【导语】一次比赛作文怎么写好?本文整理了6篇优秀的一次比赛五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是一次比赛作文范文,希望对您有所帮助。
今天,我将参加成都的一场羽毛球比赛,所以我很兴奋,也有点紧张。
到了草堂体育中心,到处都是参赛者,他们看起来和我一样兴奋。中间空地有一排露天场地,供运动员热身。这时教练走过来告诉我第一局我的对手是谁,让我好好利用自己的优势取胜。因为他是这个组里最强的球员,所以我要小心处理。之后我和队友热身。最后收音机里叫了我的名字,我赶紧拿起“设备”,大步走向录音室录音。
签到的时候看到对手比我矮一个头。这时教练对我说:“刘亦菲,不要太紧张,会让你的肌肉僵硬,不能正常发挥。只要减少失误,就能像往常一样赢。”
比赛开始时,我发球。我深吸一口气让自己冷静下来,然后送了一个高尔夫球。对手在网前带球回来,我立刻冲上前去。接球的时候看到对方左侧有个缺口,就往缺口处打了个勾。对方也发现了这个差距,但是太晚了,他只好让我打被动球去后场。但是球飞到一半的时候,我已经到位置了,所以用双脚打了一个后场杀球。因为太凶了,对方没接到。“好球!”我大声喊叫以示我的快乐。最后我以总分2: 0获胜。
第二天是最重要的一天,因为我要打两个球员才能出线,但我还是2: 0赢了他们。我开始了8强的比赛,可惜第一场比赛因为没有另一场强而被淘汰。很遗憾,但没关系。虽然今年没有拿到名次,但是明年一定会拿到理想的成绩。
今天下午,我们全校举行了一场跑步比赛。在这短短的几分钟里,我感受到了大家认真的态度和炽热的心。
早上,我们穿上校服。鞋子不统一。下午,全班同学穿着整齐的校服来到学校。从远处看,统一的颜色让人意识到学生们对比赛的积极和认真。过了一会儿,广播说:“请一年级学生到操场集合。”啊,游戏开始了!轮到我们读完四年级了。
我们在教室里焦急地等待着。快五年级了。老师让我们穿校服,系鞋带。我们整理好后,老师说:“我们要快,要安静,要整洁。下去一段时间后,昂起头,展示我们的精神面貌……”我们都牢记在心。然后,大家排成整齐的两排,下楼了。
下了楼之后,我们立刻就从双向柱换成了四向柱。女生两栏,男生两栏。水平方向的四个人也排列的很整齐,和左边的同学是一条线。我们面带微笑向前走。体育老师先整队,比赛开始。音乐从扩音器中传出。五个班围着操场围成一个圈。大家抬头向前看,手臂自然摆动,整齐地向前跑。一共跑了三圈。整个操场回荡着扩音器传来的音乐和各班统一的口令。每个人都精神焕发,脸上带着骄傲和微笑,整齐地移动着,向前奔跑着.“一——二——三——四……”班长带头喊口号。大家跟着班长一起喊。校园里人声鼎沸。操场上有我们的视频!远远望去,到处都是流动的色彩,有起伏的人群像波浪一样涌来……终于,游戏结束了。
跑完步,老师提醒我们,进了楼道就可以放松了。因为他们还没到,大家还是走路利索。到达走廊后,一些学生脱下外套,其他人喊道。唉,做一件事。我们觉得我们跑得很好。果然,回到教室后,老师夸我们都跑得很好,说:“那么,今年的跑步结束了。”我们忍不住鼓掌。
这场比赛提高了我的团队意识,让我体会到团队合作的快乐。我以后一定更融入团队!
本月的周四,学校举办了经典诗词朗诵比赛,减肥。听了学校各个班的同学的话,读起来激情澎湃,抑扬顿挫。我也暗暗下定决心:我会努力展示自己的风格,让班级熠熠生辉!
最后一轮五班(2)背诵结束,广播提示下一轮轮到我了。老师走到我面前,笑着说:“准备好了吗?冷静,稳重,不慌张,注意速度和节奏,有感觉。老师相信你能行!”不知怎么的,我的心开始“怦怦”直跳。
"请五(3)刘背诵《唯有少年心》!"我匆匆走向讲台,一手紧握着话筒,开始读我准备了几天的文章。当我的上帝米杨妃很高兴他即将结束朗诵时,他突然记不起当时附在我身上的声明了。我傻傻的拿着话筒呆在台上,台下上千双眼睛让我像针扎一样难受,汗水从他额头流下来。彭导演看到我就那样站在那里,拿着话筒叫我下台。
我不知道我是怎么回到座位上的。我的眼泪止不住地流。老师走过来摸了摸我的头。“还在哭?太不知好歹了!荣誉不算什么,关键是吸取教训,学会跌倒爬起来,专注参与。
下午的班会上,老师不断鼓励安慰我们:“虽然我们班今天没有获奖,但还是要感谢两位同学的背诵。他们勇于参与,勇于挑战,是有好处的。荣誉对努力的人是公平的,但它不是你生命中最重要的东西。希望同学们在以后的生活中,努力把握好每一个机会!”
我知道老师的用意,也多次抱怨自己太粗心,没用。我对自己说:“保持长久的记忆,我会牢牢记住这一课!”
讲师:李桂兰
作者:刘
“在教室包馄饨?”你没听错吧?老师是怎么想到开展这样的活动的?原来我们当地有一句话叫“二月八号,吃了馄饨不能生病”。为了给新学期做个好兆头,培养我们的动手能力,老师决定开个馄饨大会。听到这个消息,有的同学正在整装待发,准备大显身手;有些学生情绪低落,心事重重。
周五,我起得很早。一路上,春风在我的脸颊上感觉很舒服,啁啾的鸟儿似乎让我开心起来!老师带着我们五个学生代表直接去了市场。我看到一个拥挤的市场,有各种各样的菜肴。我们好不容易挤进肉摊,买了几十斤新鲜的猪腿肉,还精心挑选了生姜、鸡蛋等辅料。为了多吃点好吃的馄饨,我们一致决定称几斤活泼的河虾。
回学校去!我们老师和我“呻吟”着背着“极重”的原材料走在路上,只觉得骨头都要散架了。真是“樱桃好吃,树难种,馄饨好吃,馅难得”!但我们不能倒下,这只是前奏,好戏还在后头!
下午第二节课,馄饨大会终于拉开帷幕。老师把买来的皮革和什锦肉带到教室。这种柔软的皮肤,以及粘稠的肉,总是诱惑着我。最后老师下了一道命令:“打开包!”几十个“魔爪”立即伸出。这时,不仅是皮肤,我们的心也是活着的。我拿起筷子,在里面放了一点黏糊糊的馅料,放在皮革边上,折好,再折一遍,对角蘸水,两个角粘在一起,唉!一个“金元宝”是我创造的。看着看着,我有一种独特的成就感,越装越精神。不一会儿,我桌上就诞生了三十多个“金元宝”。我伸了个懒腰,突然听到一声大叫:“丁一新,教他,我不会!呃……”当我看到它时,我看到了徐航悲伤的脸,手里的章鱼愤怒地扭动着。为了安抚“章鱼”大人,他想尽办法解决自己的问题,把自己的皮肤裹得像春卷一样。而旁边的“郑”也是一脸的无奈。“今天,你必须教徐航!”我一边演示一边讲述做馄饨的步骤,但徐航一点也不懂。我别无选择,只能手拉手教他。经过我们不懈的努力,终于包出了一个“白胖”馄饨。那一刻,徐航笑了,我也笑了!
“我准备好了!”“我没事!”“你看我的多好看!”队员们听到了胜利的呐喊,不会打包的同学们再也不用对着皮肤唱:“小青菜,手都黄了”。大家都充满收获!
回到家,我做了馄饨,给了妈妈和奶奶一碗。他们称之为美味,称赞我的能力。这时,阳光照进了屋子,不仅照在了我们的爷爷奶奶和孙子孙女身上,也照在了我们这个充满亲情的大家庭身上。
在一个多云的下午,我们学校组织了一次“无线电竞赛”。每个人都充满了能量和信心,准备做出好的成绩。
赛前,我们密切关注‘对手’的比赛情况。仔细观察了一段时间,难免会失去一些信心,但心里只有一个念头,‘我们会赢’!
等四年级小组结束了,我们就该展示才华了。我们步调一致,步伐整齐。口号如波涛汹涌。我们一层一层向前推进,咄咄逼人。我们进入体育场后,开始跳舞。前面只是小测试。真正的实力取决于现在。
我觉得我们做的应该是好的。之后是一阵掌声,我们放松了紧张的心情,笑得很灿烂。每个人都很兴奋,因为没有一节课得到掌声。观众的掌声是给我们最好的礼物和反馈。我们的表演结束了,心中的‘千斤石’终于落地了,我们不禁长叹了一声。
颁奖时间到了。是学校出奇的安静。校园里只听到喘息声和说话声。三等奖…51级…' '。话音刚落,我们沮丧地低下了头。没办法。最后,我们班获得了三等奖。虽然跟不上一、二等奖,但只有真正参与到这场比赛中,才会受益匪浅。我们班就是个例子,不是吗?
尽管我们尽了最大努力,我们还是获得了三等奖。但是三等奖对我们有好处,因为是友谊比赛!
这个周六,我要去参加湖里区的故事王比赛,我决定讲一个《野猫的城市》的好听故事。
于是我开始练习,我妈一直在帮我反复练习。到周三,叶老师让我试着在课堂上和同学们说话。之后叶老师问我同学“有什么建议?”肖鑫站起来说:“光有情感是不够的。”郝浩说:“不够生动。”也有同学说不够生动。叶老师说:“大家提了这么多建议,海曙,你又要加油了。”我听着,心想:大家关心我就好。不知不觉,周五叶老师让我再跟同学说一遍,我又跟同学说了一遍。这次学生会给我什么建议?但是没有一个学生举手。这时,叶老师说:“看来海曙这次进步了,对吧?”大家都说:可以。叶老师对我说:“海月,明天好好表现。”
戴老师知道我要参加比赛,这几天嗓子有点哑。她对我说:“你声音嘶哑,要注意保护好嗓子,快点好起来。”她还跟我说:“我把蜜蜂借给你,加油!”
当我周六到达比赛场地时,我发现我的同学小彤、潇雅、小楷和小雨都来了。在我就职之前,他们一直为我加油,让我必须放松,记住我的行为。我不停的点头,心里很感动。
比赛结束时,我获得了“优胜奖”。我知道这不是什么大奖,但我还是很开心。在这场讲故事比赛中,我得到了老师、同学和妈妈的各种帮助。我明白团队合作对完成某事非常重要。感谢老师同学妈妈。我会继续努力,和你一起进步。
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