变成了优势，克服了残疾。在一个听不到声音的环境里，只有在台下大叔大妈的指挥下，表演才能顺利完成。他们完整的表演让我有了这个想法。他们真的是残疾人吗？当然，从他们身上，我们知道他们是残疾人。虽然他们不能像正常人一样生活，但是他们有正常人没有的东西。

在生活中，我们应该给残疾人一些关爱，给他们一片爱心。而且，我们更要珍惜眼前的一切，像他们一样坚如磐石，韧如芦苇，推动人生的风帆前进！

环城小学

第5类(6)

杜文卓

【第26篇】关爱残疾人，从我做起作文600字-小学五年级作文

关爱残疾人，从我做起

临泽县城关小学五(5)班何心一

记得我们二年级的时候，他刚转到我们班。有一天，我看到一个小哥哥用力推他，一直把他推到地上。他没有被任何人拉着，而是站着看笑话.

下课后，我看到他脸上有脏水，衣服也破了。我大叫着冲上前去，推着他同学笑而不是拉。我好生气，赶紧扶他起来。上帝，他愚蠢地笑了，长长的口水从他的嘴里流出.有人喊道：“你为什么要帮他？他是个废人！”产生了一种怜惜的感觉，我就坚定的把他扶起来，擦了擦身上的水。

后来，我知道他叫沈，是他母亲生他的时候。因为缺氧，他妈妈连治疗都没给他，导致脑瘫，现在就是这样。他不能照顾自己。当然，上学有困难。我心情沉重。如果有一天他父母不在了，他该怎么办？

下午，我们做作业的时候，沈笑着拿了一只蝉放在我们桌子上，吓得我们躲在老师后面尖叫。沈开心地笑了起来。老师说：“不要怕，知道了就是益虫，不咬人不吃蚊子。”丁雪敢弹，我碰了一下。真的没咬。我们开心地笑着，玩着知了。沈转身走开，一会儿给我们捉一只，一会儿又捉一只.一定是因为我帮他解围了。他来感谢我，我很感动。老师说，“沈是孤独的。除了他的父母，没有人想和他一起玩。他的生活是别人的负担，他的幸福很少.你经常和他玩，他会很开心的！”

一看到街上的残疾人，别人欺负他的阴影就会在脑海里回荡。我不能继续见他，我也帮不了他。我只能大声喊：“请关心你身边的每一个残疾人！”

讲师：赵雪莲

【第27篇】残疾人的精彩演出作文800字-小学五年级作文

残疾人精彩表演。吴(2)，浙江省桐乡市乌镇种植小学。今天中午，学校邀请了残疾人艺术团给我们表演。我们兴奋地等待着。

下午第一节课的铃声一响，我们立刻排好队，来到操场观看残疾人的表演。当我们来到操场时，我们坐在地板上，眼睛盯着舞台。

演出开始了，一个拄着拐杖的主持人走上前去宣布演出。然后，几个聋哑姐妹上台表演精彩的舞蹈节目。主持人站在一边解释。然后表演了很多精彩的节目，比如腿残的人表演的霹雳舞，聋哑人表演的柔术，没有手脚的人写的“起飞”二字，两个小矮人表演的歌唱，盲人解放军唱的听歌，聋哑人表演的“千手观音”。其中，我最喜欢的节目是《观世音菩萨》。

一个低沉的声音响起，音乐慢慢变得生动起来。这时，十二个聋哑姐妹跑上了舞台。他们排成一排，非常整齐。带头的大姐姐看起来像是菩萨念佛。突然，她把手放下，然后慢慢举起来，放在腰上。后面的人也跟着，一个个做了。他们之间有一定的差距，他们是那么的美好。看起来观音菩萨在我们下面有很多只手。做好这个运动，他们很快就散了。他们的动作如此工整，与音乐的旋律合拍，令人惊叹。我的眼睛四处寻找这个问题的答案。我找到了。原来是一男一女指挥观众。哦，他们听不见，但他们能看见，他们只能通过行动与他们交流。大姐姐们肯定是练了很久才练到这种程度。他们比健康人强几百倍！音乐渐渐消失了，他们从舞台上退了下来。

然后，舞台上上演了很多精彩的节目，每个节目都包含了不同的原因。我深受感动。

后来我也从他们那里买了《生命的制高点》。这本书描述了残疾人艺术团14年来经历的风风雨雨，却从未退缩。我想把这本书作为纪念，鼓励自己不断前进。

讲师：冯永康

【第28篇】《也许———致残疾人》作文200字-小学五年级作文

——-致残疾人

也许你看不到耀眼的太阳，但你得到了它的温暖；

也许你听不到美妙的音乐，但你得到了它的另一种语言；

也许你走不了那优美的步伐，但你得到了它给你的安慰；

也许你一无所有，但你有自己的快乐和悲伤。

大自然给予每个人的一切都是公平的，它剥夺了你这一点

你会还给我的。主要看你怎么看。

这个世界平等对待一切，不给任何人更有利的条件。

虽然有些人的外表本来就带有歧视性，但这个世界把命运掌握在你手中。

让我们为命运歌唱，让我们为明天欢呼！

【第29篇】关爱残疾人作文800字-小学五年级作文

2008年是让每一个中国人骄傲的一年，也是让每一个中国人骄傲的一年。当你去中国的首都北京，——，总能看到精美的奥运五环和下面醒目的大字“欢迎来到北京”，但我们不能忘记一件事：——残奥会。

我们不仅要关注奥运会，还要关注残奥会。残奥会是指残疾人运动会，让终身残疾的人有很多机会参加运动会。我们不应该把照顾残疾人视为小事。虽然我们是小学生，但我们可以为残疾人做很多事情。学生过马路的时候，你有没有发现有些残疾人要过马路，但是路上车太多，开的特别快，所以当我们看到这种情况的时候，一定要帮助他们过马路。虽然这是小事，但残疾的人会感受到无限的温暖。然而，仍然有一些人不关心残疾人。以路上的盲道为例。盲道本来是专门为盲人准备的，但是里面全是自行车，盲人根本走不动。很多人觉得残疾人根本没用，除了吃喝什么都不做，所以对残疾人很冷漠，一点关心都没有。上周六，我像往常一样在站台上等公交车去超市买东西。过了很久，我等了一辆挤满人的公共汽车。我心想：今天的车很难等，我还是上车吧。于是，我挤进了车里。停了两站后，车上的人数逐渐减少。终于空出了一个空位，我赶紧坐了起来。这时，一个拄着拐杖的老人，像腿脚不方便一样，上了车，但是车上没有座位，已经是一个空位了。这时，公交车司机叔叔说：“谁给老先生让座了？他的腿脚很不方便！”但是车上的人坐在那里，好像没有听到公交车司机叔叔的声音。然后一个人突然生气了，说：“我们为什么要把座位让给一个老人？他有一个座位。我呢？”他不会站在那里牵着他的手吗？”之后我再也忍不住了，就把座位让给了老人。车里很多人羞愧地低下了头。关爱残疾人，必须从身边的小事做起。为了迎接2008年北京奥运会和残奥会，我们必须关爱残疾人，从身边的小事做起，从我们做起！

【第30篇】帮助残疾人作文900字-小学五年级作文

今天我和邻居去人民公园玩。我们两个走到人民公园东门准备过桥的时候，看到一个残疾大叔摇着轮椅四处张望，好像在等什么。看到这一幕，我们明白他是因为想过桥到马路对面去而求助。这时我想：反正我们几乎每天都过桥，没有任何麻烦。推轮椅和一个人过桥应该很容易。此外，我们还可以帮助残疾人解决他们的困难。

于是我们对残疾大叔说：“大叔，我们帮你过桥吧！”大叔赶紧说：“非常感谢孩子们。”

我们把轮椅推上了桥，但是当我们没有费很大的力气去推轮椅的时候，我们才意识到，把一个人和一辆车推过桥不是一件很简单的事情，也需要很大的努力。于是，我们用力，用力，微微翘起屁股，用尽力气喂奶。那两只脚也使劲往后推，车子开始慢慢向前行驶。过了很久，我们上了桥。这时候我们已经气喘吁吁，大汗淋漓了。

然后就是下坡。当我们把轮椅推下去的时候，发现下坡路很陡，比上坡还要难推。这时候我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心，轮椅就会以极快的速度滑下来，可能会伤到残疾大叔。所以下坡的时候我们更小心。两个人一个扶着残疾大叔，一个拉着轮椅的扶手，让轮椅慢慢向前移动。最后，我们费了很大力气才把叔叔推过桥。

大叔一直在一遍一遍的感谢我，说：“谢谢两位小朋友帮我过桥。非常感谢……”我们还对叔叔说：“欢迎叔叔，欢迎叔叔.这是我们应该做的。”和叔叔告别后，我们都各自回家了。

回到家，爸妈问我去公园有什么收获吗？今天在公园给他们讲了帮助残疾大叔的事情，他们就夸我做的很好。并且鼓励我在以后的生活学习中再次遇到类似的事情时伸出援手，帮助他们解决困难。

虽然我和小明今天觉得很累，但我们也很开心，受益匪浅。我认为：我们不应该忽视残疾人在日常生活中的困难，而应该给予残疾人更多的关心和照顾。只有这样，我们才能为构建和谐社会做出贡献。就像电视上说的：“如果我们每个人都迈出一小步，社会文明就能向前迈出一大步。”