五年级上册课文作文（30篇优秀作文）

【导语】课文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的课文五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是课文作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】《最后一头战象》课文续写500字

我戴上大象的马鞍，依着天空中红色的太阳，慢慢地向罗达河走去。

我站在河滩上美丽的卵石上，久久凝视着潺潺的河水，心中不禁波动起来：这……这是战友们浴血奋战，奋勇杀敌的战场！这条饱经风霜的河流还流淌着我和我的同志们的鲜血！

踏上流淌的河水，我不禁想起了二十多年前的一件事：我受伤了，被寨子里淳朴善良的村民照顾着。这份恩情至今难忘，谢谢！

我去了一个龟形的暗礁，一次又一次的亲吻它。似乎还有我们英勇杀敌时挥霍的鲜血。这口气，同志们！你为什么这么快就离开我？

我昂着头，对着天空中火红的太阳震耳欲聋地吼道：“欧洲——欧洲”为什么？为什么？天堂！为什么这么早就把和我一起上战场的战友带走了？我已经看透了生死，可你为什么只留下我一个人活着？

20年来，每天都过得很好，没有生命危险。但是以过去的热血、思想和勇气，又有什么意义呢！

上帝，你回答我，你回答我！为什么？

战友，我是来陪你的。

【第2篇】我最喜欢朗读这篇课文作文800字-小学五年级作文

从我读的第一篇课文开始，我已经学了无数篇课文。在这篇课文中，我最喜欢的阅读是《革命烈士诗二首》。

那天，我坐在书桌前完成了作业：我读了五遍第六课。我赶紧翻到第六课，还没看完，就被那句悲壮激昂的话吸引住了：“人进出的门是锁着的，狗爬出去的洞是开着的……”我看了一遍又一遍，忘记了时间，只觉得一种伟大而史诗般的精神贯穿了我的身心。我合上书，眼前出现了一幅催人泪下的画面：我仿佛看到夏在写一本病书，写下了成名已久的《就义诗》；我好像看到李大钊同志在敌人的绞刑架前做最后一次发言。我仿佛看到江姐面对亲人的头颅，强压悲痛和愤怒，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡草机，慷慨陈词；我仿佛看到无数革命先烈为了明天的共产主义而流血；我似乎也看到了天安门广场前升起第一面五星红旗的喜气洋洋的景象。这面鲜艳的五星红旗，是无数仁人志士的鲜血染出来的……啊！太多了，我想了想，充满激情的读了下去。它教会我要有野心，要有目标，它教会我要珍惜今天的美好时光，它教会我太多…

我爱看，每次看的时候心里都是跌宕起伏，热泪盈眶。但是，我从来没有想到，读了这首诗，我会获得全校阅读比赛一等奖。

比赛当天，我走上讲台。清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声念道：

囚犯之歌

人们进出的门是锁着的

狗爬出去的洞是开着的

当我读完最后一句话：

这是我对一个共产党员的告白

唱歌葬江朝。

刚看完，就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学的目光。内心充满喜悦，暗暗感谢这篇激昂的文字。是它让我变得勇敢；正是它给了我信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。

当老师宣布第一名是我的时候，我非常惊讶。虽然我已经许下了夺冠的愿望，但这个消息太突然了。我轻轻地抚摸着语文书，心里很激动：我不仅喜欢这篇课文，我的同学和老师也从中学到了震撼人心的感人力量。革命志愿者的崇高精神将永远激励我们前进！

【第3篇】《圆明园的毁灭》课文后作文500字-小学五年级作文

看了正文《圆明园的毁灭》，觉得很生气很生气，觉得很抱歉。

圆明园原本是世界闻名的皇家园林。它有这座宏伟的宫殿，雕刻精美的亭台楼阁，热闹的商业街，田园诗般的山村，珍贵的名人名画和珍贵的珍宝和青铜礼器，以及许多国家和西方的风景。

然而，一场大火改变了它的面貌；蓝天下，在满是鲜血的广场上，广场上竖立的残存石柱化为灰烬，仿佛在向我们诉说圆明园的古老风采，诉说侵略者的滔天罪行。

突然，我充满了悔恨、悲伤和羞愧。

这场大火是谁引起的？是土匪般的英法联军不仅入侵北京，还闯入圆明园，把公园里能拿走的东西都搬走了；如果搬不动，就用大车或动物来搬；任意破坏和无法移动的破坏。而且，为了毁灭证据，他们放火烧了花园，持续了三天三夜，最后成了灰烬。

后来在书上看到中国高价从国外拍卖行买了三件国宝，就是圆明园十二生肖喷泉里的牛头、猴头、虎头。我很生气。那是我们国家的东西，我们应该拿回来，但是要从拍卖网站买回来，价格几千万。

所以要激发“不忘国耻，振兴中华”的精神，就是不落后，不受辱。

【第4篇】我最喜欢的一篇课文500字

开学以来，我们学了很多课文，但我最喜欢的一课是《厄运打不垮的信念》。

本文主要写：谭千写了400万长的巨作《国榷》，却被小偷偷走了。谭千才想茶和饭，晚上也很难入睡，只有两行泪不停的流。很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打败谭千秋。他很快从痛苦中挣脱出来，回到自己的办公桌前，决心从头开始写这本历史书。

看了这个，我觉得我真的比谭倩差太多了。

我记得有一次，我去了北京的长城。回来后写了一篇600字的作文。我很开心，把我的《长城》作文放在桌子上。过了一会儿，表哥“小淘气”来到我家。在我家看到一些文件，我很震惊。那是我的作文！我赶紧跑去看他把我的作文当飞机玩。我回到房间，什么也没说，就在电脑前玩游戏。我觉得我真的比谭倩差很多。

后来经过四年的努力，谭千才做出了新的稿子。59岁的谭倩来到了北京。经过几年的奋斗，新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》比原来的信息量大。妙极了，是明朝历史上不可多得的杰作。谭千亦名垂青史。

我从中理解；在人生的漫长旅途中，难免会有坎坷，但只要有恶运不可战胜的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

【第5篇】讨厌背课文

不说文言文，就拿名著来说吧。今天我们学习了quot朱自清的《春》。看起来不错。作业：背诵5-10段自然段落。看到这里，我傻了。quot。朱自清quot；都什么年代了？* * *如果还不如* *，他爸他妈来了可能就不明显了。

文章可能是几十年前的名作，但今天仍然值得借鉴。但只是参考。几十年前写文章的思维，人们的思维方式，都和今天相差甚远。很多看似有特殊隐喻意义的句子，几十年前可能已经是笔知识了。但现在被视为名句。别的就不说了，如果遇到quot吹着脸不冷，柳风quot是的，这种语无伦次的句子，即使不跟前言，读起来也可能会很扫兴。

值得学习的名著，不是与现时代不同的句式，也不是背颠倒的文章。毕竟，这不是一个时代的东西

【第6篇】我最喜欢的一篇课文作文600字-小学五年级作文

一个学期就要到了，我学到了很多让我感触颇深的课文，其中有很多感情真挚，质量不高的文章。他们不仅有体现悠久文化历史的历史遗迹，还有反映时代气息的诗文，还有我喜欢听和听的寓言和童话。让我记忆犹新的一篇课文是《少年王冕》，勤奋好学，尊重长辈。

王冕的自由是失去父亲，他出生在一个贫穷的家庭，和母亲生活在一起。因为聪明善良又照顾妈妈，他辍学给隔壁邻居养牛。王冕从小就渴望看书，所以在隔壁放牛的时候不忘看书。他也善于观察事物，刻苦学习绘画，成为一个花莲花的天才。他的画生动传神，所以他也名垂青史。

看完这段文字，我发现“自学”的金钥匙是开启人类智力大锁的钥匙。王冕自强好学的精神真的很值得学习。一说起“自习”这个词，我就想起冰心奶奶“从小到大书海”的故事。

冰心奶奶七岁的时候，连看完《三国演义》都带着猜想，于是对书变得很感兴趣，又看了《水浒传》等书。因为她愿意努力学习，最终成为一个自学成才的人，打开知识之门，认识事物，激发灵性，养成崇尚勤奋、向善求真的品德。如果我们不仅能自学，还能像她一样主动完成作业，那么我相信在不久的将来，我们可以成为像他们一样的作家、书法家和画家……甚至是那些比他们的实践更高的人，那些走上一段楼梯的人。我们真的应该想想生活和他们的差距。

可见，“自学”是人类攀登“知识的金山”的基础。有了这个基础，我们就可以立志成为像冰心奶奶一样好学的人。让我们向他们学习，为自己的目标而出发！

【第7篇】我最喜欢的一篇课文作文600字-小学五年级作文

我们研究了很多文本，从中认识了很多人物：爱昆虫的法布尔，极其勇敢的林冲，对爱与义充满激情的李白，顽强的刘伯承……但其中，我最喜欢的，也是印象最深刻的一个，是在《厄运打不垮的信念》中勤奋执着的谭千秋。

谭谦从小刻苦学习，博览群书，立志要写一部明史。最后在他五十多岁的时候，完成了一部400多万字的《明朝年谱》(—— 《国榷》)。看到这里我不禁想：我的耐心这么小，写这个《国榷》能写多少字？恐怕最多只能写三四百字！

继续读下去，谁也没想到发生了一件事：《国榷》被小偷偷走了！我恨得咬牙切齿，忍不住狠狠地咒骂了一句：这个该死的贼！转念一想，如果我20年的辛苦化为乌有，我会抑郁，再也起不来了。但谭千才没有。他又花了四年时间写了一个新的《国榷》！看到这里，我惊呆了，惊呆了谭千一往无前的相信自己不会被厄运打败！

现实生活中，很多人因为害怕失败而放弃了追求和梦想，但只要有谭谦那种厄运不可战胜的信念，还有什么是做不到的呢？俗话说“世上无难事，只怕有心人”，这不是真理吗？记得有一次学自行车，失败了很多次。但是当我想退缩的时候，妈妈鼓励我：“孩子，不要气馁，你会成功的！”后来经过我不懈的努力，终于学会了骑自行车！

在生活中，只要你有战胜不了厄运的信念，你就会成功！

六安余浩：五级

【第8篇】老师罚我抄课文作文300字-小学五年级作文

今天我们班班主任叫出了王老师——，出去了一会。

当时没想到老师这么早就回来了，就大胆地对同学说：“娄亦凡，你有剪刀吗？如果有，借我。”

“不，我后面的刘力伟有！”她说。

但是，这时王小姐进来了，看到娄一凡说话，她会因为抄课文而受到惩罚。但那一刻，娄一凡说我向她借了剪刀。

“那雪莲抄！”王老师对我说。

在这句话里，我深深陷入了痛苦的泥沼。

抄了又吵，最后抄完两篇，其中一篇是4张纸(大纸条)，真的太累了。

爱人，人们永远爱他们；尊重人，人总是尊重人；惩罚别人的人永远会恨他。

于是，我受到了启发。以后上课不要讲话，老师不在的时候也不要讲话。抄文的事，让我知道，以后不能随便聊。

【第9篇】课文《白杨》读后感_五年级读后感500字

当我上完《白杨》课时，我对那些在没有环境下生长的坚强不屈的杨树很满意。

本文主要讲述作者带着儿子女儿坐火车去新疆的故事。他的父亲表达了他的感受，他希望他的儿子和女儿将来能扎根，用窗外的杨树来建设边疆。在这篇文章中，作者把保卫边疆的建设者比作不屈不挠的白杨。

杨树起源于中国，北起辽南、内蒙，南至长江，以黄河中下游为适生区。垂直分布在海拔1200米以下，多生于低山平原土层深厚的地方。昆明附近海拔1900米的沟渠堤防附近有大树，长势很好。杨树喜欢凉爽潮湿的气候，在温暖多雨的气候下容易发病。对土壤要求不严格，喜欢深厚肥沃的沙壤土，也能在沙尘暴的恶劣环境中生长，不耐过度干旱。大树耐潮湿、烟尘和污染。根系发达，树木发芽能力强，寿命是杨树中最长的树种，可持续200年。

有白杨精神的人有大叔。它们和杨树一样，不管是春夏秋冬，不管是热是冷。他们都坚守在——路口中间的石墩上的岗位上。他们煞费苦心地挥动手臂指挥交通。他们不累吗？是的，他们累了，再累也不喊出来；人家的交通安全就靠你了！

让我们一起来赞美他们，白杨和pla大叔们，谢谢！

【第10篇】读《灯光》有感_课文读后感500字

夜幕降临，有的人聚在灯下诉说情意；有的在灯下愉快地走在书里；其他人在五颜六色的霓虹灯下漫步。享受休闲的乐趣。

今天我们学习了课文《灯光》，深深的打动了我。讲的是一天晚上作者走在广场上，听到一声感叹，就想起1947年初秋，军队在一个村子里包围国民党，作者来到郝的副营长那里，他要孩子们在电灯下学习。战斗开始，后续部队被敌人猛烈封锁，在黑暗中找不到突破口。突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了道路，但他也被敌人击中了。通过阅读这篇文章，我赞扬了革命先烈的献身精神，赞扬了郝副营长不怕牺牲、无私奉献的高尚品质，说明了今天的幸福生活来之不易。

看完这篇课文，我想起了两年前的一件事。当时我四年级，我妈让我打扫房间，我就裹在被窝里不肯打扫。想到这我是多么羞愧啊！郝副营长不怕牺牲，可我呢？甚至不会打扫房间。今天想起了文章里提到的一句话：“如果明天我们赢了，我们也可以用电灯，让孩子们在这样明亮的灯光下学习。多好！”从今天起，我一定要努力学习郝副营长，他不怕牺牲，无私奉献。

【第11篇】我最喜欢的一篇课文(转载)作文400字-小学五年级作文

说到我最喜欢的一篇课文，我就不加思索的给大家讲讲石头滴水的启示。

我特别喜欢这篇课文。因为微小的水滴可以淌过石头，难道不值得从他们的毅力、专一的目标、细腻的精神中学习吗？

看了全文，立志学医的李时珍，坚持绘画的爱迪生，齐白石，都有滴水穿石的精神。李时珍走遍中国，终于写出了医学巨著《本草纲目》。爱迪生早年自食其力，拥有1000多项发明专利！即使到了晚年，齐白石仍然坚持要画三幅画。看了这个，没想到去年夏天练字的时候，因为练的时间不长，字写的不好，就开始退了下来。如果不是我妈指导，我的书法会更差。和文中的水滴相比，这不是反差很大吗？

水滴虽然微不足道，却有着执着的精神，连石头都能从洞里掉出来。真的是铁杵磨成针。在成功的路上，只有坚持才能让你成为赢家！

我很佩服这温柔的一滴水，但我最想拥有这种不屈不挠的精神。正因为如此，当我遇到困难和挫折时，它会告诉我，只有坚持才能成功和胜利！

【第12篇】我喜欢的一篇课文----《厄运打不垮的信念》作文700字-小学五年级作文

要问我最喜欢哪篇文字，我会不假思索的告诉你：我最喜欢的文字是《厄运打不垮的信念》。

我特别喜欢这篇课文。因为它让我知道了什么是毅力，它让我知道了什么是坚韧！

本文是关于中国历史上著名的历史学家谭千秋的故事。谭谦自由、勤奋、博览群书，特别喜欢历史，决心写一部详细可信的明朝历史。但他出身贫寒，没钱买书，只好到处借书抄。有志者事竟成。最后，谭千五十几岁完成了《明朝年谱——《国榷》。正当谭千如火如荼的时候，意想不到的事情发生了。一天晚上，一个小偷溜进他家，偷走了锁在竹盒里的《国榷》手稿。从那以后，手稿就不见了。20年的心血转眼间烟消云散，对任何人都是致命的打击。况且谭千此时年老体弱。他没有想着茶和饭，晚上也睡不着，只有两行泪不停的流。所有人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谭千秋。他很快从痛苦中挣脱出来，回到自己的办公桌前，开始了新的写作生涯。天道酬勤。几年后，谭谦完成了新书初稿，经过几年的修改，谭谦完成了一部明朝历史上罕见的巨著——《国榷》。这真是有志者事竟成，只要功夫深，铁杵磨成针！

谭千真顽强！他永不放弃，锲而不舍的精神深深打动了我。让我想起了自己。

今年暑假，父亲让我练习书法。我觉得：练字就是有一天写一张纸！就这么简单，对我来说，小菜一碟！与其惹爸爸生气，不如每天少玩。我欣然同意。突然，一个暑假过去了。不仅我的字没多大进步，还比以前飞的更快，让我爸很生气。

是的，“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”不经历风雨怎么能看到彩虹？在漫长的人生旅途中，难免会有坎坷不平，但只要有恶运不可战胜的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己的崇高理想。

【第13篇】《通往广场的路不止一条》读后感_课文读后感500字

前不久学了一篇课文—— 《通往广场的路不止一条》，会让我受益终身。

当作者还是个孩子的时候，她的父亲把她带到了塔顶。你脚下的街道通向城市广场。她父亲对她说：“去广场的路不止一条。生活也一样。如果你发现这条路无法到达你的目的地，你可以尝试另一条路。”长大后，她遇到了两个困难，这帮助她找到了出路。

学习这篇课文后，我学到了一个道理：当我们遇到困难，想不出解决办法时，我们不应该轻易放弃。我们应该用不同的方式想出解决办法。这样，成功就属于你了。

这篇课文让我想起了一个故事：有两个孩子，一个想成为画家，另一个想成为音乐家。但是想当音乐人的孩子是聋子；想当画家的孩子是瞎子。他们很难过，抱怨命运的不公。碰巧有个老人听到了他们的抱怨，要求他们改变理想。他们眼前一亮，开始了新的追求。渐渐的，他们都觉得这样更好，因为这样可以集中精力在一点上。后来，聋哑儿童成为全世界著名的画家；盲童成了以喝酒出名的音乐家。

是的，有时候，只要改变一种方法，就能取得成功。可以说“重山河无道复疑，光明前途也无道视而不见”！

如果因为一条路不通而不走第二条路，就永远达不到目的地。人就是在这里混不下去，走另一条路；如果你找不到另一条路，你会在对另一条路的不断探索中逐渐接近目标，走向成功。

【第14篇】我最喜欢的一篇课文作文350字-小学五年级作文

我最喜欢的文字是《诺贝尔》。因为他为我们做了很多。

他小时候，因为看到工人们劈山修路，就想：要是能发明个东西，一下子劈山就好了！

长大后，他和父亲、哥哥一起发明了炸药。有一次，诺贝尔发明了一种新型炸药，越来越出名。工作人员称之为诺贝尔炸药，这种炸药是运输中最容易爆炸的。他哥哥陪父亲去运输，不幸遭遇爆炸。后来，诺贝尔的父亲不幸去世，他的哥哥失去了宝贵的一条腿。

诺贝尔亲自在一次实验中点燃了导火索。大家都以为诺贝尔完了，没想到一个血肉模糊的少年走出来，高喊“成功，成功。”他是诺贝尔。诺贝尔成功后，炸药开始流行。

诺贝尔一生致力于炸药实验，这是我最喜欢的文本之一。

【第15篇】我最喜欢朗读这篇课文作文800字-小学五年级作文

从我读的第一篇课文开始，我已经学了无数篇课文。在这篇课文中，我最喜欢的阅读是《革命烈士诗二首》。

那天，我坐在书桌前完成了作业：我读了五遍第六课。我赶紧翻到第六课，还没看完，就被那句悲壮激昂的话吸引住了：“人进出的门是锁着的，狗爬出去的洞是开着的……”我看了一遍又一遍，忘记了时间，只觉得一种伟大而史诗般的精神贯穿了我的身心。我合上书，眼前出现了一幅催人泪下的画面：我仿佛看到夏在写一本病书，写下了成名已久的《就义诗》；我好像看到李大钊同志在敌人的绞刑架前做最后一次发言。我仿佛看到江姐面对亲人的头颅，强压悲痛和愤怒，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡草机，慷慨陈词；我仿佛看到无数革命先烈为了明天的共产主义而流血；我似乎也看到了天安门广场前升起第一面五星红旗的喜气洋洋的景象。这面鲜艳的五星红旗，是无数仁人志士的鲜血染出来的……啊！太多了，我想了想，充满激情的读了下去。它教会我要有野心，要有目标，它教会我要珍惜今天的美好时光，它教会我太多…

我爱看，每次看的时候心里都是跌宕起伏，热泪盈眶。但是，我从来没有想到，读了这首诗，我会获得全校阅读比赛一等奖。

比赛当天，我走上讲台。清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声念道：

囚犯之歌

人们进出的门是锁着的

狗爬出去的洞是开着的

当我读完最后一句话：

这是我对一个共产党员的告白

唱歌葬江朝。

刚看完，就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学的目光。内心充满喜悦，暗暗感谢这篇激昂的文字。是它让我变得勇敢；正是它给了我信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。

当老师宣布第一名是我的时候，我非常惊讶。虽然我已经许下了夺冠的愿望，但这个消息太突然了。我轻轻地抚摸着语文书，心里很激动：我不仅喜欢这篇课文，我的同学和老师也从中学到了震撼人心的感人力量。革命志愿者的崇高精神将永远激励我们前进！

【第16篇】我最喜欢的一篇课文600字

我们研究了很多文本，从中认识了很多人物：爱昆虫的法布尔，极其勇敢的林冲，对爱与义充满激情的李白，顽强的刘伯承……但其中，我最喜欢的，也是印象最深刻的一个，是在《厄运打不垮的信念》中勤奋执着的谭千秋。

谭谦从小刻苦学习，博览群书，立志要写一部明史。最后在他五十多岁的时候，完成了一部400多万字的《明朝年谱》(—— 《国榷》)。看到这里我不禁想：我的耐心这么小，写这个《国榷》能写多少字？恐怕最多只能写三四百字！

继续读下去，谁也没想到发生了一件事：《国榷》被小偷偷走了！我恨得咬牙切齿，忍不住狠狠地咒骂了一句：这个该死的贼！转念一想，如果我20年的辛苦化为乌有，我会抑郁，再也起不来了。但谭千才没有。他又花了四年时间写了一个新的《国榷》！看到这里，我惊呆了，惊呆了谭千一往无前的相信自己不会被厄运打败！

现实生活中，很多人因为害怕失败而放弃了追求和梦想，但只要有谭谦那种厄运不可战胜的信念，还有什么是做不到的呢？俗话说“世上无难事，只怕有心人”，这不是真理吗？记得有一次学自行车，失败了很多次。但是当我想退缩的时候，妈妈鼓励我：“孩子，不要气馁，你会成功的！”后来经过我不懈的努力，终于学会了骑自行车！

在生活中，只要你有战胜不了厄运的信念，你就会成功！

【第17篇】老师罚我抄课文作文300字-小学五年级作文

今天我们班班主任叫出了王老师——，出去了一会。

当时没想到老师这么早就回来了，就大胆地对同学说：“娄亦凡，你有剪刀吗？如果有，借我。”

“不，我后面的刘力伟有！”她说。

但是，这时王小姐进来了，看到娄一凡说话，她会因为抄课文而受到惩罚。但那一刻，娄一凡说我向她借了剪刀。

“那雪莲抄！”王老师对我说。

在这句话里，我深深陷入了痛苦的泥沼。

抄了又吵，最后抄完两篇，其中一篇是4张纸(大纸条)，真的太累了。

爱人，人们永远爱他们；尊重人，人总是尊重人；惩罚别人的人永远会恨他。

于是，我受到了启发。以后上课不要讲话，老师不在的时候也不要讲话。抄文的事，让我知道，以后不能随便聊。

【第18篇】《生命生命》读后感_课文读后感450字

我看了课文《生命生命》，深受感动。

《生命生命》这段文字让我体会到了生命的意义：当飞蛾的生命受到威胁时，它尽力鼓励自己的翅膀跳跃，渴望生存；砖缝里不屈的香瓜籽，展现生命的坚韧；听诊器传来的心跳是如此的平稳，以至于奏出了人生最美的乐章……文章强调了生命的珍贵，表达了作者积极向上的人生态度。

当我读到“虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命显示出无限的价值”时，我暗暗下定决心珍惜生命，永远不要让生命白白流逝，这样我才能活得更精彩更有力。这句话告诉我们，一定要珍惜生命，不要让时间白白流逝。

度过人生的许多逆境。张海迪阿姨5岁时患有脊髓血管瘤，因高位截肢导致下体昏迷。后来，她走上了文学创作的道路，她的小说在许多国家出版。

音乐大师贝多芬是个聋子，但他仍在工作。贝多芬说，“尽管有自然的障碍”，他尽力“成为一个有价值的人。”他希望其他不幸的人也能受到鼓舞。

看了这篇文章，受益匪浅。它让我明白，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。

【第19篇】读课文《海伦凯勒》有感

这学期我们学习了文章《海伦凯勒》，深深的触动了我，让我受益匪浅。

海伦又瞎又聋又哑，但她是如何学会说话、阅读和数数的？看了下面，我深感震惊。

她努力练习，练习，再练习说，但是我们不能理解她的困难。她用触觉判断苏利文发声时嘴唇和喉咙的变化，我们老师也让我们回家体验。但是，单凭这两点，我们无法知道我们家在说什么。我们不得不小心摘下耳塞，隐约听到一个声音。当然，这是犯规！另一方面，海伦以不屈不挠的精神和聪明的头脑完成了这个几乎不可能的任务！而且学会了读、写、数，难到可以想象有多难。

仔细想想，我们有海伦不屈不挠的奋斗精神吗？

我们有健康的身体，却不懂得珍惜眼前的快乐时光。相反，我们抱怨上帝对我们的不公。我们有一双明亮的眼睛，却不知道仔细观察周围的一切，却学会忽略它；我们有聪明的耳朵，但我们不知道如何倾听周围美丽的声音。相反，我们跳过…

我们有那么多，却不懂得珍惜！

我们的人生还有很长的路要走，但我们不允许被浪费。还有很多东西我们可以看到，但是不能忽视。还有很多我们能听到的，但一定不能跳过。否则，一切真的只是一瞬间！如果我们都能像海伦一样，熟悉的东西往往会被忽视。像凯勒，生活中有那么多美好的东西！

【第20篇】我最喜欢的一篇课文作文500字-小学五年级作文

在我的学习生涯中，我学了几百篇课文，学到了很多道理。相比之下，我最喜欢的文字是《滴水穿石得启示》。

本文主要讲述安徽广德太极洞内有一块兔子形的岩石，岩石中间有一个光滑的小洞。小洞上面，有水滴一滴一滴的往下滴。一年，两年，十几年，几十年，几百年.在今天的洞穴中形成了一个奇迹。本文还举了李时珍陈冠希齐白石的例子。告诉我们：只有瞄准一个目标而不是三心二意，坚持而不是半途而废，我们才能实现我们美好的理想！

这段文字让我想起唐朝诗人李白——。他小时候很聪明，但很贪玩，经常逃学。有一次，他逃学去抓蜻蜓，跟着它们来到河边。他看到一个老太太拿着一根大棍子在磨，就问老太太：“老太太，你在干什么？”“我在磨绣花针！”老妇人很好地回答。“啊？为什么要用这么大的棍子去磨小针？”李白根本不相信自己的耳朵。“是的，只要有毅力，我们就一定会成功！”李白好像知道了什么，回家好好学习。果然，一分耕耘一分收获，李白终于成了著名诗人。

我想到自己。为什么我不能像李时珍一样。爱迪生。齐白石和老婆婆一样执着。小时候经常看到主持人在台上很优雅，就梦想成为主持人。我听到一个美丽的声音从钢琴室传来，我想成为一名伟大的钢琴家.现在知道今天的成功人士是小时候执着的李翔，用自己的努力，才有了今天这样的辉煌！

【第21篇】鲸的自述——改写五年级课文《鲸》700字

我是须鲸家族的一员。我叫海尔。我们一家人生活在浩瀚的海洋中。人类习惯于称我们为鲸鱼。其实我们不是鱼，是哺乳动物。

在遥远的古代，鲸鱼的祖先就像牛羊的祖先一样生活在陆地上。后来环境变了，鲸的祖先生活在陆地附近的浅海。很久很久以后，它们的前肢和尾巴逐渐变成鳍，后肢完全退化，全身变成鱼，适应了海洋的生活。

我活着出生，靠妈妈的奶长大。我出生十几米长，七吨重。它一天能长30到50公斤，两三年就能长成鲸鱼。我三岁了，整天和妈妈住在一起。虽然我们没有牙齿，但吃东西是不寻常的。只要张开大嘴，把很多小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，然后闭上嘴，从须板中间滤出海水，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿饭就能吃2000多公斤。还有一种叫齿鲸的鲸鱼和我们一起生活在海洋里。顾明思，他们有锋利的牙齿。当它们遇到大鱼和海洋动物时，它们会用锋利的牙齿扑向它们，并迅速吃掉它们。我们家的天敌，——虎鲸，往往十几头在一起，围着一条20多吨重的长须鲸。我们几个小时就吃完了，所以经常躲着虎鲸。

我们像牛羊一样用肺呼吸。当我们呼吸时，我们浮出水面。从我们鼻孔喷出的空气形成的水柱是不一样的。不同的鲸有不同的由喷出的空气形成的水柱：须鲸的水柱是垂直的、细的、高的；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又短。鲸鱼每天都睡觉，它们总是睡在一起。他们会找到一个安全的地方。头向内，尾向外，一听到什么，立刻散开，游走。

我们在广阔的大海里幸福地生活着，我们家长寿的人一般能活几十年到一百年。

【第22篇】惜别-----课文《金色的脚印》扩写作文500字-小学五年级作文

在雪地里，正太郎感受到了小狐狸火红的皮毛，心里放弃了。

小狐狸眼里闪着泪光。他伸出粗糙的舌头，最后一次舔在正太郎的手上，试图温暖正太郎冰冷的手。下雪天，到处都是银白，寒风无情地吹起了树上剩下的几片树叶，天气更冷了。正太郎担心小狐狸会感冒，就赶紧脱下围巾，戴在小狐狸身上。围巾上的温暖就像太阳温暖了狐狸的身体，而正太郎却打了个寒颤。小狐狸朝着森林的方向走了两步。小狐狸再次回头，转过头继续往前走。突然，藏在树上的狐狸爸爸和狐狸妈妈跳了出来，扑向他们珍贵的宝宝。老狐狸一遍又一遍地吻着小狐狸，小狐狸揉着老狐狸的身体，把它宠坏了。看起来很可爱。这时，太阳终于出来了，照耀着大家，暖暖的。狐狸爸爸和狐狸妈妈转过头，感激地看着正太郎。他们带着小狐狸向森林跑去，很快他们就消失了。

狐狸的脚印都印在雪地上，像雪白的树叶。它们是如此耀眼，在阳光下闪着金光。他们也是艺术品，正太郎和他的父亲走回家，心想：我一定要让更多的人有保护动物的意识。每种动物都有自己的父母。离开父母他们该有多难过！

5级：樱歌幻雪[叶池通]

【第23篇】我最喜欢的一篇课文作文400字-小学五年级作文

这学期快结束了。这学期我们学了很多课文，但我最喜欢的是第22课《厄运打不垮的信念》。

这篇文章的主人公谭谦的故事深深打动了我，他在艰苦的环境中写了两次巨作《国榷》。谭谦是清初历史学家。他家境贫寒，但这并没有动摇谭谦的编书意愿。经过20多年的努力，经过6次修改，谭谦终于在50多岁的时候，用500多万字完成了一部明朝《国榷》年谱。这一系列数字让我佩服谭千秋。他能够在困难的情况下写出伟大的历史作品《国榷》，其中的困难可想而知。谭千真的是个伟人！

谭谦毕生的心血《国榷》消失的时候，茶和饭都没想，晚上很难入睡。我以为谭千再也站不起来了，但他没有，这增加了谭千编书的决心。经过几年的努力，一个新的《国榷》诞生了，新书的内容更加详细准确。想想看，这里面包含了谭千多少的努力！

从谭谦的故事中，我不仅学到了知识，也学到了生活中总是有坎坷，但希望的光芒总是驱散绝望的乌云。我真的很喜欢这篇文章。

【第24篇】我最喜欢的一篇课文作文1300字-小学五年级作文

我最喜欢的文字，当然是《厄运打不垮的信念》，因为这篇文字告诉我们：在人生的漫长旅途中，难免会有坎坷不平，但只要有恶运不可战胜的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

本文的主人公是明末清初的历史学家谭潜，——。他从小刻苦学习，博览群书，特别热爱历史，立志要写一部详细可信的明朝历史。有时他为了抄一些史料，拿着干粮走一百多里。经过20多年的奋斗，经过6次修改，谭千五十几岁终于完成了一部400多万字的明朝编年史。但是手稿还没付印，《国榷》就被盗了。他不考虑茶和饭，晚上睡不着。要知道，谭千此时已经是个体弱多病的老人了。但是厄运并没有打败谭千秋。很快，他很快从痛苦中挣脱出来，回到自己的办公桌前，下定决心从头开始写这本历史书。四年后，他完成了新书的初稿。为了使这本书更加完整和准确，59岁的谭千带着手稿去了明朝的首都北京。在北京期间，他四处搜寻，广泛收集历代轶事，并亲自去郊区视察历史文物。他穿着一件破衬衫，在风和沙中跑了一整天。他不怕吃苦，不怕疲劳，不怕疾病，不怕孤独，最后写出了这部史书，使谭千成名垂史册。

现代歌手周杰伦也是如此。1996年6月，高中毕业后，周杰伦应聘了一份餐厅服务员的工作。1997年9月，周杰伦参加了一个当地电视台的娱乐节目，名为《国榷》。当时，节目主持人吴宗宪也是阿尔法音乐公司的所有者。他安排周杰伦进行钢琴伴奏，允许他和一个歌手一起唱歌。演出不顺利，但吴宗宪无意中看到了他写的音乐。他觉得自己很会写歌，邀请他在公司写歌。他欣然同意。周杰伦刚进音乐公司的时候是做音乐制作助理的，经常帮别人跑腿做杂事。很快，吴宗宪认为这个年轻人很务实，不怕吃苦，所以他为周杰伦安排了一个小办公室，并将其命名为阿尔法音乐工作室。因为周杰伦从小就有很强的音乐背景和很高的创作热情和精力，所以很快就写了很多好歌，但是音乐界没有人喜欢他的歌。1998年2月，周杰伦又写了一首歌，名字叫《超级新人王》。吴宗宪推荐这首歌给刘德华国王演唱，但不欣赏这首歌歌词的刘德华拒绝了这首歌。后来，周杰伦给当时华语乐坛流行的阿美写了一首—— 《眼泪知道》，但阿美拒绝唱他的歌。吴宗宪决定试着让他唱自己的歌。于是1999年12月的一天，吴宗宪和周杰伦约定了十天。如果他能写50首歌，他能选10首，他会帮周杰伦做唱片。周杰伦立马日夜写。十天的时间，周杰伦出了五十首歌，每一首都写得很美很工整。这一刻，我又想到了我们，都是我们家掌上的宝贝，我们手里的玉，小皇帝小公主，过着衣来伸手，食来张口的生活。有一次去风雨教室练直升机，去不了图书馆，前台工作也撤了，气的没去！当时被“倒霉”打败了，现在，我又复活了，“重新站了起来”，在岗位上勤奋工作！

在人生漫长的旅途中，难免会有坎坷和坎坷。遇到磕磕碰碰就会害怕退缩，就会看到绝望的乌云。但只要你有战胜不了厄运的信念，你就会努力工作，勤奋追求，希望之光就在眼前。事业成败的关键在于你能否不懈努力。

江苏省苏州市昆山市培本小学五年级傅浩：

【第25篇】我最喜欢的一篇课文1200字以上

我最喜欢的文字，当然是《厄运打不垮的信念》，因为这篇文字告诉我们，在人生的漫长旅途中，难免会有坎坷，但只要有恶运不可战胜的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

本文的主人公是明末清初的历史学家谭潜，——。他从小刻苦学习，博览群书，特别热爱历史，立志要写一部详细可信的明朝历史。有时他为了抄一些史料，拿着干粮走一百多里。经过20多年的奋斗，经过6次修改，谭千五十几岁终于完成了一部400多万字的明朝编年史。但是手稿还没付印，《国榷》就被盗了。他不考虑茶和饭，晚上睡不着。要知道，谭千此时已经是个体弱多病的老人了。但是厄运并没有打败谭千秋。很快，他很快从痛苦中挣脱出来，回到自己的办公桌前，下定决心从头开始写这本历史书。四年后，他完成了新书的初稿。为了使这本书更加完整和准确，59岁的谭千带着手稿去了明朝的首都北京。在北京期间，他四处搜寻，广泛收集历代轶事，并亲自去郊区视察历史文物。他穿着一件破衬衫，在风和沙中跑了一整天。他不怕吃苦，不怕疲劳，不怕疾病，不怕孤独，最后写出了这部史书，使谭千成名垂史册。

现代歌手周杰伦也是如此。1996年6月，高中毕业后，周杰伦应聘了一份餐厅服务员的工作。1997年9月，周杰伦参加了一个当地电视台的娱乐节目，名为《国榷》。当时，节目主持人吴宗宪也是阿尔法音乐公司的所有者。他安排周杰伦进行钢琴伴奏，允许他和一个歌手一起唱歌。演出不顺利，但吴宗宪无意中看到了他写的音乐。他觉得自己很会写歌，邀请他在公司写歌。他欣然同意。周杰伦刚进音乐公司的时候是做音乐制作助理的，经常帮别人跑腿做杂事。很快，吴宗宪认为这个年轻人很务实，不怕吃苦，所以他为周杰伦安排了一个小办公室，并将其命名为阿尔法音乐工作室。因为周杰伦从小就有很强的音乐背景和很高的创作热情和精力，所以很快就写了很多好歌，但是音乐界没有人喜欢他的歌。1998年2月，周杰伦又写了一首歌，名字叫《超级新人王》。吴宗宪推荐这首歌给刘德华国王演唱，但不欣赏这首歌歌词的刘德华拒绝了这首歌。后来，周杰伦给当时华语乐坛流行的阿美写了一首—— 《眼泪知道》，但阿美拒绝唱他的歌。吴宗宪决定试着让他唱自己的歌。于是1999年12月的一天，吴宗宪和周杰伦约定了十天。如果他能写50首歌，他能选10首，他会帮周杰伦录音。周杰伦立马日夜写。十天的时间，周杰伦出了五十首歌，每一首都写得很美很工整。这一刻，我又想到了我们，都是我们家掌上的宝贝，我们手里的玉，小皇帝小公主，过着衣来伸手，食来张口的生活。有一次去风雨教室练直升机，去不了图书馆，前台工作也撤了，气的没去！当时被“倒霉”打败了，现在，我又复活了，“重新站了起来”，在岗位上勤奋工作！

在人生漫长的旅途中，难免会有坎坷和坎坷。遇到磕磕碰碰就会害怕退缩，就会看到绝望的乌云。但只要你有战胜不了厄运的信念，你就会努力工作，勤奋追求，希望之光就在眼前。事业成败的关键在于你能否不懈努力。

【第26篇】我最喜欢的一篇课文作文300字-小学五年级作文

这学期我们学了很多课文，很多都包含了很多深刻的道理。其中，我最喜欢的是尊严。

本文主要讲述了年轻的锤子即使在逃跑时也不容易接受别人的食物，坚持用自己的劳动换取食物，保护自己的尊严。

看了这篇课文，我明白了尊严是无价的。人有尊严，才能得到别人的尊重。和文中的年轻人一样，锤子年轻时一无所有，但他有尊严。通过自己的努力，20年后，锤子终于成为了石油大王。在生活中，我们也要保持自己的尊严，不要为了一点私利而失去尊严，向食物、金钱、困难低头，那么你就没有成功的希望。再多的钱也买不到尊严。一旦失去，你就很难拥有它，也很难再找到它。

《尊严》我为什么喜欢这篇文字？因为它告诉了我做人的道理，让我知道无论在任何环境下发生什么，我都必须正直人格的活着，保持自己作为一个男人的尊严。

【第27篇】我喜欢的一篇课文作文500字-小学五年级作文

我学过的课文都像dia一样闪亮，让人放不下。但是我更喜欢大而亮的dia —— 《滴水穿石的启示》的一款。

本文讲述的是安徽广德太极洞的石头。水滴从石头的顶部滴落，总是滴在同一个地方。过了很久，水滴终于滴过了石头。医学家李时珍写了《本草纲目》，走遍中国，二十多年的努力也没有白费。发明家爱迪生没有受过正规教育，但由于对电学实验研究的迷恋，他拥有1000多项发明专利。齐白石作为一个画家和画家，由于他对绘画的执着，甚至在晚年也达到了绘画技巧的极致。

只要有“滴水穿石”的精神，就终将到达胜利的彼岸。获得第二届“国家科技奖”的王选在谈到自己的心路历程时说：“成功需要时间去积累，需要抛弃名利。”1975年，大学毕业后，王选的第一个梦想是“研制激光照排系统，告别铅与火”。这在当时是科研院所科研人员最鄙视的项目。为了摘下这朵美丽的玫瑰，王选付出了“18年无周末无节假日”的代价。

没有单一的目标，就没有辉煌的成就。比如跳水运动员郭晶晶，没练过无数次？著名歌手周杰伦没有经历过成功背后的艰辛？姚明，一个知名的明星，打得好自然吗？不，他们都要靠滴水穿石的精神来突破困难。

“彩霞”日夜存在，但“玫瑰”不常盛开。理想是彼岸，务实是桥梁。对于那些把目标定得太高的人来说，这两句话或许值得权衡。

【第28篇】读《军神》有感_课文读后感500字

今天看了正文《军神》，被刘伯承将军的钢铁意志深深打动。

《军神》本文主要描述了刘伯承在重庆治疗伤眼时拒绝使用麻药的情况，表现了刘伯承钢铁般的意志，以及作者对刘伯承将军的敬佩和赞美之情。

当我读到“病人沉默不语，双手紧紧抓着身下的白色垫单，手背满是汗水。他越来越硬，崭新的白色垫单被刮花了。”当我想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦时，我和刘伯承将军相差甚远。有一次，水烧开了，妈妈让我把水放进保温瓶里，但是水不小心溅到了我的手上。我疼得把水壶扔到一边哭着让妈妈帮我敷药。刘伯承将军手术不需要麻药，他一句话也没说，我被水烫伤就哭了。看完这篇文字，我才知道我是多么渺小！

再比如沃克医生给刘伯承将军做手术。他不但没打电话，还数了数刀数，明明知道沃克医生砍了72刀！多么坚强的意志！有一次，在上学的路上，两辆车相撞了。“砰”，一辆车被撞出了路边，一辆车正在过马路。突然，被撞出侧门的车门开了，司机从里面出来，才看到头在流血，白衣服被染红了。但他坚持走到路边，用手机报警，向附近的行人求助，直到救护车到来。他周围的人都被他坚强的意志所感动。如果那个人是我，我会痛得说不出话来。我为什么要报警求助？

【第29篇】课文背出来了，再备课作文2800字-小学五年级作文

2月初，看2008年《小学语文教师》第一期。在杂志的《“课文背出来了再备课”》篇文章中，作者讲述了上海著名特级教师贾志敏指导雷璐备课《开国大典》的故事，至今仍让我记忆犹新3354

备课前，贾老师在第一句话里问：“课文会背吗？”雷璐说不行，贾老师马上让他“先背课文再备课”。贾老师那句简单的“背课文，然后来找我备课”让我陷入沉思很久…

老话说得好，读一百遍就是有自知之明。这句话深刻阐述了读书的重要性。阅读是语文教学的基础。如果语文离开阅读，就不叫“语文”了。但是，作为一名语文老师，我的阅读能力呢？在检查学生课前准备和课后强化时，能否以身作则，正确、流利、动情地朗读？在日常学习中，我是不是只关心传播“道”，而忽视了对学生阅读能力的培养？在课堂教学中，有很多学生失去了朗读的大嗓门吗？我是不是失去了对学生带头的示范和引导？现在有多少语文老师能给学生背书？

“课文背完，再备课！”——真砸地！

如果你有幸走进贾的课堂或听他讲课，你会发现——既能脱口而出经典课文的阅读，又能脱口而出精彩习题的记忆。不再年轻的贾老师可以给我们展示阅读和背诵许多文章的基本技巧。那篇或长或短的课文，可以在贾老师没完没了的背诵中“活”起来。当我们惊叹于贾老师记忆清晰、表达流畅、反应敏锐、课堂教学轻松的时候，就不难理解贾老师的背后是什么了。为什么不读背漂亮的文章？我想这大概是，功夫在教，功夫在读。

05年刚踏上三尺讲台，很幸运得到了著名特级教师盛新峰的指点。虽然是一节课，但是课前我毫不含糊的做了准备，准备的课也是向别人学习，探索创新的结果。然而实际教学不尽如人意？朗读课文时，大部分学生几乎没有带着感情去读，只有极少数带着味道去读。下课后，盛老师什么也没问，只是拿起课本，看着我，平静地说：“告诉我，你从课文里读到了什么？”这时候我如梦方醒，老老实实的坦白了，我先查了各种资料，然后备课。至于正文，我也只是匆匆看了五六遍，并没有深究！

是的！“读书”是第一位的，没错。正如盛老师所指出的，备课不“读”或少备课“读”是我这堂课问题的关键。从某种角度来说，我读得越好，学生在课堂上的阅读体验就越深。如果我把课文读得更透彻，视野更独特，那么学生的体验会更深刻！这样我备课的时候才能有自己的个性！

盛老师的几句话给了我很大的启示：备课首先要“读”第——课，要读的准确、流利、有感情。学生最好背诵我们老师读的东西。上课的时候，我们的表情和手势都要反复琢磨。只有在准备“读书”的时候，在“声”和“情”上下功夫，才能在课堂上充满声与情。人教版一本小学实验教材的正文通常只有几百字，偶尔也只有一千字。小学的教材虽然篇幅不长，但课文所包含的思想，作者字里行间渗透的情感，文章布局的策划方法，作者处理语言文字的技巧，老师大致看了一两遍，永远无法完全掌握。如果认为小学课文平淡无味，翻两遍就能看懂，那就不能进入教材的意境。不经过一番努力，怎么能挖掘出文本的精髓呢？老师研究教材就像在沙子里找金子。只有多读书，多记忆，才能吸收营养。而且选入教材的课文大多质量好，美，很多都是有名有姓的。备课一定要熟练阅读，最好脱口而出(遇到需要学生背诵的片段和文章，一定要先背下来)，才能打造个性化课堂！

从那以后，每次备课，我都不忘认真看五遍课文，标注段落，划出生词，然后写评语。在此基础上，我要求自己多读几遍课文，直到能在学生面前把课文读得惟妙惟肖，经常不看课本就背诵原文或精彩片段！同时，我很少担心在阅读时忘记自己的情感输入。

在教《观潮》的时候，我反复要求学生放下书本，“看”老师读。当我读(背)得清清楚楚生动的时候？

”大约在下午一点钟，远处传来一声闷响，像是闷雷滚滚而来。突然来了很多人，有人告诉我们潮水来了……”

在他们读完之前，学生们不禁爆发出热烈的掌声。下课后，当同学们得知我能惟妙惟肖地模仿阅读时，那是平日“阅读”带头，反复阅读文章的结果，他们都肃然起敬。学生的模仿相当惊人。看了我的阅读，他们阅读和背诵课文比以前认真多了，不仅是语调和语调，还有我阅读时的表情。现在我怕我不想先“背”课，然后就没办法备课了。

正如上海知名专家吴忠浩教授所说，多读多记是古今中外公认的学习语言的基本规律。只有通过反复的吟诵，才能品味到“文内之味”，体会到“文外之味”，品味到语言的余音、回味和意味。背诵是在反复背诵的基础上，把课文“活”读出来，把“老师自己的有鲜明个性的理解”读出来，让课文呈现出“一个热闹的世界，让人同甘共苦，随歌而泣”，让简单的课文“解读成一个丰富生动的课堂世界”，从而加深学生对课文的理解和感受，为说和写积累丰富的语言素材。可见我们在备课前可以“读”课，如果能“背”课，对学生来说有多重要！

听于永正先生教的《第一次抱母亲》课真是一种享受。叹息就是结局！可是，谁能想到，教学前一天晚上11点，余先生还在房间里拿着一本书，一遍又一遍地读着。结果第二天教室里响起了经久不息的掌声，甚至有同学感动得热泪盈眶。

谁知道呢？在准备《草船借箭》的时候，王崧舟先生一口气读了13遍，终于有了自己的感悟，精致的教学设计脱颖而出。

尽管如此，众所周知，大多数老师在备课时很少把课文读七八遍，有些老师甚至不出声地“读”一遍。一上课，老师总是急着看参考资料，看名师教案，写教案。有的老师甚至把备课和写教案简单等同起来，以为写了教案就准备好了。教案一定要写，但是写出来肯定不等于备课！写教案是备课，而学习教材、阅读课文、思考教学方法也是备课，是隐性备课。“隐性准备最重要”。备课时，要在理解作品的基础上大声朗读课文。我们应该敏锐地阅读它。初读时一定要读对课文，不加词，不漏词，不读句子，要知道课文的主要内容；要阅读全面，通过反复阅读来阅读文本的关键片段，通顺阅读，读出节奏感；读得有品味。在理解的基础上，读出文本的内在感受和味道。然后是写教案(写教案只是备课的最后一步)。

想象一下，你没有读过课文，你如何引导学生阅读课文？我们真的应该向贾、盛、俞等前辈学习！

如果，希望明天的课精彩？然后，我们从今天开始，——，“背课文，然后备课”！

参考文献：

1.课堂节奏的修辞解读《国小学语文教学论坛》 2007(3)

2.背完课文后备课《小学语文教师》 2008(1)

3.《语文课程标准》北京师范大学出版社

【第30篇】小学毕业现场作文——这篇课文感动了我600字

阜外第一小学妮娜

《凡卡》这个文字我想大家都很熟悉吧！本文讲述了方卡悲惨的学徒生涯。你知道吗，我是含泪读的。

一个寒冷的夜晚，小凡卡正徒手给乡下的爷爷写信。老板娘和伙计都去教堂了。信里有一段是这样的：这里老板娘经常打我，男生也经常捉弄我。我睡不好，也没有食物。我为你下跪，带我走！爷爷本来想让凡卡去城里学点技能，有点前途，但凡卡怎么也想不到，学徒的生活更苦更惨。最后，小凡卡在信封上写道：“乡下爷爷会收到的。”他没有贴邮票，也没有写下详细的地址。爷爷怎么会收到呢？我希望我能穿越时空，告诉凡卡德在信上盖章，把地址写清楚。我多么希望自己是济公，扇出一双鞋，让凡卡跑回爷爷身边；我多么希望他能出生在21世纪，过上和我们一样幸福的生活。

耶！想想我们现在的日子。衣来伸手，饭来张口，爷爷奶奶哄着，爸爸妈妈惯着，都是小公主，小皇帝，哪里知道什么抱怨。因为当时社会的影响，凡卡不得不去当学徒，城里人又不喜欢农村，就欺负他们，让乡下人干重活，生活更加艰难。现在改革开放，家家都过得不错，但也要知道今天的幸福来之不易，要好好学习。我想如果凡卡活在当下，他会珍惜每一分钟，享受快乐。