【导语】表彰大会作文怎么写好?本文整理了3篇优秀的表彰大会五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是表彰大会作文范文,希望对您有所帮助。
亲爱的观众朋友们,大家好!这是一年一度的“2009家庭颁奖典礼”直播。我是这个仪式的主持人,查云。每个奖项到底属于谁?悬念马上就会揭晓.
第一名:“努力工作奖”得主:奶奶
获奖理由:奶奶没什么高学历,但是厨艺很好!不管是严冬还是炎热的夏天,奶奶总是早起去市场购物。我们年轻人在学校和公司忙了一上午,但是奶奶在家更忙!当我们带着肚子里的“抗议音乐”回家的时候,总能看到桌上丰盛的菜肴,一盘盘热气腾腾散发着诱人香味的菜肴是奶奶一上午的杰作!狼吞虎咽地吃了一顿大餐后,我们扔掉筷子,头也不回地离开了。但是奶奶用冷水洗了碗。过了很久,她的手裂开了,流了血。奶奶是个爱整洁的人。她受不了视线中的一丁点灰尘。每天拿扫把帮地板“抖头皮屑”,拿拖把帮地板“洗澡”三两天。经常收拾我凌乱的“老鼠窝”,保持我们家干净整洁!
第二名:“节俭奖”得主:爷爷
获奖原因:爷爷是退役军人。也许在部队“深造”n年的原因是他节俭。我们最喜欢肯德基、麦当劳和迪科斯的炸薯条、汉堡包和炸鸡翅,但是爷爷最喜欢清淡的糕点(我们家乡的特产!),他说他在军营的时候,士兵们在光饼上挖了两个洞,用线穿过,挂在胸前,饿了就咬一口,别提多好吃了;我和爷爷都是大象象棋的爱好者,但是我喜欢
欢在qq游戏里和很多“象棋英雄”pk下棋,但爷爷总喜欢吃完饭点根烟,拿着棋盘找隔壁的余爷爷,楼上的毛爷爷,楼下的郑爷爷。爷爷说:“小恶魔,电费真值钱!”;小姑从英国寄回了一双阿迪达斯的鞋子。我喜欢——“脚放不下”。爷爷从鞋柜里拿出一双带补丁的绿色鞋子,给我看了一场秀。他说他穿了26年的这双鞋(比我大?),虽然有点旧,但是穿起来很软!哎,爷爷,你真节俭~
第三名:“严厉奖”获奖者:爸爸和妈妈
获奖原因:我爸我妈本来很善良,但是最近突然经历了一次“性格大漂移”,变成了n级严厉。下半学期要交150元学费。我必须把钱汇到银行。我掏出两个压岁钱:“爸,付款日期是从今天起,帮我付。”去年我爸很乐意给我交,今天却沉下脸——。“这么大,连这点小事都做不了。长大了怎么能站在社会上?”!”妈妈还做了个对话:“就是一个12岁的男人还这么胆小,该锻炼了!”为了避免“男女混双”,我只好头皮去银行。我这个“新手银行家”,像只无头苍蝇一样到处乱跑。保安叔叔给了我一张汇票。——大写的“1”怎么写?发件人账号/卡号应该填什么?然后,到处发出求救信号。最后一个阿姨帮我,“汇款风暴”停止了…
四号奖:《丰收奖》得主:我!
获奖原因:今年,我这个“小农民”努力工作,加了肥
充足,终于在年底获得了大丰收,——作文比赛第一名,英语演讲比赛一等奖,朗诵比赛一等奖,还有担任晚会主持人的荣誉,可惜的是奥数比赛“名闻孙山”.
观众朋友们,“2009家庭颁奖典礼”结束了!希望以上获奖者在牛年再接再厉。(画外音:除了爸爸妈妈!)
今天,我们学校——金梦第五实验小学召开了期中考试表彰大会。
首先,我们在教室里找到自己的位置。
表彰大会开始了。首先,我们的校长告诉了我们一些入学规则。如果有人发言,会被校长点名批评。
这时,我们班的常洁玉来到台上发言。她代表我们班谈论学习的重要性和不学习的危害等.
接下来是年级级主任发言,她希望我们好好学习,成长,成为国家的人才,为祖国的建设再进一步。
最后,我们的校长发表了演讲。他谈到了学习和安全。
我认为每个人都应该努力学习,每天进步,为祖国做出贡献。
在表彰大会上的讲话
厦门白松小学
五年级四班
李建初
亲爱的教练们,家长们,亲爱的兄弟姐妹们:
大家好!
我是武术班的一名老学生。我叫xx。今天教练让我代表武术班全体同学发言。我感到非常荣幸。今天的会议主要是为了表彰我们武术训练中心在这次大赛中取得的良好成绩。
在这次武术比赛中,我中心获得了五个奖项,分别是少儿规定拳赛冠军、亚军(即我)、少儿南拳赛亚军、少儿少林拳赛季军。得了这么多奖真的很欣慰!
当然,我们可以在这场比赛中取得如此好的成绩。除了我们自身的刻苦训练,也和教练长期以来每天给我们“两个小时的专项训练”的巨大努力息息相关。为此,我们应该特别感谢这些辛勤培养我们的教练。没有你耐心的教导和鼓励,我们不可能取得这样的成功。在此,我也代表学生们,感谢一直陪伴我们的家长们。没有你们默默的关心和支持,我们今天不可能站在这个高高的讲台上。
回顾过去,展望未来。我们永远不会局限于此。我们将根据每个人的自身条件进行“个人专项训练”,扬长避短,努力取得更好的成绩,回报教练、家长、亲友的大力支持。此外,我们将遵循毛主席的教导:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这是我们武术工作者应该牢记的一句名言。我们不能对自己的成就太骄傲。
最后,我要再次感谢所有在场的人,因为你们的关心和参与,让我们今天的表彰大会更加精彩。谢谢你。
我的演讲到此结束。祝大家学习生活愉快。
老师点评:赞美小作者用真挚的情感、冷静、娴熟的文笔表达了这篇演讲稿,让老师忍不住一遍又一遍的阅读。
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