五年级上册课本作文（30篇优秀作文）

发布时间：2024-07-01 热度：9

【导语】课本作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的课本五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是课本作文范文，希望对您有所帮助。

五年级上册课本作文

【第1篇】有趣的课本剧表演700字

我们表演了《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。

上周五，我把我的幸运“道具”送给了每一个演员，有帽子，有演员卡。大家都很开心，下课排练了一次。今天的班级团队课，我们终于可以表演——了。

第十一组表演完毕，轮到我们了。我们一个接一个紧张地上台。我清了清嗓子，大声说：“大家好，我们是第一组和第二组。我们要先表演《渑池之会》！”老师的录像机打开后，表演开始了。我念道：“秦王请赵王在渑池相会，赵王与群臣商议。"随后，谭饰演的部长首次登台亮相。他把双手放在长袖外套里，头上的两个牧师帽子的鞭子绕着他转。他慷慨地说出了他唯一的台词，然后就走了。我接着读旁白。这时，简雍铟饰演的蔺相如，以及秦王即将出场。同学们兴致勃勃的听着，我的心慢慢平静下来。这时，我们搞笑的动作出现了：——扮演司机的麦浩军，用脚划着椅子，“蔺相如”坐在后面，麦浩军拿着校牌当鞭子，喊着“架，架，架，架”，全场一下子笑了起来。随后，王饰演的廉颇出场了，当她使用《江南staly》动作时，大家立刻笑了起来。我忍不住和大家一起笑。这时，我要结束了，罗雪莹将是第二个故事《负荆请罪》。我站在一边，心还在怦怦直跳。

罗雪莹开始读第二个故事，每个人的临时创作都很搞笑。《蔺相如》台词错了，廉颇邀的时候说是老师平时的口头禅：“没关系，知道错改就好了！”全场哄堂大笑，“蔺相如”“廉颇”也不好意思地笑了。

我们的表演结束了，我们非常激动。下午老师公布了——的成绩。我们两个组在班上获得了第二名。当我们领奖时，我们一起欢呼！

表演第一部教科书剧太有意思了！

【第2篇】我爱语文课本作文400字-小学五年级作文

我喜欢语文课本

我爱书，尤其是语文课本。

语文课本就像一个老师，让我足不出户就能游览千山的壮阔水域和无数名胜古迹。它给我带来了如画的《桂林山水》和壮丽的《长城》的味道。我从长城口看到了一片绿色的草原，那里“天空如此晴朗，空气如此清新”，我感受到了草原的广阔和美丽。我已经欣赏了《可爱的草塘》。草塘上方有一座《火烧云》，夕阳的光辉映照着祖国的山川.

语文课本教会了我很多道理。它教会了我“做一个有用的人，而不是做一个对别人不好的正派人”。这让我知道，今天的幸福来之不易。也教会了我很多写作方法，“作文，首先思路要独特，写作要有点不一样的‘味道’。并写出真情实感；写作实践离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的应该是自己的苦心创作”.

语文课本就像你的好朋友。如果你没有一个好朋友，你不会有很多知识。同时也是打开你的命令的一把钥匙。只要你掌握了使用它的方法，智慧之门就会为你打开。

【第3篇】小学五年级作文：神奇的课本

说到课本，学生们原来是高兴的，一个个立刻变成了呆呆的头。为什么？因为上面有那么多笔记要记！一节课可以写200字，大概可以写一遍厚厚的小说！为了解决这个问题，杨雯雯在千千努力解决了成千上万的问题，最终发明了这本神奇的教科书——。

它的外观和普通教科书一样，但内容却大不相同。我打开书，上面有一个空格，但是有语音字幕。你只需要轻轻地用手，它就会显示你说的话，所有的笔记都写在上面，一字不差。里面还有一个场景，只要你有一点，故事就会像动画片一样展示出来，生动有趣。如果喜欢画画，里面的人物也可以根据文字来画。画完后点击前景，里面的人物就会出现！课本上有显示屏，在上面可以选择上千名师，而且是一对一辅导，免费！这是小学生的一大福利！我还发明了初中版，高中版，大学版的魔法教材。现在做终身版。它可以做任何问题。世界上所有的书都有，还有建筑师、作家、军事家、心理学家.反正什么都有。无论你有什么问题，都可以在这里得到满意的答案。

……怎样？你想要吗？

【第4篇】第一次演课本剧700字

人生中最难忘的第一次是演教科书剧—— 《铁罐和陶罐》。我天生胆小，教科书剧的这种表现真的锻炼了我的勇气。

那天老师给我们布置了一个任务——，玩一个课本游戏。我和焦姣、王澍组成了一个团队。我的任务是写剧本，演配角，做道具。中午写剧本，做道具，背台词。

第二节课下午开始。我们的五个船员抓住了号码，我们表演了第五个，也就是最后一个。当其他小组表演时，我们在教室外排练了几次。我小心翼翼地引导他们的表情和动作。

轮到我们玩了。焦姣和王澍第一个出场，表现出色。该我上场了。我的心像兔子一样跳动。我尽力控制自己。我笑着走到舞台中央说：“来看看！这里有个陶罐。”我心想：冷静点，我会成功的。焦姣既是一个罐头盒，也是一个人。她紧张时背错了台词。本来应该是：“好，就这么办吧！”她说：“好，我们背回家吧！”她说的话让观众笑了。

我们表演结束后，全场掌声雷动，老师让大家选出最好的剧组。现在我的心像一块大石头，因为这次我鼓足勇气来到这里，自尊心特别强。

评选结束后，在黑板上公布。“第五组是冠军！”老师说。我闭着眼睛。听到老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头掉到了地上。我很开心。老师让我们再弹一遍。我们打得更好，因为我不紧张。观众的掌声变得更加热烈，我发自内心的开心。

事后同学们都围攻我说：“你演得真好！”我被同学夸的心甜如蜜。

文字剧的表演不仅让我感受到了成功的喜悦，也让我有了底气。让我难忘！

【第5篇】战争的罪恶（课本第三单元习作）600字

这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时记者拍摄的真实场景。

图中有个小孩在哭。他叫小军。那年他才两三岁，父母被日本侵略者杀害。当时，小军和他的爸爸妈妈高兴地准备回乡下老家看望小军的爷爷奶奶。可惜日本侵略者刚刚轰炸了上海南站。看到这一幕，大家纷纷奔向北站。然而大家万万没想到的是，灾难悄然而至。六架轰炸机飞过北站上空，一个个投下炸弹。突然，整个火车站变成了一片废墟，小军的父母被吹死了。小军再见到他们的时候，已经奄奄一息，浑身是血，没多久就都死了。只有小君幸免于难，可怜的孩子独自坐在满是死尸的地上放声大哭。

后来小俊被一个好心人收养，路过把他养大。有一天，小军的养父母对小军说：“孩子！你一定记得你的亲生父母是被日本侵略者的轰炸机杀死的。等你长大了，一定要给他们报仇！”小军斩钉截铁地回答：“妈妈，我想起来了。而且等我长大了，我要去当兵。”几年后，小俊长大参军。他和他的同志们打败了日本侵略者，把他们赶出了中国。

永别了！战争。为了母亲不再失去儿子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父亲。停止战争，保护和平，让和平永远活在地球上！

【第6篇】快乐的课本剧作文600字-小学五年级作文

相信大家都会熟悉借箭的草船。是《三国演义》年的一个故事，但是今天，发生在我们503班，——班。我们要演一部教科书剧。

下午，教室内外都很热闹，大家都在排练。四组中，三组打草船借箭，一组在香河打负荆请罪。

铃响时，我们把桌子放回原处。第二组自愿先玩。吴贾妮曰：“周瑜见诸葛亮足智多谋，心生嫉妒。一日，周瑜请诸葛亮商议军务。”演员开始演戏。我看得津津有味，到了擂鼓呐喊的时候，我扶起他们，大叫：“多谢丞相曹的箭。”真的很有趣。轮到我们玩了。所有的演员都上台了。喊完，诸葛亮和周瑜开始在主席台上讨论军事。鲁肃站在一旁，做好了准备.借箭的时候，导演悄悄对于立军说了一句话，很好的反应了周瑜的嫉妒。想知道我说了什么？呵呵，以后你就知道了。当我们想敲鼓呐喊的时候，其他的团体也来帮助我们。真的是“人人为我，我为人人”！曹操闻得鼓声喊声，下令放箭，人人拼命投“箭”。“谢谢曹丞相的箭”，我们拼命地喊着，声音在教室里回荡。于立军——周瑜见十万之箭，曰：“诸葛亮足智多谋，吾实不如他！”并且把军令状撕成两半。

最后，吴打了一团。王弘演的林相如，真的很有意思。他“骑”张合，给下属讲解，逗得全班大笑。吴扮演的廉颇更有意思，拿着笛子当刺给蔺相如请罪。四组中，他们是最搞笑的。

“哈哈！”全班仍然沉浸在笑声中.

【第7篇】课本的苦恼(转载)作文600字-小学五年级作文

我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。

我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。

不管是在教室还是在他家里，每天他总是不高兴地把我从书包里拉出来，漫不经心地打开，无精打采地读、写、背诵、背诵一页，没完没了.我为他担心。

一个学期下来，我总算熬过来了。我的衣服——的封面破了，我的身体——的书页皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。

哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！

【第8篇】深情（看图作文人教版小学语文课本第十一册第一单元作文）700字

秋天的一个早晨，阳光透过散落的树枝照射在校园里。一个老师办公室的窗户开着，淡紫色的窗帘扎得整整齐齐。书桌上有一副棕色镜框的眼镜，眼镜下面压着一本厚厚的翻开的课本。桌子的右上角有一个地球仪。地球仪旁边是一个笔筒，下面有一盒墨水。笔筒里有两支钢笔、四支圆珠笔、一支铅笔和一把尺子。笔杆对面有一个日历。日历已经翻到9月10日了。可能是老师准备了晚自习，改了晚自习。他累了，去休息了。

"在宁静的夜晚，星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"嗯？《每当我走过老师窗前》的优美旋律从何而来？哦！最初是一个小女孩唱的。我看到一个小女孩穿着粉色的外套，棕色的书包，头上戴着粉色的发夹，胸前围着红色的围巾，左手拿着一束蓝黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，边唱边蹦蹦跳跳的走向老师办公室。当她走到老师办公室的窗户前时，小女孩停下了。老师不在的时候，她悄悄把右手里的黄色野菊花插进老师。

她为什么悄悄给老师送花？也许她是个可怜的孩子。当她遇到困难时，是老师帮她解决。可能她之前的学习成绩并不理想。经过老师的悉心指导，她的表现比以前好多了。可能她是班长吧，代表全班送花感谢老师们的辛苦栽培。也许.

她为这位老师种花后，又蹦蹦跳跳地走了。我想她一定有很多老师要感谢，不然为什么要带这么多花？

那天是教师节。

【第9篇】有感于新学期的课本循环使用600字

新学期第一天，老师照例给每个学生发新书，但是这学期我们开始借三本，音乐，科学，艺术，因为浙江省实行辅修课教材回收制度。一开始我很反感这个规定。不是十几块钱吗？到处借书多麻烦啊！我父母出不起这笔钱吗？还有别人用的旧书多不卫生！这本书有圆点.反正我不懂。

寒假期间偶尔看到一条关于教科书回收的信息，让我对新规有了新的看法。数据显示：“目前，中国有2亿多中小学生。按照一年两个学期每个学生15本教材计算，每年使用的教材超过30亿本，纸张消耗量达到55万吨。需要砍伐1100多万棵树。”真是不知道，一算吓了一跳。每年仅学生课本就需要砍伐1100万棵大树。这是一片多美的森林啊！我觉得：十几块钱的书费对我们来说并不是沉重的负担，重要的是保护森林资源，节约能源！看来我们应该推动教科书的回收，改变我们的观念，让人们明白回收教科书的意义。也就是说，这项规定不仅可以减轻学生和家庭的负担，节约资源，而且可以教育我们从小培养节约和环保意识。

为此，我想以实际行动回应国家的新规定。我想在学习中养成爱护课本的好习惯。我不在课本上乱涂乱画，也不乱扔，尽可能延长课本的使用寿命。

【第10篇】语文课本《去年的树》自编后续童话——鸟儿与牵牛作文500字-小学五年级作文

鸟从树上分开后，飞到草原上，在一棵大榆树上筑巢。鸟儿和凤仙花、树下的草是好朋友。

鸟儿每天从树上飞下来，和小花小草玩耍。当他们饿的时候，他们抓几只虫子吃。

一天，这只鸟生病了，一动不动地躺在它的巢里。它想，和小花唱一首歌，和小草跳舞就好了！可是他病了，一点力气都没有，连翅膀都撑不住，怎么能从树上飞下来呢？他躺着，心里很闷。“唉，我的好朋友怎么没来看我？”对了，他们还不知道我病了！"

鸟费了好大的劲，才把头从窝里伸出来，对榆树下的凤仙花说：“凤仙花姐姐，我病了。请上来陪我玩一会儿。”

凤仙花脸红了，说：“哎呀，真对不起！我长在地上，不会爬树也不会飞，怎么去你家玩？”

小鸟又对树下的草说：“草哥，请上来和我说话，好吗？”

草低下头说：“对不起！我不会爬树，我不会飞，我不能去你家玩！”

旁边的牵牛花说话了，说：“凤仙花姐姐，小草哥哥，别担心，我去看鸟。”

第二天，鸟还没起床，牵牛花就吹了个小喇叭，“咔嚓，咔嚓……”鸟醒了，看见牵牛花在旁边吹喇叭！

小鸟听到牵牛花的号角，心情好了一些。小鸟心情好了，就好了。

所以，小鸟和牵牛花成了最好的朋友。

广东广州江村小学五年级：陈夏怡

【第11篇】表演课本剧的反思_小学记叙文500字

今天，我们表演了一部教科书剧。可能，是因为第一次经验不足，或者太紧张，总之效果不是很好。

看了我们组的表现，得出以下几个方面没有做好，直接或间接导致了效果。

1.演员不投入也不放过自己，所以无法入戏，无法了解当时人物的方方面面。

2.演员的台词记不太牢，以至于卡在球场上打断了他的思考，自然拿不起来。

3.假动作不真实，自己也做不出来，对其他演员造成一定的皮肉伤害。

4.演员涵养太差，容易笑，然后卡住。不知道，不知道自己的分工。

这些都是我们剧组的问题，我也想出了解决这些问题的办法，让演员们可以展示自己的才华，避免自己的缺点。

1.小学生模仿能力强，想象力丰富。对于台词不熟练和动作不真实这两个问题，演员可以在空间中想象，然后在空间想象中模仿人或物。如果他们真的不会模仿，我们再来指导。

2.其实说白了，他克制不住自己，容易笑的问题，是一个注意的问题。他容易笑，容易被外界信息干扰。这就足够培养演员的注意力了。那时候他知道什么该注意，什么不该注意，他玩什么都会在意。这样效果自然就上去了。

以上是我对这部教科书剧表演的反思。

作者：张志佳

【第12篇】井底之蛙（课本剧）作文600字-小学五年级作文

时间：一个下午

位置：在枯井旁

角色：青蛙和乌龟

有一只青蛙常年生活在枯井里。有一天，吃饱饭后，他从井口跳出来，在井场晒日光浴。突然，他发现了一只乌龟。〕

青蛙：(挥挥手，大声喊)嘿，龟哥哥，请过来！

乌龟：(边走边答)来了，来了！

在乌龟慢慢来的时候，青蛙换了几个姿势，以示骄傲和傲慢。)

青蛙：(自豪地说)你今天很幸运。我会睁开你的眼睛，看看我的房间。

乌龟：(看着探头)哇，这里好臭！

青蛙：(生气地说)嗯，你不懂艺术，但是住在这里很舒服！吃完饭可以来井口走走；晚上可以钻到井壁的洞里睡懒觉；有的时候可以泡在水里，让水泡在腋下，托着脸颊，游泳！

乌龟：(小声说)青蛙，你见过海吗？

青蛙：(摇头说)没有。

海龟：海无边无际，无边无际。千里不能形容其浩瀚，千里不能表现其深邃。你看，比起看枯井浅水，哪个世界更开放，哪个更好玩？

青蛙：(傻傻的)真的是……这样的吗？

乌龟：(笑)不信我给你看！

青蛙：(高兴地说)太好了，我们走吧！

(当他们走到沙滩时，青蛙惊呆了。)

青蛙：(惊讶)我妈！这是大海吗？

乌龟：(笑着)对！这是大海！

青蛙：(又惊又喜)龟哥！看到大海我太开心了！现在我可以学到很多！

乌龟：(故意逗青蛙)这比你的枯井差多了！

青蛙：(抱歉)乌龟哥哥，不要取笑我.

从那以后，他们成了最好的朋友，经常在海边玩耍。)

三亚市第七小学五年级：陈

【第13篇】小学五年级作文：课本剧

教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式，用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待！

“滴答，滴答”时间过得真快。吸取经验，重新改变，我们的剧本会更好！最后，轮到我们和二战一起进入角色了。因为之前的专注，杰克、他的妻子和杰奎琳表现得更加生动、积极，不再沉闷。我知道怎么用语言交流，怎么移动身体，怎么……我看着同学们一个个专注于演技，连平时很讨厌的朱春娣和胡都顺眼。

戏剧会随着一分一秒的流逝而结束。这个时候我好难过，真希望时间能停留在那一刻。虽然尴尬紧张，但是多么值得纪念啊！回想起“夫人”和“杰奎琳”的对话，我心疼地问为什么？我不相信声音的主人。不用点蜡烛，声音那么高，那么平静。虽然被观众打扰了，但还是老样子，这让我很好奇平时比较瘦，有点胆小的胡说了什么。不知从何说起。当时的尴尬让时间停留，脸上微微发烧。陈硕也是一个不可思议的少校。面对盛可佳的“可爱”，陈硕没有丝毫“举动”去从容面对和从容应对。那个杰克的退出，就像大解放一样，就这么跑了！

随着铃声的不断提醒，我恢复了，依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧，我向你迈出了第一步！

【第14篇】课本剧

教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式，用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待！

随着铃声的不断提醒，我恢复了，依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧，我向你迈出了第一步！

【第15篇】去打开大自然绿色的课本作文300字-小学五年级作文

祖国向绿色敞开了大门

给孩子一个阴凉的地方。

去，呼吸山河间的芬芳空气

继续，打开自然的绿色教科书。

让明亮的眼睛

去发现月亮的谦虚和太阳的奉献。

色彩鲜艳

描述大海的广阔和田野的广阔。

蝴蝶和蜜蜂想和你在一起

生活充满甜蜜和友谊。

大自然的天空想与你相遇

请倾听他们心中的声音。

蓝天说：努力吧

知识的高峰很高，努力做到最好。

白云：加油

人生路还很长。不要为一件事气馁。

去吧，花儿会绽放笑脸

带给你香味。

去吧，草会试着张开

为我们的祖国增添新的绿色。

祖国向绿色敞开了大门

给孩子一个阴凉的地方。

去，呼吸山河间的芬芳空气

继续，打开自然的绿色教科书。

【第16篇】课本剧比赛刘拉拉作文400字-小学五年级作文

教科书戏剧比赛

裴，五四班刘拉拉的导师

2013年12月3日，我们全校师生齐聚凤凰广场，进行教材剧比赛。

凤凰广场人头攒动，主持人宣布比赛开始。第一，一年级给你看了课本剧《咕咚来了》，因为两只小白兔把水果从树上掉到河里的声音误认为是怪物，吓得整个森林像狗一样飞起来。最后，勇敢的狮子王把动物们领到河边，看了之后，原来只是水果掉进水里的声音，是虚惊一场！“哈哈”真有意思。下一次，小白兔应该不会害怕，整个森林都不会被打扰。

现在是二年级给大家表演教科书剧。

不一会儿，初三给你看了课本剧《陶罐和铁罐》，因为陶罐鄙视铁罐而坏掉了.

四年级给大家表演了课本剧《巨人的花园》。自私的巨人在花园里从来没有春天，但他后来意识到自己的错误，让花园充满活力，处处充满快乐。

我们五年级给你看了《晏子使楚》。这个小故事告诉我们，不是所有的人都是公平的，大海是无法衡量的。同时，它告诉每个人、每个民族、每个国家要平等相待。

同样，六年级也给我们展示了精彩的教科书戏剧表演。

当主持人宣布五年级获得一等奖的时候，我的心里非常高兴！

【第17篇】快乐的课本剧作文600字-小学五年级作文

相信大家都会熟悉借箭的草船。是《三国演义》年的一个故事，但是今天，发生在我们503班，——班。我们要演一部教科书剧。

下午，教室内外都很热闹，大家都在排练。四组中，三组打草船借箭，一组在香河打负荆请罪。

“哈哈！”全班仍然沉浸在笑声中.

【第18篇】再见了，课本作文200字-小学五年级作文

我们是小机器

它像海绵一样过滤。

怀念小时候抓到的金鱼

期待无忧无虑的童年。

像小巫婆一样

踏上学习的高峰。

想做一头倔强的驴

可惜我没有那种倔脾气。

看着课本上的《村居》

看爷爷的胡子。

把课本扔得远远的

听《童年》的音乐。

课本旁边有一盆野菊花。

那是我们离开教室的相机。

不知道能不能

让童年过去。

河北省秦皇岛开发区第一小学五年级一班：陈晖

【第19篇】有趣的课本剧表演作文

我们表演了《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。

我们的表演结束了，我们非常激动。下午老师公布了——的成绩。我们两个组在班上获得了第二名。当我们领奖时，我们一起欢呼！

表演第一部教科书剧太有意思了！

【第20篇】晏子使楚（课本剧）作文800字-小学五年级作文

时间：春秋晚期。

地点：楚国。

人物：晏子、楚王、大臣、侍卫、俘虏。

第一场

(齐国和楚国是大国。有一次，齐王派去访问楚国

楚王：晏子来过楚国吗？哼，他这么矮，来，在城门附近开个狗洞，让他从狗洞钻进去，哈哈哈哈！

第二场

(燕姿来到大门口)

卫兵：(指着狗洞)国王说，你只能从这个地方进去！

燕姿：(看着狗洞)这绝对是狗洞。只有参观狗国才能从这里进入。问一下，楚国是一个怎样的国家？

警卫：(无话可说)这个.这.

(卫兵来到宫殿，告诉楚王)

楚王：有办法吗？

部长：没有.号码

楚王：唉，开门迎接燕姿。

第三场

(晏子大步走向宫殿)

燕姿：亲爱的国王，你好。

楚王：(冷笑)齐国就没有人吗？

晏子：陛下，你怎么能这么说呢？我们国家的首都挤满了人，每个人都举起袖子，这是云；大家扔了一把韩，又是一阵淋浴，脚尖挨着脚跟，这还不够吗？

楚王：那是什么把你送到这里的？

荀子：(很难)这个问题不好回答，撒谎，怕犯欺君罪；说实话，我怕国王生气。

楚王：说实话，我没生气。

荀子：(拱拱手)坏国有个规矩。当上级访问上级国家，下级访问下级国家，我是最没用的，所以.

(楚王只好陪他笑)

场景4

(楚王准备了饭，吃好了，两个侍卫带着一个犯人走在大殿下。)

楚王：他犯了什么罪？你是哪里人？

守卫：我犯了盗窃罪，是齐国人。

楚王：(微笑)齐人会做这种事吗？不值钱。

晏子：陛下，为什么淮南的柑橘长得又大又甜，而淮北的却结着又小又苦的橘子？

楚王：可能水土不同吧！

晏子：齐人在齐国生活和工作，但是到了楚国，因为水土不同，就成了贼。

楚王：(陪伴晏子)我想取笑医生，但他取笑我。

(晏子维护了自己和国家的尊严，楚王不敢不敬晏子)

-(结束)-

【第21篇】未来课本作文800字-小学五年级作文

未来人口多，资源稀缺，我们学生的课本会是什么样子？有一天，一本智能教材诞生在我的大科学家——手里！

说起课本，其实是笔记本电脑，但功能远不止普通电脑，质量也是世界级的。你一定觉得它不仅重，而且贵。事实上，这种“教科书”只卖500元，仅重300克，解决了如今学生用书多、书包重的问题。这种电脑包含了从一年级到博士后每门课的全部内容，还有《练习与测试》、《补充习题》等各种配套练习。有同学可能会问：教育部不是经常改革教材吗？进度跟不上怎么办？你放心，这种电脑可以自动下载最新版本的教材。所以，无论教材如何改革，都逃不过计算机的“手掌”。

这个“教科书”的使用也很简单。它的屏幕是触摸屏。在查找目录或回答问题时，可以用手指或电脑侧面的数字笔直接点击相应的单词和模式。如果你犯了错误，它会自动跳出对话框，告诉你哪里错了，应该注意什么，直到你完全理解为止。

更有趣的是，当你第一次使用这种“教科书”时，它会让你在每门课程中选择“宠物学习小管家”。休假不能上学的时候，可以请“宠物学习管家”代替老师，帮你补课。写作业、预习、看课文时，管家会鼓励、提醒你增加“学习钱”。如果你的学习姿势不正确，会提醒你，扣一定的“学习钱”。

说到这里，你一定会想，“学钱”有什么用？在这台电脑里，有一个“学习超市”，里面有来自世界各地的电影、音乐和课外读物。要阅读它们，你必须支付“研究硬币”。所以，你拥有的“学习币”越多，你能获得的知识就越多，你的课外学习也会越丰富。比如想看美国大片《海底总动员》，可以交相应的“学习费”，打开电影库，欣赏海底美景和动人故事。

在未来的世界里，如果课本这么生动有趣，高科技，便宜又好，我们的学习会多么快乐！

【第22篇】自编孔子课本剧作文450字-小学五年级作文

今天我们表演了孔子的教科书剧，太精彩了！

首先我们组上去表演。当我们准备在后台开始的时候，我们的心怦怦直跳，紧张得很多人都在不停地低估：“我好害怕！好紧张！心理压力很大！”有些人不停地跳。我深吸一口气，步入舞台。我流畅地写完台词，走到后台。我真的很紧张！我连大气都出不去。其他同学讲完后，我们一起讨论了紧张的过程，有说有笑，大家紧张的心情都放松了。

后来其他组的表现也很精彩，尤其是材料先锋组，吹的吹牛吹的比天还高！看到这里，我的心凉了半截，其他组都比我们组强！我有可能赢吗？去水空专业户团演出，看到李培子动情地背诵旁白。我想，“最佳旁白奖”一定是她！当他们看到自己更漂亮的衣服时，他们一定会赢得“最佳服装奖”。我们组呢？

最后，各组表演完毕，该给一个惊心动魄的奖了。大家都说了要投谁的票。谁能得奖？然而，当铃响时，我们不得不放学。相信明天每个奖项都会评选出来。

多么激动人心的一天！

五年级：现在2004

【第23篇】测量数学课本的面积

2010年4月12日星期六，阳光明媚，快乐无比

今天，我们学习了第《什么是面积》课。老师告诉我们：“物体表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”然后，我们玩了一个游戏，叫做“打手掌”。我们先比较组里最大的，再比较班里最大的。我们玩得很开心。

接下来，我们学习了第《量一量》课。老师教我们：1平方公里，1平方米，1平方分米，1平方厘米，1平方毫米，然后让我们连续读五遍。最后老师教我们正方形和长方形的面积公式，就是正方形的面积=边长边长；矩形面积=长宽。为此，老师给我们布置了一个课外作业，测量数学课本的面积。下课后，我测量了数学课本的长宽，记下了矩形面积公式，计算了数学课本的面积。

今天，我遇到了这个“新朋友”，我很开心。我也学会了如何计算一个物体的面积，以后一定要应用到日常生活中。

【第24篇】未来的课本作文500字-小学五年级作文

到了2010年，我想象中的课本只有三张纸，很薄。课本的表层是一张有五把钥匙的纸。第一个是开关。绿灯一亮，指纹就会被打开。如果有人想偷看作业，指纹不匹配，会马上报警。只有自己的指纹和老师的指纹才能打开他的书。如果他想关闭，他会再次按下它，教科书会立即关闭。这只笔只有打开开关才能拿出来。开关右侧是多功能橡皮擦。如果你写错了一个单词，钢笔和铅笔都可以擦掉而不留痕迹。这个开关有四把钥匙。第一个是渴望室。只要输入年级和卷，就能看到目录。用手指点出我想要的文字，清亮的字体会让你眼前一亮。课文下面有一行字。只需点击录音。清晰的声音会让你身临其境。用手按录音旁边的‘图片’功能，可以看到文字中的图片。其次是录音室。记录可以分为两类：一个是文字记录，一个是课外记录。课文记录是课文内容的记录，课外记录是好词好句好方法好思想的记录。在这里你可以看到丰富的语言。彩色图片。第三个是课外阅读重点。如果不按顺序读，它就不会动。只要你读完了完美的单词和句子，它就会自动前进。第四个是练习键。按下这个键，你可以有许多练习供你选择。第二，第三篇论文是第一篇论文的服务平台，可以说是真正的幕后英雄。

这类教材避免了抄作业，还可以在阅读时展示相关图片，可以纠正作业完成后不认真做练习、不检查等不良习惯。它一定会是我们学习的好帮手。

【第25篇】未来的课本作文500字-小学五年级作文

这类教材避免了抄作业，还可以在阅读时展示相关图片，可以纠正作业完成后不认真做练习、不检查等不良习惯。它一定会是我们学习的好帮手。

【第26篇】从课本中学到的道理400字

打开课本，读了我们刚读完的第四课，让我明白了很多道理。我给你讲讲吧！

这篇课文是关于自然的。让我们探索和发现自然。它说祖国为我们打开了绿色的大门，给我们的孩子一个凉爽的绿荫。让我们呼吸山河之间的芬芳空气，翻开自然的教科书。让我们明亮的眼睛发现竹子的笔直和松柏的活力。用鲜艳的颜色来形容果园的丰收和良田的耕种。鸣禽。野花想和我们在一起，生活充满欢乐和温暖。祖国的风景应该与我们相遇，倾听他们心中的声音。青山说：“爬，享受无限风光，充满少年情怀！绿水说：“去吧，奔向浩瀚的大海，展现年轻的胸怀！去吧，天空会展开，给你带来一个明媚的早晨。去吧，大地会吹来微风，留给你一个愉快的夜晚。

让我们保护自然。如果我们破坏自然，后果会是这样的：噪音会不断传来。风沙会不断上升。科巴纳瓦将不再有草和树……我们将探索自然，同时保护自然！

【第27篇】课本剧作文500字-小学五年级作文

教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式，用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待！

“滴答，滴答”时间过得真快。吸取经验，重新改变，我们的剧本会更好！最后轮到我们和二战一起进入角色了。因为之前的专注，杰克、他的妻子和杰奎琳表现得更加生动、积极，不再沉闷。我知道怎么用语言交流，怎么移动身体，怎么……我看着同学们一个个专注于演技，连平时很讨厌的朱春娣和胡都顺眼。

随着铃声的不断提醒，我恢复了，依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧，我向你迈出了第一步！

城西小学五年级：杨至立

【第28篇】我爱语文课本700字

我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。

是这个好老师把我带进了各个领域。它把我带到了《我的“长生果”》，让我明白了两个道理。一个是：写作，首先要构思巧妙，文笔不同。还有一个原因是：作文，要写真情实感；写作实践离不开入门时的借鉴和模仿，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。也花了我去了解《鲸》和《松鼠》的生活习惯，了解《新型玻璃》的各种表现，让我知道人类科技在飞速发展。来到《梅花魂》，知道了梅花的本质，让我在业余时间思考，《假如没有灰尘》，这个世界会怎么样，从《通往广场的路不止一条》学到了一个道理：人生的路不止一条，一条走不了，就要走另一条。亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的过程，看到了八国联盟掠夺圆明园的丑恶行径，激起了我对八国联盟的仇恨，坚定了我对祖国的热爱。

语文课本不仅是好老师，也是好朋友。在我胆小的时候，它磨练了我的意志，给了我勇气。有一天，我还没写作文，妈妈就说：“我回去不接你了。自己回家吧。”我要跑上楼去补作文。我一次又一次的答应，可到了可以走的时候，我后悔了，觉得自己不敢一个人回家。在我遇险的时候，我的好朋友——语文课本指导我。我想到了正文《学会看病》中的一句话：“我知道我要不断的磨练他，在这个过程中，我也要磨练自己。”我知道妈妈在训我，就自己走回去了。

我爱你，语文课本，你是我的导师。你教会了我知识，教会了我理性，引导我在生活中不断前进。

【第29篇】演课本剧700字

xx年8月5日星期五天气：晴朗

为了把名著中的人物搬上舞台，徐老师上周安排我们结合中国四大古典小说表演一部教科书式的戏剧。全班分成四组，我们组在《红楼梦》表演了《宝玉奇识金锁》。我的任务是导演和叙事。角色分配好后，大家开始准备。那几天教室特别忙。一有空就商量找道具，认真排练台词，认真刻画人物的表情和动作。

周四下午第三节课，表演开始。第一部blackpink是《孙悟空三打白骨精》，接下来是我们《红楼梦》剧组表演的《宝玉奇识金锁》。这一幕主要讲的是宝玉和宝钗，她们互相认识宝玉和金锁。我看完旁白，演员们开始表演。本来大家都想看看演贾宝玉的陈是怎么被演薛姨妈的杨拉进怀里的，杨只拍了拍陈的肩膀，逗得大家哈哈大笑。我津津有味地看着，看着旁白。当陈和饰演薛宝钗的小声交谈时，大家笑得更厉害了。宝钗该细细欣赏贾宝玉的玉了。陈晴漪一个字一个字地读着：“别忘了，别忘了，长生不老，活在常恒”。陈听了忙伸出兰花手指，笑道：“我听说姐姐的衣领上有字，所以我来欣赏一下。”薛姨妈该请宝玉吃水果吃烂鹅脚了。扮演小丫环的方泽帆迅速递上一只扮演坏鹅脚的手套，逗得全班大笑.

演出结束时，观众继续鼓掌。我知道我们的表演充满了漏洞和段子，但是通过对教科书剧的剪辑和表演，我们不仅加深了对名著的理解，更重要的是，我们明白了演一部戏很难，演好一部戏更难！